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      幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

      時間:2024-04-29 09:53:58 活動方案 我要投稿

      幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

        為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案,歡迎大家分享。

      幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

      幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案1

        活動目標(biāo):

        1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

        2、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運(yùn)用自己的方式回饋別人對你的愛。

        3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

        4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        活動重點、難點:

        重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達(dá)父母、老師給予他們的.愛。

        難點:讓幼兒學(xué)會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

        活動準(zhǔn)備:

        1、音樂:感恩的心;多媒體課件。

        2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

        活動過程:

        一、引發(fā)興趣。

        1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》。

        問題:

       、傩∥浵伩诳柿,誰幫助了它?

       、谛∨⒂龅搅耸裁蠢щy?

       、坌∥浵佊质窃趺磶椭?

        2、教師小結(jié):

        小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

        二、遷移經(jīng)驗,說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。

        1、說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

        2、教師出示清潔工圖片。

        問題:

       、偎齻兪钦l?在干什么?

       、谌绻麤]有她們,我們的城市會變成什么樣子?

        3、出示交通警察圖片。

        問題:

       、偎麄兪钦l?在干什么?

       、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?

        4、教師小結(jié):

        清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

        三、示范、講解做賀卡的方法。

        1、老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好?大家一起來看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

        2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

        3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

        4、幼兒制作賀卡,教師巡視。

        5、展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

        四、播放音樂《感恩的心》

        一起做動作,結(jié)束本次活動。

      幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案2

        活動時間:

        20xx年11月26日

        活動地點:

        大班活動室、幼兒園感統(tǒng)教室

        活動過程:

        一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

        感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

        自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。

        在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

        因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。

        二、愛的互動。

        班級活動,由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動”活動。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。

        三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。

        全園集體活動,在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦:《感恩父母的愛》

        有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是——母親,他就是——父親。

        是您,將我?guī)У饺碎g,教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎;

        是您,領(lǐng)我認(rèn)識世界,天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。

        如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的`線;

        如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。

        這就是母親的愛,這就是父親的情,她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。

        鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

        四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心

        全園集體活動,在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語表演。

        讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

        五、展示大班小朋友的口頭作文:

        感恩的話。

        六、大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品:

        全家福。

      幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案3

        大班活動時間:

        30號上午舉行

        活動內(nèi)容:

        一、室內(nèi):

        親子制作海報

        二、室外:

        閉幕式

        1、主持人宣布活動開始。

        團(tuán)隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

        讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

        2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

        3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

        4、全場“愛的`傳遞”。

        5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

        小班活動時間:

        29號下午

        活動流程:

        (一)、室內(nèi)

        用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

        (二)、室外

        1、兒歌表演《我愛家人》。

        2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

        3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

        中班活動時間:

        11月29日上午

        活動流程:

        (一)、室內(nèi)

        1、語言:猜猜我有多愛你

        2、親子制作:感恩大餐

        (二)、室外

        1、團(tuán)隊愛的宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

        2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

        3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義<

        5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

        6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

        后續(xù)活動

        1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

        2、活動各類資料的整理與歸檔。

        3、活動反思與小結(jié)。

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