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      活動方案

      時間:2024-03-24 07:40:05 活動方案 我要投稿

      活動方案[匯總8篇]

        為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

      活動方案[匯總8篇]

      活動方案 篇1

        為了積極響應(yīng)全國第23個“質(zhì)量月”活動,根據(jù)20xx年寧波市市政公用工程安全質(zhì)量監(jiān)督站“質(zhì)量月”活動實施方案的通知,貫徹集團公司關(guān)于“質(zhì)量月”的精神,提高項目部的質(zhì)量管理水平和工程實體質(zhì)量,項目部計劃于20xx年9月組織開展“質(zhì)量月”活動。

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以品牌、標準、服務(wù)、信譽和效益為重點,圍繞“質(zhì)量提升年”和“質(zhì)量管理年”的精神,大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略,努力營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍,全面提高全員質(zhì)量意識,努力提高項目部質(zhì)量管理水平。

        二、活動主題

        提高質(zhì)量水平,推進科學(xué)發(fā)展

        三、活動時間

        20xx年9月1日~20xx年9月30日。

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為加強項目部“質(zhì)量月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立20xx年“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組 長:鮑芳芳

        副組長:王 盛 楊雪敏

        組 員:章明旭 張葉瑋 林萌 胡云樺 朱峰 陳營凱

        五、活動內(nèi)容

        “質(zhì)量月”期間的各項活動均按照公司的活動要求并結(jié)合項目部工程實際開展,整個活動分三個階段進行,時間安排見附表一具體過程如下:

        第一階段:動員宣傳階段

        1.大力營造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍

       。1)“質(zhì)量月”活動開展之前,項目部首先要圍繞“質(zhì)量月”活動主題,組織召開“質(zhì)量月”動員大會,進行“質(zhì)量月”活動動員和部署,引導(dǎo)全體員工積極投入到“質(zhì)量月”活動中。

        (2)在項目部辦公生活區(qū)域、主要施工道路出入口、主要施工建筑物等處,懸掛橫幅、標語,并制作展板,對質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化等進行宣傳,營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。

        第二階段:活動實施階段

        1.開展專題知識講座學(xué)習(xí)活動

        項目部將以“質(zhì)量月”活動為契機,結(jié)合項目部施工實際,開展一次鋼筋保護層厚度施工質(zhì)量知識講座,培訓(xùn)對象為項目部現(xiàn)場施工員、質(zhì)檢員、鋼筋工作人員,主要內(nèi)容是鋼筋保護層厚度施工有關(guān)規(guī)程規(guī)范、標準以及施工工藝。

        另外,項目部將積極組織質(zhì)量管理人員學(xué)習(xí)公司《質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系文件》和《質(zhì)量管理手冊》,確保年度質(zhì)量目標和指標的圓滿實現(xiàn)。

        2. 組織現(xiàn)場檢查評比

        為展現(xiàn)“質(zhì)量月”活動的成果,由質(zhì)檢部組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組、各家作業(yè)隊伍及主要施工管理人員,按照質(zhì)量控制風(fēng)險列出的檢查計劃,對完成的作業(yè)面進行檢查、評比,形成文字,質(zhì)量較好的給予獎勵,差的給予處罰并提出糾正措施,責(zé)令作業(yè)隊進行整改。

        3.開展質(zhì)量專項檢查活動

        項目部響應(yīng)公司號召,積極開展以“查質(zhì)量意識、查質(zhì)量水平、查質(zhì)量體系、查標準執(zhí)行情況、查計量檢測保證、查現(xiàn)場管理、查質(zhì)量損失”為主要內(nèi)容的.“七查”活動,要通過專項檢查、綜合檢查等

        形式對工程質(zhì)量重點控制內(nèi)容及關(guān)鍵點進行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。

        4.“質(zhì)量創(chuàng)新,領(lǐng)導(dǎo)先行”主題活動

        由項目經(jīng)理組織展開,對項目部各成員進行引導(dǎo)和帶動;顒臃謨刹糠诌M行

       。1) 在項目部組織以質(zhì)量為中心的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動

       。2)項目經(jīng)理親自制定有經(jīng)驗的技術(shù)負責(zé)人對施工現(xiàn)場的管理人員講解在施項目出現(xiàn)的質(zhì)量通病及應(yīng)對措施,從而讓每個人都懂得如何將質(zhì)量通病發(fā)生率降到最低,如何使用最好的方法來預(yù)防質(zhì)量通病。

      活動方案 篇2

        一、活動宗旨:玩的開心,說的出來!

