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      我要投稿 投訴建議

      活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-12-05 08:22:47 活動(dòng)方案 我要投稿

      活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      活動(dòng)方案

      活動(dòng)方案 篇1

        關(guān)于舉行文體比賽活動(dòng)的通知 為豐富員工的業(yè)余生活,振奮職工精神,增強(qiáng)企業(yè)活力,激發(fā)廣大員工的積極性,同時(shí)延續(xù)去年文體活動(dòng)的良好氛圍,把此項(xiàng)活動(dòng)辦成我公司職工活動(dòng)的特色與傳統(tǒng),特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動(dòng)。

        本著大眾性、娛樂(lè)性、參與性的原則,此次文體比賽項(xiàng)目應(yīng)是大家喜聞樂(lè)見(jiàn),滿足大部分員工的喜好,以吸引廣大員工的參與,同時(shí)在活動(dòng)參與過(guò)程中增強(qiáng)員工間的凝聚力與協(xié)作力。

        一、活動(dòng)主題

        團(tuán)結(jié) 拼搏 友誼 和諧

        二、活動(dòng)組織

        管理部

        三、活動(dòng)概況

        1、比賽項(xiàng)目

        此次比賽包含五個(gè)項(xiàng)目:A、羽毛球 B、乒乓球 C、臺(tái)球(15爭(zhēng)8)

        D、象棋 E、撲克(升級(jí))——兩人一隊(duì),組隊(duì)報(bào)名 均為個(gè)人(單對(duì))單項(xiàng)比賽。

        2、報(bào)名辦法

        五個(gè)比賽項(xiàng)目每個(gè)部門(mén)、車間均可以選派選手參加,請(qǐng)有意參賽者于7月7日前到管理部報(bào)名,過(guò)期不候,以確定最終的參賽選手名單及人數(shù);

        3、比賽辦法

        五項(xiàng)比賽均采取抽簽單淘汰制或小組單循環(huán)出線制,勝方或小組規(guī)定出線名額的晉級(jí)下一輪;

        五個(gè)項(xiàng)目的參賽選手于20xx年7月9日統(tǒng)一到管理部抽簽分組比賽,沒(méi)來(lái)抽簽的視作棄權(quán),如果有輪空者直接晉級(jí)下一輪比賽;

        4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        每個(gè)比賽項(xiàng)目取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),分一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為500元、300元、100元;每位參賽者設(shè)參與獎(jiǎng)品(20元以內(nèi));每個(gè)項(xiàng)目的裁判設(shè)裁判獎(jiǎng)品(50元以內(nèi))。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        羽毛球拍 1對(duì);羽毛球 1筒; 羽毛球網(wǎng) 1個(gè) ;撲克 待定 ; 臺(tái)球場(chǎng)地 另定。

        五、其他事項(xiàng)說(shuō)明:

        A、比賽遵循友誼第一、比賽第二;

        B、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制,實(shí)行三局兩勝制(每局15分制);

        C、臺(tái)球按抽簽分組單循環(huán)比賽進(jìn)行,每組前2名晉級(jí)下一輪;

        D、象棋、乒乓球、撲克(升級(jí))規(guī)則具體再定;

        E、男子組參賽人數(shù)不及評(píng)獎(jiǎng)人數(shù)的.兩倍的,此項(xiàng)目取消;男子組參賽人數(shù)少于等于8人的,取前兩名獎(jiǎng)勵(lì);女子組參賽人數(shù)少于4人的,取消此項(xiàng)目;女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取,前兩名獎(jiǎng)勵(lì)。 F、比賽規(guī)則及賽程安排報(bào)名人數(shù)定后跟進(jìn)。

        六、本次活動(dòng)由管理部負(fù)責(zé)組織實(shí)施及解釋說(shuō)明。

      活動(dòng)方案 篇2

        一、指導(dǎo)思想:

        貫徹素質(zhì)教育要求,促進(jìn)教育目標(biāo)均衡發(fā)展;加強(qiáng)初三畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)教研,積極推動(dòng)初中教育教學(xué)質(zhì)量提升;扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研,發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的帶動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作上臺(tái)階、上水平。

        二、活動(dòng)目的:

        1、研討初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué),明確總復(fù)習(xí)的方向和教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效率,提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

        2、傳遞中考信息,研究中考命題方向,提高初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)的'針對(duì)性。

