活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
指導(dǎo)思想：為慶祝我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的'光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校決定開(kāi)展以“廉潔從教強(qiáng)素質(zhì)，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
一、國(guó)旗下講話：慶祝第31個(gè)教師節(jié)（布置慶�；顒�(dòng)戧牌、彩旗、顯示屏）
負(fù)責(zé)人：劉勝
二、慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
�。ㄒ唬⿻r(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、全體起立 奏唱國(guó)歌 話筒、音響、投影：馬恩泉
2、校長(zhǎng)致辭 起草人：向忠秋
華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話
3、顧晨葵老師專(zhuān)題報(bào)告 聯(lián)系人:吳莉莉
4、表彰先進(jìn)
（1）請(qǐng)楊建華校長(zhǎng)宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單
少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花
負(fù)責(zé)人：劉美玲
�。�2）請(qǐng)張健校長(zhǎng)宣布實(shí)驗(yàn)初中“書(shū)香閱讀”活動(dòng)讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)教師名單，并頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)金
5、學(xué)生表演節(jié)目
負(fù)責(zé)人：郭飛 李卉 劉美玲 王茂梅 徐敏 錢(qián)巧萍
6、教師代表發(fā)言
老教師代表發(fā)言：劉啟秀
年輕教師代表發(fā)言：陳晟
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾
�。�1）代表宣讀師德承諾書(shū) 宣讀人：童春燕
�。�2）全校教師簽訂師德承諾書(shū) 發(fā)放、收集：吳莉莉 汪云春
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：4月15日(周五)8：00—10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
三、活動(dòng)主題：“與春天握手，攜快樂(lè)同行”
四、活動(dòng)目標(biāo)和要求:
1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).
2、 教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)教師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
3、組織開(kāi)展多種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
五、活動(dòng)前教育
(一)安全教育：
1.排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從教師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;
(2)不踐踏草叢、愛(ài)護(hù)花草;
(3)不做危險(xiǎn)游戲;
(4)在教師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向教師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
六、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動(dòng)內(nèi)容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂(lè)游戲。
(一)尋找春天
語(yǔ)文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數(shù)一數(shù)樹(shù)的`數(shù)量，比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語(yǔ)、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進(jìn)行比賽，兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球，在背的過(guò)程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
(四)其他游戲
根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開(kāi)展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。
活動(dòng)方案 篇3
開(kāi)場(chǎng)部分
男：云霞出海港 駿馬躍關(guān)山
女：山河齊飛奔 江山創(chuàng)佳績(jī)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人們：
合：各位伙伴，各位江山人，大家下午好！
男：非常榮幸也非常高興我能主持今晚的團(tuán)拜會(huì)，我是張永平
女：我是李明
男：在這里，我倆給大家
合：拜年啦�。ㄍｎD、鼓掌）
男：祝您合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！新年新氣象、躍馬奔騰迎新年！
女；祝您愛(ài)情青梅竹馬，工作一馬當(dāng)先，事業(yè)馬到功成。謝謝！
女：20xx年，我們收獲了成功和喜悅。
男：20xx年，江山人策馬揚(yáng)鞭，一路奔馳。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。 現(xiàn)在我宣布20xx年江山新春團(tuán)拜會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎酒店總經(jīng)理助理阮玉嬌女士致新春賀詞
