活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力，為學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，并借此發(fā)掘有語(yǔ)言天分的學(xué)生，學(xué)校決定舉辦xxxx年**小學(xué)“多彩的語(yǔ)言”語(yǔ)言藝術(shù)大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、一、二年級(jí)配樂詩(shī)朗誦比賽；
2、三、四年級(jí)配樂經(jīng)典誦讀比賽；
3、五年級(jí)課本劇比賽。
4、語(yǔ)、數(shù)、英、綜合四大科組及家委會(huì)語(yǔ)言才藝節(jié)目。
三、參賽要求：
1、要求內(nèi)容健康向上。課本劇內(nèi)容可以為國(guó)內(nèi)外課文，允許在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，也可自編劇本。
2、每班出1個(gè)節(jié)目，形式不限。一、二、三、四年級(jí)要求全班參與，五年級(jí)4人以上。
3、選手必須脫稿比賽。
4、節(jié)目時(shí)間控制在4?6分鐘，伴奏音樂自備，統(tǒng)一在比賽前一天交陳曲老師，有伴奏音樂的節(jié)目比賽當(dāng)天需派一名負(fù)責(zé)人到音響處跟進(jìn)音樂。
四、負(fù)責(zé)老師：
1、各班節(jié)目由該班班主任負(fù)責(zé)組織，副班主任協(xié)助排練。
2、語(yǔ)、數(shù)、英、綜合四大科組節(jié)目由負(fù)責(zé)行政及科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
五、報(bào)名須知：
1、報(bào)名時(shí)間：第十周周四前
2、報(bào)名方式：采用辦公網(wǎng)報(bào)名的`方式，以班級(jí)為單位報(bào)名。
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：5月9日——13日下午2：20至放學(xué)
第十二周一：五年級(jí)
第十二周二：四年級(jí)
第十二周三：三年級(jí)
第十二周四：二年級(jí)
第十二周五：一年級(jí)
第十二周五4:30?5:30：語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組、家委會(huì)
地點(diǎn)：體育館
七、評(píng)委組成：
全體音樂老師和部分語(yǔ)文老師
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一、三、四、五年級(jí)評(píng)選出2名特等獎(jiǎng)，3名一等獎(jiǎng)，5名二等獎(jiǎng)；
二年級(jí)評(píng)選出2名特等獎(jiǎng)，4名一等獎(jiǎng)，6名二等獎(jiǎng)。
九、大賽規(guī)程：
1、凡獲獎(jiǎng)項(xiàng)的節(jié)目，都計(jì)入“文明花”評(píng)比。
2、參加比賽的班級(jí)在比賽前抽簽，按照抽簽順序進(jìn)行比賽。
3、各級(jí)比賽當(dāng)天級(jí)長(zhǎng)組織本級(jí)全體師生到體育館參加觀摩比賽，安排兩個(gè)小司儀主持該級(jí)比賽。
備注：1、如有疑問請(qǐng)與音樂科聯(lián)系。2、如有改動(dòng)另行通知。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)你靜坐在寬敞明亮的教室時(shí)，你是否曾注意到那張張期盼的臉龐；當(dāng)你暢游于豐富多彩的課堂時(shí)，你是否看到那雙雙渴求知識(shí)的雙眸；當(dāng)你沉醉于師生互動(dòng)的歡樂時(shí)，你是否感受到那顆顆向往交流的心。
讓我們把目光投向那些常常靜坐在角落里的孩子們，他們因?yàn)檫@樣或那樣的原因不愿意主動(dòng)與人交流。讓我們幫他們打開心窗，擁抱窗外的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)主題：
“打開心窗，擁抱陽(yáng)光”
三、活動(dòng)對(duì)象：
桃花工業(yè)園中心學(xué)校30名學(xué)生
四、活動(dòng)參與人員：
合工大軟件學(xué)院微愛社社員10名
合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員10名
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
桃花工業(yè)園中心學(xué)校
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月26日（周三）下午14:00~16：00
七、人員安排：
1、總負(fù)責(zé)人:崔青云
2、主講人：陳璐 白其林
3、物資保障組：呂敏 王睿
4、紀(jì)律維持組：李婉吟 南儲(chǔ)浩 馬永強(qiáng) 程戀峰
5、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組：胡虎 崔青云
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)主題的確定與策劃書的編寫。宣講人結(jié)合策劃編寫教案及 制作宣講PPT。
2、組織人員到達(dá)目的地，確保活動(dòng)參與人員的安全。
3、到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要布置。
4、游戲道具的獎(jiǎng)品的購(gòu)置，手工制作準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)流程：
