實(shí)用的活動(dòng)方案[精選8篇]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、實(shí)施背景

　　在全校師生共同努下，通過(guò)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，XX年度我校各項(xiàng)工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)定了良好基礎(chǔ)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對(duì)我校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，制定本方案。

　　三、意義

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

　　四、目標(biāo)

　　以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯提升”為目標(biāo)，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟(jì)南回中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)既定的三年目標(biāo)。

　　建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立起熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的`觀念。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　五、措施

　　（一）、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：魏風(fēng)傳副組長(zhǎng)：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級(jí)主任、班主任和各科教研組長(zhǎng)。

　　2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、年級(jí)組師生會(huì)議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

　　3、各班充分利用好班會(huì)，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內(nèi)營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，著力提升班級(jí)學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹(shù)形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。

　　4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報(bào)道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況的報(bào)導(dǎo)和各類文章。

　　5、開(kāi)展主題演講和征文比賽，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂(lè)學(xué)習(xí)心得等方面，開(kāi)展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽，通過(guò)班級(jí)推薦、級(jí)部選撥、校級(jí)競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

　�。ǘ�）、開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項(xiàng)工作中。

　　1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度，放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個(gè)別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強(qiáng)化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識(shí)。

　　2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)好的學(xué)習(xí)成績(jī)是自己“學(xué)”出來(lái)的，不是老師“教”出來(lái)的，保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開(kāi)放自修室和圖書(shū)閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。

　　3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)班會(huì)、講座及好的影視作品等鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴(yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。

　　4、幫助學(xué)生制定有針對(duì)性的個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進(jìn)自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性，更大限度地調(diào)動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來(lái)。

　　5、組織多種形式的知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級(jí)、各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、專項(xiàng)技能評(píng)比、作業(yè)展覽、手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺(jué)地遵守規(guī)章制度，自覺(jué)地與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，自覺(jué)地維護(hù)集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級(jí)教育環(huán)境的維護(hù)者和建設(shè)者，又是班級(jí)教育環(huán)境的受益者和享用者。

　　8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級(jí)考核中，將加大對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級(jí)考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。

　　9、舉辦讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)全體師生讀書(shū)的好習(xí)慣；通過(guò)讀書(shū)沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園，建立讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上薦書(shū)、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書(shū)心得。開(kāi)展“我與書(shū)的故事”征文活動(dòng)。

　　10、重視表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題 ：

　　溫情圣誕，歡樂(lè)無(wú)限

　　二、活動(dòng)地點(diǎn) ：

　　興義一汽大眾展廳

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月22日--12月25日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、溫情圣誕，祝福滿滿

　　滿滿祝愿、濃濃情誼，凡活動(dòng)日到店，即可領(lǐng)取我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的精美賀卡并可親手敲響吉祥之鑼，帶給您美好的祝愿和新年的祝福。

　　2、關(guān)注大眾，圣誕有禮

　�、俜不顒�(dòng)日到店，即可獲得圣誕帽、平安果、圣誕樹(shù)獻(xiàn)禮等吉祥贈(zèng)禮，還可與圣誕老人留影紀(jì)念。

　�、诜不顒�(dòng)日到店并留店20分鐘以上，即可憑到店記錄參加抽獎(jiǎng)，眾多禮品等您拿......

　　3、圣誕購(gòu)車，驚喜連連

　�、俜不顒�(dòng)日訂車客戶，即可享指定車型車輛成交價(jià)折讓優(yōu)惠--CC、全新寶來(lái)20xx元，邁騰、速騰3000元，高爾夫20xx元，老寶來(lái)7000元;

　　②凡活動(dòng)日訂車并辦理分期貸款的`客戶，提車時(shí)贈(zèng)送1000元油卡，并享受相關(guān)金融政策;

　�、鄯不顒�(dòng)日訂車客戶，即可享全系精品8折優(yōu)惠，訂購(gòu)后座娛樂(lè)系統(tǒng)的客戶更可享受7折圣誕鉅惠。

活動(dòng)方案 篇3

　　主題內(nèi)容

　　我和媽媽有個(gè)約會(huì)——放風(fēng)箏

　　準(zhǔn)備

　　1、通知家長(zhǎng)4月29日中午進(jìn)行親子戶外活動(dòng)——放風(fēng)箏，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好風(fēng)箏，到航頭文化中心。

