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      活動方案

      時間:2024-04-10 07:56:04 活動方案 我要投稿

      (精選)實(shí)用的活動方案

        為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (精選)實(shí)用的活動方案

      活動方案 篇1

      各位同學(xué):

        為了給同學(xué)們提供溫馨共處的空間,增進(jìn)同學(xué)間的.友誼,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)能夠在寒冬感受到家的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,藥學(xué)院學(xué)生會將于12月18日在中大學(xué)東校區(qū)學(xué)二食堂舉行“冬至包餃子”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

        1、活動時間:12月18日(周日)18:0-20:00

        2、活動地點(diǎn):中大學(xué)東校區(qū)學(xué)二食堂

        3、活動主題:依行冬至,依言“餃”伴

        4、活動對象:藥學(xué)院全體本科生

        5、活動說明:本次活動報名費(fèi)為10元/人

        6、活動流程:

        時間

        內(nèi)容

        備注

        18:2—18:40

        同學(xué)到場并分組

        同學(xué)到場后簽到并獲取抽獎號碼

        18:40-18:0

        主持人簡單介紹活動內(nèi)容

        18:40—19:0

        包餃子簡單教學(xué);

        包餃子速度比賽

        19:0—19:4

        煮餃子,同時分組玩游戲

        19:4—20:10

        吃餃子

        20:10—20:20

        抽獎環(huán)節(jié);合影留念

        7、報名方式:

        填寫報名表:

      活動方案 篇2

        一、活動內(nèi)容:

        1、赴江邊山茶場采茶;

        2、了解茶文化相關(guān)知識;

        二、活動時間:20xx年4月9日(天雨順延)

        三、參加人員:

        四、活動目的:

        基本目標(biāo):

        1、學(xué)會采茶基本技巧,培養(yǎng)良好的勞動品質(zhì);

        2、加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系,促進(jìn)校地一家;

        拓展目標(biāo):

        1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;

        2、通過活動準(zhǔn)備、參與,自主體會勞動的艱辛,自覺珍惜勞動成果;

        3、領(lǐng)略茶園優(yōu)美風(fēng)光,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、報效家鄉(xiāng)的情感,了解中國悠久的茶文化歷史,增強(qiáng)民族自豪感;

        4、了解創(chuàng)業(yè)的艱辛,增強(qiáng)在現(xiàn)階段扎實(shí)學(xué)習(xí)的意識。

        五、活動過程:

        1、準(zhǔn)備階段:(1)提前在4月8日召開七年級全體學(xué)生會議,宣傳發(fā)動并布置任務(wù);

        (2)4月7日前與實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,爭取支持;

        (3)教師準(zhǔn)備相機(jī)、團(tuán)旗和交通工具,設(shè)計好路線;

        (4)學(xué)生準(zhǔn)備好竹筐或塑料桶;

        2、實(shí)踐階段:(1)上午7:30集合,宣布紀(jì)律要求;

        (2)上午7:45出發(fā),分隊行進(jìn),一路口號一路歌;

        (3)到達(dá)茶場后,稍作休息,集合聽取茶場負(fù)責(zé)人鐘

        主任講解采茶要點(diǎn)等相關(guān)知識;

        (4)分組采茶;

        (5)集中評比,頒發(fā)獎狀、獎品。

        (6)小結(jié)情況,集中返校;

        3、總結(jié)宣傳階段:(1)每位參加勞動的學(xué)生寫出一份心得體會;

        (2)將心得體會和圖片資料進(jìn)行整理,公示宣傳;

        六、活動要求:

        1、認(rèn)真準(zhǔn)備,明確分工及職責(zé);

        2、途經(jīng)313線,注意車輛,教師佩戴紅袖章組織學(xué)生過公路,確保行程安全;

        3、到達(dá)茶園聽從指揮,在指定范圍內(nèi)采茶,按正確方法采茶,不得有意損壞茶樹;

        4、途中不得隨意離隊,不你追我趕,精神飽滿;

        七、安全防護(hù)