1、帶領(lǐng)孩子們安全就坐，期間播放優(yōu)美的音樂以調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、停止播放音樂。主持人宣布活動(dòng)正式開始。
3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學(xué)院微愛社，并簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)主要內(nèi)容。（2min）
4、以游戲“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”開場(chǎng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（20min）
(游戲規(guī)則見“附件1”)
5、進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試(關(guān)于自信)，幫助他們提高自信心。(15min)
�。ㄐ睦頊y(cè)試題見“附件2”，主要由李婉吟對(duì)孩子們進(jìn)行測(cè)試，并最終揭示測(cè)試意義，主持人從旁協(xié)助，其他隊(duì)員維持紀(jì)律）
6、視頻播放，結(jié)束后主持人可詢問孩子觀后感受，若無人舉手回答，主持人總結(jié)播放該段視頻意義，并由此對(duì)本次活動(dòng)主題進(jìn)行說明，教育他們要多與人交流合作。（8min）
7、手工制作：志愿者和孩子們一起進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。（25min）
(人員安排：志愿者和孩子總共分為10組，3個(gè)孩子和2個(gè)志愿者一組，主持人說明制作過程，志愿者主要從旁幫助孩子，盡量讓孩子多動(dòng)手)
8.進(jìn)行游戲“捆綁過關(guān)”，鍛煉孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（15min）
�。ㄓ螒蛞�(guī)則見“附件3”，獎(jiǎng)勵(lì)制度：完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。）
9.和孩子們分享與人交流的'故事及與人良好溝通的簡(jiǎn)單技巧并講解在學(xué)習(xí)生活中如何與老師同學(xué)溝通交流。(5min)
10.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(1min)
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、來回路途注意交通安全。
2、此次活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象是三至六年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律尤其重要，維持紀(jì)律的人員要掌控好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、做游戲首要保證孩子們的安全，同時(shí)志愿者要和孩子們做好積極的溝通交流。
十一、預(yù)備方案：
1、游戲“桃花朵朵開”
第一步:分組,每組六人,總共5組,每組安排3名志愿者從旁協(xié)助。
第二步：請(qǐng)每組每人抽簽，每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。志愿者幫忙把每個(gè)人的手臂與相鄰的人綁在一起。
第三步：綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，借著分工合作來完成任 務(wù)。
第四步：主持人宣布計(jì)時(shí)開始。首先，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后兩個(gè)抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定，抽到筆的人在氣球上畫畫。比賽完成時(shí)間長(zhǎng)短決出勝負(fù)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，懂得感謝，尊重他人、
2、會(huì)主動(dòng)向家人問好，表達(dá)謝意
3、欣賞感恩節(jié)的詩(shī)歌，學(xué)唱歌曲<感恩的心>
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶/ 錄音機(jī) 感恩故事
三、活動(dòng)時(shí)間：11月第四個(gè)星期
四、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)內(nèi)、
五、活動(dòng)過程：
1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。
2、讓幼兒自由討論自己在家對(duì)家人的幫助和問候，說說在家有沒幫家人做過什么事。
3、給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲。
4、教幼兒學(xué)唱<感恩的心>
5、讓每個(gè)幼兒都學(xué)說一句感恩的話，比如：××我愛你，××您辛苦了…、
6、讓幼兒回家對(duì)自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務(wù)，唱<感恩的'心>、
六、活動(dòng)延伸：讓家長(zhǎng)在家多提醒督促幼兒對(duì)家人說感恩的話，幫家人做家務(wù)，根據(jù)家長(zhǎng)回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步熟悉小學(xué)的校園環(huán)境和小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；