　　2、獎(jiǎng)品

　　3、游戲材料和器具

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、 集合

　　點(diǎn)人數(shù)，向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)目的和要求。

　　二、放風(fēng)箏

　　要求：

　　1、教師指點(diǎn)放風(fēng)箏的方法（起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線�？焖俦寂�，讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起。）

　　2、每個(gè)班級(jí)評(píng)出三個(gè)突出的家庭。

　　三、親子游戲

　　游戲一：小腳踩大腳

　　玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。

　　規(guī)則：1、在前進(jìn)的過(guò)程中，小孩的腳不能著地；

　　2、家長(zhǎng)不能抱起小孩。

　　游戲二：豬八戒背媳婦

　　玩法：家長(zhǎng)被幼兒到對(duì)面拿一樣禮物。

　　規(guī)則：不能抱著幼兒行走。

　　游戲三、游戲名稱：二人三足跑

　　玩法：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

　　游戲四：穿鞋比賽

　　玩法：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

　　規(guī)則：要單腳跳到終點(diǎn)，穿好鞋子，然后雙腳跑到起點(diǎn)。

　　游戲五：揪尾巴

　　游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)要抱著孩子去揪別人的尾巴。

　　四、頒獎(jiǎng)

　　各個(gè)游戲設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名；三等獎(jiǎng)一名。

　　其余為參與獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)反饋

　　和風(fēng)絢日，春暖花開(kāi)，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)，人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛(ài)大自然的情感，我們小班組舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。

　　四散開(kāi)去放風(fēng)箏，大家分散在草地上。有的家長(zhǎng)放風(fēng)箏比較內(nèi)行，不一會(huì)就把風(fēng)箏送上了天空，風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，孩子們歡呼雀躍，有心的家長(zhǎng)在教孩子放風(fēng)箏的方法，而有的`家長(zhǎng)卻一直是自己在放，讓孩子在旁邊看，遇到這樣的家長(zhǎng)，我們老師就提醒家長(zhǎng)與幼兒一起放風(fēng)箏。而有的家長(zhǎng)由于風(fēng)箏的原因，在旁邊修理。

　　孩子們和家長(zhǎng)手持風(fēng)箏和線軸，在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空，五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生：有鮮艷吉祥的“福娃”、有翩翩飛舞的“小叮當(dāng)”、有直插云霄的“飛機(jī)”……它們?cè)诳罩袪?zhēng)奇斗艷，令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的喜悅、家長(zhǎng)的期望�？粗�自己的風(fēng)箏在藍(lán)天上愉快地飛舞，孩子和家長(zhǎng)也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……

　　活動(dòng)中，孩子與家長(zhǎng)的情緒得到釋放，增進(jìn)了了解，交流了感情，孩子們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏快樂(lè)的同時(shí)，也充分感受到了親情的溫暖。

　　活動(dòng)后，家長(zhǎng)反映普遍很好，建議老師多組織這樣的活動(dòng)。有的家長(zhǎng)說(shuō)，要不是老師組織放風(fēng)箏，我們總沒(méi)時(shí)間去放呢！家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩，有助于增進(jìn)母子之間的感情。我覺(jué)得本次活動(dòng)從組織到實(shí)施，我們都安排得非常恰當(dāng)，實(shí)施起來(lái)家長(zhǎng)配合得也比較好，取得很好的效果。

活動(dòng)方案 篇4

　　為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，P&A特策劃舉辦“激情之夜 圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項(xiàng)如下：

　　一、事項(xiàng)說(shuō)明：

　　1、 活動(dòng)主題：“激情之夜 圣誕狂歡”全員大互動(dòng);

　　2、 活動(dòng)時(shí)間： 12月24日20：00—24：00;

　　3、 活動(dòng)地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng);

　　4、 活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì)、集體游戲及平安夜祈福;

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、情侶最佳拍檔(情侶站報(bào)紙)

　　主題： 愛(ài)情的智慧魔力

　　所獲獎(jiǎng)項(xiàng)： 最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)

　　組織方式：隨機(jī)抽取4對(duì)情侶或者準(zhǔn)情侶，首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對(duì)折，報(bào)紙面積越來(lái)越小，但站在報(bào)紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對(duì)，獲勝者均可獲得最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)

　　2、合作猜字游戲

　　主題： 心有靈犀一點(diǎn)通

　　所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最靈犀情人獎(jiǎng)