        二、活動時間:20xx年*月*日晚7:00

        三、活動地點:三樓會議室

        四、活動流程:

        1.主持人開場白

        小游戲開始:

        1.搶椅子

        主持人介紹游戲規(guī)則,臺上置六張椅子,邀請七個人上來,放音樂,七個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。(獎勵剩下最后一人)

        2.趣味問答

        1:某地發(fā)生了大地震,傷亡慘重,收音機里不斷傳出受災(zāi)情況以及尋人啟事,一位老大爺一直在注意收聽收音機的報道。有人問他:“收音機里播放過你孫子的消息了嗎?”他回答說:“沒有!苯又终f:“但我知道我孫子肯定平安無事。”請問他是怎么知道的?[答案]他孫子就是收音機里的播音員2:小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼?[答案]他正在瞄準

        3:什么門永遠關(guān)不上?[答案]足球門3.踩氣球比賽

        人數(shù):兩人為一組,每輪四人,共三輪(最后勝利的2組獎勵)

        規(guī)則:每個人的腳上綁上五個氣球,哨音響后,每個人一方面必需去踩破敵隊的氣球,同時必需保持自己的氣球不被踩爆。時間兩分鐘。

        4.趣味問答4:為什么大雁秋天要飛到南方去?[答案]如果走,那太慢了5:打什么東西毫不費力?[答案]打瞌睡

        6:什么地方開口說話要付錢?[答案]打電話

        5.五毛一塊

        規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的`),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

        6.趣味問答

        7:一只狼鉆進羊圈,想吃羊,可是它為啥沒吃又沒吃羊?答案:因為:羊圈里沒有羊!

        8:超人和蝙蝠俠有什么不同?答案:一個內(nèi)褲穿里面,一個穿外面

        9:小王走路從來腳不沾地,這是為什么?[答案]因為穿著鞋子

        7.猜歌名、唱歌詞

        規(guī)則如下:

        裁判隨機播放歌曲,可以搶答。猜出歌名得1分,唱出歌詞得1分(必需用唱的),如果有兩人搶答都搶答正確,能唱出歌詞者加2分,唱不出者只加1分,得分前三名者有獎勵。

        8.主持人做結(jié)束語

      活動方案 篇3

        為了貫徹落實林區(qū)教育局關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)!按蠹页、大家跳”藝術(shù)教育展演活動的通知要求,為更加深入的開展我!按蠹页、大家跳”藝術(shù)教育活動,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        通過舉辦“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動,組織我校中小學(xué)生廣泛開展歌唱黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義的歌詠活動,充分表達中小學(xué)生祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲,積極培育中小學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,生動形象地推進社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育。

        二、活動主題

        童心向黨、永遠跟黨走。

        三、參加對象

        全校中小學(xué)生均須參加。展演活動木魚中心學(xué)校和木魚小學(xué)組隊參賽。

        四、活動內(nèi)容及形式

        本次展演活動內(nèi)容為“合唱”和“校園集體舞”兩個項目。

        開展活動以班級為單位,以體育課、音樂課和課外活動為活動載體,舉辦班級合唱和校園集體舞體驗活動,面向全體學(xué)生開展合唱和校園集體舞教學(xué)活動或其它藝術(shù)教育活動。

        五、展演作品要求

        各代表隊展演人數(shù)須在30--40人以內(nèi)。

       。ㄒ唬┖铣椖

        1、合唱須有伴奏,合唱指揮應(yīng)由本校教師擔(dān)任;

        2、合唱項目需演唱2首歌曲(演唱曲目可從省教育廳“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育推薦曲目中選擇,請登錄臺查詢,網(wǎng)址:***)。

        3、此項活動由胡凌華老師負責(zé),各班主任組織配合。

       。ǘ┬@集體舞項目

        1、校園集體舞展示內(nèi)容以教育部推廣的校園集體舞為主,木魚小學(xué)負責(zé)小學(xué)校園集體舞展示,木魚中心學(xué)校初中部負責(zé)初中校園集體舞展示。