2、知道自己即將進(jìn)入小學(xué)，成為光榮的小學(xué)生了，激發(fā)幼兒園入學(xué)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
聯(lián)系好附近一所條件較好的小學(xué)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)），請(qǐng)一年級(jí)準(zhǔn)備一節(jié)算術(shù)課或一節(jié)語(yǔ)文課。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
老師：“再過幾個(gè)月，小朋友都要離開幼兒園，上小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)哥哥姐姐究竟是什么樣子的呢？”
幼兒：“想！”
老師：“好，今天我們就一起去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀，小朋友們要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣升旗，怎樣上課的。
二、參觀小學(xué)校
�。ㄒ唬﹨⒂^傳達(dá)室
1、一走進(jìn)校門，就看到有一間房間，這是什么地方？（引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枂栭T口的老伯伯，認(rèn)識(shí)字的小朋友可以讀一讀牌子上的字）
2、傳達(dá)室是干什么用的？（請(qǐng)門房間的'老伯伯作介紹：傳達(dá)室是為了小朋友的安全，不讓外邊的人隨便進(jìn)來，小學(xué)生也不能隨便出去）
（二）參觀大操場(chǎng)
1、讓小朋友在大操場(chǎng)上從這頭跑到那頭，感受大操場(chǎng)很大。
2、老師：“小學(xué)的大操場(chǎng)和幼兒園的操場(chǎng)比一比哪個(gè)操場(chǎng)大？為什么小學(xué)的操場(chǎng)那么大？（小學(xué)生比幼兒園小朋友多）
3、看一看操場(chǎng)上有些什么運(yùn)動(dòng)器具？
4、老師總結(jié)：“小學(xué)操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器械比幼兒園多，比幼兒園大，有的運(yùn)動(dòng)器具很高。有跳高、跳遠(yuǎn)用的沙坑，有打籃球用的籃球場(chǎng)、有向上爬的竹竿，還有雙杠、單杠等，有的是高年級(jí)的哥哥、姐姐鍛煉身體用的，有的是一年級(jí)小朋友玩的，玩運(yùn)動(dòng)器具時(shí)要注意安全。
5、觀看小朋友升旗、早操。
引導(dǎo)幼兒觀看許多小朋友在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，升旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生是怎么做的？戴綠領(lǐng)巾的小學(xué)生是怎么做的？看一看小學(xué)生做操時(shí)的精神，動(dòng)作和隊(duì)伍。
�。ㄈ﹨⒂^小學(xué)生的教室，并同幼兒園活動(dòng)室作比較
1、小學(xué)的教室比幼兒園大，所以說是“寬敞的教室”；
2、小學(xué)的客桌椅同幼兒園的不一樣，是兩個(gè)人用一張桌子和椅子，稱為“雙人課桌椅”；
3、教室里兩塊大黑板，一塊是老師教小學(xué)生學(xué)算術(shù)、語(yǔ)文、繪畫時(shí)用的，一塊是小朋友自己寫字畫圖的；
4、老師：“幼兒園的活動(dòng)室里有玩具櫥，小學(xué)的教室里為什么沒有？（啟發(fā)幼兒談后老師小結(jié)：因?yàn)樾W(xué)是小學(xué)生上課學(xué)習(xí)的地方，他們上午下午都要上課，下午不睡午覺，每上完一節(jié)課休息一會(huì)兒又要上第二節(jié)課，小學(xué)生玩的時(shí)間比我們幼兒園小朋友少，所以教室里就沒有玩具櫥了）
�。ㄋ模┯^看小學(xué)生上課
1、聽一聽小學(xué)生上課前要響幾次鈴？聽了第一次鈴聲告訴幼兒這是預(yù)備鈴，小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？
2、提醒幼兒見到老師主動(dòng)問好，并引導(dǎo)他們要像小學(xué)生一樣坐端正�？纯醋郎系膶W(xué)習(xí)用品放的位置；
3、聽小學(xué)老師上課，看小學(xué)生怎么動(dòng)腦筋舉手回答老師體溫，如何注意聽講；
4、下課后小學(xué)生干什么么？（有的自己放松一會(huì)，有的自己走到廁所小便作準(zhǔn)備工作）
三、回到幼兒園
老師：“今天我們參觀了什么小學(xué)？看到了什么？應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備做個(gè)小學(xué)生？”（請(qǐng)幼兒交流）
四、延伸活動(dòng)
可組織去年入小學(xué)的離園哥哥姐姐開個(gè)見面會(huì)，讓幼兒向一年級(jí)的哥哥姐姐提問題，讓他們對(duì)小學(xué)有更進(jìn)一步的了解。
活動(dòng)方案 篇5
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