        1、安全防護(hù)組織

        組長:易艷偉

        副組長:謝逢優(yōu)

        組員:所有參加活動的教師

        2、安全防護(hù)工作安排

        (1)各班主任在出發(fā)前加強(qiáng)學(xué)生安全教育,如有學(xué)生因病或身體原因不能參加社會實(shí)踐活動可以向班主任提出申請,學(xué)生行進(jìn)過程必須靠右走,每班安排兩名及以上教師保護(hù)學(xué)生安全。在各岔路口由逢優(yōu)、易艷偉、各班主任保護(hù)學(xué)生安全,采取滾動式保護(hù)前進(jìn)。

        (2)班主任加強(qiáng)學(xué)生在行進(jìn)間、采茶期間的安全教育和監(jiān)管,各班的聯(lián)系人要加強(qiáng)巡查,確保學(xué)生社會實(shí)踐過程安全。11:00分各班主任組織學(xué)生排好隊伍按原路返回。。

        (3)邀請衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員攜帶相關(guān)藥品跟隨參加活動,如有學(xué)生中暑及其它意外情況發(fā)生班主任通告各部負(fù)責(zé)人或醫(yī)護(hù)人員并及時進(jìn)行救護(hù),及時向校長報告,由校長向上級主管部門報告。

        (4)各班配備一至二名老師配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)的'管理。

        (5)學(xué)校安排曾校長開車進(jìn)行緊急情況發(fā)生的救護(hù)。

        (6)負(fù)責(zé)教師要有高度的責(zé)任心,確保學(xué)生往返安全。

        附1采茶比賽有關(guān)事項:

        神福港中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生采茶的趣味性,提高社會綜合實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,培養(yǎng)競爭意識,體會“一分辛勞,一分收獲”,特開展了以班和組為單位的采茶比賽活動。

        比賽有關(guān)事項:

        1、每組10人,安排一個組長負(fù)責(zé)。各組采的茶必須只能在組內(nèi)集中,不能跨組。

        2、各組只能在指定的區(qū)域內(nèi)采茶,不能到其他組區(qū)域去察看、嬉戲,影響其他組采茶。

        3、各組采茶之前應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)采茶方法,必須保證采茶的質(zhì)量。

        4、當(dāng)本組采茶區(qū)域無茶可采,可由組長向茶場鐘主任申請更換采茶區(qū)域,不能私自更換。

        5、本組成員需要休息時,向組長申請到指定區(qū)域休息。建議輪流休息。

        6、當(dāng)比賽時間結(jié)束時,各組必須立即停止采茶,把采好的茶統(tǒng)一交組長,由組長帶好表格交到指定的區(qū)域。

        7、比賽采取雙向打分,質(zhì)量占60%,數(shù)量占40%。質(zhì)量評分由茶場鐘主任現(xiàn)場打分,(采用100分制,具體規(guī)則采茶前會實(shí)地現(xiàn)場詳細(xì)講解)數(shù)量評分由實(shí)際計量打分。(共有12個組,數(shù)量第一名記100分,每下降一名以2分遞減)

        8、質(zhì)量得分乘以60%加上數(shù)量得分乘以40%為本組的綜合得分。根據(jù)綜合得分的評出小組的兩個一等獎,并頒發(fā)獎品。

        9、每班各組的綜合得分相加除以40為本班的綜合得分。綜合得分最高的為本次采茶活動的冠軍班級,頒發(fā)獎狀。

      活動方案 篇3

        一、活動主旨:

        為提高學(xué)生對語言的表達(dá)能力,豐富學(xué)生的'課余生活,檢驗(yàn)校本課程的開展情況,學(xué)校特舉行講故事比賽,旨在以比賽促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,為進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級,營造書香校園氛圍。

        二、參賽對象:

        一至四年級學(xué)生

        三、比賽時間:

        四、比賽地點(diǎn):

        圖書室東鄰活動室

        五、比賽形式:

        講故事比賽

        六、比賽步驟:

