[薦]活動(dòng)實(shí)施方案3篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校校本教研的不斷深入。學(xué)校決定在xx年開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

　　根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，抓住聘請(qǐng)?jiān)�平湖黃姑中學(xué)科技老師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員姚愛(ài)英老師為校外輔導(dǎo)員的契機(jī)，努力打造學(xué)校品牌，凸顯辦學(xué)特色。為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國(guó)”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、目的和要求：

　　（一）目的.

　　1、活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。

　　2、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會(huì)進(jìn)步的需要。

　　3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。

　　（二）要求

　　1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。

　　3、科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我�？萍冀逃�方面的特色，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、組委會(huì)組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、輔導(dǎo)老師

　　科普氛圍營(yíng)造:校長(zhǎng)室

　　科普“征文”輔導(dǎo)：語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)

　　科普黑板板和小報(bào)報(bào)輔導(dǎo)：少先隊(duì)負(fù)責(zé)

　　科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé)

　　科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)

　　科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下四個(gè)方面開展活動(dòng)：

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　　1、利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。

　　3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

　　4、開展與科學(xué)家通信活動(dòng)，建立長(zhǎng)期的聯(lián)誼制度。

　　5、努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。

　　（二）科普實(shí)踐

　　1、利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。

　　2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

　　3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

　　4、舉辦一次科普知識(shí)講座。

　　5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。

　�。ㄈ�）節(jié)日性科技活動(dòng)

　　1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。

　　2、世界環(huán)境日（6月5日）“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。

　　3、世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、繪畫比賽。

　　4、世界無(wú)煙日（5月31日）——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng)；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。

　　5、舉辦陽(yáng)光小學(xué)第一屆科技周活動(dòng)。

　　6、科技課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

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　　1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

　　2、科普板報(bào)比賽

　　3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

　　4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。

　　5、科技英語(yǔ)比賽。

　　五、科技各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　在一學(xué)年研究過(guò)程中，對(duì)老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　按照示范園區(qū)黨工委《關(guān)于印發(fā)開展 “書記帶頭大走訪”活動(dòng)得實(shí)施方案的通知》，（馬鞍山辦【20xx】70號(hào)）文件精神和動(dòng)員會(huì)的總體部署，經(jīng)總支委員會(huì)研究本支部開展“書記帶頭大走訪”活動(dòng)結(jié)合我村實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)。

　　“書記帶頭大走訪”活動(dòng)，村黨組織書記自覺(jué)帶頭，村兩委和黨員積極參與，訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生，扎實(shí)做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾工作，著力解決脫離群眾、脫離實(shí)際、違背群眾意愿的突出問(wèn)題，著力提升黨員干部做群眾工作的能力，著力破解制約科學(xué)發(fā)展、影響和諧穩(wěn)定的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)黨的政策在一線落實(shí)、民情民意在一線掌握、矛盾問(wèn)題在一線解決、干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在一線融洽，努力使群眾工作上水平、轉(zhuǎn)變作風(fēng)見(jiàn)行動(dòng)、解決問(wèn)題有成效、人民群眾得實(shí)惠，凝聚起推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

　　二、時(shí)間安排。

　　活動(dòng)從20xx年9月開始，至20xx年2月底結(jié)束，共半年時(shí)間。具體分動(dòng)員部署階段（20xx年9月底至10月10日）、調(diào)查摸底階段（20xx年10月10日―10月15日）、組織走訪階段

　　（20xx年10月15日―20xx年1月31日）和開展“回頭看”（20xx年2月1日至28日）四個(gè)階段。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┳咴L群眾，了解民情民意。采取召開座談會(huì)（與黨員和村民代表座談）、走訪調(diào)查（全面走訪和入戶調(diào)查）等方式，廣泛收集村情民意，全面掌握基層情況。重點(diǎn)走訪征遷戶、上訪戶、困難戶、老黨員、老干部、和農(nóng)村致富帶頭人等，及時(shí)掌握新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為上級(jí)定政策、作決策、抓工作提供依據(jù)。

　�。ǘ�）集中民智，推動(dòng)改革發(fā)展。圍繞進(jìn)一步解放思想、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧等問(wèn)題開展大討論活動(dòng)，進(jìn)一步向群眾尋計(jì)問(wèn)策，集中全村的智慧加快發(fā)展速度。帶著問(wèn)題進(jìn)行走訪，堅(jiān)持解決問(wèn)題的方案從群眾中來(lái)、辦法到群眾中找，在群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)中尋找推動(dòng)發(fā)展的思路對(duì)策。