我局成立安全生產(chǎn)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管建筑施工和市政公用行業(yè)的分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，建管處、質(zhì)安站、城建處為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局法制管理科，其主要任務(wù)為：布置落實(shí)開展安全生產(chǎn)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)，認(rèn)真匯總各單位開展情況，掌握工作進(jìn)度，組織開展專項(xiàng)督查，促進(jìn)全縣建筑施工和市政公用行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年4月-5月）。各成員單位要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出有針對(duì)性的實(shí)施方案。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)階段（20xx年5月-10月）。各成員單位對(duì)建筑施工、市政公用行業(yè)等基層安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)安全生產(chǎn)開展情況、突出問題和監(jiān)管重點(diǎn)等進(jìn)行一次全面檢查。在此基礎(chǔ)上，督促企業(yè)落實(shí)各類隱患整改工作，對(duì)照有關(guān)要求建立或完善安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)，配備或充實(shí)工作人員，建立健全工作制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳培訓(xùn)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
（三）總結(jié)提高階段（20xx年11月-12月）
各成員單位對(duì)本單位開展“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。并要針對(duì)第四季度趕工期、搶任務(wù)現(xiàn)象增多和冬季建筑施工特點(diǎn)，組織開展“回頭看”檢查工作，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、工作重點(diǎn)和內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄖ┕�
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，切實(shí)提高安全生產(chǎn)保障能力
一是加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)本地建設(shè)事業(yè)發(fā)展和工作實(shí)際需要，配備與工程專業(yè)、規(guī)模相適應(yīng)的質(zhì)量安全監(jiān)管人員，提供必須的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法監(jiān)管人員質(zhì)量安全法律法規(guī)和執(zhí)法業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，切實(shí)提高執(zhí)法監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)。
二是加強(qiáng)安全宣傳教育。深入開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策措施。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主要安全管理人員、特種作業(yè)人員和監(jiān)理安全人員的教育培訓(xùn)，提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理能力。強(qiáng)化對(duì)一線操作人員的培訓(xùn)和考核，重點(diǎn)做好對(duì)采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的作業(yè)人員和新入場(chǎng)農(nóng)民工等非專業(yè)人員上崗、轉(zhuǎn)崗前的培訓(xùn)工作。
三是加大建筑安全生產(chǎn)費(fèi)用的保障力度。進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)投入，推廣應(yīng)用有利于控制建筑施工安全質(zhì)量的新型材料和設(shè)備，提高企業(yè)的安全質(zhì)量管控能力和政府監(jiān)管效能，全面提升建筑施工安全質(zhì)量管理水平。
四是繼續(xù)深化建筑安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。按照《省建筑施工安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》的要求，加大對(duì)企業(yè)的宣貫和培訓(xùn)，樹立樣板企業(yè)和工地，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)建筑施工安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的深入開展。
2、強(qiáng)化制度建設(shè)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任
一是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。要建立健全安全生產(chǎn)保證體系，切實(shí)完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)內(nèi)部各級(jí)、各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任，加大安全生產(chǎn)有效投入，改善安全生產(chǎn)條件，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理。