        本次比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩部分:

        預(yù)賽:各班級內(nèi)部自行組織,各班選拔出一名同學(xué)代表班級參加復(fù)賽;

        復(fù)賽:以班級為參賽單位參加全校比賽。

        七、比賽說明:

        1.參賽要求:

        參賽材料內(nèi)容:校本課程1至5課任選一篇。

        參賽選手儀表:大方、自然、得體。

        時間限制: 3—5分鐘內(nèi)結(jié)束故事,脫稿比賽。

        2、評分標(biāo)準(zhǔn):

        普通話: 2分

        流暢: 1分

        表情: 2分

        故事內(nèi)容:3分

        感染力: 2分

        八、獎項設(shè)置

        一年級:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

        二年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

        三年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        四年級:一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

        注:一等獎加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。獲得名次選手發(fā)獎狀通報表揚(yáng)。

      活動方案 篇4

        一、活動策劃背景:

        近幾年,隨著國內(nèi)百貨流通業(yè)的急劇快速發(fā)展,各大百貨連鎖流通“巨頭”競爭熱浪更是此起彼伏,呈現(xiàn)出“花開三支,各自爭妍”的局面。

        作為中港合資經(jīng)營的大型零售連鎖企業(yè),中國百貨流通業(yè)的著名品牌公司——深圳xx集團(tuán)公司,自1984年作為深圳第一家走中、高端市場消費(fèi)群體,集購物、飲食、娛樂、休閑于一體的大型mall式百貨商場的成功推出,使得xx從傳統(tǒng)百貨商場,邁向了現(xiàn)代百貨的重要轉(zhuǎn)變,并在短短的20年時間,從最初的8800萬資本累計發(fā)展到今天的28、2億元人民幣,并遍布全國十多個大中城市的17家連鎖商場。

        xx的這一成功和大膽的市場定位和推出,使得xx品牌逐漸被許多大中城市的市民所認(rèn)知,并一度成為深圳零售業(yè)龍頭企業(yè),屹立于全國零售百強(qiáng)之林,進(jìn)一步彰顯出xx的`實(shí)力為繼續(xù)使xx品牌深入的根植于民心,進(jìn)一步將品牌發(fā)揚(yáng)光大,xx集團(tuán)除了選擇在珠三角消費(fèi)實(shí)力強(qiáng)勁的城市繼續(xù)擴(kuò)張自己的實(shí)力外,還將觸須延伸到南昌、廈門等地。作為珠三角消費(fèi)實(shí)力強(qiáng)勁的xx、xx等地已成為xx進(jìn)一步拓展目標(biāo)的首選地。即將于今年9月在惠州開業(yè)的惠州xx百貨將在持續(xù)走中高檔路線的同時,將以更加優(yōu)越的服務(wù)于惠州的市民。

        二、開業(yè)慶典活動時間、地點(diǎn):

        時間:20xx年9月28日

        地點(diǎn):XX市xx路xx惠州店

        三、慶典儀式活動安排:

       。ㄒ唬┘钨e和媒體簽到:(20xx年x月8日上午8:00————8:30)

       。ǘ、開幕剪彩儀式:(20xx年x月28日上午8:30———9:00)

        特邀當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府主管部門官員、xx集團(tuán)總經(jīng)理及各邀請的嘉賓出席開幕剪彩儀式。(注明:本次開幕式可邀請醒獅隊前來舞獅助興。在開幕式現(xiàn)場有鮮花、拱門、空飄、橫幅廣告、氣球、等場景布置與點(diǎn)綴。)

