（薦）活動(dòng)方案9篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)名稱：紙棒造型
活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助紙棒設(shè)計(jì)動(dòng)作，表現(xiàn)各種造型。
2、能與同伴合作游戲，體驗(yàn)合作變化的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)前制作好紙棒。
2、一處適合表演的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
一、我演你猜
1、教師用紙棒表演啞劇。如表演樂(lè)隊(duì)指揮用紙棒指揮樂(lè)隊(duì)演奏；表演雨天出門(mén)遇到下雨做打傘動(dòng)作。
2、教師剛才把紙棒變成什么了？小紙棒還可以變成什么呢？
3、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，合作進(jìn)行“我演你猜”活動(dòng)。
4、教師觀察或參與活動(dòng)，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的幼兒，特別是借助身體與紙棒組合的幼兒，激發(fā)其他幼兒的創(chuàng)造欲和表演欲。如果幼兒不理解如何組合造型，教師可示范一至兩個(gè)動(dòng)作。如：左手叉腰，右手拿紙棒稍向下，身體輕輕向右傾，扮演茶壺倒水狀；將手臂和紙棒組合，表演地下停車場(chǎng)的'自動(dòng)伸縮欄等。
二、紙棒合作變身
1、小小紙棒真奇妙，它除了可以和我們的身體組合玩出各種花樣外，還可以和其他紙棒合作，變化出更多的造型。
2、教師與兩名幼兒合作，表演風(fēng)扇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
3、幼兒自主與同伴商議、合作，用紙棒組合的方法變化出各種造型。
4、教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在表演中新穎、獨(dú)特的構(gòu)思，并予以鼓勵(lì)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作激情，讓他們充分提呀創(chuàng)造的樂(lè)趣。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)概述
20xx年3月，由湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)三峽晚報(bào)、宜昌各房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)和汽車品牌商家聯(lián)合打造的“20xx宜昌首屆車房聯(lián)展”走進(jìn)當(dāng)陽(yáng)、宜都、長(zhǎng)陽(yáng)以及城區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，為參展商家宣傳品牌產(chǎn)品，為當(dāng)?shù)厥忻褓?gòu)買(mǎi)住房、汽車搭建了一個(gè)良好的交流的平臺(tái)。四站活動(dòng)吸引宜昌城區(qū)及各舉辦區(qū)累計(jì)60余家樓盤(pán)，近300輛汽車參展，成績(jī)喜人，得到了參展商家和當(dāng)?shù)厥忻竦囊恢抡J(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了跨界經(jīng)營(yíng)的成功嘗試。
20xx龍騰盛世新春至，宏圖大展開(kāi)新篇，湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)三峽晚報(bào)依托主流媒體強(qiáng)大影響力和號(hào)召力，擬在繼承首屆車房聯(lián)展成功經(jīng)驗(yàn)之上，以開(kāi)拓思路、整合資源、改進(jìn)不足、合作共贏、攜手跨越為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步提檔和升級(jí)的“20xx宜昌車房聯(lián)展”活動(dòng)，在春天到來(lái)之際，再度拉開(kāi)活動(dòng)大幕。本次活動(dòng)除邀請(qǐng)各大房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、品牌汽車商家，還將邀請(qǐng)宜昌各大金融、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)全情參與，三大行業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同走進(jìn)宜昌城區(qū)及各縣市區(qū)，為市民提供買(mǎi)房、購(gòu)車、金融相關(guān)一條龍的服務(wù)，提升參與客戶的知名度與美譽(yù)度，開(kāi)拓市場(chǎng)，促進(jìn)銷售，為20xx的新目標(biāo)而共同努力。
二、巡展安排
本次車房聯(lián)展計(jì)劃從20xx年3月下旬—5月上旬舉行，擬分四站進(jìn)行，選址分別為宜昌城區(qū)、宜都、枝江、長(zhǎng)陽(yáng)（其它縣市區(qū)備選）。
每個(gè)展出場(chǎng)地均會(huì)選擇當(dāng)?shù)刈罘比A的地段或者廣場(chǎng)進(jìn)行。每站巡展為時(shí)1——2天，從上午9：30——下午4：30。
三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
樓盤(pán)展示、促銷活動(dòng)（獨(dú)家推出購(gòu)房券活動(dòng)）、新車推介、金融保險(xiǎn)咨詢、歌舞表演、互動(dòng)游戲、產(chǎn)品推薦與評(píng)選等活動(dòng)。
四、參與方式
參與樓盤(pán)準(zhǔn)備介紹光盤(pán)、宣傳單頁(yè)以及現(xiàn)場(chǎng)展板，有條件者可自帶沙盤(pán)參
展。每場(chǎng)展出派出至少兩名置業(yè)顧問(wèn)，到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行資料派發(fā)和信息收集，并在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)推介樓盤(pán)銷售優(yōu)惠政策和信息。
五、活動(dòng)推廣
宣傳時(shí)間：20xx年3月中旬—5月上旬