        2、男生和女生比例須相當。

        3、此項工作由田強文老師負責(zé),各班主任組織配合。

        六、展演活動安排

        本次展演活動分兩個階段進行。第一階段為各班舉辦活動階段(自本方案印發(fā)之日起至 20xx年7月1日前):組織開展活動。第二階段為集中展演階段(20xx年10月中旬,具體時間另行通知),將在全校范圍內(nèi)舉行“大家唱大家跳”比賽活動。

        七、獎項設(shè)定

        本次活動將設(shè)優(yōu)秀組織獎和全能獎。

       。ㄒ唬﹥(yōu)秀組織獎:中心學(xué)校將根據(jù)各班開展活動情況,評選出優(yōu)秀組織獎3名。

       。ǘ┤塥劊喊凑铡昂铣、“校園集體舞”2個項目綜合評選,設(shè)置小學(xué)組一等獎、二等獎各一名,中學(xué)組一等獎一名。

       。ㄈ﹥(yōu)秀指導(dǎo)教師獎:獲得名次獎的指導(dǎo)教師均獲此獎項。

        八、有關(guān)要求

        各班要把舉辦本次“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年宣傳教育活動的'重要內(nèi)容, 20xx年7月1日前形成廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的熱潮,使“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動成為加強中小學(xué)生思想政治教育的過程。在組織活動期間,要加強管理和安全教育工作,采取切實措施,確保師生的健康和安全。

      活動方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。在新教育實驗的形勢下,我校積極營造濃濃的校園書香氛圍,通過各種形式的師生讀書活動、親子閱讀活動,把學(xué)校打造成“學(xué)校有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣 ”的書香校園,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂,我成長。

        二、活動目標

        1、通過讀書活動,大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

        2、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

        3、通過讀書活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界。

        三、活動口號

        讀書改變?nèi)松覀儛圩x書;

        讀書啟迪智慧——我們讀好書;

        腹有詩書氣自華—— 我們多讀書。

        四、組織機構(gòu)

        1、組織領(lǐng)導(dǎo)

        領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

        領(lǐng)導(dǎo)小組組員:

        工作小組組長:

        工作小組組員:

        2、策劃:教導(dǎo)處

        3、主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處 德育處 大隊部 圖書室

        4、環(huán)境布置:總務(wù)處 信息組 美術(shù)組

        五、活動時間:

        xx年xx月xx日----xx年xx月xx日

        六、活動安排:

        一)營造讀書氛圍

        為了積極推動學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

        1、在校園的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。

        2、各班設(shè)計“書香園地”,張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章,同學(xué)們自己介紹看過的新書、好書,交流讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

        3、各班建立班級圖書角,向?qū)W生提供“小學(xué)生閱讀書目”。

        4、舉行“創(chuàng)建書香班級”主題班會課,鼓勵學(xué)生利用課余時間積極閱讀。

        5、群星俱樂部(閱讀天地)每日開放,管理員做好管理工作,保證學(xué)生有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

        6、舉行第六屆“閱讀節(jié)”讀書活動啟動儀式,號召全體師生積極閱讀,投身到建設(shè)書香校園的活動之中,養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣。

        二)明確閱讀時間

        在學(xué)生還沒有真正養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的學(xué)生自覺投入到閱讀中來。

        一天三讀:

        1、誦讀:早到的學(xué)生誦讀《走進中華經(jīng)典》系列叢書;每天語文課前3分鐘誦讀古詩名言、歇后語等。

        2、默讀:每天中午12:00-12:15,全體學(xué)生選擇合適的圖書自覺閱讀。

        3、睡前讀:每晚半小時的家庭親子閱讀。

        三)閱讀內(nèi)容

        1、經(jīng)典誦讀:《經(jīng)典誦讀系列叢書》為主

        2、《讀書樂》(一至五年級下冊)課內(nèi)一篇課外一至三篇,做好閱讀指導(dǎo)和交流等檢測與評價

        3、整本書(繪本)閱讀:比如《夏洛的網(wǎng)》、《羅伯特的三次報復(fù)行動》、《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典書籍