男：掌聲有請(qǐng)。
表彰會(huì)部分
男：感謝阮總激情洋溢的講話和溫馨的祝福
女：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，用我們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的成果！
男：展望即將到來(lái)的一年，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃，開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年！
女：我們的歡樂(lè)，源自全體員工辛勤汗水澆灌出的累累碩果，源自每個(gè)家庭成員的理解和支持 。
男：我們要感謝一年來(lái)那些奮斗在一線的家人們，無(wú)論何時(shí)他們都任勞任怨，堅(jiān)守自己的崗位。
女：我宣布江山大酒店年度優(yōu)秀人員頒獎(jiǎng)盛典現(xiàn)在開(kāi)始
男：首先我們要頒發(fā)的是年度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)，工作中的她大家有目共睹，吃苦耐勞，積極主動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，盡職盡責(zé)。她就是總經(jīng)辦——李明。掌聲送給她。
女：她迅速了解自己的崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程，工作能力優(yōu)秀，工作態(tài)度積極，他們就是前廳部的——李萍
男：她在長(zhǎng)期的工作中，一直保持高漲的熱情，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，他就是財(cái)務(wù)部的——陳菊。
女：他尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，服從命令，聽(tīng)從指揮。不論嚴(yán)冬還是酷夏，都時(shí)刻保持著高度警惕，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)著公司的公共財(cái)產(chǎn)安全。他就是保安部的——鄒家林。
男：她自進(jìn)公司以來(lái)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，受到了部門(mén)員工的一致好評(píng)。她就是廚房部的——李文敏
女：她們勤勞肯干，每天像小蜜蜂一樣，不辭辛勞。在工作與生活中積極與團(tuán)隊(duì)配合，他就是餐飲部的——喻選路、朱春尖。
男：當(dāng)我們從她們身邊匆匆而過(guò)的時(shí)候，她們忙碌的身影常常被我們忽略，但是如果沒(méi)有她們，怎會(huì)有我們干凈的大堂，一塵不染的客房，她們就是房務(wù)部的.——唐祖云、楊雪梅、袁開(kāi)翠。
女：下面有請(qǐng)獲得優(yōu)秀員工的人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)前廳部負(fù)責(zé)人戈正瓊上臺(tái)為李萍頒獎(jiǎng)
女：有請(qǐng)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人狄永紅上臺(tái)為陳菊頒獎(jiǎng)
男：有請(qǐng)保安部負(fù)責(zé)人段興金上臺(tái)為鄒家林頒獎(jiǎng)
女：有請(qǐng)廚房部負(fù)責(zé)人馬時(shí)龍為李文敏頒獎(jiǎng)
男：有請(qǐng)餐飲部負(fù)責(zé)人朱敏為喻選路、朱春尖頒獎(jiǎng)
女：有請(qǐng)房務(wù)部負(fù)責(zé)人張次飛上臺(tái)為唐祖云、楊雪梅、袁開(kāi)翠頒獎(jiǎng) 男：謝謝各分頒獎(jiǎng)人，請(qǐng)頒獎(jiǎng)人和我們的優(yōu)秀員工合影留念。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就座。
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
男：感謝你們，正是因?yàn)槟銈兊母冻�，公司的今天才能夠如此絢麗；正是因?yàn)橛心銈兊呐Γ矠楣久魈斓陌l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家再次把掌聲獻(xiàn)給他們！
《優(yōu)秀干部獎(jiǎng)》
男：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是年度優(yōu)秀干部獎(jiǎng)，她做事認(rèn)真仔細(xì)，具有高度的主人翁意識(shí)。她平時(shí)話語(yǔ)不多，但在對(duì)客服務(wù)時(shí)卻總是那么熱情周到。每次大接待，她都身沖一線，做員工的表率。每天餐前認(rèn)真檢查包房的設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生及員工的儀容儀表，餐中做到逐一巡臺(tái)，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)幫助整改。她就是餐飲部的領(lǐng)班——何煥波
女：作為江山大酒店廚房部的切配領(lǐng)班，他日常積極配合廚師長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作，對(duì)待出品有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)與要求，并且在工作中，對(duì)衛(wèi)生工作嚴(yán)格要求與監(jiān)督，他用品質(zhì)和行動(dòng)贏得了企業(yè)和員工的尊重。他就是廚房部的——賈付財(cái)
男：“人生在勤，不索何獲”，她從最基層的一名員工做起，認(rèn)真是她的做事風(fēng)格，務(wù)實(shí)是她的工作態(tài)度，她用真誠(chéng)的微笑、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言、細(xì)致的服務(wù)打動(dòng)著每位客人，從而被一步步提拔起來(lái)。她就是房務(wù)部的——李文鳳