        三、活動(dòng)形式:專題培訓(xùn)

        四、主講教師:李增偉

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        第十五周星期二下午第二節(jié)課

        六、活動(dòng)地點(diǎn):

        學(xué)校會(huì)議室

        七、活動(dòng)步驟:

        1、由李增偉老師專題發(fā)言,題為《內(nèi)江市20xx級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)》,傳遞中考信息。

        2、由陳春橋、羅敦發(fā)老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際談?wù)勅绾巫プ∮邢薜臅r(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),以及復(fù)習(xí)中的困惑。

        3、其余教師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中考復(fù)習(xí)提出合理化的建議。

        

      活動(dòng)方案 篇3

        為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)“課程、課堂、課題、課業(yè)”的整體推進(jìn),落實(shí)“真教育行動(dòng)計(jì)劃”, 提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),經(jīng)研究決定開(kāi)展第四個(gè)“四課提質(zhì)月”活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利實(shí)施,特制定如下方案:

        一、指導(dǎo)思想

        圍繞課程建設(shè)、課堂高效、課題深化、課業(yè)減負(fù)等方面的實(shí)踐探索,充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,積極探索有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)和教師專業(yè)化發(fā)展的新機(jī)制,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、教師專起來(lái)、課堂活起來(lái)、校園樂(lè)起來(lái),以整體提升辦學(xué)品味。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)課程建設(shè):

        1.提升“課程領(lǐng)導(dǎo)力”。校級(jí)干部、教導(dǎo)主任對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力直接決定著學(xué)校發(fā)展的潛力和特質(zhì)。要認(rèn)真思考學(xué)校課程實(shí)施,重新理解學(xué)校存在的價(jià)值,認(rèn)識(shí)學(xué)校的核心意義。要用先進(jìn)的管理理論武裝自己的頭腦,直面校情,抓住機(jī)遇,明晰發(fā)展的走勢(shì),找到發(fā)展的具體路徑,做現(xiàn)代學(xué)校的設(shè)計(jì)者和建設(shè)者。如何貫徹落實(shí)辦學(xué)理念與教育規(guī)劃,推行課程管理,其瓶頸在哪?如何突破?

        2.體現(xiàn)“回到兒童的核心”。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是課程為每一個(gè)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)服務(wù)和可持續(xù)發(fā)展服務(wù);二是所有課程要適應(yīng)學(xué)生而非學(xué)生去適應(yīng)課程;三是課程的構(gòu)建要注意學(xué)生的差異發(fā)展。如何在嚴(yán)格按省頒課程開(kāi)齊開(kāi)足必修課的同時(shí),建立開(kāi)放、立體、民主的課程體系,為每一位學(xué)生設(shè)計(jì)合適的課程表,滿足學(xué)生多元化學(xué)習(xí),幫助學(xué)生在選擇中發(fā)展興趣特長(zhǎng),發(fā)掘?qū)W生的潛力?

        3.構(gòu)建“三級(jí)課程體系”。要積極嘗試構(gòu)建以學(xué)生為主體的生本學(xué)科課程、拓展課程、探究課程,以教師發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)的師本課程,以家長(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)為主的家長(zhǎng)課程這三級(jí)課程體系,并利用SWOT分析法進(jìn)行科學(xué)分析。如何增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)與實(shí)踐,注重學(xué)生的學(xué)力培養(yǎng)和品行培養(yǎng),讓學(xué)生在豐富多彩的課程中獲得可持續(xù)性發(fā)展?

       。ǘ┱n堂高效

        1.備學(xué)情。教師備課,不僅要備教材,還要備學(xué)生,必須要考慮學(xué)生的基礎(chǔ),而且是從三維來(lái)進(jìn)行分析,既考慮到學(xué)生知識(shí)能力的基礎(chǔ),也要考慮過(guò)程方法以及情感態(tài)度價(jià)值觀。

        2.修行為。 高效課堂關(guān)鍵在教師“角色”,要由知識(shí)的灌輸者、守護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、參與者,以學(xué)生為本,依學(xué)定教。教師課堂教學(xué)行為要修煉五要素:一是講授——教不越位,學(xué)要到位;二是對(duì)話——輕松交流,積極思維;三是演示——重視感知,建立表象;四是指導(dǎo)——關(guān)注差異,合理有效;五是探究——自我發(fā)現(xiàn),主動(dòng)發(fā)展。