        四)開展活動

        1、學(xué)生讀書活動:

        1)以班級為單位,進行一次整本書(繪本)閱讀指導(dǎo)課,一次讀書交流會。

        2)進行閱讀筆記指導(dǎo)(書簽、讀書小報、摘錄名言警句、讀后感等)

        3)年級組舉行讀書評比展示活動:(另撰寫方案)

        低段:“快樂童謠手”評比活動

        中高段:寓言故事大賽、詩歌朗誦會、成語PK

        4)校級閱讀指導(dǎo)課研討交流

        5)校級閱讀筆記的交流展示評比活動

        6)邀請作家來校,與學(xué)生面對面聊閱讀、聊寫作

        7)群星俱樂部“讀書天地”活動 ①日常靜心閱讀 ②定期開展閱讀交流會

        2、教師讀書活動:

        1)教師閱讀現(xiàn)狀問卷調(diào)查

        2)向教師推薦《實驗小學(xué)教師閱讀書目》(圖書室)

        3)每次教師義務(wù)學(xué)習(xí)會議之前5分鐘,舉行好書推薦會(工會小組推選代表) 4)35周歲以下的青年教師定期開展讀書交流會--“讀書沙龍”

        3、家庭親子閱讀:

        倡議家長正確看待學(xué)生的課外閱讀,以身作則,帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

        1)學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出倡議和書香班級評比條件

        2)一學(xué)期,家長為孩子購買2-3本優(yōu)秀書籍

        3)家長與孩子共讀一本書

        4)共同辦一份親子閱讀卡或小報或讀后感等文章

      活動方案 篇5

        活動背景:

        當前,環(huán)境污染比較嚴重,人們的環(huán)保意識比較薄弱。通過準備、參與活動,使學(xué)生逐步樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,為保護環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻。

        活動準備:

        1、組織隊員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

        2、對隊員進行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識。

        3、根據(jù)學(xué)校和隊員的實際,結(jié)合環(huán)保排練小品。

        4、準備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片資料。

        準備階段

       。1)成立綜合實踐活動小組,明確分工。

       。2)通過各方面的宣傳,激發(fā)學(xué)生共同參與到活動的熱情,小組制定活動計劃。

       。3)活動前注意培養(yǎng)小班干部,在活動中可以幫助教師組織活動,成為好幫手。

       。4)教師準備相機等工具,記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。

        活動過程:

        1、 主持人甲:各小隊整隊、報告人數(shù)。ǜ餍£犻L報告人數(shù))

        中隊長:報告中隊輔導(dǎo)員,我中隊應(yīng)到42人,實到42人,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會一切準備就緒,邀請您參加我們的隊會,并給予指導(dǎo),報告完畢。

        輔導(dǎo)員:接受你的報告,很高興參加你們的隊會活動,預(yù)祝隊會圓滿成功!

       。ü恼疲┲嘘犦o導(dǎo)員敬禮,中隊長還禮。

        2、(主持人乙-主持人甲):實驗小學(xué)601中隊“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會現(xiàn)在開始!

        3、主持人甲:出旗、敬禮。全體隊員向隊旗敬禮。ㄆ焓职殡S音樂出旗)

        4、主持人乙:高唱隊歌。

        宣布活動開始

        1、主持人甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

        主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

        主持人甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。

        主持人乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

        主持人甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。

        主持人乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。

        主持人甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。

        主持人乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

        主持人合:這樣我們的.地球就會越來越潔凈、美麗。

       。ㄉ泶┚G袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)

        2、綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?

        主持人甲、乙:請問,你是誰?

        綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋新的朋友。

       。▽嵨锿队埃撼鍪揪G色食品標志)

        綠娃娃:(簡介綠色食品標志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)

        主持人甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!

        綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!

        3、設(shè)置情境 (一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué),匆匆上來)

        小導(dǎo)游:主持人,你們打算從什么內(nèi)容開始?

        主持人甲:“小導(dǎo)游,你有什么好的建議?

        小導(dǎo)游:當然,我是小導(dǎo)游,我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好,今天我想先讓大家了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,對嗎?