1、三峽晚報(bào)《樓市》自3月上旬起，持續(xù)發(fā)布活動(dòng)形象廣告、進(jìn)行新聞炒作、發(fā)布參展樓盤(pán)優(yōu)惠信息、以多種形式向廣大讀者全方位推薦車房聯(lián)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)舉行前一周，在活動(dòng)舉辦地電視臺(tái)發(fā)布活動(dòng)宣傳廣告，并在舉辦地各重點(diǎn)區(qū)域、及各大銀行網(wǎng)點(diǎn)張貼海報(bào)，進(jìn)一步炒熱活動(dòng)。
3、各大金融機(jī)構(gòu)向優(yōu)質(zhì)VIP客戶進(jìn)行活動(dòng)推介，并在各銀行網(wǎng)點(diǎn)電子屏進(jìn)行滾動(dòng)宣傳。
4、每次展前，《樓市》制作當(dāng)期聯(lián)展特刊，刊發(fā)各樓盤(pán)形象廣告，做好新聞包裝，特刊加印并在展會(huì)當(dāng)天作為資料發(fā)放。
5、展會(huì)舉辦當(dāng)天，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)出席，在當(dāng)?shù)刈龊眯麄�。展�?huì)結(jié)束后，《樓市》及時(shí)發(fā)布相關(guān)新聞及現(xiàn)場(chǎng)花絮，制作專題報(bào)道，全方位報(bào)道此次活動(dòng)；
6、聯(lián)合三峽新聞網(wǎng)，同步開(kāi)啟網(wǎng)上報(bào)道和視頻看房，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。
7、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)看房者的投票和資料收集，開(kāi)展車房聯(lián)展 “最具人氣樓盤(pán)”和“最佳銷售樓盤(pán)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
六、參展方式、費(fèi)用及回饋
參展樓盤(pán)拿出最低的購(gòu)房折扣，三峽晚報(bào)以版面和活動(dòng)優(yōu)惠回報(bào)客戶，雙方聯(lián)合共同推出一定金額的“購(gòu)房券”，給購(gòu)房者提供最大幅度、最為實(shí)在的購(gòu)房?jī)?yōu)惠。凡持“購(gòu)房券”買(mǎi)房的'客戶，開(kāi)發(fā)商除給予一般的優(yōu)惠和折扣外，還將給購(gòu)房者“購(gòu)房券”上的優(yōu)惠金額，在雙方成交后，三峽晚報(bào)可給開(kāi)發(fā)商廣告發(fā)布上給予相同金額的優(yōu)惠，（一版廣告限用一張券，一張券限用一次）。
A、1*0000元套餐 回饋：四次活動(dòng)期內(nèi)晚報(bào)內(nèi)頁(yè)整版彩色廣告4次、4站巡展，贈(zèng)送不低于4期形象廣告、贈(zèng)送4期1/4版新聞回饋及展位、展板。
B、 40000元套餐 回饋：?jiǎn)未位顒?dòng)時(shí)間內(nèi)晚報(bào)內(nèi)頁(yè)整版彩色廣告1次、1站巡展，贈(zèng)送不低于2期形象廣告，贈(zèng)送1期1/4版新聞回饋及展位、展板。
C、 50000元套餐 回饋：4站巡展，活動(dòng)期內(nèi)晚報(bào)贈(zèng)送不低于4期形象廣告及展位、展板。
參與活動(dòng)期間，須以三峽晚報(bào)為主投媒體，投放份額不得低于投放總量的70%。
注：每站具體參展時(shí)間及展位情況請(qǐng)?jiān)兿嚓P(guān)媒介經(jīng)理。
活動(dòng)方案 篇3
今年是青島市紅十字會(huì)與大邱市紅十字會(huì)建立友好紅會(huì)10周年，期間兩地多次舉辦紅十字青少年國(guó)際交流營(yíng)。為迎接"20xx青島世界園藝博覽會(huì)"，增進(jìn)中韓兩國(guó)紅十字青少年友誼，引導(dǎo)廣大紅十字青少年關(guān)注世園會(huì)、參與世園會(huì)。在市級(jí)以上紅十字學(xué)校范圍內(nèi)舉辦"20xx中韓紅十字青少年共迎世園會(huì)書(shū)畫(huà)展"，現(xiàn)將具體活動(dòng)要求通知如下：
一、活動(dòng)主題
1.中韓紅十字青少年共迎世園
2.微塵與世園會(huì)同行
3.心系雅安 你我同在
二、作品上交時(shí)間
作品上交時(shí)間：20--年5月27日（周一）
上交給學(xué)校美術(shù)組
三、作品上交數(shù)量
每班上交5幅作品。
四、作品要求
1.必須是原創(chuàng)作品，要求體現(xiàn)紅十字精神和宗旨，貼近世園會(huì)主題，立意新穎、貼近實(shí)際、生動(dòng)形象。其中參與過(guò)中韓紅十字青少年國(guó)際交流營(yíng)營(yíng)員的'作品須體現(xiàn)中韓紅十字國(guó)際交流。
2.書(shū)法作品：不限書(shū)體，草書(shū)、篆書(shū)需附釋文。
3.繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、版畫(huà)均可。
4.篆刻作品：不少于8方。
5.書(shū)法和國(guó)畫(huà)作品均為豎幅，規(guī)格不超過(guò)6尺，不收橫幅；其他形式的繪畫(huà)作品裸紙尺寸要求4K紙大小（青島早報(bào)展開(kāi)），長(zhǎng)*寬約54CM*39CM，橫幅或者豎幅均可。
6. 作品背面左下角用鉛筆正楷寫(xiě)上作者姓名、學(xué)校和聯(lián)系手機(jī)。
7.參展作品一律退還作者。
五、作品使用
1.對(duì)參加活動(dòng)的作品，將擇優(yōu)在市紅十字會(huì)網(wǎng)站及相關(guān)媒體上陸續(xù)發(fā)表，并在此基礎(chǔ)上評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.20--年7月，將對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品結(jié)集出版。
3.市紅十字會(huì)對(duì)入選作品享有使用和出版權(quán)，不另付費(fèi)用。
六、評(píng)選辦法
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并贈(zèng)送畫(huà)冊(cè)一本，市紅十字會(huì)還將從獲獎(jiǎng)選手中擇優(yōu)選撥參加中韓紅十字青少年國(guó)際交流營(yíng)。
20--年5月23日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境