男：下面有請(qǐng)獲得優(yōu)秀干部的人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)酒店總經(jīng)理助理阮玉嬌女士上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)
女：謝謝阮總，請(qǐng)阮總和我們的優(yōu)秀干部合影留念。請(qǐng)阮總就座。 男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
《協(xié)作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)》
女：還有一群人在默默地奉獻(xiàn)，哪里需要哪里就會(huì)出現(xiàn)他們的身影，經(jīng)大家一致認(rèn)可授以“協(xié)作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”
男：他們分別是：財(cái)務(wù)部，狄永紅
女：前廳部，戈正瓊
男：房務(wù)部，程翊
女：有請(qǐng)我們的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
男：有請(qǐng)我們的總經(jīng)理給他們頒獎(jiǎng)。
宴會(huì)部分
女：到此我們的表彰會(huì)就圓滿(mǎn)結(jié)束了，希望我們?cè)谧龅拿课患胰嗽俳釉賲�，在�?chuàng)佳績(jī)。
男：那接下來(lái)我們一家人就開(kāi)開(kāi)心心的吃團(tuán)年飯，請(qǐng)我們的家人，每桌派兩個(gè)代表到廚房端菜，咋們自己動(dòng)手，更有年味。
�。úシ湃胂尘耙魳�(lè)，菜全部上齊了，由總經(jīng)理宣布正式開(kāi)宴。主持人及音控人員暫時(shí)撤下吃飯。）
�。�15分鐘后，支持人上臺(tái)，以下部分主持人主持詞自由發(fā)揮）
男：李明，您愛(ài)聽(tīng)演唱會(huì)嗎？
女：怎么了，您想請(qǐng)我聽(tīng)演唱會(huì)嗎？
男：是啊，咋們?cè)谧龅募胰司陀泻芏喑霰姷母枋�，下面�?qǐng)，饒勇給大家演唱《對(duì)不起，謝謝！》，其他人也可以一起上去唱，唱完后由主持人帶動(dòng)大家歡呼鼓掌；
女：好（鼓掌）最好帶動(dòng)臺(tái)下說(shuō)好（掌聲在哪里）
1、主持人邀請(qǐng)房務(wù)部員工和工程部員工出席參加第一個(gè)互動(dòng)游戲----“踩報(bào)紙”（游戲規(guī)則見(jiàn)《游園活動(dòng)方案》），獲勝的一方當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品；該游戲可分兩批，每批兩組同時(shí)進(jìn)行。
2、游戲結(jié)束后，請(qǐng)房務(wù)部程翊給大家演唱《北京北京》，唱完后由主持人帶動(dòng)大家歡呼鼓掌；
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)前言：
最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時(shí)的插座都是不開(kāi)電的，給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過(guò)以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的'電，不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶：灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。 活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)：
(1)故事里有誰(shuí)?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板)
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：
師：喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片，我一起來(lái)看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。
3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)
(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))
(2)出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
活動(dòng)方案 篇5
個(gè)人形象策劃個(gè)人禮儀修養(yǎng)
隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)人禮儀修養(yǎng)的重要性日漸突顯，無(wú)論是生活還是工作中，各方面都體現(xiàn)著一個(gè)人的禮儀素養(yǎng)。
個(gè)人禮儀也不是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為表現(xiàn),而是個(gè)人的公共道德修養(yǎng)在社會(huì)活動(dòng)中的體現(xiàn),它反映的是一個(gè)人的`內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)，所以我們大家必須要認(rèn)識(shí)到個(gè)人禮儀的重要性，逐步加強(qiáng)自身修養(yǎng)。下面就具體談?wù)劶訌?qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)的重要性。
首先，加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)有助于提高個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”是人所共知的，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們卻都在以各種不同的方式追求著自身的完美，尋找通向完美的道路。但是只有將內(nèi)在美與外在美統(tǒng)一于一身的人才稱(chēng)得上唯真唯美，才可冠以完美二字。