        3.活課堂。高效課堂需要活躍的課堂狀態(tài)。教師要注重面向全體,培優(yōu)扶差,根據(jù)具體教學(xué)情況,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、獨(dú)立思考、自由表達(dá)、愉快合作,讓學(xué)生在心理上處于興奮和抑制的最佳狀態(tài),讓學(xué)生充滿求知的愉悅感,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的良好情緒,最大限度激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)。

        4.促能力。高效課堂要重視教學(xué)結(jié)構(gòu)的重新構(gòu)建,教師要立足于每一堂課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)手段,循序漸進(jìn)地促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,教給學(xué)生帶得走的能力。并加強(qiáng)教學(xué)反思,進(jìn)行教學(xué)結(jié)構(gòu)的重構(gòu),把傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)在本質(zhì)上、源頭上,構(gòu)建和優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),讓教學(xué)真正回歸到以學(xué)生為本,以發(fā)展能力為中心。

        如何激發(fā)教師的內(nèi)生動(dòng)力,進(jìn)行深入思考,集體備課,集中探討進(jìn)一步做到課堂有效、高效、實(shí)效?如何主動(dòng)與互聯(lián)網(wǎng)+教育接軌,提高自身的學(xué)科核心素養(yǎng)?怎樣避免學(xué)科教學(xué)時(shí),偏難、偏深或?qū)挾炔粔颍?/p>

       。ㄈ┱n題深化

        1.樹(shù)立課題、科研、教學(xué)一體化理念。課題研究從學(xué)校、教師、學(xué)生等方面的實(shí)際出發(fā),為了解決學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際困難,提高學(xué)校辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,選取相關(guān)問(wèn)題作為課題,挖掘?qū)W校潛力,利用學(xué)校及社區(qū)的資源展開(kāi)研究。采用行動(dòng)研究法,讓教師們做到教學(xué)中研究,研究中教學(xué),教學(xué)即研究,研究即教學(xué)。思考:如何將課題研究與常規(guī)性教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),將課題研究所需要的理論學(xué)習(xí)、問(wèn)題探討、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等滲透到日常的教研活動(dòng)中,讓常規(guī)性教研服務(wù)于課題研究?

        2. 加強(qiáng)課題研究“三平臺(tái)”的構(gòu)建。一是搭建學(xué)習(xí)與交流平臺(tái),F(xiàn)今,網(wǎng)絡(luò)正以方便、快捷、容量大、交互性強(qiáng)、直觀等優(yōu)勢(shì)影響著我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活,是我們學(xué)習(xí)與研究的有力工具。學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加大交流和學(xué)習(xí)的力度,促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。二是搭建課堂展示與切磋平臺(tái)。課堂是教學(xué)的主陣地,也是教科研的'主渠道。把課堂做為課題研究的主要空間,讓實(shí)驗(yàn)教師在課堂上展現(xiàn)自己的見(jiàn)解,運(yùn)用在研究中所掌握和領(lǐng)悟的知識(shí)和技能,以更好地提高他們的創(chuàng)新能力。三是搭建成果收集與呈現(xiàn)平臺(tái)。課題研究雖重于過(guò)程,但也不忽視其結(jié)果。積極認(rèn)真收集、整理研究過(guò)程的資料,有助于我們加深對(duì)課題本質(zhì)的理解與認(rèn)識(shí),有助于我們對(duì)課題成果的總結(jié)與推廣。同樣,重視對(duì)課題成果的收集與歸納,也有助于我們對(duì)課題的全面了解與深化。

        3.重視課題成果的推廣與借鑒。課題研究成果是課題研究人員在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的研究方法和手段,在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中探索出來(lái)的并經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的新的教育理論、新的教育規(guī)律、有效的教育途徑和教育教學(xué)策略及方法等,是課題研究人員辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。各校園要推廣課題研究成果,通過(guò)一定的展示形式,讓更多教師了解、掌握這些新的理論、途徑、策略及方法,內(nèi)化為教學(xué)行為,并運(yùn)用和落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中的活動(dòng),使教育科研成果的效益發(fā)揮到極致。

        全鎮(zhèn)各校都要建立課題研究制度,校校均有課題研究,人人皆參加課題研究。

       。ㄋ模┱n業(yè)減負(fù)

