實(shí)用的活動(dòng)方案范例【7篇】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對(duì)教師的高度評(píng)價(jià)，是對(duì)教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的`記憶，為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神，在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，開展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，活動(dòng)過程簡潔大方，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：郝厚禹

　　副組長：王詩鴻任廷康

　　成員：徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇

　　袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順

　　三、活動(dòng)主題

　　“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日早上9：00—10：30

　　五、具體活動(dòng)流程

　　1、升旗儀式

　　2、校長致開幕詞

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、優(yōu)秀教師表彰

　　對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，

　　優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進(jìn)行表彰，

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀，大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。

　　5、教師代表講話

　　6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

　　7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

　　8、副校長致閉幕詞

　　9、活動(dòng)結(jié)束

　　六、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：郝厚禹

　　2、禮儀組：王詩鴻、明方莉、余春英、杜向蓮

　　3、后勤保障組：明方勇艾祖剛

　　4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練)：楊晉、黃婭

　　5、活動(dòng)攝影、拍照：徐鑫

　　6、安全管理：吳勇、管清員及各班主任

　　7、舞臺(tái)布置(音響設(shè)備)：陳威李樹成焦洪波陳勇、蔣承

　　七、活動(dòng)要求

　　1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

　　2、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。

　　3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，遲到和早退。

活動(dòng)方案 篇2

　　3月25日（星期一）是中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，為切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高突發(fā)事件能力。組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月25日——4月8日

　　三、活動(dòng)主題：“珍愛生命，安全伴我行”。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育。利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行啟動(dòng)儀式，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。保衛(wèi)科通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍，倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　2、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各分校各班級(jí)召開“珍愛生命、安全伴我行”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。記好活動(dòng)過程，寫好活動(dòng)小結(jié)。（清明假期安全）

　　3、布置假期安全隱患排查實(shí)踐作業(yè)。各分校給學(xué)生布置一份清明假期安全隱患排查實(shí)踐作業(yè)，家里存在哪些安全隱患，家庭安全與我們生活是密不可分的。通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預(yù)防在先。

　　4、對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患大排查。保衛(wèi)科、生活服務(wù)中心和各分校深挖細(xì)排學(xué)校安全工作的各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)和工作死角，針對(duì)安全問題認(rèn)真整改，努力提高安全管理的水平，保衛(wèi)科進(jìn)行違禁物品收繳，組織保安進(jìn)行反恐防爆培訓(xùn)會(huì)議。

　　5、開展樓道防踩踏安全應(yīng)急演練。各分校利用集會(huì)，課間操等時(shí)間進(jìn)行房樓道踩踏安全應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置的能力，讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的`意識(shí)。

　　6、青春期安全知識(shí)講座。針對(duì)我校初、高中女生青春期衛(wèi)生安全知識(shí)專題講座。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日（周）活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日（周）”活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　xx學(xué)校

　　20xx年3月5日

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　餃子是中國傳統(tǒng)食品，價(jià)廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道”春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

　　2.．通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx 02.15 上午9：00——11：00

　　四、參加人員：大班全體老師和幼兒

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

　　1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品 等。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

　　六、活動(dòng)設(shè)想：

　　1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的`、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

　　2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

　　七、成果形式：

　　交流體會(huì)、品嘗餃子 、分享勞動(dòng)成果。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

　　2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、2月13日上午召開全體大班組教師會(huì)議，討論活動(dòng)形式。

　　2、2月13日下午各班進(jìn)行介紹春節(jié)的談話活動(dòng)

　　3、2月15日開展了“包餃子”的活動(dòng)。

　　4、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇4

　　益智區(qū)：拼圖

　　材料：將汽車圖貼在薄泡沫上，再分成4—6塊進(jìn)行拼圖。（蔬菜、水果等都可以）。具體分成幾塊，可視孩子情況來定。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：

　　1、排序：小樹

　　材料：用泡沫之類的材料制做背景圖、相同顏色的小樹若干（樹冠不同、兩種）可用卡紙制作。后面用曲別針固定成立體。排序提示板。

　　玩法：按提示板的提示，按一定規(guī)律進(jìn)行排序。

　　2、開火車：點(diǎn)數(shù)

　　材料：各種小動(dòng)物卡、用適當(dāng)小紙盒做車頭、車廂并貼上數(shù)字1—5做成火車（或貼上圓點(diǎn)，可根據(jù)孩子的具體情況來定）。玩法：幼兒根據(jù)車廂上的數(shù)字或圓點(diǎn)，將以數(shù)字或圓點(diǎn)相同動(dòng)物分別放在相應(yīng)的車廂內(nèi)，一邊放一邊數(shù)數(shù)。