加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)完美的最佳方法，它可以豐富人的內(nèi)涵，增加人的含金量，從而提高自身素質(zhì)，使人們面對(duì)紛繁社會(huì)時(shí)更具勇氣，更有信心，進(jìn)而更充分地實(shí)現(xiàn)自我。
其次，加強(qiáng)個(gè)人禮儀有助于增進(jìn)人際交往，營(yíng)造和諧友善的氣氛。有人稱(chēng)個(gè)人禮儀是人際交往的潤(rùn)滑劑，作為社會(huì)的人，我們每天都少不了與他人交往，假如你不能很好與人相處，那么在生活中、事業(yè)上就會(huì)寸步難行，一事無(wú)成。俗話說(shuō)：禮多人不怪。人際交往，貴在有禮。
加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)，處處注重禮儀，恰能使你在社會(huì)交往中左右逢源，無(wú)往不利;使你在尊敬他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)你的尊敬，從而使人與人之間的關(guān)系更趨融洽，使人們的生存環(huán)境更為寬松，使人們的交往氣氛更加愉快。
而如今我們作為學(xué)生亦是如此，只有提高了我們的個(gè)人禮儀修養(yǎng)，才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們的生活才能更加完美。
最后，加強(qiáng)個(gè)人禮儀有助于促進(jìn)社會(huì)文明，加快社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。人與社會(huì)密不可分，社會(huì)是由個(gè)人組成的，文明的社會(huì)需要文明的成員一起共建，文明的成員則必須要用文明的思想來(lái)武裝，要靠文明的觀念來(lái)教化。
活動(dòng)方案 篇6
為開(kāi)拓同學(xué)們視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富課余生活，活躍校園文化，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)們自我管理能力，體驗(yàn)草原生活，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)校計(jì)劃組織同學(xué)們春游活動(dòng)。為確保春游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，確保師生安全，特制訂此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：走進(jìn)草原 感受草原文化
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
四、具體安排：
1．活動(dòng)時(shí)間：二○○八年四月十日一天（周四）
2．活動(dòng)地點(diǎn)：草原
3．活動(dòng)內(nèi)容：觀看草原歌舞表演、騎馬、坐馬車(chē)、滑草（劃船、觀
光、自由活動(dòng)各班自行安排）。
4．活動(dòng)安排： 注：活動(dòng)分時(shí)段、分班級(jí)、分項(xiàng)目有序進(jìn)行，各班在參與活動(dòng)排隊(duì)等候間隙，可開(kāi)展自由活動(dòng)。
各帶隊(duì)老師嚴(yán)格按以上安排準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)們帶到相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)參與活動(dòng)，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有完成相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目的
班級(jí)應(yīng)停止進(jìn)行，留到下午最后時(shí)段予以完成，不得影響下一時(shí)段的.班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。
12∶00—13∶00中餐。
5．車(chē)輛及人員安排（附表）
五、安全措施：
1．加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，各班實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，帶隊(duì)老師協(xié)助，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2．以班級(jí)為單位，周四早晚自習(xí)召開(kāi)班會(huì)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行專(zhuān)題的春游安全教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，建議每班分成若干個(gè)小組，選出小組長(zhǎng)，實(shí)施組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，小組長(zhǎng)隨時(shí)注意清點(diǎn)本組人數(shù)，并要求全體同學(xué)們牢記教師手機(jī)號(hào)碼，教育同學(xué)們?nèi)f一走失，應(yīng)迅速在公話亭跟老師打電話。
3．春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，4月10日早5∶30起床，6∶00在校早餐，6∶30所有人員按規(guī)定的車(chē)號(hào)上車(chē)，下午4∶00多返校，保證6∶00左右返回校園，每班安排的老師要明確各自職責(zé)，認(rèn)真做好組織管理工作，每次上下車(chē)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保同學(xué)們安全。
4．班主任教育同學(xué)們旅途安全，遵守公共秩序，發(fā)揚(yáng)謙讓精神，旅途中上下車(chē)排隊(duì)有序，不能將手伸出車(chē)窗外，不大聲喧嘩；行車(chē)時(shí)不準(zhǔn)離開(kāi)座位，不在車(chē)廂內(nèi)走動(dòng)，嚴(yán)禁在行車(chē)時(shí)吃東西；過(guò)馬路遵守交通規(guī)則；參觀游覽活動(dòng)秩序井然，不擁擠，不追逐，不打鬧；同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不擅自離隊(duì)獨(dú)自行動(dòng)，以展現(xiàn)我校師生良好的精神風(fēng)貌。春游活動(dòng)計(jì)劃_春游活動(dòng)方案