        1、邀請當(dāng)?shù)卣賳T上臺致辭。

        2、邀請xx集團(tuán)總經(jīng)理上臺為xx店至賀詞。

        3、邀請其他嘉賓上臺致辭。

        4、醒獅表演

        5、邀請相關(guān)xx集團(tuán)總經(jīng)理為彩獅點(diǎn)睛。

        6、新店門打開迎接顧客

      活動方案 篇5

        今天是世界節(jié)水日,我們班舉行了關(guān)于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會,讓我們深刻意識到了很多很多。人類的生存需要水,我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。 水 (H2O)是由 氫 、 氧 兩種元素組成的無機(jī)物,在常溫與常壓下為無色無味的透明液體。水是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是 工業(yè) 、 農(nóng)業(yè) 、 服務(wù)業(yè) 的命脈。但事實(shí)上,我們賴以生存的水,正日益短缺。目前,全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水,人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的 水資源 匱乏,第47屆聯(lián)合國大會確定每年3月22日為 世界水日 。

        地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的 自然資源 。 我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)。 “不積小流,無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時,當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、 保護(hù)水資源 ,保護(hù)我們生活的美好世界。一滴水給樹木以生機(jī),給沙漠以希望,給人類以生存但是沒有水,這一切將會是怎樣呢……

        在我們身邊,不珍惜水資源的事情時有發(fā)生。一天,我從美術(shù)教室走出來,頓時,一個不好的情景映入了我的眼簾:有人故意把水龍頭弄壞,潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌,有如大地母親的血在流失,我心里非常氣憤。還有,有的同學(xué)故意把水管戳破,然后用噴出的水灑人取樂,我真沒想到,會有這么不文明的學(xué)生。前幾天,我們年級衛(wèi)生間里有一個水龍頭沒有擰緊,很多人若無其事地從哪兒經(jīng)過,連水龍頭都不看一眼,就在這時,一個四年級的小朋友跑了過來,把龍頭擰緊了。有時我們會發(fā)現(xiàn)廁所里自來水嘩嘩的任意留走,真是讓人心疼。

        水是生命的基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量,還影響到人類的生存能力。我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識,珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源。親愛的朋友們,為了我們共同的生存家園,為了明天的碧水藍(lán)天,請伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

        長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

        一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

        二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的'用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

        三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

        四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

        五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

        六、請做到一水多用,充分利用水資源。

        七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時制止。

        八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。

        九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。

        十、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關(guān)機(jī)。待機(jī)時關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。

        十一、上自習(xí)時,同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。

        全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

        最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開始!

        從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上,讓大家漸漸忘了食物原本的意義。

        逢年過節(jié),家里常常來了許多人做客,一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來,老人們的眼里都布滿了笑容和滿足,而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著:“怎么又是這些菜呀!

      活動方案 篇6

        活動主題:五一大促銷

        活動內(nèi)容:

        在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進(jìn)行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運(yùn)海南四日游的名額,到海南天涯海角去感受“海的.味道”

        特等獎2名(5個店共10名) 各獎海南四日游名額一個

        一等獎3名(5個店共15名) 各獎美的吸塵器一個

        二等獎10名(5個店共50名) 各獎立邦電飯煲一個

        鼓勵獎100名(5個店共500名) 各獎柯達(dá)膠卷一卷

        二、服裝打折 自己做主

        在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

        活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

        服裝限時搶購活動,每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。

        三、五一驚喜三重奏(限某超市):

        一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)

        二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

        4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

        三重奏:開心購物幸運(yùn)有您

        5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調(diào)和油。

        四、某超市“五一”部分特價商品:

        五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品。


      活動方案 篇7

        活動目的:

        通過班會的召開使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義。引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助的精神,使他們以后能更主動地伸出手去關(guān)心和幫助別人,從而營造一個充滿愛心的世界。

        活動準(zhǔn)備:

        1、發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻(xiàn)愛心”的具體事例,并進(jìn)行宣傳教育。

        2、準(zhǔn)備有關(guān)的圖片。

        活動地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室

        主持人:

        班會過程:

        一、班主任提出活動目的并請主持人上臺。

        二、主持人宣布活動開始:

      敬愛的校長、老師,親愛的同學(xué)們,xx班“扶貧濟(jì)困 奉獻(xiàn)愛心”主題班會現(xiàn)在開始。

        主持人1:

        老師,同學(xué)們,今天我想驕傲地告訴你們,我是一個幸福的孩子,劉兆興,你知道為什么嗎?