        主持人乙:(拍腦門),對,對!應(yīng)該的,應(yīng)該的!

        主持人甲、乙:就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧!

       。ㄐ(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況)

        主持人甲:你們表演得很好,可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。

        主持人乙:我們還應(yīng)在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。

        小導(dǎo)游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,我們中隊成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導(dǎo)游,進行了實地考察,他們正在整理有關(guān)資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。

        4、環(huán)保知識小競賽

        主持人甲、乙:綠娃娃,現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?

        綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!

       。ǜ傎愰_始,分組搶答)

       。1)、世界環(huán)境日是哪一天?

        (2)、海洋占地球上多大面積?

       。3)、野生動物有哪些瀕滅臨絕?

       。4)、酸雨、臭氧層是怎么回事?

       。5)、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護環(huán)境?

        5、考察報告

        小導(dǎo)游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。

        海洋資源考察小隊做匯報

       。ń榻B海洋有關(guān)動物及自然常識的同時,表演小品:《保護海洋資源》,由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚、海底小動物等,通過表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對海洋如何進行保護,激發(fā)孩子們保護海洋資源之情。)

        活動總結(jié):

        主持人甲、乙:聽了這么多同學(xué)的精彩報告,大家有什么感想?

       。ㄐ∮浾呒磁d采訪老師、同學(xué))

        主持人甲:大家的收獲真不少!

        主持人乙:歡迎輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)

        輔導(dǎo)員講話:

        隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學(xué)習(xí),掌握先進技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!

        主持人甲、乙、綠娃娃合:同學(xué)們,讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。

        集體:從我做起!從現(xiàn)在做起!

        呼號:

        中隊輔導(dǎo)員面向隊旗號召隊員說:“請大家舉起右拳。”

        “準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

        隊員回應(yīng)呼號:“時刻準備著!”

        中隊輔導(dǎo)員說:“禮畢”

        八、主持人甲:退旗(放錄音,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)敬禮。

        九、主持人乙-主持人甲:實驗小學(xué)601中隊“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會到此結(jié)束!

        活動反思:

        通過本次隊會活動,隊員們了解到當前地球被污染的程度極其嚴重,隊員們已經(jīng)深深的知道,保護環(huán)境勢在必行。同時也懂得呼吁身邊的人們趕緊加入保護環(huán)境,保護地球的行列,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

      活動方案 篇6

        內(nèi)容摘要:根據(jù)東和鄉(xiāng)中心學(xué)校的通知精神,結(jié)合我校的實際情況,我校于20xx年5月24日開展了一系列的反邪教警示教育宣傳活動,通過教育宣傳活動,使全體師生進一步認清了邪教本質(zhì),更加堅定理想信念,抵制邪教,F(xiàn)將開展活動情況匯報如下:

        一、利用周一《國旗下講話》對全體師生進行 “反邪教警示教育”,通過“小手拉大手”,共同防范和抵制邪教。 二、周五班會課(安全課)以“反邪教警示教育”為主題,教育學(xué)生。弘揚科學(xué)精神、認清邪教本質(zhì),堅定理想信念,堅決抵制邪教。 三、充分利用學(xué)校電子屏幕,開展反邪教警示教育宣傳。

        四、學(xué)校宣傳組更新一期以“弘揚科學(xué)精神、認清邪教本質(zhì),堅定理想信念,堅決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報,各班級組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)。我校開展“反邪教” 圖片警示教育活動,進一步加大了對反邪教警示教育的宣傳力度,讓全體學(xué)生進一步認識邪教,拒絕邪教,防止邪教組織染指校園,確保學(xué)校師生的身心健康。

        各班教師借“反邪教”宣傳圖片資料向?qū)W生詳細的介紹了邪教的危害性,邪教的.基本特征和如何應(yīng)對邪教的方法。詳細的文字說明和觸目驚心的圖片,給學(xué)生帶來極大的震撼。圖片展以生動的事實、形象的圖畫、樸實的語言,全面系統(tǒng)地介紹了邪教的危害,同時也向大家宣傳了科學(xué)文明的生活方式。同學(xué)們紛紛表示要“珍愛生命,拒絕邪教,從我做起!