二、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保垃圾分類工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開(kāi)展。
�。ǘ┟鞔_意義，加強(qiáng)宣傳
各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標(biāo)、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。
（三）結(jié)合實(shí)際，全面清理
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的.垃圾分類常識(shí)教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動(dòng)實(shí)踐課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類處理。
�。ㄋ模┴S富活動(dòng)，培養(yǎng)理念
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。
(五)垃圾分類要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè)包”）單獨(dú)存放。
各中小學(xué)要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。
活動(dòng)方案 篇5
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的`溝通，計(jì)劃5月份組織員工舉行踏青活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)意義：
提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)
三、活動(dòng)口號(hào)：
放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作！
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
爬山
五、參加人員：
編委會(huì)成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、活動(dòng)費(fèi)用：
預(yù)計(jì)4000—5000元
1、人員餐費(fèi)計(jì)劃30人×50元=1500元
2、車輛費(fèi)用：預(yù)計(jì)600元（提供活動(dòng)車輛者每車補(bǔ)助100）
3、礦泉水：60元
4、應(yīng)急藥品：30元
5、臨時(shí)備用：500元
6、獎(jiǎng)品費(fèi)用：1500元
七、活動(dòng)內(nèi)容：
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動(dòng)期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動(dòng)。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，
2、爬山時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)后返回山莊進(jìn)行其他活動(dòng)。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。
7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
第一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xx野狼隊(duì)
第二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xx雄鷹隊(duì)
第三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xx鱷魚(yú)隊(duì)
活動(dòng)工作人員：xx、xx、xx
活動(dòng)攝影：xx
活動(dòng)策劃：xx
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)州衛(wèi)計(jì)委和縣委宣傳部的安排部署，按照《甘孜州衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年全州衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全州衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，大力推進(jìn)健康XX建設(shè)，落實(shí)衛(wèi)生計(jì)生惠民工程，傳播科學(xué)健康生活方式，提升基層農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾摒棄落后習(xí)俗，養(yǎng)成好習(xí)慣，過(guò)上好日子。
二、活動(dòng)目標(biāo)
深入開(kāi)展健康扶貧，組織醫(yī)務(wù)人員面向農(nóng)牧區(qū)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)，組織醫(yī)療隊(duì)通過(guò)義診活動(dòng)、宣講、贈(zèng)送藥品藥具和宣傳品等方式，送衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)，全年開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)不少于4次，覆蓋全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三、活動(dòng)主體
1.組織主體：XX縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局
2.實(shí)施主體：XX縣人民醫(yī)院、XX縣婦保計(jì)生中心、XX縣疾控中心
四、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員組成及要求
送衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)派出的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生專業(yè)人員必須要有針對(duì)性，重點(diǎn)包括：內(nèi)科、外科、眼科、中藏醫(yī)藥、婦幼計(jì)生、疾病防控等，依托對(duì)口支援，組織優(yōu)秀醫(yī)生深入基層開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診、培訓(xùn)指導(dǎo)等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)展義診活動(dòng)。充分利用對(duì)口支援、托管幫扶等資源，以農(nóng)牧民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，容易接受和配合的方式，組織衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)，以婦女、兒童、老年人、慢性病、計(jì)劃生育特殊家庭和建檔立卡貧困人口為重點(diǎn)，深入邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村及人群聚集點(diǎn)、行動(dòng)不便特殊人群家中，廣泛開(kāi)展義診、咨詢和發(fā)放免費(fèi)藥品、健康教育為主要內(nèi)容的義診活動(dòng)。
2.開(kāi)展包蟲(chóng)病、白內(nèi)障篩查。由縣人民醫(yī)院牽頭，定期或不定期組織開(kāi)展包蟲(chóng)病、白內(nèi)障免費(fèi)篩查，并依托州醫(yī)院和對(duì)口支援醫(yī)院開(kāi)展手術(shù)。
3.開(kāi)展健康教育宣傳。采取發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答等方式，廣泛宣傳預(yù)防接種不同季節(jié)常見(jiàn)傳染病和包蟲(chóng)病、艾滋病、鼠疫、結(jié)核等重大疾病防治知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生防病意識(shí)。深入宣傳農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩、艾滋病母嬰阻斷項(xiàng)目、農(nóng)村育齡婦女補(bǔ)服葉酸等衛(wèi)生惠民政策。
4.加強(qiáng)基層人員培訓(xùn)。加強(qiáng)基層醫(yī)院管理干部和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等工作，建立健全培訓(xùn)學(xué)習(xí)臺(tái)帳和幫扶帶教機(jī)制，促進(jìn)醫(yī)療資源向基層、農(nóng)牧區(qū)流動(dòng)，提高群眾的健康素質(zhì)。
5.深入開(kāi)展健康扶貧。完成縣婦保計(jì)生中心、縣疾控中心創(chuàng)二級(jí)乙等工作，加大健康扶貧政策宣傳，服務(wù)特殊困難家庭，引導(dǎo)貧困患者縣域內(nèi)住院、依規(guī)轉(zhuǎn)診至縣域外住院。
6.大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)。結(jié)合“四好村”建設(shè)和衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`創(chuàng)建，大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成好風(fēng)氣，促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)與人民健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
7.關(guān)心服務(wù)計(jì)生家庭。組建衛(wèi)生計(jì)生宣傳服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家等活動(dòng)，向基層群眾送衛(wèi)生計(jì)生政策、送健康知識(shí)、送婚育新風(fēng)和婚育文化。做好計(jì)生特殊家庭（獨(dú)生子女傷殘和死亡）一對(duì)一或多對(duì)一服務(wù)工作。
六、保障措施
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)隊(duì)的組織工作，合理安排優(yōu)秀醫(yī)生、護(hù)理人員、救護(hù)車輛、免費(fèi)藥品及相應(yīng)設(shè)備設(shè)施，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確�；顒�(dòng)取得真正的實(shí)效，提高人民群眾的滿意度和信任度，
2.統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。要將城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援、“三好一滿意”、“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)結(jié)合起來(lái)，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。巡診服務(wù)要覆蓋14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是貧困村，做到科學(xué)安排，不打折扣。
3.加大宣傳，注重實(shí)效。要加強(qiáng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)宣傳，讓農(nóng)牧群眾了解巡診活動(dòng)的日期、地點(diǎn)、內(nèi)容等，方便更多群眾獲得義診服務(wù)，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)為民務(wù)實(shí)清廉的形象。同時(shí)縣衛(wèi)計(jì)局要認(rèn)真做好活動(dòng)量的統(tǒng)計(jì)，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)州衛(wèi)計(jì)委和縣委宣傳部。
活動(dòng)方案 篇7
一、課題背景：
