活動方案7篇(集合)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
每當我站在校園內(nèi)參加學校舉行的升旗儀式，看著冉冉升起的五星紅旗，我的心情無比激動和自豪，今天，我們能在這么優(yōu)美的校園讀書，是無數(shù)先烈用鮮血換來的，祖國培養(yǎng)我們不僅僅是要我們學到書本上的知識更要培養(yǎng)我們成為一名有理想、有道德的人
道德是一種文明的體現(xiàn)，媽媽說：“只有做一個有道德有思想的人，才能成為一名對國家、對社會有用的人”。老師也說：“作為在黨的哺育下成長起來的小學生，我們要從小樹立正確的世界觀和人生觀，熱愛黨，堅決擁護黨的領導，做一個有道德的人”。
所以，我時刻準備為祖國的未來貢獻自己的力量，從身邊的小事做起。在實踐中增強道德意識，因為往往是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。
有一次，我到超市買東西，結賬時，計算機出現(xiàn)了問題。我購買的玩具的價格沒有出現(xiàn)在小票上，只需我付購買其它東西的.錢，我毫不猶豫地對服務員提出來，服務員收取了我購買玩具的錢，走回家的路上，我非常開心，做一個誠實的人是一種多么美好的感覺，
在我居住的小區(qū)里，有時看到小朋友亂丟垃圾，我會告訴小朋友這樣做是不對的，要注意環(huán)境衛(wèi)生，同時與小朋友一起將亂丟的垃圾檢起來丟到垃圾箱內(nèi)�？吹叫^(qū)變得整潔干凈，我心里真高興。
在家里，要尊敬父母，在家中，要做一些力所能及的家務……這也是一種道德的體現(xiàn)。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
從現(xiàn)在開始，從我做起，每一個人都要自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者，做一個有道德的人。
活動方案 篇2
為慶祝20xx年教師節(jié)暨第33個教師節(jié)，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，展示我校教師的優(yōu)秀風采，激勵全校教職員工立足本職，扎實工作，奮發(fā)有為，學校決定于20xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶�；顒�，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、系列活動概覽
系列活動之一
活動名稱：20xx年教師節(jié)“情系師院，砥礪前行”教師代表座談會
時間：20xx年9月5日（星期二）14:30
地點：第一會議室
參加人員：校領導、相關職能部門負責人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽教師代表等。
承辦牽頭單位：教師工作處
系列活動之二
活動名稱：我與名師面對
時間：20xx年9月6日（星期三）14：30
地點：大業(yè)青藤咖啡吧
參加人員：2-3名教學名師、30名師范生代表
承辦牽頭單位：校團委
系列活動之三
活動名稱：慶祝20xx年教師節(jié)暨20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會
時間：20xx年9月7日（星期四）14:30
地點：逸夫樓演播廳
參加人員：校領導，全體處級干部，20xx年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動獲獎人員，教職員工代表，學生代表。
承辦牽頭單位：校黨政辦公室
系列活動之四
活動名稱：貴州省第二屆哲學社會科學智庫名家·貴州學術年會學術專場
時間：20xx年9月7日-8日（7日報到，8日全天活動）
地點：逸夫樓演播廳
參加人員：校外嘉賓、我校師生
承辦牽頭單位：宣傳部
系列活動之五
活動名稱：“校慶石”落成揭幕儀式
時間：20xx年9月8日（星期五）15:00
地點：校體育館大門左前方路邊草坪內(nèi)
參加人員：校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學工部和團委主要負責人、各學院黨委和團委主要負責人、捐資校友代表。
承辦牽頭單位：校友辦
�。▊渥ⅲ壕唧w活動內(nèi)容詳見各牽頭責任單位發(fā)布的通知公告）
二、活動要求
1.加強領導，注重統(tǒng)籌。各單位要充分認識教師節(jié)慶�；顒拥闹匾饬x，加強領導，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項慶祝活動，將慶�；顒幼鳛檎宫F(xiàn)我校教師風貌，振奮師生精神，凝聚師生力量的重要載體。
2.積極籌備，認真組織。各單位要圍繞活動主題，認真籌備并組織好各項慶�；顒樱桓鲗W院要結合學校各系列活動的開展并結合自身實際組織開展形式多樣、豐富多彩的.活動，積極動員廣大師生參與到慶�；顒又衼�，切實發(fā)揮各項慶�；顒拥膶嶋H效用。
3.注重宣傳，及時總結。慶祝第33個教師節(jié)系列活動，是一次宣傳學校和進一步營造尊師重教氛圍的良好契機。各學院、部門要重視做好各項慶�；顒拥男麄鲌蟮篮徒�(jīng)驗總結工作，及時推送新聞活動信息，增強慶�；顒踊顒有Ч�
校黨政辦公室
20xx年8月30日
活動方案 篇3
一、指導思想