　　指導(dǎo)：可隨時(shí)查看幼兒擺放是否正確，以便及時(shí)指導(dǎo)。

　　3、喂小動(dòng)物：分類

　　材料：用可樂瓶貼上小動(dòng)物頭飾。下面挖出不同形狀的嘴型。（如正方形、三角形、長方形等）顏色相同。

　　玩法：幼兒根據(jù)小動(dòng)物不同的嘴型，分別投放不同的圖形。

　　小班《換衣服》活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓幼兒探索小動(dòng)物換毛過冬的現(xiàn)象，幫助幼兒獲得天冷需防寒的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)幫助別人的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一幅冬季的圖畫、四張換毛過冬的小動(dòng)物圖片

　　2、兩塊動(dòng)感音樂磁帶

　　3、綿羊輪廓圖片若干、彩筆、膠水、雙面膠、棉簽、剪碎的毛線、棉花

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分：

　　組織教學(xué)，以參加動(dòng)物狂歡會(huì)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

　　二、基本部分：

　　1、出示冬季的掛圖，讓幼兒去了解小兔子是怎樣過冬的。

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒觀察圖上都有誰？大森林里下雪了，小兔子們?cè)趺礇]穿棉衣？它們不怕冷嗎？（讓幼兒一起來問問小兔子）

　　（2）有配班老師扮演小兔子的聲音，說說小兔子是怎么過冬的。然后問幼兒：聽完小兔子的話，你們知道小兔子為什么不怕冷了嗎？

　�。�3）教師小結(jié)：冬天到來之前，它們身上慢慢地長出厚厚的毛，這樣冬天就不怕冷了，小兔子身上的`毛就是一件很暖和的棉衣呀。也就是換毛過冬。學(xué)習(xí)詞語：換毛過冬。

　　2、讓幼兒了解綿羊也是換毛過冬的。

　　（1）引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察小兔子和綿羊哥哥在干什么？（好像在說悄悄話）然后讓幼兒展開想象，猜猜它們?cè)谡f些什么？

　�。�2）聽小兔子和綿羊的對(duì)話，讓幼兒知道綿羊也是換毛過冬的，并讓幼兒摸摸綿羊身上的棉衣有什么感覺？

　　（3）綿羊和小兔子都是換毛過冬的，那么還有哪些小動(dòng)物也是換毛過冬的？幼兒回答后，教師出示雞、鴨、狗、貓的圖片，引導(dǎo)幼兒把它們粘到動(dòng)物王國里去。

　　3、為綿羊穿棉衣。讓幼兒根據(jù)老師準(zhǔn)備的材料，自由想象，自由制作。

　　師：冬天到了，森林里的這些小動(dòng)物都換上了厚厚的毛，我們小朋友也都穿上了棉衣、棉褲。可是，有一群綿羊弟弟它們還沒有棉衣，好可憐�。『⒆觽�，趕快幫它們想想辦法吧！怎樣幫助它們過冬呢？

　　教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒在為綿羊弟弟穿棉衣時(shí)，一定要讓它穿著合身，感覺暖和。鼓勵(lì)孩子們快點(diǎn)制作，制作完畢，讓幼兒把作品粘到掛圖上，大家共同欣賞，互相評(píng)價(jià)。

　　三、結(jié)束部分：

　　幼兒戴上自己喜歡的頭飾，互相介紹后，并說說這些小動(dòng)物是怎么過冬的？

　　教師延伸到還有一些小動(dòng)物它們今天沒來，比如：青蛙、蛇它們躲在洞里不吃不喝，整天睡大覺；大雁和小燕子嫌我們這里冷，都飛到南方去過冬了；還有很多小動(dòng)物它們也有自己過冬的方法。

　　聽，動(dòng)物狂歡會(huì)開始了，讓我們一起唱起來，跳起來吧！

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)意義

　　為促進(jìn)公司員工之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，同時(shí)領(lǐng)略大自然的優(yōu)美景色。舉辦這次春游活動(dòng)既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)集體意識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用

　　1、時(shí)間：20xx年4月30日

　　2、地點(diǎn)：介休綿山（一日游）

　　3、費(fèi)用：150元/人（用餐自理）

　　三、活動(dòng)組織

　　1、活動(dòng)組織：總公司行政部

　　2、參加人員：總公司及分公司全體人員

　　3、乘車方式：集體包車

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　早上6:30在迎澤大街長途汽車站太原旅游中心門口集合乘車出發(fā)，赴古老神奇的.介休綿山（車程約130公里，3.5小時(shí),游覽時(shí)間約4小時(shí)），自費(fèi)用中餐，之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝：游覽前山云峰寺，品味綿山三絕：飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺（游覽時(shí)間約1小時(shí)），和號(hào)稱中國北方的布達(dá)拉宮——大羅宮（游覽時(shí)間約1小時(shí)），下午15:00左右返太原，途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時(shí)間1小時(shí)），之后返程回太原。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　2、所需物品：自帶食物、水、照機(jī)、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（防備）。