二是強(qiáng)化主管部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任。要按照“屬地管理”、“分級(jí)管理”原則，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，督促監(jiān)理、施工單位建立自我完善的安全管理運(yùn)行機(jī)制。努力轉(zhuǎn)變監(jiān)管方式，全面實(shí)行安全監(jiān)督交底制度。要完善安全事故上報(bào)機(jī)制，確保職責(zé)范圍內(nèi)的事故能夠按程序上報(bào)和有效處置。
三是強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任考核追究。加強(qiáng)事故調(diào)查處理，嚴(yán)格實(shí)施生產(chǎn)安全事故查處督辦制度，嚴(yán)肅事故查處和責(zé)任追究。定期通報(bào)生產(chǎn)安全事故情況，督辦約談工作不力的地區(qū)和企業(yè)負(fù)責(zé)人，對(duì)違法違紀(jì)、失職瀆職的部門工作人員，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、深化專項(xiàng)整治，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理
一是繼續(xù)深化隱患排查治理。把開展建筑施工安全生產(chǎn)隱患排查治理作為常態(tài)工作來抓，將隱患排查治理納入安全監(jiān)管和企業(yè)日常生產(chǎn)的重要內(nèi)容，建立跟蹤督促整改制度，對(duì)重大隱患層層掛牌督辦，切實(shí)做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案“五到位”，實(shí)現(xiàn)隱患排查治理制度化。
二是繼續(xù)開展以預(yù)防高處墜落、起重傷害、坍塌和起重機(jī)械設(shè)備、防護(hù)用品使用為重點(diǎn)內(nèi)容的建筑安全專項(xiàng)整治。突出抓好重大危險(xiǎn)源監(jiān)管，把深基坑、高支模、腳手架、起重機(jī)械等危險(xiǎn)性較大工程作為監(jiān)控重點(diǎn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任和措施落實(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)管理水平提高，切實(shí)遏制和防范建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
三是繼續(xù)加大對(duì)重大工程項(xiàng)目的監(jiān)管力度。把保障性安居工程、中小學(xué)校舍安全工程及地下空間開發(fā)利用等重大民生、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，作為安全生產(chǎn)監(jiān)管的重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)管方式，加大監(jiān)管力度，認(rèn)真排查和消除安全隱患，確保工程建設(shè)安全。
4、強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法，繼續(xù)嚴(yán)厲打擊非法違法行為
一是嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入。強(qiáng)化安全生產(chǎn)“源頭”管理，在工程招投標(biāo)、資質(zhì)資格審批、施工許可等管理節(jié)點(diǎn)嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)相關(guān)企業(yè)和人員的持證情況進(jìn)行認(rèn)真審查，確保只有真正符合安全條件的企業(yè)才能進(jìn)入市場(chǎng)，堅(jiān)決杜絕無證企業(yè)、無證人員或證照不一的人員從事建設(shè)工程活動(dòng)。
二是加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。加大對(duì)建設(shè)工程違法違規(guī)行為的查處力度，嚴(yán)厲打擊施工企業(yè)無資質(zhì)或超越資質(zhì)施工、無安全生產(chǎn)許可證施工、工程項(xiàng)目未嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序及建設(shè)單位干涉施工單位正常項(xiàng)目建設(shè)管理等影響建筑市場(chǎng)秩序的非法違法行為；嚴(yán)肅查處建筑施工企業(yè)及監(jiān)理企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不到位或擅自變更備案、建筑施工三類人員和特種作業(yè)人員無證上崗等非法違法行為；加強(qiáng)對(duì)涉及腳手架、深基坑、高大模板等危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程的非法違法行為的查處。嚴(yán)懲開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)及村鎮(zhèn)等監(jiān)管薄弱區(qū)域和重大專業(yè)工程的建筑施工非法違法行為，嚴(yán)禁以各種名義不履行法定建設(shè)程序或擅自簡(jiǎn)化建設(shè)程序的'行為。