通過教育教學開放周活動，向社會展示豐新三中教育教學新成果，宣傳近年來推進教育均衡發(fā)展的新成效，加強學校與社會及家長的溝通交流，讓社會各界和家長感受教育的新變化，進而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。建構家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡，努力辦好人民滿意的教育。
二、活動目的
1。加強學校、教師、家長之間的`溝通，讓家長了解學校。
2。充分利用家長教育資源，發(fā)揮家長對學校工作的督查、評價、指導功能，促進學校又好又快發(fā)展。
3。讓家長走進學校，陪孩子吃一頓飯、到教室聽一節(jié)課、與老師談一次話、與學生交一次心，拉近家校距離，拉近家長與孩子的關系，讓家長更能貼近學校、貼近教師、貼近學生，家校攜手，共同關注學生成長。
三、活動主題
展現(xiàn)豐新三中校園風貌，彰顯育人理念；展示師生風采，增進家校合作；拉近家校距離，攜手培育英才。
四、領導小組
組長：z
副組長：z
成員：zz各班班主任
五、活動具體安排
學校決定從11月18日到11月22日為家長開放周，具體安排如下：
1。11月19日（周二）下午1點半，召開全校學生家長會。
2。11月19日（周二）下午3點半，召開學生期中表彰大會，由林全校長主持，教務處韋國和主任作期中考試情況分析，政教處韋彬主任作學生思想教育管理方面的報告，王元剛、丁海余校長到會作總結講話。
3。11月19日（周二）下午4點半，家長到班級和各班班主任、任課教師交流。
4。11月20日（周三）上午半天為家長聽課日。通過開放日，展示豐新三中有效教學和小班化教學改革取得的成績。邀請各界人士特別是家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級所有學科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于l0人。
5。11月22日下午1點半，進行陽光體育展示活動。展示我校在陽光體育上所取得的成果。邀請家長到場觀摩，原則上全體學生家長到場。
6。11月22日下午3，進行豐新三中特色教學文藝匯演。各班結合“行知互動劇場”的開展，準備一個高質(zhì)量的節(jié)目。邀請家長到會觀看演出。
六、家長聽課日流程：
�。�1）家長到班登記。
�。�2）家長到多媒體教室報到，學校統(tǒng)一組織對家長進行相關內(nèi)容的培訓。
（3）按家長意愿，或到教室聽課；或參觀校園、宿舍、餐廳；或與班主任、科任教師進行交流，或看孩子的各科作業(yè)、試卷及作品展等；或到有關處室詢問學校的管理情況等。
（4）家長到多媒體教室集合，交流育子體會；向?qū)W校反饋意見或建議等。
七、具體要求
�。�1）班主任要積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動的意義，做好宣傳、動員工作。
�。�2）班主任要認真組織，精心布置教室，營造育人氛圍。
（3）各處室、班主任加強學生的遵規(guī)守紀教育，特別是早讀、課間操、大課間活動、課間秩序、就餐秩序及學生行為規(guī)范的落實等，保證學校各項活動正常開展。
�。�4）任課教師要認真鉆研教材，精心備課，充分展現(xiàn)我校教師的良好形象；要耐心聽取家長意見與建議，并做好解釋或整改工作。
�。�5）認真清理好校園、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
�。�6）教室內(nèi)要設立家長聽課席。
�。�7）各處室要認真抓好落實，保證家長開放周工作的有序進行。
活動方案 篇4
一、指導思想
為了使學生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學校從學生的思想生活實際出發(fā)，開展好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。
二、活動安排
1、活動一：開展書香家園活動
假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學制作一張“好書推薦卡”（大�。�16k彩紙，內(nèi)容：推薦的'書名、推薦理由等）（備注：下學期開學初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。）
2、活動二：開展安全教育活動
為確保每位學生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。
3活動三：開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學初每班在初選的基礎上，挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間： 9月2日。
4、活動四：開展感恩父母活動
孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務；學做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。
5、活動五：開展“社會實踐我能行”活動
獻愛心，幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。
6、活動六：家委會組織學生開展假期親子郊游活動‘