        反邪教警示教育活動的開展,有效破除邪惡思想對少年兒童的毒害,凈化校園環(huán)境,讓學(xué)生認清邪教本質(zhì),提高了全校學(xué)生的思想覺悟,增強了崇尚科學(xué)的意識。

      活動方案 篇7

      各位20xx屆畢業(yè)研究生:

        為進一步提升我院就業(yè)指導(dǎo)工作水平,全面提高大學(xué)生就業(yè)能力、創(chuàng)新能力,學(xué)院決定開展20xx年大學(xué)生暑期職業(yè)體驗活動。暑期職業(yè)體驗包括職業(yè)體驗、就業(yè)市場開拓系列活動。相關(guān)事宜通知如下:

        一、總體目標

        通過組織學(xué)生到用人單位進行就業(yè)見習(xí),增進學(xué)生對用人單位、工作崗位的了解,引導(dǎo)學(xué)生對自身進行準確定位,幫助學(xué)生進行更好的職業(yè)規(guī)劃。同時,利用暑期時間進行就業(yè)市場開拓,更好的`服務(wù)畢業(yè)生與招聘企業(yè),培養(yǎng)與提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。

        二、活動時間

        20xx年8月1日-8月20日之間,職業(yè)體驗具體時間視不同情況而定。

        三、活動對象

        職業(yè)體驗以20xx屆畢業(yè)生為主,其他年級學(xué)生為輔

        四、走訪企業(yè)

        1、華中線(帶隊老師:李xx老師)

        8月1日-4日襄陽:湖北扶輪農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司、正大集團襄陽分公司、襄陽市農(nóng)業(yè)科學(xué)院

        2、華北線(帶隊老師:賈xx老師)

        8月8日-11日xx:xx百邁客生物科技有限公司、美因健康科技有限公司

        3、華南線(帶隊老師:張xx老師)

        8月日-10日深圳:富士康集團(植物工廠)、諾普信農(nóng)化股份有限公司、深圳五谷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(大豐收)

        4、華中線(帶隊老師:李xx老師)

        8月1日-17日武漢:曼迪匹艾(武漢)科技服務(wù)有限公司、武漢藥明康德新藥開發(fā)有限公司、國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作湖北中心

        五、職業(yè)體驗形式

        學(xué)生通過崗位體驗、認知實習(xí)、參觀調(diào)研、交流座談等形式走入單位、了解實際生產(chǎn)環(huán)境,幫助學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)的選擇和發(fā)展。

        六、具體安排

       。ㄒ唬﹫竺麜r間

        此次體驗活動報名時間為截止于20xx年7月0日20點,請有志于20xx年入職以上單位的同學(xué)按時報名,報名鏈接如下(需上傳個人簡歷簡歷,簡歷命名格式如下:華南線+育種+張三):

       。ǘ┱衅溉藬(shù)

        每個線路職業(yè)體驗招聘--10人

       。ㄈ┻x拔方式

        簡歷審核通過的同學(xué),將電話通知組織面試確定體驗人員

       。ㄋ模⿲W(xué)院資助

        被選上的成員學(xué)院將提供報銷往返車費的資助,食宿原則上單位負責(zé)。

        七、注意事項

        1、所有申請參加暑期職業(yè)體驗活動的學(xué)生必須如實填寫報名信息,不得隱瞞、虛報相關(guān)信息;

        2、參加暑期職業(yè)體驗活動的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一安排,服從團隊的統(tǒng)一管理,不得擅自活動;

        3、參加暑期職業(yè)體驗活動的學(xué)生必須簽訂安全協(xié)議;

        八、聯(lián)系人

        研究生工作辦公室:

        李老師,xx

      活動方案 篇8

        一、活動背景:

        現(xiàn)如今,面對教育,無論是家長還是老師,都有一個鮮明的意識一切為了孩子。為了這個意識,我們付出再付出。但是,如今的小學(xué)生大多都是獨生子女,從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會從父母的角度去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。誠然,我們不奢求回報,但是,我們應(yīng)該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學(xué)會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人學(xué)會感恩。因為,只有感恩的人才能更好地認識生活、才能學(xué)會珍惜擁有、才能更好地走向未來,同時,學(xué)會感恩才能學(xué)會愛,這是德育的根本。