        各校要規(guī)范作業(yè)管理,落實(shí)“增效減負(fù)”,讓孩子“睡得好”、“玩得好”、“學(xué)得好”。

        1.要堅(jiān)決落實(shí)“零書(shū)面作業(yè),周三無(wú)作業(yè)日、家長(zhǎng)免簽字、作業(yè)免做券”等措施,減輕學(xué)生不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),還睡眠于孩子。

        2.要為孩子的“玩”創(chuàng)造空間,騰出時(shí)間,進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng),全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,提高對(duì)學(xué)生近視率及學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),全面普及青少年校園足球活動(dòng),扎實(shí)每一堂體育課,開(kāi)展好每一天的陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

        三、活動(dòng)要求

        1.全體教師要充分認(rèn)識(shí)“課程、課堂、課題、課業(yè)”的豐富內(nèi)涵和重要意義,主動(dòng)融入,人人都要參與,人人都要有舉措,自覺(jué)促進(jìn)“四課”質(zhì)量的提升。

        2.各小學(xué)務(wù)必高度重視,結(jié)合本方案及學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真思考本校“四課提質(zhì)”的提升策略,制定具體舉措,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。做法能持續(xù)。各小學(xué)將學(xué)校主要做法(支點(diǎn))、活動(dòng)總結(jié)(亮點(diǎn))分別于11月5日前和12月10日前上傳至在線投稿并報(bào)送掛鉤學(xué)校責(zé)任督學(xué)處,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程主動(dòng)邀請(qǐng)督學(xué)或市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師參與。

        3.各點(diǎn)校(素質(zhì)教育先進(jìn)校)要發(fā)揮示范輻射作用,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,邀請(qǐng)專家、行家進(jìn)行指點(diǎn)、探討,實(shí)踐。并提前將做法或計(jì)劃報(bào)送主任處。

        4.活動(dòng)結(jié)束后,各校要結(jié)合《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開(kāi)展“啟動(dòng)學(xué)校品質(zhì)提升 深化真教育行動(dòng)”活動(dòng)的通知》精神,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再實(shí)踐,再提升,并將活動(dòng)中的原始資料系統(tǒng)整理歸檔。我辦將隨機(jī)抽查學(xué)校開(kāi)展情況,并適時(shí)進(jìn)行交流。

        xx鎮(zhèn)教委辦

        20xx年10月22日

      活動(dòng)方案 篇4

        游戲目的:

        增進(jìn)幼兒手臂的力量,發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性,并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。

        適宜年齡及游戲人數(shù):適合5歲~6歲孩子,多人競(jìng)賽。

        游戲準(zhǔn)備:

        繩子若干。

        游戲玩法:

        1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái),右手和右腳用另一根繩子連起來(lái),準(zhǔn)備一條長(zhǎng)10米的路作為比賽場(chǎng)地。

        2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的'孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

        注意事項(xiàng):注意場(chǎng)地是否平整,避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn),避免游戲中滑落。

      活動(dòng)方案 篇5

        一、前言

        為了不斷推動(dòng)我省青少年體育俱樂(lè)部活動(dòng)廣泛深入的開(kāi)展,進(jìn)一步拓展青少年參加體育健身活動(dòng)空間,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)體育活動(dòng)的良好品質(zhì),成都文化旅游發(fā)展股份有限公司將于20xx年寒假期間在全國(guó)青少年戶外體育活動(dòng)(西嶺雪山)營(yíng)地開(kāi)展體育拓展冬令營(yíng)。

        本次體育冬令營(yíng),本著體育運(yùn)動(dòng)與健康休閑相結(jié)合,寓教于樂(lè)的目的,西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質(zhì),訓(xùn)練青少年戶外生存能力,激發(fā)青少年上進(jìn)心的拓展運(yùn)動(dòng),以及一些有趣的戶外運(yùn)動(dòng),相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過(guò)一個(gè)難忘的冬令營(yíng)。

        二、主題:滑雪冬令營(yíng)

        三、組織機(jī)構(gòu)