　　組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)情侶，一人背對(duì)字板，一人面對(duì)字板，面對(duì)字板者用動(dòng)作表演字板所示，也可以用語(yǔ)言提示，但在提示語(yǔ)言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規(guī);背對(duì)字板者說(shuō)出字板所示內(nèi)容，時(shí)間3分鐘，說(shuō)出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎(jiǎng)。

　　3、平安是福

　　主題： 身無(wú)彩鳳雙飛翼

　　所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳拍檔獎(jiǎng)

　　組織方式：隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對(duì)男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個(gè)蘋(píng)果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動(dòng)，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎(jiǎng)。

　　4、 平安夜祈福 禮物互派送

　　主題：“緣”來(lái)是你;—情系禮物一線牽

　　所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最神秘禮物獎(jiǎng)

　　組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準(zhǔn)備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價(jià)值不少于10元)，可在禮物內(nèi)寫(xiě)上祝福話語(yǔ)和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進(jìn)行登記(登記時(shí)請(qǐng)注明圣誕節(jié)自己的班別)，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時(shí)圣誕老人會(huì)將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來(lái)是你——最熟悉的陌生人，可當(dāng)場(chǎng)描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎(jiǎng)，讓你和他(她)認(rèn)識(shí)后接下來(lái)就你倆自由發(fā)揮啦!

　　5、 鴻運(yùn)當(dāng)頭 簽牽玉手

　　6、吉它及舞蹈表演

　　7、圣誕禮物大派送

　　組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機(jī)派送(平時(shí)公司搞活動(dòng)因?yàn)樯习嗟木壒室拱酂o(wú)機(jī)會(huì)參加，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜)

　　三、費(fèi)用預(yù)算：

　　項(xiàng)目 金額/元 備注

　　圣誕節(jié)裝飾品 1800 含公司大堂、寫(xiě)字樓圣誕樹(shù)、花、畫(huà)等

　　節(jié)目所需道具 500 如蘋(píng)果、飲料、圣誕帽、小服飾等

　　表演人員禮物 300 30份*10元/份

　　歌舞廳舞臺(tái)裝飾品 300 小彩旗、小彩燈及彩氣球等

　　互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng) 200 50元一節(jié)目(共4個(gè)小節(jié)目)

　　觀眾參與小禮品 500 100份*5元/份

　　圣誕老人派發(fā)小禮品 500 糖果、小飾物、生活用品等

　　合計(jì) 4100

　　四、工作人員安排：

　　由P&A后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作。

　　公司平安夜活動(dòng)策劃書(shū)(三)

　　時(shí)間： 20xx年12月24日20：00 ——24：00

　　主持人：

　　地點(diǎn)：

　　晚會(huì)節(jié)目安排：

　　1、開(kāi)場(chǎng)熱舞表演者：

　　2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始

　　3、公司領(lǐng)導(dǎo)圣誕致詞

　　3、文藝節(jié)目(望公司員工踴躍報(bào)名)

　　4、圣誕晚會(huì)游戲(和節(jié)目穿插進(jìn)行)

　　背景及場(chǎng)內(nèi)布置：

　　所需物品：

　　a、背景

　　b、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)

　　c、汽球、彩帶棒

　　d、音響

　　晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：

　　a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　b、抽獎(jiǎng)禮品

　　c、各種游戲道具

　　游戲

　　1、 拋繡球(20分鐘)

　　準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球

　　游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。

　　兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人.

　　2、佳人何處尋

　　內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰�任何繁瑣的`準(zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛(ài)。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi)，道出對(duì)方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。

　　道具：紙，筆，透明膠帶

　　方法：

　　(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng)

　　(2)事前，先在紙上寫(xiě)著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。

　　(3)將這些已寫(xiě)好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

　　(4)一切就緒后，所有出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說(shuō)出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。

　　(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組，互相挽胳膊。

　　(6)到最后沒(méi)有成對(duì)的人，就是負(fù)方。

　　重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過(guò)程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔

　　3、 夫妻雙雙把家還(20分鐘)

　　準(zhǔn)備：十個(gè)氣球

　　游戲規(guī)則：我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔。 手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度。

　　4、夾乒乓球：在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝

　　5、搶凳子

　　道具：凳子(若干)