今年北京長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時(shí)常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來(lái)了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國(guó)家提倡綠色環(huán)保，保護(hù)地球母親，保持生態(tài)發(fā)展�？h上要求教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考，同時(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
認(rèn)識(shí)目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，理解低碳生活的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能減排的基本方法。
過(guò)程與方法
�。�1） 能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理，學(xué)會(huì)利用處理的信息進(jìn)行交流。
�。�2）學(xué)會(huì)合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識(shí)。
情感態(tài)度和價(jià)值觀
了解溫室氣體排放對(duì)氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞地球的認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
三、教具準(zhǔn)備：課件、題板
四、教學(xué)設(shè)計(jì)：
�。ㄒ唬┱n前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國(guó)及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來(lái)的不便。
（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。
（過(guò)渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)�！�，下面請(qǐng)看幾組圖片。
活動(dòng)一：
1、我們面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？（播放投影）
�。�1）生活垃圾污染 （2）海洋污染
�。�3）沙塵污染 （4）工業(yè)污水污染
（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染 （6）河流污染
2、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）
以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅�？磥�(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動(dòng)起來(lái)了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說(shuō)“低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)”）——為主的環(huán)保教育。看看我們究竟應(yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過(guò)渡，接下來(lái)）
活動(dòng)二：
小組討論：什么是低碳生活？
1、孩子們對(duì)“低碳”的解讀
“低碳”其實(shí)是一種低能量，低消耗，低開(kāi)支的.生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對(duì)于世界第一人口大國(guó)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計(jì)算，就是天文數(shù)字�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤边@個(gè)訓(xùn)誡同樣適合我們對(duì)低碳生活的態(tài)度。其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，就是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。（播放投影）
�。�1）焉支山山清水秀 （2）祁連山人家享受低碳生活
2、孩子們對(duì)“低碳”的發(fā)現(xiàn)
倡導(dǎo)‘低碳生活’其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要我們每一個(gè)人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣�！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn)，只要善發(fā)現(xiàn)會(huì)思考，其實(shí)就在大家身邊。（播放投影）
�。�1）我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境 （2）讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
3、孩子們對(duì)“低碳”的行動(dòng)
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了低碳的的知識(shí)；還增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問(wèn)題的能力。通過(guò)生動(dòng)的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識(shí)，并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)地球。（播放投影）
4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）
要把握自己，從每一天做起，過(guò)低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號(hào)召、帶動(dòng)家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時(shí)候，都隨身帶個(gè)環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家；使用手帕，少用紙巾；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器；少洗幾次熱水澡；不開(kāi)大排量車或少開(kāi)私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