        主辦單位:成都文化旅游發(fā)展股份有限公司

        協(xié)辦單位:成都西嶺雪山旅游開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司

        四、營(yíng)地介紹

        西嶺雪山位于國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)四川大邑縣西嶺雪山之中,距成都僅110公里,占地7平方公里,海拔2200米,是世界著名的低海拔大型滑雪場(chǎng)。西嶺雪山均屬立體氣溫帶,呈四季旅游格局。春天山花爛漫,杜鵑成林,百鳥(niǎo)鬧春。夏天氣候涼爽,綠草茵茵,場(chǎng)內(nèi)夏季最高氣溫不超過(guò)25攝氏度,且配套有星級(jí)賓館,已成為白領(lǐng)人士避暑、度假的首選之地。冬季,這里是冰雪世界、童話王國(guó),唐代詩(shī)人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運(yùn)動(dòng)在這里應(yīng)有盡有,是全球最溫暖的滑雪場(chǎng);﹫(chǎng)內(nèi)有一條2500米的亞洲高差最大的(1000米)高山觀景索,使海拔3250米的日月坪景區(qū)與滑雪場(chǎng)連成一體,將原始古樸的自然風(fēng)貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的.陰陽(yáng)界、輝煌的日照金山等高山景觀展現(xiàn)在您的面前。

        西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國(guó)家級(jí)青少年活動(dòng)營(yíng)地,為青少年朋友們提供了一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。營(yíng)地?zé)崃覛g迎熱愛(ài)戶外體育活動(dòng)的廣大青少年朋友,走進(jìn)西嶺雪山營(yíng)地,享受大自然的恩賜,體驗(yàn)健康快樂(lè)。

        五、目的及意義

        (一)提高青少年朋友們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高戶外生存能力;

        (二)寓教于游,從室內(nèi)走向戶外,為青少年朋友們提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境;

       。ㄈ┡囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、完善自我挑戰(zhàn);放松減壓、親近自然。

        六、活動(dòng)地點(diǎn)

        國(guó)家級(jí)青少年活動(dòng)營(yíng)地:成都西嶺雪山滑雪場(chǎng)

        七、活動(dòng)內(nèi)容:

        預(yù)計(jì)五期,每期五天課程,主要內(nèi)容以滑雪培訓(xùn)為主,結(jié)合趣味拓展游戲開(kāi)展:

        第一天:兒童團(tuán)隊(duì)破冰拓展;

        第二天:雪地尋寶,其樂(lè)融融;

        第三天:素質(zhì)鍛煉,共度難關(guān);

        第四天:兒童雪地歡樂(lè)體驗(yàn);

        第五天:展現(xiàn)自我,實(shí)力比拼。

        九、參營(yíng)對(duì)象

        年滿7-14周歲以內(nèi)的健康青少年

        八、開(kāi)班時(shí)間

        20xx年1月28日—3月8日(平時(shí)周一至周五):共五期

        第一期:1月28日-2月1日

        第二期:2月4日-2月8日

        第三期:2月18日-2月22日

        第四期: 2月25日-3月1日

        第五期: 3月4日-8日

        九、參營(yíng)方式:

       。ㄒ唬┪鲙X雪山咨詢電話:028-87373207,傳真:028—87397568

       。ǘ﹫(bào)名地點(diǎn):

        1、成都文化旅游發(fā)展股份有限公司成都辦事處(成都市青羊區(qū)蜀金路一號(hào)金沙萬(wàn)瑞中心B座十四樓1404)

        2、西嶺雪山滑雪場(chǎng)滑雪大廳咨詢處。

       。ㄈ┟科谌藬(shù)在10--15人;參營(yíng)人員須提前一周報(bào)名。

        十、到達(dá)方式及時(shí)間、地點(diǎn):

        周一上午11:30之前自行前往西嶺雪山山門(mén)的山地酒店報(bào)到,安排房間。周五下午13:00離開(kāi)景區(qū),返回。

        十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

        每個(gè)營(yíng)員交活動(dòng)費(fèi)2280元(含:食宿費(fèi)、景區(qū)門(mén)票及交通索道票、保險(xiǎn)、教練費(fèi)、滑雪娛樂(lè)項(xiàng)目費(fèi)、活動(dòng)組織費(fèi))

        十二、活動(dòng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)

       。ㄒ唬└黝I(lǐng)隊(duì)、營(yíng)員均有責(zé)任和義務(wù)共同維護(hù)好冬令營(yíng)活動(dòng)的持續(xù),確保冬令營(yíng)活動(dòng)安全、有序、圓滿結(jié)束。

