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      活動方案

      時間:2024-03-24 08:00:39 活動方案 我要投稿

      活動方案

        為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      活動方案

      活動方案 篇1

        20xx年4月22日是第47個世界地球日,為提高學校師生的環(huán)境意識,結合地球日,以創(chuàng)建綠色和諧校園,做保護地球小主人為主題,舉辦地球日宣傳活動。

        一、指導思想

        為積極建設資源節(jié)約型、全面落實科學發(fā)展觀、增強廣大學生的環(huán)保意識和節(jié)約意識,積極推動綠色校園的創(chuàng)建,舉辦善待地球愛護家園的活動,并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

        二、活動內(nèi)容

        開展黑板報?荣悺⑸辖中麄骼诸愔R、發(fā)放低碳環(huán)保倡議書等活動

        三、活動領導小組:

        組 長:李世先

        副組長:李訓國

        成 員:少先隊大隊部 全體班主任

        四、活動內(nèi)容:

        (一)、地球日活動動員暨教育講話。

        1、地點:操場。

        2、時間:4月21日課間集會。

        3、主講:李世先

        4、目的:啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

        5、參加人員:全體師生。

        (二)、上街宣傳垃圾分類知識和發(fā)放低碳倡議書

        1、目的.:教育廣大村民有關垃圾分類的知識,養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習慣。

        2、負責人:以四年級為單位,由教導處和班主任老師負責。

        3、時間:4月21日下午第三節(jié)課。

        (三)、徹底清掃校園衛(wèi)生:

        1、目的:從小事做起,美化環(huán)境就是熱愛地球。

        2、要求:各班由班主任老師負責,將本班所分擔的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

        (四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生:

        1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環(huán)境美化作出貢獻。

        2、參加人員:三、四年級全體同學。

        3、時間:4月21日放學后時間。

        (五)、環(huán)保板報評比。

        1、評比時間:4月21日。

        2、設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        五、保障措施:

        本次活動列入我校德育常規(guī)考核方案對相關人員進行考核

      活動方案 篇2

        一:活動目的:

       、儇S富同學們的課外生活,提高同學們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的`進取精神,同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會。

       、谡宫F(xiàn)我校學生的亮麗風采與時代風貌。通過健康向上的校園文化活動,進一步提高校園文化品位,增強凝聚力,構建和諧校園。

        二:活動主題:舞動青春,唱響時代的主旋律

        三:活動時間:20xx年6月25日

        四:活動場地:擬定學校操場

        五:活動人員:全校師生員工

        六:主辦單位:團學會

        七:活動組委會:

        組 長:柳 勤

        副組長:盧如英、 唐小奕、魏 芳

        組 員:馮雪輝、 周 星、符黃花、團學會干部

        八:文藝匯演節(jié)目要求:

        1:內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)生動性、豐富性,體現(xiàn)我校學生與時代同呼吸共命運的社會責任感,也體現(xiàn)我校學生的胸懷與追求,蘊涵深層的教育思想;

        2:節(jié)目形式不限(可相聲、小品、戲劇、舞蹈、演唱等)

        九:舞會要求:文明、禮貌、守紀

        十:會場布置:

        1:會場的布置必須顯得溫馨而浪漫、舞臺上輔設紅地毯,吉祥、大氣與喜慶,讓人感受到匯演的儀式隆重而熱烈

        2:以操場籃球架為依扦,在會場頂上用鐵絲編織呈鐵絲網(wǎng)、網(wǎng)上掛汽球、彩燈、彩旗等

        十一:具體工作:

        1:各班主任應督促學生充分利用課余時間加緊排練,力求節(jié)目質(zhì)量提高。 2:原則上一個節(jié)目不超過10分鐘。

        3:6月10日前各班節(jié)目單報團委魏芳書記處,6月18日彩排。

        4:各班演員服裝由各班自行解決。

        5:各演員應服從組委會的安排,按時參加演出。上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目在后臺準備。

        6:各班必須按指定的位置就座,考勤各班到位人數(shù)。

        7:團學會負責布置場地、工作協(xié)調(diào)、維持秩序等各項工作。

        8:各班級、各部門要服從安排,注重細節(jié),在規(guī)定時間內(nèi)完成本職工作,確保演出、舞會順利進行。

        十二:注意事項:

        1:各班應遵守會場紀律,不得亂吐、亂丟雜物,不得隨意離開會場。

        2:各班應加強防范意識,注意安全。

        3:各班排練節(jié)目應有序進行,盡量不要影響正常的教學活動。

      活動方案 篇3

        時間:xx

        地點:中班教室

        伴隨著美妙的琴聲,我們迎來了本學期的半日開放活動,半日開放活動,讓家長通過半日開放活動,了解幼兒在園的學習情況;發(fā)現(xiàn)幼兒在各個方面的發(fā)展;看看幼兒又在哪些方面的'得到了進步等等。我們希望通過半日開放活動讓家長更深入的了解我們的工作、發(fā)現(xiàn)孩子的成長。具體活動安排如下:

        一、晨檢活動(7:40―7:50):

        教師以飽滿的精神、熱情的接待每位幼兒,做到一摸、二問、三看、四查。

        二、晨間鍛煉(7:50―8:25)

        滾筒

        目標:

        三、晨操(8:30―9:00)

        做操時,幼兒精神飽滿,動作規(guī)范、到位、整齊。

        四、教學活動(9:00―9:30)

        復習本學期所學的歌曲、兒歌和故事。

        五、盥洗、點心(9:30―9:50)

        盥洗時不在廁所內(nèi)大聲吆喝,知道節(jié)約用水;回到教室自己拿點心,安靜進食,餐后能自己收拾自己的桌面,能將小椅子推倒桌子下面。

        六、親子游戲(9:50―10:50)

        1.拋接海洋球

        2.歡樂小企鵝

        3.運皮球

        4.爭分奪秒

        七、午餐(10:50―12:00)

        安靜進餐,不挑食、不剩飯,餐后會收拾自己餐具,保持桌面清潔,飯后漱口、擦嘴。

      活動方案 篇4

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路管理站:

        根據(jù)文轉(zhuǎn)發(fā)省交通運輸廳關于印發(fā)“農(nóng)村公路管理養(yǎng)護年活動方案”的通知精神,為加強我縣農(nóng)村公路養(yǎng)護與管理工作,確保農(nóng)村公路安全暢通,促進農(nóng)村公路養(yǎng)護的標準化、常態(tài)化、規(guī)劃化,現(xiàn)將有關事項通知如下:

        一、落實組織機構。

        為全面貫徹農(nóng)村公路管理養(yǎng)護年活動有關精神,現(xiàn)成立領導小組及辦公室(具體名單附后),具體事務由辦公室負責。

        二、活動時間安排。

        20xx年1月前為動員部署階段,制定活動方案,組建活動機構,進行活動宣傳;20xx年1月至20xx年5月為組織實施階段,細化具體措施,推進各項工作,確;顒映尚В20xx年5月至6月為總結評比階段,總結活動成效,表彰活動先進,交流活動經(jīng)驗。

        三、具體實施內(nèi)容。

        1、落實養(yǎng)護體制機制。根據(jù)縣政府發(fā)布的《縣農(nóng)村公路養(yǎng)護管理實施細則》有關精神,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路站10月份前應完善各線路養(yǎng)護具體責任人,有效落實養(yǎng)護體制。

        2、落實養(yǎng)護資金管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路站應完善原有養(yǎng)護資金賬戶設置,建立相關協(xié)議合同制度,完善臺賬管理,并于每半年度公布一次養(yǎng)護資金使用具體情況。

        3、改善養(yǎng)護管理水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路站需要因地制宜推行切實有效的養(yǎng)護模式,加大養(yǎng)護機械設備的投入(按照省廳統(tǒng)一部署將在近期內(nèi)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路站配備割草機),確保養(yǎng)護工作高效、安全的完成。

        4、完善養(yǎng)護管理資料。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路站應健全基礎檔案,根據(jù)農(nóng)村公路養(yǎng)護基礎檔案范本按照“一路一檔、一橋一檔”的`要求完善內(nèi)業(yè)檔案文精神執(zhí)行,同時在本月底前完成橋梁外業(yè)排查和內(nèi)業(yè)整理工作)。

        5、開展示范路創(chuàng)建工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路站應以管理養(yǎng)護年活動為載體,按照省廳統(tǒng)一部署,參照羅交建[20xx]98號文精神繼續(xù)開展農(nóng)村公路示范路建設工作,每年度完成2條示范路創(chuàng)建工作,同時應保持已創(chuàng)建的示范路養(yǎng)護質(zhì)量。

        6、強化考核監(jiān)督機制。為提高管理養(yǎng)護年活動成效,將結合原有農(nóng)村公路考核評比相關辦法,加強落實養(yǎng)護考評制度,建立與養(yǎng)護資金緊密掛鉤的激勵機制。

      活動方案 篇5

        活動目的:

        1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

        2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

        3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

        活動準備:

        1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

        2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

        3、排練節(jié)目,準備道具;

        4、磁帶、錄音機、多媒體等;

        5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

        活動過程:

        (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

        甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

        乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

        丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

        。亨迡寢專蠋,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

        合:老師,燭光里的'媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

        x年x班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

      活動方案 篇6

        一、活動主題

        根據(jù)《教育部辦公廳關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函[20xx]號)及《xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》(教職函[20xx]號)等要求,緊緊圍繞國家與xx省確定的.“推進全民終身學習,加快建設學習型社會”主題,結合xx建設學習型城市和全國社區(qū)教育先進城市的實際情況,本次活動周主題定為“推進全民終身學習,加快建設學習型城市”,活動周口號定為“學習,讓xx更美好”。

        二、組織與安排

        活動周由市推進學習型城市建設領導小組、市委宣傳部、市教育局共同主辦,xx城市職業(yè)技術學院、xx社區(qū)大學(市電大)、市職業(yè)與成人教育協(xié)會承辦,市推進學習型城市建設工作領導小組部分成員單位、香洲區(qū)教育局、金灣區(qū)教育局、斗門區(qū)教育局及相關的單位協(xié)辦;顒又茴I導小組辦公室設在xx社區(qū)大學(市電大),具體工作由xx社區(qū)大學(市電大)組織實施。

       。ㄒ唬╊I導機構

        1全民終身學習活動周領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:市推進學習型城市建設工作領導小組部分成員單位分管領導;香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)教育局負責人

        2活動周領導小組辦公室

        辦公室主任:吳凡

        副主任

        秘書長:

        (二)活動周時間

        20xx年10月29日至20xx年11月日

       。ㄈ┗顒訁^(qū)域

        香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)

        (四)活動內(nèi)容

        活動周廣場活動;專項活動(香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)分會場及其它機構的專項活動)。

        1、活動周廣場現(xiàn)場活動

        時間:20xx年10月29日9:00-xx:0

        地點:香洲區(qū)檸溪化廣場

        2專項活動(由各區(qū)自行組織,具體見附1。)

       、傧阒迏^(qū)分會場

        ②金灣區(qū)分會場

       、鄱烽T區(qū)會會場

       、芨鞑块T、單位分別組織開展的系列終身學習專項活動

       。ㄎ澹⿲龌顒樱ň唧w見附2。)

        xx社區(qū)大學(市電大)、市老年大學、市社科聯(lián)、市圖書館、市博物館、市青少年婦女兒童活動中心、獅街道辦市民藝術中心、xx外經(jīng)貿(mào)專修學院、xx市應用技術專修學校、xx南方職業(yè)培訓學院、xx市新東方教育培訓中心等單位組織的開放日活動。

        (六)宣傳方式

        在活動開始前通過市內(nèi)報紙、電視、網(wǎng)絡、微信等媒體登發(fā)廣告和報道,并在活動周期間聯(lián)系媒體進行專題報道;報道媒體為南方都市報、xx特區(qū)報、珠江晚報、xx新聞網(wǎng)。

       。ㄆ撸┖笄诒U

        活動場地、會場布置、設備、攝影、錄像、展架、水電、車輛、帳篷、保安、保潔等工作由xx社區(qū)大學(市電大)具體落實。

       。ò耍┗顒又芨黜棞蕚涔ぷ魍瓿蓵r間

        10月2日前完成

       。ň牛┍净顒佑墒薪逃帧⑹型七M學習型城市建設工作領導小組辦公室共同發(fā)及領導與組織。

        二0xx年十月十六日

      活動方案 篇7

        活動目的:通過此次班隊活動,培養(yǎng)學生愛勞動的品質(zhì),鍛煉學生的動手能力。

        活動形式:主題班隊

        活動內(nèi)容:猜謎語、快板,詩歌等

        活動主持人:任xx、宣xx

        活動地點、時間:5月3日

        活動過程:

        任:同學們,你們喜歡猜謎語嗎?

        齊生答:喜歡

        宣:請看大屏幕,猜謎語:十個小朋友,你有我有大家有。十個小朋友,左邊五個右邊五個。十個小朋友,只會做事,不會張口。謎底是什么?

        齊生答:是我們的雙手。

        任:剛才同學們果然厲害。還有一個謎語就是:我家十兄弟,天天不分離。猜出來了嗎?

        齊生答:還是手

        宣:對,這個謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。

        任、宣(合):202班《我有一雙小小手》五一國際勞動節(jié)班隊活動現(xiàn)在開始:

        任:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

        宣:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

        任:我們沐浴著集體的陽光。

        宣:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。

        任:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,

        宣:幸福不會從天降,美好生活等不來。

        任:大家知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?

        馬躍濤同學:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

        宣:謝謝馬躍濤同學為我們講述的五一勞動節(jié)的'來歷。

        任: 勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗,誰會背誦一下有關勞動方面的詩歌呢?