“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動；學生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享游玩的快樂！開學初各班對學生的旅游繪本在初選的基礎上，挑選5幅作品參加學校評比。作品上送時間：9月15日。
聚賢小學少先隊大隊部
XX年7月12日
活動方案 篇5
一、活動目的：
開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農(nóng)村教育，感受純樸的農(nóng)村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學生之間的交流、互助、服務，引導學生認知社會，培養(yǎng)樂于助人、團結友愛的健全人格，激發(fā)學生的責任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。
今后，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。
二、活動時間：20xx年xx月30日14:00
三、活動地點：長清區(qū)大崮山小學
四、參加人員：濟南市經(jīng)五路小學20xx級4班師生及家長、濟南市長清區(qū)大崮山小學師生
五、集合時間及地點：
xx月30日周五12：40，參加活動家長統(tǒng)一到校門口集合，12:50準時發(fā)車。統(tǒng)一乘車去，統(tǒng)一乘車回，以報名前后排座次。
六、交通工具及費用：
統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費用根據(jù)參加人員情況另行通知。
七、服裝要求：
學生統(tǒng)一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。
八、活動組織：
總指揮：朱一塵爸爸
調(diào)度：孫建一爸爸
組織：劉奕辰爸爸
車輛：匡晨宇爸爸
其他人員分工根據(jù)報名情況另行安排
九、活動流程
（一）啟動儀式：
1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山小學宣布活動開始。
2.雙方代表講話
�、糯筢纳叫W代表講話
�、茲鲜薪�(jīng)五路小學代表講話
3.節(jié)目表演：
�、烹p方各選派一名學生主持節(jié)目
�、齐p方各準備兩個節(jié)目
�、贊鲜薪�(jīng)五路小學20xx級4班表演節(jié)目為：《跆拳道表演》、舞蹈
�、诖筢纳叫W20xx級1班表演節(jié)目
4.由大崮山小學代表宣布儀式結束
（二）聯(lián)誼活動：
1.雙方同學由大崮山小學教師帶領進入二年級一班教室，經(jīng)五路小學的孩子們圍坐周圍，共同聽課
2.家長在教室外等候。
3.雙方互贈禮物：
�、艥鲜薪�(jīng)五路小學20xx級4班贈送中隊旗及書籍
�、拼筢纳叫W贈送莊稼種子
4.書寫心愿
雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內(nèi)完成
5.《感恩的心》放飛理想：
同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！
6.同學們自由交流活動10分鐘
（三）活動結束，乘車返校
十、報名方式
本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學盡量參加，服從指揮、遵守紀律、費用AA。
在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、QQ報名，格式如下：
免責聲明已閱，XXX由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動
報名截止日期：xx月28日上午12：00
十一、注意事項
1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。
2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子
3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物
4.帶足飲用水，不帶零食
5.按時到達以免耽誤發(fā)車，報名后由于特殊原因無法參加活動的'同學請電話通知朱一塵爸爸。
十二、免責申明
20xx級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負責召集和協(xié)調(diào)。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發(fā)生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。
活動方案 篇6
目的意義：
為了貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，推動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的深入發(fā)展，促進體育傳統(tǒng)項目學校的發(fā)展，通過組建學�；@球社團，開展籃球基本技術、基本技能的訓練，培養(yǎng)中學生對籃球運動的興趣和愛好，進一步增強學生體質(zhì)。