活動(dòng)三：
1、小組討論：如何做到低碳生活？
交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
生1： 多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……
生2：不使用一次性用品，電器待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)浪費(fèi)電，洗澡少用盆浴，甚至不購(gòu)買(mǎi)遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來(lái)的食品……
生3：出門(mén)關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。 （播放投影）
活動(dòng)方案 篇8
一、主題：幸福大投"球"，下一個(gè)屬于你。
二、銷售活動(dòng)時(shí)間：上午11：00開(kāi)始
三、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)放棄(首先暖場(chǎng)，音樂(lè)打造聲勢(shì)，吸引群眾，聚集一定的人群，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛)，2遮陽(yáng)傘擺好，工作人員到場(chǎng)，3開(kāi)業(yè)橫幅，宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛好。
主要銷售活動(dòng)
以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容)，懸掛于門(mén)店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿。--吸引過(guò)路人留步。
在衣服下方設(shè)計(jì)兩個(gè)超大口袋(使其能鼓起來(lái))，左邊為"福(服)袋"，右邊為"手袋"。觀眾通過(guò)從下往上仍紙團(tuán)，投中一方送相應(yīng)禮品。(要求：紙團(tuán)上寫(xiě)有姓名，聯(lián)系方式，銷售活動(dòng)后還將從中隨機(jī)抽出數(shù)名幸運(yùn)者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門(mén)店最新優(yōu)惠信息)--吸引學(xué)生參與其中，了解門(mén)店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片，并寫(xiě)上此次參加我們銷售活動(dòng)，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學(xué)生姓名，然后貼在店鋪墻上。(目的是為了來(lái)店鋪的.消費(fèi)者有機(jī)會(huì)看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感)。
規(guī)則與要求：
1.左邊送--"掘貝一家通"的5元代金券(一月內(nèi)使用有效)。
右邊送--一些生活用品(比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂)
幸運(yùn)者禮品--本店的牛仔褲一件或時(shí)尚T恤一件。(數(shù)名)
2.投紙團(tuán)者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎(jiǎng)品。
特制大衣要求：
1.顏色鮮艷，圖案明顯;
2.衣袋要大，要深;
3.銷售活動(dòng)前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)
四、具體促銷銷售活動(dòng)方案
方案一：
一人行，第一件原價(jià)，第二件打8折。
兩人行，兩個(gè)人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價(jià)。
三人以上(包括三人)全體六折。
方案二：
凡是當(dāng)天在本店購(gòu)買(mǎi)服裝的消費(fèi)者，可獲贈(zèng)服裝店代金券10元(或"掘貝一家通"會(huì)員卡，可打8.8折與積分，積分越高，打折越低)，用代金券牢牢抓住顧客，牢牢抓住顧客的心，提高長(zhǎng)期回頭客。
活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促使廣大教職工加強(qiáng)思想政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)構(gòu)建“和諧校園”的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)規(guī)范執(zhí)教行為，弘揚(yáng)高尚師德，體現(xiàn)“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的時(shí)代要求。學(xué)校決定開(kāi)展以“學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，爭(zhēng)做師德高尚教師”為主題的師德教育活動(dòng)，方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：易文祥
副組長(zhǎng)：李神龍胡漢方
成員：熊瑞華劉明黎偉吳久良劉大勇李平
二、活動(dòng)內(nèi)容與方式
活動(dòng)從十月份開(kāi)始至學(xué)期末結(jié)束，分三階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（十月份）
1、制定切合校情的實(shí)施方案。
2、利用多種媒體做好宣傳輿論工作，通過(guò)多種形式營(yíng)造氣氛。（標(biāo)語(yǔ)、廣播、宣傳欄、教師辦公室）
3、圍繞工作主題，召開(kāi)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德教育活動(dòng)之中。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（十一月份）