        二、活動目的:

        1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

        2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報父母。

        三、活動準備:

        1、準備活動過程中所需要的音樂、小品和其他材料。

        2、準備相關(guān)課件。

        3、設(shè)計一份相關(guān)的調(diào)查問卷。

        4、選定兩名主持人。

        5、邀請學(xué)生家長參加班會。

        四、活動過程:

        (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

        1、課間播放《愛進我家》(flash)。

        2、主持人出場(輕聲播放背景音樂《母親》)。

        甲:草長鶯飛的四月,我們迎來了感恩教育活動日,在此,對所有參加此次活動的家長,對給予我們支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達誠摯的謝意。下面,我宣布六(1)班感恩的心主題班會現(xiàn)在開始。

        (二)感受親恩,體會親情

        乙:首先,請欣賞著名歌星彭xx的.《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)

        甲:無論你身在何處,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報這個人叫母親,這種愛叫母愛。

        乙:下面,請大家聽我講一個真實的故事《地震中的母親》

        (講故事,課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片)

        甲:這是一份驚天地、泣鬼神的母愛,這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛,面對這樣偉大而又無私的愛,我們怎能不為之動容,為之感動呢?而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢?在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。俗話說:虎毒不食兒,其實人心都是肉長的,天下的父母都是一樣的,都深愛著自己的兒女。但是,同學(xué)們,你們對自己的父母又有多少了解和愛呢?

        (三)親子互動,體會親恩

        乙:現(xiàn)在我們就請在座的家長和同學(xué)做一份調(diào)查問卷,希望你們都能夠如實填寫。(班長分發(fā)調(diào)查問卷)

        1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

        2、你知道父母(孩子)最喜歡吃什么食物嗎?

        3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

        4、周末你會為父母(孩子)做哪些事情呢?

        5、當父母(孩子)身體不適時,你會真切地詢問嗎?

        6、當父母(孩子)的容貌不漂亮?xí)r,你有嫌棄過嗎?

        (班長回收調(diào)查問卷,并當場統(tǒng)計結(jié)果)

        甲:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。同學(xué)們,看來你們對父母的關(guān)心真的是太少了,請記住這兩個日子吧母親節(jié)(五月份的第二個星期日),父親節(jié)(六月份的第三個星期日)。

        (四)學(xué)會感恩,及時回報

        乙:同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,你準備送給母親什么禮物?下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親的什么禮物?(課件播放小品)

        甲:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做嗎?(學(xué)生發(fā)言)

        乙:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們的孩子們說。(請家長代表3名)

        甲:同學(xué)們,父母親說出了最真摯的話語,我們還等什么呢,讓我們從座位上走出來吧,走到父母親跟前,給他們一個深深的擁抱吧!道上一聲:爸爸、媽媽,我愛你!你們辛苦了!

        乙:同學(xué)們,其實我們應(yīng)該感謝父母的嘮叨,正是這嘮叨讓我們懂得了更多做人的道理,讓我們在生活和學(xué)習(xí)中少走了很多彎路,我們更應(yīng)該感謝父母的責(zé)打,正是這責(zé)打,讓更淘氣的孩子懂得是非黑白,改正錯誤,而且,往往在責(zé)打之后,哭泣的不是你,而是傷心的爸爸媽媽,真是可憐天下父母心哪!

        甲:當代作家畢淑敏說:當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償。所以,趁我們父母還健在的時候,多一份關(guān)心,盡一份孝心,也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,它們等值,因為孝心無價!

        乙:聆聽著你們的訴說,感受著你們的感動,我想送給你們一句話:沒有走不完的路,沒有跨不過的山,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在人生的道路上,祝你們成功啟航!面對即將到來的期中考試,希望你能夠為你的父母贏得一份笑容 。

        (五)情感升華,感恩一切

        甲:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們!無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予人自從有了自已,從此就生活在了恩惠的海洋里,那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧!同學(xué)們,讓我們用手語表演一起表達出內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語)

        (老師出場,作結(jié)束語)

        師:剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最起碼的道德準則,其實,父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人,只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛,國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        師:我宣布六(1)班感恩的心主題班會到此結(jié)束!

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