　　參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6、七拼八湊

　　此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組

　　道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

　　主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

　　將游戲規(guī)則告知大家

　　每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。 背景音樂(lè)起，

　　主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

　　采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

　　7、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

　　同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

活動(dòng)方案 篇5

　　為加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)增進(jìn)未成年人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活。石嘴山第十九小學(xué)定于20xx年“七.一”建黨節(jié)期間在全校中小學(xué)開(kāi)展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，抒發(fā)學(xué)生的積極向黨的情懷，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上的“七一”建黨節(jié)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中展示風(fēng)采、在參與中體驗(yàn)成功，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　二、參加對(duì)象

　　參加對(duì)象為全校所有班級(jí)。

　　三、內(nèi)容及形式

　　各中小學(xué)校要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題，充分發(fā)揮少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾合唱隊(duì)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心陣地，認(rèn)真組織開(kāi)展歌詠活動(dòng)。要充分利用音樂(lè)會(huì)、朝會(huì)、集會(huì)和課間、課余組織學(xué)唱、傳唱歌曲。開(kāi)展班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的.賽歌會(huì)、演唱會(huì)的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動(dòng)。在六一兒童節(jié)期間開(kāi)展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。

　　四、活動(dòng)安排

　　本次歌詠活動(dòng)主要在六一兒童節(jié)期間，以“童心向黨、童謠傳唱”為活動(dòng)主題，做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作。

　　五、組織工作要求

　　1、精心組織實(shí)施，各班要充分認(rèn)識(shí)歌詠活動(dòng)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本方案的要求制定本�；顒�(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。各中小學(xué)要把此次活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，擴(kuò)大參與面，做到校校開(kāi)展，人人參與。通過(guò)組織不同形式的演唱活動(dòng)，推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。

　　2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，各校要收集整理運(yùn)用多種形式和手段，以校園廣播、學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)橫幅等形式，對(duì)“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)到，及時(shí)刊播優(yōu)秀歌詠節(jié)目，使歌詠活動(dòng)成為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。

　　2.節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。

　　3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

　　4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)多名。以學(xué)習(xí)紀(jì)念品及文具為獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)到比賽的積極性。

　　八、評(píng)委設(shè)置：陶學(xué)義、鄒偉、馬軍花

活動(dòng)方案 篇6

　　一.活動(dòng)背景：

　　愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。

　　正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與工作。

　　二.活動(dòng)目的：

　　這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開(kāi)展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色。

　　1，營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

　　2，通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。

　　3，這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì)。

　　4，通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

　　三.活動(dòng)時(shí)間：4月1日晚六點(diǎn)半

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

　　五.組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：*****

　　承辦單位：********

　　六.活動(dòng)流程：

　　準(zhǔn)備階段：

　　1.時(shí)間安排：

　　①3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動(dòng)的'流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)。

　�、�3月21日——23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。

　　③3月26日——31日，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

　�、�3月29日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

　�、�3月30日將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會(huì)的節(jié)目順序。

　�、�3月31日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排。

　　⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì)。

　　2.準(zhǔn)備工作：

　�、偻ㄖ�的擬定與下發(fā)。

　�、诨�院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　�、�3月29日前確定晚會(huì)的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等。

　�、苌暾�(qǐng)：.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。

　　3，人員安排

　　①主持人：兩男兩女

　�、诔闪⑴R時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

　�、塾苫�院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　�、苡捎诓逝藕屯頃�(huì)涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。

　�、輸z像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會(huì)宣傳邀請(qǐng)他們派專人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo)。

　　20xx大學(xué)生愚人節(jié)活動(dòng)方案二：

　　活動(dòng)目的及意義：本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過(guò)慶祝節(jié)日來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端,營(yíng)造一種輕松,歡愉的氛圍。

　　活動(dòng)主題:歡樂(lè)愚人節(jié)

　　活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　活動(dòng)流程：

　　1.爆破行動(dòng)

　　擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問(wèn)題，要求2分鐘內(nèi)答對(duì)8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進(jìn)行5輪。

　　2.怪味可樂(lè)

　　游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(lè)(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂(lè),最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(lè)(加入所有調(diào)味料的可樂(lè))一杯。

　　3.情侶猜猜猜:

　　游戲規(guī)則:有4對(duì)情侶,其中有1對(duì)是真情侶,所有同學(xué)通過(guò)觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問(wèn)題)，猜錯(cuò)的人受到懲罰，根據(jù)準(zhǔn)備好的音樂(lè)進(jìn)行模仿與表演

　　4.中場(chǎng)節(jié)目(1)爵士舞秀

　　(2)小提琴獨(dú)奏

　　(3)男聲獨(dú)唱(樂(lè)博昕)

