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      幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)方案老虎笨笨

      時(shí)間:2024-10-03 13:02:49 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)方案老虎笨笨[薦]

        為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)方案老虎笨笨,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)方案老虎笨笨[薦]

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法;

        2、能把自己心中的想法大膽的表述出來(lái)。

        3、能復(fù)述故事的大概內(nèi)容

        活動(dòng)過(guò)程:

        1,導(dǎo)入過(guò)程:由音樂(lè)《兩只老虎》導(dǎo)入。提升幼兒興趣,吸引幼兒注意力,再引出主題————《老虎笨笨》

        兩只老虎,兩只老虎。

        跑的快,跑的快。

        一只沒(méi)有眼睛,一只沒(méi)有耳朵,真奇怪,真奇怪。

        師:小朋友們,這兩只老虎奇怪不奇怪呀?

        幼兒:奇怪。

        師:那你們認(rèn)為老虎應(yīng)該是什么樣的?

        幼兒:討論(老虎張大嘴巴,很兇!……牙……)

        師:有一只老虎叫笨笨,它一顆牙齒都沒(méi)有,是不是更奇怪呢?

        幼兒:是……討論……

        師:小朋友想不想知道這只老虎的牙齒為什么沒(méi)有了?

        好,大家聽(tīng)一聽(tīng),看一看發(fā)生了什么事?

        2,看情境表演,理解故事內(nèi)容。

        ——教師利用教具生動(dòng)表演

        ——沒(méi)有牙齒的大老虎

        大老虎的牙齒真厲害。大家都害怕老虎,只有狐貍說(shuō):"我不怕,我還能把老虎的牙齒全拔掉呢。"

        誰(shuí)也不相信,都說(shuō)狐貍吹牛。狐貍真的去找老虎了。他帶了一大包禮物:"啊,尊敬的大王,我給你帶來(lái)了世界上最好吃的東西——糖。"糖是什么?老虎從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò),他吃了一粒奶油糖,啊哈,好吃極了。

        狐貍就常常送糖來(lái)。老虎吃了一粒又一粒,連睡覺(jué)的時(shí)候,糖也含在嘴里。大老虎的好朋友獅子勸他說(shuō):"糖吃的太多又不刷牙,牙齒會(huì)被蛀掉的。"大老虎正要刷牙,狐貍來(lái)了:"啊,你把牙齒上的糖全刷掉了,多可惜呀。"饞嘴的老虎聽(tīng)了狐貍的話(huà),不刷牙了。

        過(guò)了些時(shí)候,半夜里,老虎牙痛了,痛得他捂住臉哇哇地叫……

        老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫:"快,快把我的牙拔了吧!"馬大夫一聽(tīng)要給老虎拔牙,嚇得門(mén)也不敢開(kāi)了。

        老虎又去找牛大夫,牛大夫忙說(shuō):"我,我不拔你的牙……"驢大夫更不敢拔老虎牙了。老虎的臉腫起來(lái)了,痛得他直叫喊:"誰(shuí)把我的牙拔掉,我讓他做大王。"

        這時(shí)候,狐貍穿了白大衣來(lái)了:"我來(lái)拔吧。"老虎謝了又謝。

        ——提問(wèn):"老虎為什么牙齒會(huì)疼?"

        "如果老虎堅(jiān)持早晚刷牙會(huì)怎樣?"

        3,鼓勵(lì)幼兒自由交流想法。

        ——啟發(fā)幼兒想出各種保護(hù)牙齒的方法

        ——早晚刷牙;吃完飯后要漱口;定期到醫(yī)院牙科檢查;不要吃

        太多的糖果;睡覺(jué)前一定要保持口腔清潔。

        4,放光碟,小朋友一起做"刷牙"律動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng)體驗(yàn)樂(lè)趣。

        ——鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)做刷牙動(dòng)作。

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