三是嚴(yán)格依法行政。加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作，強(qiáng)化執(zhí)法責(zé)任和手段措施，進(jìn)一步加大檢查和執(zhí)法力度，對(duì)建筑施工非法違法行為及時(shí)責(zé)令整改和實(shí)施相應(yīng)處罰。對(duì)非法違法的建設(shè)工程項(xiàng)目發(fā)生安全生產(chǎn)事故的，要追究有關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。除依法追究刑事、黨紀(jì)、政紀(jì)責(zé)任外，還要依法加大對(duì)事故責(zé)任企業(yè)的資質(zhì)和責(zé)任人員的執(zhí)業(yè)資格的處罰力度。
(二)市政公用行業(yè)
1、扎實(shí)推進(jìn)安全管理機(jī)制體系建設(shè)
牢牢把握市政公用行業(yè)安全核心，牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，依法落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，全面增強(qiáng)市政公用行業(yè)從業(yè)人員安全理念。提前謀劃、盡早預(yù)防、及時(shí)部署安全生產(chǎn)工作，從監(jiān)管體制上、工作機(jī)制上、管理制度上找差距、找漏洞，不斷改進(jìn)管理方法，完善管理制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高安全管理工作水平。
2、扎實(shí)推進(jìn)供水、燃?xì)獍踩嘤?xùn)和宣傳
一是加強(qiáng)供水、燃?xì)獍踩嘤?xùn)。依照國(guó)家和省有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步抓好供水、燃?xì)馄髽I(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、工程技術(shù)人員的安全培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，堅(jiān)持并完善持證上崗制度，確保所有供水、燃?xì)庑袠I(yè)從業(yè)人員持證上崗。二是加強(qiáng)供水、燃?xì)獍踩麄�。組織力量并督促企業(yè)搞好供水、燃?xì)獍踩麄骰顒?dòng)，繼續(xù)通過懸掛安全用氣橫幅，發(fā)放安全用氣告示，LED電子顯示屏等方式，營(yíng)造安全用氣氛圍。靈活運(yùn)用電視、廣播電臺(tái)、報(bào)刊等新聞媒體進(jìn)行宣傳，及時(shí)公告水質(zhì)燃?xì)赓|(zhì)量抽檢結(jié)果，提醒廣大燃?xì)庥脩羰褂梅蠂?guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)燃?xì)�，進(jìn)一步提高全社會(huì)安全用氣理念。
3.扎實(shí)推進(jìn)市場(chǎng)管理和檢查監(jiān)督
一是進(jìn)一步加強(qiáng)供水、燃?xì)庠O(shè)施安全檢查。加強(qiáng)安全監(jiān)管，重點(diǎn)排查管網(wǎng)巡檢值班不落實(shí)、儲(chǔ)配站進(jìn)出登記制度不落實(shí)、燃?xì)庥脩羧細(xì)夤艿览匣�、供�?yīng)站瓶庫(kù)內(nèi)堆放雜亂和私接非防爆電器等等安全隱患，加大企業(yè)冬季燃?xì)獍踩胃櫃z查力度，為實(shí)現(xiàn)我市燃?xì)獍踩蚶位A(chǔ)。二是進(jìn)一步開展燃?xì)庑袠I(yè)安全治理。繼續(xù)組織開展“星級(jí)供應(yīng)站”評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)燃?xì)獍踩ぷ鞣e極性，建立健全安全質(zhì)優(yōu)的供應(yīng)保障服務(wù)體系。定期開展燃?xì)赓|(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)通報(bào)并查處違反國(guó)家燃?xì)赓|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)行為。同時(shí)，繼續(xù)完善多部門專項(xiàng)聯(lián)合整治，進(jìn)一步健全市場(chǎng)準(zhǔn)入和退出機(jī)制，依法查處無證經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、充裝等違法違規(guī)行為，落實(shí)長(zhǎng)效管理，推動(dòng)燃?xì)庑袠I(yè)自律，確保我市燃?xì)庑袠I(yè)健康發(fā)展。
4.扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)監(jiān)管服務(wù)職能提升
一是抓好城鎮(zhèn)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)管理。落實(shí)燃?xì)獍踩O(shè)施保護(hù)和氣質(zhì)監(jiān)管工作，開展平安燃?xì)馄髽I(yè)創(chuàng)建工作，推動(dòng)全市瓶裝燃?xì)狻皵?shù)字化”場(chǎng)站建設(shè)與管理，提升燃?xì)獍踩珣?yīng)急救援保障能力，完善燃?xì)庑袣赓|(zhì)業(yè)日常監(jiān)管機(jī)制。二是抓好天然氣供應(yīng)工作。加強(qiáng)天然氣市場(chǎng)監(jiān)管和審查審批，健全經(jīng)營(yíng)許可制度，重點(diǎn)加快天然氣利用和汽車加氣站建設(shè)，推進(jìn)老舊小區(qū)天然氣改造，實(shí)現(xiàn)天然氣合理利用。
5.扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)發(fā)展服務(wù)建設(shè)