　　(4)女生獨(dú)唱(羅璇)

　　(5)小合唱(全體學(xué)生會(huì)成員)

　　5.非誠(chéng)勿擾

　　第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(chǎng)(4男20女)，女生根據(jù)第一印象進(jìn)行選擇,若全部滅燈,則晉級(jí)下一關(guān),否則進(jìn)入下一關(guān)。

　　第二關(guān),進(jìn)入此關(guān)后,女方對(duì)男選手提出問(wèn)題進(jìn)一步了解,進(jìn)行第二次投票,規(guī)則同一

　　第三關(guān),此關(guān)為男選手反選，男聲對(duì)女生提出問(wèn)題，進(jìn)行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

　　宣傳方案:學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳地標(biāo)

　　各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng)

　　前期工作安排:生活部提前購(gòu)置氣球,可樂(lè),調(diào)味料

　　宣傳部于當(dāng)天活動(dòng)前布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)

　　活動(dòng)后期安排:文娛部打掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng)并開(kāi)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

　　要求與注意事項(xiàng):不要損壞教室中各項(xiàng)設(shè)備

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　物品名稱

　　可樂(lè)5*7=35

　　氣球2*5=10

　　裝飾材料20

　　獎(jiǎng)品20

　　總計(jì)85元

　　預(yù)期效果及展望:

　　我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過(guò)一個(gè)愉快的愚人節(jié)!

活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)名稱：

　　我向往的小學(xué)生活

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月24日

　　活動(dòng)人員：

　　大班組各班班主任、大班保育員、保安

　　活動(dòng)線路：

　　活動(dòng)流程：

　　一、問(wèn)題的提出：

　　隨著大班最后一學(xué)期的來(lái)臨，孩子們也越來(lái)越接近小學(xué)的生活，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)的樣子還很陌生。小學(xué)是什么樣子的?在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)生要睡覺(jué)嗎?小學(xué)上課是什么樣子的?對(duì)于這些問(wèn)題，孩子們都想一一找到答案，于是我們舉行了“參觀小學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子們能夠了解小學(xué)的生活，知道小學(xué)的生活學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

　　2.知道自己在幼兒最后一學(xué)期，要好好學(xué)習(xí)，懂得珍惜身邊的朋友。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.出發(fā)前的準(zhǔn)備。

　　教師事先掌握知識(shí)點(diǎn)：昆山市花橋中心小學(xué)校座落在江蘇省的東大門，始建于1906年，距今已有九十六年的歷史。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，是昆山市文明單位，蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，江蘇省“實(shí)施國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校貫徹黨的教育方針，以“辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

　　學(xué)校占地面積21732米，建筑面積5283.5平方米，綠化面積10375平方米，學(xué)�，F(xiàn)有1176名學(xué)生，22個(gè)教學(xué)班，有教師51名，專任教師50名，具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有28名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中60%的教師獲大專及以上學(xué)歷，青年教師100%通過(guò)計(jì)算機(jī)初級(jí)考試。學(xué)校擁有微機(jī)室、語(yǔ)音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂(lè)室和藏書(shū)近2萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)閱覽室等。學(xué)校確立了“文明、嚴(yán)教、勤學(xué)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、科學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，弘揚(yáng)“勤奮、好學(xué)、多思、開(kāi)拓”的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造“尊師、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的班風(fēng)。

　　活動(dòng)前進(jìn)行規(guī)則教育，提醒孩子們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，不能你推我擠，注意馬路上的安全。請(qǐng)平時(shí)比較乖的和能力比較強(qiáng)的寶寶帶好身邊的同伴，走路時(shí)不要交頭接耳，眼睛看著前面的路，在必要時(shí)互相幫助。

　　2.到達(dá)小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。

　　師：孩子們，我們已經(jīng)到達(dá)目的地中心小學(xué)了，現(xiàn)在請(qǐng)安靜的跟著小學(xué)的吳軍老師進(jìn)行參觀小學(xué)，在參觀時(shí)請(qǐng)注意不能隨便亂跑。馬上你們對(duì)小學(xué)的疑問(wèn)和問(wèn)題都會(huì)得到一一的解答。

　　孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，對(duì)小學(xué)的各個(gè)設(shè)施進(jìn)行參觀，并了解每個(gè)專用教室都有什么作用。在引導(dǎo)老師的講解下，知道小學(xué)生每天的一日生活學(xué)習(xí)情況。最后大家一起到小學(xué)的操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑谐醪礁惺苄�學(xué)生活的美好與充實(shí)。