        主持人2:

        這還用問嗎?因?yàn)槲乙彩且粋幸福的孩子,在座的同學(xué)們也都是幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w、優(yōu)越的生活條件,更重要的是我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對嗎?

        主持人1:

        你說得太好了?矗咳艘惶椎恼n桌椅,電燈、風(fēng)扇、多媒體電腦、閱覽室、電腦室等等,應(yīng)有盡有?墒,在我們的周圍,還有許多我們的同齡朋友因?yàn)樯罾щy而上不了學(xué)的,你知道嗎?

        主持人2:

        是啊,同學(xué)們,你們了解這方面的情況嗎?

       。▽W(xué)生紛紛發(fā)言)

        主持人1:

        看來同學(xué)們也了解了不少,讓我們一起來目睹一下他們的情況吧。

       。ǚ庞硤D片)

        主持人2:

        看了這些圖片,我的心情非常沉重,王悅,你呢?

        主持人1:

        我突然想起了安徒生童話里那個賣火柴的小女孩,同學(xué)們,你們呢?

       。▽W(xué)生發(fā)言,說出自己的感受)

        主持人2:

        同學(xué)們,你們說得太好了。

        主持人1:

        是啊,同學(xué)們,有這樣一句我們非常熟悉的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!逼鋵(shí)這反復(fù)吟唱的就是一個再簡單不過的真理!那就是:同一片藍(lán)天下,一方有難,應(yīng)該八方支援。主持人2:是啊,我們是心地善良的少先隊員,記得我們讀《賣火柴的小女孩》這篇童話故事時,老師問我們?nèi)绻∨淼轿覀兊闹虚g,咱們會怎么做,同學(xué)們有的`說會帶她到家里過年,吃好吃的,有的說會把過年的新衣服讓給她穿,還有的說會讓她住在家里,跟自己一塊兒生活,一塊兒上學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,如今,雖然不是那位賣火柴的小女孩,但是需要幫助的人就在我們的周圍,我們是祖國未來的建設(shè)者,雷鋒精神要發(fā)揚(yáng),既要有好的學(xué)業(yè),也要有好的思想。

        主持人齊:

        趕快行動起來,慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛心,幫一幫這些貧困的同學(xué)吧。

        三、隨著《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲,學(xué)生們進(jìn)行獻(xiàn)愛心捐款。

        四、班主任布置作業(yè):

        從現(xiàn)在起主動伸出手去關(guān)心幫助每一個需要你的人,這份卷子希望能延續(xù)到明天、后天,甚至用一輩子的時間去把它完成。因?yàn)樵谶@個世界上,我們活著不能光為自己,主動地伸出雙手去關(guān)心別人,彼此間互相幫助,我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

      活動方案 篇8

        一、活動主題

        創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長

        二、活動時間

        5月16日—6月15日

        三、活動組織

        組 長: zz

        副組長: zz zz zz zz

        成 員:各年級組長、各學(xué)科備課組長

        四、活動獎勵:

        1.本屆科技節(jié)各競賽項目和評比項目擬按如下比例設(shè)獎:一等獎:參賽人數(shù)的1/10;二等獎:參賽人數(shù)的1/5;三等獎:參賽人數(shù)的3/10。各活動小組負(fù)責(zé)本組競賽項目和評比項目的'評獎工作。學(xué)生個人獲獎將登記入本學(xué)期學(xué)生手冊。

        2.每個年級按各班獲獎總分?jǐn)?shù)和參加活動總?cè)舜卧u選出2個“科技活動優(yōu)秀組織獎”班級,各項競賽和評比活動中的獲獎情況納入班級目標(biāo)管理。

        3.獲獎個人和班級均由學(xué)校授予獎狀或獎品。其中科技小制作、科學(xué)創(chuàng)意論文和科技實(shí)踐活動一等獎作品,將選送參加上級部門組辦的各類科技競賽活動評比。

        xx中學(xué)

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