        唐云澤同學:

        《憫農(nóng)》

        鋤禾日當午,汗滴禾下土。

        誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

        孫丁瑤同學:

        《農(nóng)家望晴》

        嘗聞秦地西風雨,為問西風早晚回。

        白發(fā)老農(nóng)如鶴立,麥場高處望云開。

        謝子軒同學:

        《江上漁者》

        江上往來人,但愛鱸魚美。

        君看一葉舟,出沒風波里。

        宣:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

        (投影儀出示名人名言)

        周峻杰同學:勞動是幸福之文。——富蘭克林

        李奕同學:我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣

        范欣然同學:勞動創(chuàng)造世界!R克思

        范佳妮同學:只有人的勞動才是神圣的。 —— 高爾基

        陶家潤同學:勞動是一切知識的源泉。 —— 陶鑄

        任:高樓萬丈平地起。

        宣:滴水匯成的大江川流不息。

        任:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起,請欣賞三句半《我們從小愛勞動》,表演者:(L、M、N、O同學)

       。ㄕ略峦瑢W):獨生子女是個寶,勞動觀點最重要,培養(yǎng)勞動好習慣,不能嬌!

       。▽O源同學):我在家里學做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

       。U詩意同學):自己鍛煉洗衣服,洗衣機一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!

       。◤垯嚓煌瑢W):自己的事情自己做,集體勞動不怕多,家長老師都高興,不錯。

        宣:爸爸媽媽每天辛苦勞動,我們能為他們做點什么呢?下面請欣賞快板《獻給爸爸媽媽》。

        合 :小竹板,打得響,爸爸媽媽聽我講。

       。ɡ钏褂鹜瑢W):小星星樂滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來幫忙,書包自己來整理。

       。ㄉ蜻惩瑢W) :大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來幫忙,自己穿衣上學去。

       。杭勋h同學):紅太陽笑瞇瞇,自己學著來洗衣。不用爸爸來幫忙,樣樣東西準備齊。

        (毛文杰同學):樹上小鳥叫嘰嘰,我們都來上體育。不用老師來幫忙,鞋帶開了自己系。

       。ɡ畛呻⑼瑢W):小星星樂滋滋,別看我人小,飯前擺碗筷,飯后把地掃。

       。T易程同學) :大公雞喔喔啼,起床把被疊,衣襪都穿好,刷牙又洗臉。

        (周卓恒同學):紅太陽笑瞇瞇,地面常打掃,桌椅擦干凈,垃圾不忘倒。

        合 :從小愛勞動,互相來學習,自己事情自己做,我們從小牢牢記,牢牢記!

        任:自己的事情自己做

        宣:不會的事情學著做

        任:我們從小愛勞動。

        宣:同學們,接下來我們進行勞動技能比賽。現(xiàn)在請勞動委員宣布競賽規(guī)則。

        馮易程:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

        羅涵:各選手上臺,把外衣、鞋脫掉,紅領巾拿掉。準備。完成時間:2分鐘

        計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

       。▍①愱爢T緊張地穿衣、鞋,系紅領巾……)

        計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

        裁判評定,宣布第一、二、三名單。

        任:現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)

        任:你有一雙勤勞的手嗎?你是家中父母的小幫手嗎?你會做下面這些事情嗎?如果會,在調(diào)查表相對應的欄目內(nèi)打鉤。

        請在自己會做的事情相對應的欄目內(nèi)打勾

        脫衣服

        疊衣服

        洗紅領巾

        系鞋帶

        疊被子

        整理書包

        系紅領巾

        鋪床單

        掃地

        學生評比一下,評出“最佳助手獎”、“最愛勞動獎”、

        任:幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,用我們的這雙小小手來創(chuàng)造,F(xiàn)在請中隊長來宣讀:倡議書。

        鄭杰:請我們班的全體同學從今天開始都能做到。現(xiàn)在我讀一句同學們就跟讀一句。

        倡議書

        1.會穿衣服和系鞋帶 2.自己會系紅領巾和洗紅領巾

        3.會自己整理床鋪和書包 4.會自己梳頭、剪指甲

        5.會疊衣服、掃地、洗碗 6.堅持每天做一件家務活

        7.自己獨立完成家庭作業(yè)

        中隊長:以上七條,同學們在以后的生活、學習中能作到嗎?

        全班同學:能!

        宣:自己的事情自己做,我們要從小牢牢記住,下面請欣賞詩歌朗誦《別說我小》

        陸陶然同學:媽媽你別說我小,我會穿衣和洗腳。

        爸爸你別說我小,我會擦桌把地掃。

        奶奶你別說我小,我會種花把水澆。

        爺爺你別說我小,我做的活也不少。

        任、宣:活動即將結束,現(xiàn)在有請韓老師為我們講話,大家歡迎!

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