　　3、參加旅游人員請(qǐng)帶齊有效身份證。

　　4、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　5、自由活動(dòng)時(shí)不作危險(xiǎn)游戲。

　　6、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　7、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，將另行通知。

活動(dòng)方案 篇6

　　為在全校大力營造“學(xué)禮儀，懂禮貌，用禮儀”的濃厚氛圍，近日，我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的“明禮儀手抄報(bào)和繪畫”大賽。本次活動(dòng)，根據(jù)孩子們的年齡特征，一二年級(jí)參加繪畫比賽，——6年級(jí)參加手抄報(bào)比賽。

　　此次活動(dòng)得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)，經(jīng)過學(xué)生們的巧工細(xì)作，將所學(xué)規(guī)范凝聚升華成一佳品。一份份明小報(bào)、一張張禮儀繪畫精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長會(huì)時(shí)展出，家長們和學(xué)生們駐足在“明禮儀成果展專欄”前，欣賞著佳品，感受著“明禮儀”教育的魅力。

　　一、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

　　二、作品主題：我身邊的明禮儀

　　三、作品要求：

　　1、繪畫形式：兒童畫、漫畫、線描等形式；

　　2、繪畫內(nèi)容：身邊的.明行為、現(xiàn)象或不明的現(xiàn)象等。

　　3、規(guī)格：8開或16開

　　四、作品評(píng)選：

　　1、交稿時(shí)間：下周三交到西二樓辦公室孫老師處。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　3、評(píng)選辦法：每班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)選展覽，再選出幅作品參加學(xué)校的評(píng)選及展覽。

　　集體獎(jiǎng)依照學(xué)生上交作品獲獎(jiǎng)等次的多少和各班級(jí)自行展覽出沒有上交作品的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)（沒上交作品一律在后黑板上展出）。

活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱歌曲《粉刷匠》，能表現(xiàn)歌曲輕松、幽默的情緒;

　　2、學(xué)習(xí)跟據(jù)歌詞內(nèi)容自由編動(dòng)作。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能用輕松、幽默的情緒演唱歌曲

　　教學(xué)難點(diǎn)：相互合作，結(jié)合動(dòng)作表演歌曲

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、課件、紙帽子

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞“粉刷匠”的畫面，請(qǐng)小朋友來學(xué)一學(xué)粉刷匠刷墻的動(dòng)作。

　　老師（頭帶紙帽子）：今天有一位可敬的人來到了這里，你們看，是誰？（粉刷匠）

　　老師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來學(xué)一學(xué)粉刷匠的動(dòng)作（雙手上下、左右似把刷子的飛舞）

　　二、欣賞歌曲

　　老師：聽了歌曲之后，小朋友有什么感覺？（引導(dǎo)小朋友感覺輕松、幽默的情緒）

　　三、學(xué)唱歌曲

　　1、理解歌詞；

　　老師:是誰粉刷的本領(lǐng)強(qiáng)?(粉刷匠)

　　老師:粉刷匠要干什么?(把新房子刷得很漂亮)

　　老師：他的小鼻子變成什么樣了？（白色、紅色、藍(lán)色……五顏六色）

　　2、學(xué)唱歌曲，老師示范，小朋友跟唱。

　　3、游戲”粉刷匠”。

　　小朋友兩人一組，一人做墻，一人做粉刷匠，表演歌曲。

　　四、幼兒隨著音樂，唱著《粉刷匠》的歌曲走出教室。

　　《粉刷匠》活動(dòng)反思：

　　在此活動(dòng)中，我注重師生的互動(dòng)，與小朋友之間進(jìn)行著和諧愉悅的.交流，看似很隨意地跟隨小朋友看看、說說、玩玩，實(shí)際上卻較好地達(dá)成了預(yù)期目標(biāo)，通過與情景、游戲的整合來使小朋友在不知不覺中得到掌握整首歌曲，而不再局限單純地從節(jié)奏練習(xí)的角度來枯燥的練習(xí)。

　　當(dāng)然，在教學(xué)的過程中還是發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是小朋友學(xué)唱的次數(shù)少，個(gè)別小朋友唱歌的積極性不高，對(duì)情景表演很感興趣，也很投入到角色中去表現(xiàn)，但關(guān)注點(diǎn)不在于歌唱活動(dòng)了。

　　總而言之，讓小朋友在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上角色扮演，通過動(dòng)作表述更加的加深孩子們對(duì)歌詞的理解。

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)方案精選公司活動(dòng)方案實(shí)施方案02-11

活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17

抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24

活動(dòng)的方案11-15

活動(dòng)方案12-02

活動(dòng)方案12-02

活動(dòng)方案12-02

活動(dòng)方案12-02

活動(dòng)方案12-02

活動(dòng)方案12-02