       。ǘ└黝I(lǐng)隊(duì)、營(yíng)隊(duì)要樹(shù)立安全第一的思想,應(yīng)隨團(tuán)進(jìn)行全程管理,負(fù)責(zé)營(yíng)員休息和自由活動(dòng)時(shí)段的全面監(jiān)管工作,積極配合,確保每位營(yíng)員的絕對(duì)安全。

       。ㄈ└黝I(lǐng)隊(duì)要教育營(yíng)員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相學(xué)習(xí),樹(shù)立集體主義思想,積極參加大會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

       。ㄋ模┟课粻I(yíng)員須做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從培訓(xùn)老師的指導(dǎo),有事請(qǐng)假,不得擅自離隊(duì)。

       。ㄎ澹┟课粻I(yíng)員須遵守大會(huì)作息時(shí)間,休息時(shí)不得大聲喧嘩,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,自覺(jué)打掃房間。

       。┟课粻I(yíng)員要愛(ài)惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

       。ㄆ撸I(yíng)期中需要自備物品

        1、個(gè)人洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等)

        2、保暖外套,三套以上換洗衣物(內(nèi)衣、內(nèi)褲、兩雙或以上防滑保暖鞋子,雪地靴最佳)

        3、隨身背包、防潮保暖手套、圍巾、潤(rùn)唇膏、大號(hào)保溫水壺

        4、如孩子有一定特長(zhǎng),可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等

        5、有其它特殊情況,如孩子的健康狀況、個(gè)人生活習(xí)慣或偏好等,家長(zhǎng)在報(bào)名時(shí)有提前告知主辦方的義務(wù)。

        十三、活動(dòng)保障

        ●專業(yè)的餐飲管理團(tuán)隊(duì)提供獨(dú)家服務(wù)

        餐飲團(tuán)隊(duì)配以人性化的餐飲服務(wù)流程;及時(shí)收集營(yíng)員反饋并進(jìn)行合理改進(jìn);完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系,確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡。

        ●悉心呵護(hù)無(wú)微不至的“貼心式服務(wù)”

        各活動(dòng)環(huán)節(jié)全程陪同、專職服務(wù)人員陪房、為小齡女生梳頭、沐浴后吹干頭發(fā)……已經(jīng)成為了我們專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)中必不可少的環(huán)節(jié)。

        五大星級(jí)服務(wù):

        醫(yī)--經(jīng)驗(yàn)豐富的急診醫(yī)護(hù)人員全程隨隊(duì),基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室,妥善處理一切突發(fā)事件。

        食--三餐營(yíng)養(yǎng)配餐、時(shí)令水果及晚間夜宵,種類豐富,均衡營(yíng)養(yǎng)。

        住--雙人間(地暖、彩電、獨(dú)立衛(wèi)。凶∷,便于管理。

        行—鴛鴦池索道站至滑雪場(chǎng)區(qū)間專車接送。

        玩--活動(dòng)課程及活動(dòng)器材全部專門(mén)設(shè)計(jì)制作,確;顒(dòng)中的教育性及安全性。

        安全保障 :專職生活老師、滑雪導(dǎo)師、醫(yī)生、景區(qū)應(yīng)急車輛。

        十四、超值贈(zèng)送:

        ●營(yíng)員報(bào)名獲贈(zèng)兒童精美營(yíng)帽一頂。

        ●營(yíng)期結(jié)束時(shí)獲贈(zèng)精美紀(jì)念證書(shū)一份,優(yōu)秀營(yíng)員有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)炫麗獎(jiǎng)杯一座。

        ●營(yíng)員營(yíng)期全程獲贈(zèng)價(jià)值140000元人身意外傷害保險(xiǎn)(意外140000,醫(yī)療20000)。

        營(yíng)員意外保險(xiǎn)

        ●營(yíng)期結(jié)束后獲贈(zèng)精美星座U盤(pán),內(nèi)含活動(dòng)照片,為營(yíng)員記錄冬令營(yíng)精彩瞬間。

        地址:成都西嶺雪山滑雪場(chǎng)

        咨詢電話:028-87373207

        傳真:028-87397568

        成都文化旅游發(fā)展股份有限公司

        二〇XX年一月二十四日

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