一是強(qiáng)化行業(yè)信息化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)供水、燃?xì)庑袠I(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，建立上下聯(lián)通的信息化管理渠道，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享和利用，提高管理效能和水平。二是強(qiáng)化調(diào)查研究。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)燃?xì)夤⿷?yīng)特別是天然氣供應(yīng)情況的分析，及時(shí)搞好行業(yè)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)存在問題，提出對(duì)策建議，為政府決策提供依據(jù)。三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。供水、燃?xì)庑袠I(yè)關(guān)系千家萬戶，直接面向百姓，為此要加強(qiáng)供水、燃?xì)夤芾黻?duì)伍和企業(yè)員工素質(zhì)教育，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、顧全大局的服務(wù)意識(shí)，樹立良好的行業(yè)形象。
四。認(rèn)真做好安全生產(chǎn)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)的信息統(tǒng)計(jì)及報(bào)送工作
建管處、質(zhì)安站、城建處要高度重視安全生產(chǎn)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)信息的統(tǒng)計(jì)及報(bào)送工作，應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)，并確保相關(guān)信息報(bào)送的及時(shí)性、規(guī)范性和有效性。從5月開始，請(qǐng)建管處、質(zhì)安站、城建處根據(jù)方案要求開展本次活動(dòng)，并將相關(guān)活動(dòng)方案、進(jìn)展情況及工作總結(jié)報(bào)局法制管理科備案，作為年底安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制考核的重要依據(jù)。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的
現(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn)，從來沒有想到如何去回報(bào)父母。舉行這次活動(dòng)正是為讓孩子們?cè)谙硎芨改戈P(guān)愛的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
二、 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行，首先是知恩、感恩，要對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友心存感恩；其次是發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)滴的愛，懂得愛，讓每天發(fā)生的瑣碎小事變得親切而感動(dòng)；最后是學(xué)會(huì)給予愛、播種愛，懂得付出是報(bào)恩，讓別人因自己的存在而快樂。
（一） 知恩、感恩
利用每天的晨會(huì)和每周一的班會(huì)時(shí)間，通過給學(xué)生講述一些事例以及從網(wǎng)上查找一些感恩方面的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
�。ǘ� 發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的愛，懂得愛
1、 讓學(xué)生自己搜集有關(guān)孝敬父母的資料在班上進(jìn)行交流，討論。
2、 舉辦主題班會(huì)，讓學(xué)生討論哪些是感恩的活動(dòng)？應(yīng)該怎樣去進(jìn)行感恩的活動(dòng)。
�。ㄈ� 報(bào)恩
1、 鼓勵(lì)孩子走出課堂，在家中，在社區(qū)里，以至上升到社會(huì)的大范圍內(nèi)進(jìn)行感恩的自覺活動(dòng)。
2、 在班內(nèi)長(zhǎng)期設(shè)一棵“感恩樹”，讓學(xué)生把自己想對(duì)父母，老師以及每個(gè)幫助過他的人的話，用卡片的.形式貼到感恩樹上。目的是讓學(xué)生們了解，在自己的成長(zhǎng)過程中，除了有自己的努力以外，還有很多親戚、朋友、同學(xué)、甚至陌生人給過自己關(guān)愛。
3、 隔一段時(shí)間，在班上進(jìn)行感恩行為的交流。使學(xué)生由單純的感激父母，轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的感恩，從而學(xué)會(huì)去關(guān)心和幫助別人。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩活動(dòng)是一個(gè)必要而有意義的活動(dòng)，當(dāng)然要想讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)從單純的點(diǎn)滴行動(dòng)上升到對(duì)社會(huì)的感恩，還需要一定的過程。我們只能在不斷摸索中，在與學(xué)生的交流和不斷的磨合中，爭(zhēng)取讓學(xué)生的心靈獲得最大的收獲。
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