本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主，融技術、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學生的團隊意識，提高廣大學生對籃球運動的.興趣，豐富廣大學生的體育文化生活，增強體質(zhì)。
活動對象：
我校六年級、七年級、八年級、九年級的學生。
活動時間：
周二、周三、周四課外活動時間，利用體育課及體育煅課時間。
活動內(nèi)容：
投 籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。
傳 球：原地傳接球（對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球
運 球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習
持球突破：原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位，接傳球進行突破。
綜合素質(zhì)：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑
籃球社團活動安排：
全面訓練階段
1. 全面身體訓練與專項相結合，提高身體素質(zhì)。
2. 學習、改進、提高基本技術。
3. 學習籃球的基本知識
4. 培養(yǎng)作風和意識。
身體：技術：戰(zhàn)術為4：5：1
專項訓練階段
1. 強化專項素質(zhì)為主，達到較高水平。
2. 熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術。
① 移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強攻技術。
�、� 防守選位和移動
③ 強化技術在對抗中的應用。
④ 位置技術和意識。
⑤ 確定社團的戰(zhàn)術特點，在比賽中訓練心理。
身體：技術：戰(zhàn)術為3：4：3
時間安排：
課時為30—40分鐘，每周3次；
1、技術難度和質(zhì)量，加量為主，直至最大，強度適中，總負荷逐漸加大。
2、三從一大”量中等，以加強度為主，達到最大，總負荷最大。
方法手段
形式內(nèi)容廣泛，多用重復訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件，具有針對性，連續(xù)對抗、教學比賽增多。
活動方案 篇7
一、活動時間
20xx年5月8日
二、活動地點
東湖區(qū)活動點：區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心、區(qū)婚檢孕前檢查服務中心、百花洲街道楊家廠社區(qū)廣場，具體活動由區(qū)婦幼計生中心承辦。
各助產(chǎn)醫(yī)療保健機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、揚子洲鎮(zhèn)、各街辦(管理處)自行組織安排。可單獨開展，也可以街辦加社區(qū)衛(wèi)生服務中心、醫(yī)療保健機構的形式聯(lián)合舉辦，形成良好的合作活動、聯(lián)合工作、融合服務的婦幼計生服務宣傳氛圍。
三、活動主題
防治地貧，健康脫貧。
四、宣傳標語口號
1、防治地貧，優(yōu)生優(yōu)育
2、防治地貧，從婚前孕前開始
3、地貧可防治，你我共參與
4、地貧難治可防，婚檢產(chǎn)篩來預防
5、地貧孕前早篩查，寶寶健康惠全家
6、優(yōu)生檢查，健康孕育
7、預防中重型地貧兒出生，提高出生人口素質(zhì)
8、行動起來，向“零”地貧邁進
9、源頭防地貧，健康富家庭
10、關愛地貧患兒，讓愛在血液里傳遞
11、遏制地貧，消除貧困
12、防控地貧，福澤萬家
五、活動內(nèi)容和形式
(一)現(xiàn)場活動：播放公益宣傳片、開展現(xiàn)場咨詢和義診服務;
(二)其他活動：各單位請結合工作實際，開展多種形式的世界地貧日主題宣傳活動。以社會性和群眾性宣傳為重點，開展全方位、立體式、多角度宣傳出生缺陷防治知識。各級醫(yī)療保健機構張貼、懸掛“世界地貧日”主題宣傳活動宣傳標語口號;結合婚前保健、孕前優(yōu)生健康檢查、產(chǎn)前篩查和診斷、新生兒疾病篩查等服務，普及出生缺陷防治優(yōu)生優(yōu)育知識，增強公眾優(yōu)生意識和風險防范能力，引導群眾科學孕育，主動接受優(yōu)生服務。
六、工作要求
1、各單位結合“世界紅十字日”、“母親節(jié)”等活動，緊密圍繞今年的'宣傳主題，制定宣傳活動計劃，組織開展宣傳活動。積極聯(lián)合宣傳、婦聯(lián)、民政、殘聯(lián)等部門和組織，通過報刊、網(wǎng)絡、官方微博、微信公眾號、手機短信平臺等大眾傳媒，向公眾傳播地貧防控知識，倡導健康向上、科學文明的防病治病理念，營造良好社會氛圍。
2、以醫(yī)療保健機構為主戰(zhàn)場，充分利用孕婦學校、人口學校等平臺，以發(fā)放資料、舉辦講座、開展咨詢指導等方式，針對重點人群開展面對面健康教育和健康促進，提高群眾優(yōu)生意識和健康素養(yǎng)。共同開展地貧防控知識宣傳，擴大宣傳效果和活動內(nèi)涵。
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