1、以學(xué)修德——開(kāi)展學(xué)以明理、學(xué)以修身活動(dòng)。學(xué)校把加強(qiáng)教職工思想政治學(xué)習(xí)作為本次師德教育活動(dòng)的重點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，修依法執(zhí)教之德。二是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，修知恥明理之德。
每位教職工要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，除集中學(xué)習(xí)外，要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)。學(xué)校給每位教職工發(fā)學(xué)習(xí)筆記本，要求做3000字以上的筆記。
2、以查省德——開(kāi)展自查自糾和自我反省活動(dòng)。在組織全體教職工學(xué)習(xí)思想政治理論與師德楷模事跡的基礎(chǔ)上，對(duì)照先進(jìn)找差距，認(rèn)真組織教職工開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上深刻反思。著重自查十個(gè)方面的問(wèn)題：①在思想政治方面是否與黨和政府保持一致，有無(wú)有悖于國(guó)家路線方針和政策的言論和行為。②在有思想疑問(wèn)和個(gè)人訴求時(shí)，是否采取合理合法的表達(dá)方式，有無(wú)不當(dāng)言辭與過(guò)激行為。③在依法執(zhí)教方面，能否自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)。④在愛(ài)崗敬業(yè)方面，有無(wú)不思進(jìn)取，學(xué)不求深、教不求精、心不思教的心態(tài)和行為；有無(wú)只教書(shū)不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，私自調(diào)課等問(wèn)題存在；有無(wú)不遵守校紀(jì)校規(guī)，上班時(shí)間不請(qǐng)假外出的行為；有無(wú)不認(rèn)真批改作業(yè)，工作不負(fù)責(zé)任，甚至發(fā)表有害學(xué)生身心健康的言論。⑤在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，有無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的行為。⑥在嚴(yán)謹(jǐn)治教方面，有無(wú)歧視學(xué)困生及增加學(xué)生不合理負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。是否做到了不斷創(chuàng)新教法學(xué)法，面向全體，因材施教，努力提高課堂效益，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。⑦在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，有無(wú)不合群、不合作、不團(tuán)結(jié)尊重同事，甚至無(wú)理起鬧、挑撥是非，有損構(gòu)建和諧校園的行為。⑧在尊重家長(zhǎng)方面，有無(wú)動(dòng)輒“請(qǐng)家長(zhǎng)”、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，不樂(lè)意聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理意見(jiàn)和建議的行為。⑨在廉潔從教方面，有無(wú)直接的或變相的.在假期、雙休日和課外時(shí)間，從事帶有贏利性質(zhì)的教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)，有無(wú)向?qū)W生推銷，誘引統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔資料。有無(wú)利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，索要錢(qián)物等不良行為。⑩在為人師表方面，有無(wú)不遵守社會(huì)公德現(xiàn)象，有無(wú)上課期間接打手機(jī)，在教室內(nèi)吸煙。在工作時(shí)精神萎靡不振，在學(xué)生面前衣著不整，言行粗暴現(xiàn)象。
在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上，每位教職工要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和要求，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生的原因，明確努力的方向，形成自查反思書(shū)面文字材料，組織開(kāi)展討論交流。
3、以行立德——開(kāi)展“構(gòu)建和諧校園”的系列活動(dòng)。一是組織“爭(zhēng)當(dāng)師德高尚教師”為主題的演講比賽。二是開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友”活動(dòng)。采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，組織學(xué)生對(duì)教師的“滿意度”進(jìn)行調(diào)查。評(píng)選出學(xué)生最喜愛(ài)的教師，從而激勵(lì)廣大教師以先進(jìn)為榜樣。三是組織愛(ài)生家訪活動(dòng)。動(dòng)員全體教師積極參與家訪，逐一了解所教學(xué)生和學(xué)生家庭情況，對(duì)心理、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)方面有困難的學(xué)生開(kāi)展“幫困扶智”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰、物化成果階段（十二月份）
1、在學(xué)習(xí)反思、自查自糾完成后，每位教職工制訂個(gè)人師德發(fā)展計(jì)劃；認(rèn)真撰寫(xiě)師德教育活動(dòng)小結(jié)材料并進(jìn)入教師個(gè)人師德檔案。
2、表?yè)P(yáng)、表彰演講優(yōu)勝者和滿意度高的教師。
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