5．教育同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)趨⒂^時(shí)攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生帶好保潔袋，隨時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．禁止同學(xué)們?cè)谖ｋU(xiǎn)區(qū)域活動(dòng)，各班班主任和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)管理，若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
7．全體同學(xué)們穿適合方便出行的衣服、輕便運(yùn)動(dòng)鞋、太陽(yáng)帽，所帶物品（飲料、水果、食品等）應(yīng)少而輕便，不能負(fù)擔(dān)太重，午餐、飲水由學(xué)校統(tǒng)一安排。
8．?dāng)y帶急救用品，發(fā)放方便袋，以防同學(xué)們暈車(chē)，受傷及突發(fā)疾病等。
9．6∶00左右返校后，各班回教室，班主任清點(diǎn)人數(shù)。晚自習(xí)不上課，各班安排同學(xué)們?cè)趯嬍蚁丛杌蛟诮淌倚菹ⅲ措娨�，并按作息時(shí)間就寢，如城區(qū)同學(xué)們有回家的，可讓其家長(zhǎng)接回家洗澡休息，第二天送來(lái)吃早飯并上課。
活動(dòng)方案 篇7
班級(jí)：中（三）班
日期：6月13日
主題：快樂(lè)的夏天
實(shí)施方案：
活動(dòng)內(nèi)容：涼拌菜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)做涼拌菜，認(rèn)識(shí)各種調(diào)味品，提高動(dòng)手能力。
2、樹(shù)立為家人的服務(wù)意識(shí)。
3、體驗(yàn)自己親手制作菜肴品嘗的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種調(diào)味品、小勺子、小盆、黃瓜、西紅柿、蘿卜、菜刀等等
2、請(qǐng)幼兒回家觀察大人是怎樣做涼拌菜的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
“小朋友經(jīng)常去飯店吃飯，誰(shuí)知道吃飯的時(shí)候第一道程序是上什么菜？”（冷菜）
“請(qǐng)小朋友來(lái)談?wù)勀愠赃^(guò)哪些冷菜呢？”
二、討論、交流冷拌菜的做法
“你覺(jué)得最喜歡吃的冷拌菜是什么？”
“你覺(jué)得這道冷拌菜是怎么做的？用到哪些原料及調(diào)料？”
三、課后調(diào)查：
“回去細(xì)心觀察父母是怎么做冷拌菜的�！�
“看老師帶來(lái)了什么？”
“蘿卜的維生素c的含量比梨高8－10倍。因此多吃白蘿卜可以增強(qiáng)抵抗力，抗感冒。更重要的是它有抗癌功能。蘿卜絲的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可真高，夏天吃涼拌蘿卜絲不僅清涼可口，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值都很高。今天給大家做一道涼拌蘿卜絲。”
四、做涼拌蘿卜絲。
（一）去根刮皮
�。ǘ┣薪z、鹽漬
�。ㄈ┣邢悴�、蔥絲
（四）加佐料、拌勻
五、做一盤(pán)糖拌西紅柿：萬(wàn)眾一心
5月12日四川汶川大地震，牽動(dòng)了我們?nèi)袊?guó)人的新，我們?nèi)f眾一心，抗震救災(zāi)，今天我就用西紅柿做一盤(pán)涼拌菜。
1、先挑選色澤鮮紅，圓潤(rùn)光滑的一大一小兩個(gè)西紅柿，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)老師左手的大，還是右手的大？
2、較小的橫向分半，再切幾刀變成四份？
3、切好的裝盤(pán)，上半部合成圓形，下半部均勻的分放在四周。
4、另一個(gè)西紅柿切成8份，均勻的擺在盤(pán)子的邊緣。
5、還可以在四周放上幾片黃瓜，這樣還可以取名叫：紅花綠葉。
6、吃之前適當(dāng)撒些白糖即可。
六、品嘗評(píng)價(jià)：
面對(duì)這一盤(pán)盤(pán)色澤鮮艷的涼菜，老師都忍不住要流口水了，相信大家一定也急切的想要知道拌出的`菜到底是什么味道。那么，下面我們就嘗一嘗吧。
家長(zhǎng)把做好的菜端給小朋友品嘗。
教師反思：
今天的爸爸助教，給孩子們帶來(lái)意想不到了喜悅，快樂(lè)和收獲。我們充分利用家長(zhǎng)資源，使家長(zhǎng)成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者，實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)。
活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)雖然爸爸老師所用的上課語(yǔ)言比較書(shū)面化，沒(méi)有幼兒教師那樣直白易懂，但他們的教學(xué)風(fēng)格顯然讓小朋友有了另一種豐碩的收獲：爸爸老師把自己做的菜和時(shí)事“汶川大地震”聯(lián)系起來(lái)，不著痕跡的給幼兒以愛(ài)心、感恩等情感熏陶。出示和切西紅柿?xí)r，分別讓幼兒別人自己左右手哪只手里的西紅柿大，切的時(shí)候，有讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋切幾刀會(huì)變成四塊、八塊�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)對(duì)菜肴名稱(chēng)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的介紹，鼓勵(lì)小朋友多吃蔬菜等等細(xì)節(jié)，讓我們覺(jué)得，雖然家長(zhǎng)不熟悉幼兒教育中整合教學(xué)的概念，卻完全做到了數(shù)學(xué)、常識(shí)、品德、習(xí)慣等方面的整合教育�？傊�，在小朋友收獲很多的同時(shí)，我們老師在這樣的活動(dòng)中也收獲頗豐。
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