　　3.參觀結(jié)束，師幼回園。

　　教師組織幼兒排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走回學(xué)校。

　　在課堂上，教師組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)生活”展開(kāi)討論，講講自己在小學(xué)中的所見(jiàn)所聞及所感，初步感知小學(xué)生活的快樂(lè)與充實(shí)，萌發(fā)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)的情感。教師歸納總結(jié)，回歸主題——我向往的小學(xué)生活。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1.安全工作不能忽視。由于本次活動(dòng)要出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長(zhǎng)和老師最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確�；顒�(dòng)安全順利地開(kāi)展，我們要進(jìn)行全方位的安全教育工作。

　　2.加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動(dòng)的`主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。在參觀活動(dòng)前，應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動(dòng)中可能遇到的安全隱患，并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的解決辦法。

　　3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。孩子們很容易激動(dòng)，走出活動(dòng)室、走出幼兒園，面對(duì)廣闊的大自然，他們更有一種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大安全教育的比重，將安全教育工作滲透到外出活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，組織孩子們討論一系列安全問(wèn)題，如走路時(shí)怎樣才能不掉隊(duì)、怎樣才不會(huì)撞上別人和車輛、怎樣過(guò)馬路等，使孩子們的自我保護(hù)能力得以提高。

　　4.出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，清點(diǎn)孩子的人數(shù)、工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機(jī)、攝像機(jī)。

　　5.做好活動(dòng)中的保育工作。

　　活動(dòng)中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的節(jié)奏和速度，給予適當(dāng)?shù)男菹�，教師�?jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù)以防幼兒走失，及時(shí)提醒幼兒進(jìn)行上廁所等，保證活動(dòng)的順利和安全�；顒�(dòng)后的保育工作同樣重要，經(jīng)過(guò)2-3個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了，于是就會(huì)發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點(diǎn)心吃等情況。所以，即使參觀活動(dòng)結(jié)束了，教師也不能掉以輕心，要堅(jiān)持做好活動(dòng)后的保育工作，組織好后續(xù)工作。

　　1.20xx大班參觀小學(xué)活動(dòng)方案

　　2.20xx幼兒園大班參觀小學(xué)活動(dòng)方案

　　3.20xx開(kāi)展幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案

　　4.《參觀小學(xué)》主題活動(dòng)方案

　　5.20xx幼兒園大班組參觀小學(xué)活動(dòng)方案

　　6.20xx幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　20xx年3月29日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作，使全體教職工及幼兒牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的'意識(shí)，提高師幼自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力，特制定本活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，防范傷害事故

　　三、活動(dòng)時(shí)間：三月份

　　四、活動(dòng)組織：

　　組 長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成 員：z

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　營(yíng)造活動(dòng)氛圍

　　1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一�！保ㄘ�(zé)任處室：保衛(wèi)科）

　　2、辦一期安全專題宣傳櫥窗 （責(zé)任處室：保衛(wèi)科）

　　3、布置安全教育宣傳漫畫(huà)展板（責(zé)任處室：保衛(wèi)科）

　　4、操場(chǎng)大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”。 （責(zé)任處室：保衛(wèi)科）

　　5、樓道張貼安全常識(shí)圖畫(huà)（責(zé)任處室：保教室）

　　主題活動(dòng)安排:

　　1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤 （責(zé)任處室：保教室）

　　2、主題班會(huì)：“珍愛(ài)生命，安全第一”(對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動(dòng))（責(zé)任處室：保教室）

　　3、教師中開(kāi)展“珍愛(ài)生命，安全第一”的演講活動(dòng)（責(zé)任處室：保教室）

　　4、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，安全第一”的征文活動(dòng)（責(zé)任處室：保教室）

　　5、全體師幼開(kāi)展一次逃生演練活動(dòng)（責(zé)任處室：保衛(wèi)科 全體師幼參與）

　　6、開(kāi)展一次徹底的安全隱患排查活動(dòng)（地點(diǎn)：各教室、科室、操場(chǎng)大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等，責(zé)任處室：保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處）.

　　六、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)優(yōu)

　　本月底要評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2份、主題演講稿2份、征文3份，報(bào)送教育局參賽，并對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)給予相應(yīng)的表彰�；顒�(dòng)結(jié)束后要形成書(shū)面工作總結(jié)，并收集各種文字、圖像等資料存檔。

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