　�。ㄈ�）化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。把解決群眾反映的突出問(wèn)題作為大走訪活動(dòng)的著力點(diǎn)，積極化解人民內(nèi)部矛盾，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。認(rèn)真化解有關(guān)征地拆遷、社會(huì)保障、農(nóng)村低保等涉及民生的突出問(wèn)題，深入研究探討化解突出問(wèn)題的規(guī)律，有針對(duì)性地制定完善解決突出問(wèn)題的辦法措施和操作流程，加大從政策層面化解社會(huì)矛盾的力度

　�。ㄋ模�為民辦事，真誠(chéng)服務(wù)群眾。以村民滿意為目標(biāo)，著眼于解決村民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，盡力幫助村民

　　解決在教育、勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、住房等方面的實(shí)際困難。開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到百家千戶�！皟晒�(jié)”期間組織開展好送溫暖活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)老黨員和困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)。進(jìn)一步完善結(jié)對(duì)幫扶工作，入戶談心、實(shí)地察看、想辦法出主意，采取有效方式幫助群眾改善生產(chǎn)生活條件。圍繞群眾增收致富，幫助群眾理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，從根本上增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

　　四、活動(dòng)形式

　�。ㄒ唬╅_展集中調(diào)查研究�；顒�(dòng)期間，村總支書記及“兩委”班子成員要把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作。分門別類收集整理群眾所反映的問(wèn)題和建議，認(rèn)真解決調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題，村總支書記及“兩委”班子成員要做到發(fā)現(xiàn)一件解決一件，切實(shí)讓群眾感受到新的變化。調(diào)研結(jié)束后，村總支通過(guò)大走訪活動(dòng)形成一篇總結(jié)材料。并做好文檔上報(bào)工作。

　�。ǘ�）開展接訪下訪活動(dòng)。把帶案下訪、專項(xiàng)約訪作為接訪、下訪活動(dòng)的重點(diǎn)，村黨組織書記及“兩委”班子成員要經(jīng)常性地接待群眾來(lái)訪。

　�。ㄈ�）完善包片分工制度。村“兩委”成員要按照包片分工部署安排，繼續(xù)做好聯(lián)系村民組工作。

　�。ㄋ模╅_展大走訪活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，組織開展一次“回頭看”活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)大走訪活動(dòng)開展情況，把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，總結(jié)推廣大走訪活動(dòng)中形成的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，全面了解廣大群眾對(duì)全村開展的大走訪活動(dòng)的滿意度情況，針對(duì)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)行總結(jié)、鞏固、提高。并將“大走訪”活動(dòng)總結(jié)材料于20xx年2月底前上報(bào)示范園區(qū)大走訪活動(dòng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)書寫粉筆字，培養(yǎng)孩子書寫興趣，從而提升學(xué)生書法展示的質(zhì)量。

　　2、通過(guò)書寫粉筆字，加快學(xué)生書寫的速度，從而提高學(xué)生展示的效率。

　　3、通過(guò)書寫與評(píng)比粉筆字，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的書寫水平。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　一直五年級(jí)全體學(xué)生

　　三、小黑板使用方法

　　1、學(xué)期開始，有負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一發(fā)放，學(xué)期結(jié)束時(shí)，有負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一收回，使用期間，請(qǐng)各班保管好小黑板，以防破損。

　　2、領(lǐng)到小黑板后，統(tǒng)一懸掛在教室前面的.欄桿上，要整齊劃一，沒(méi)有特殊原因不得隨便摘�。〞鴮憰r(shí)也不要摘下，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好地保護(hù)小黑板）。各班教室前面若擺放不開，可依次往左排，最后多余的掛在東大廳。

　　3、每五人一小組共用一塊小黑板，一周內(nèi)學(xué)生輪流到指定展示黑板上書寫。

　　四、書寫內(nèi)容及要求

　　1、書寫內(nèi)容，一二年級(jí)以生字、生詞為主，三—五年級(jí)可寫成語(yǔ)、古詩(shī)、一段話，內(nèi)容最好與學(xué)習(xí)進(jìn)度同步。每天內(nèi)容都要更新。

　　2、班內(nèi)要求內(nèi)容一致，布局合理，格式統(tǒng)一，最后要寫上班級(jí)、姓名。

　　3、書寫要求：字跡工整、清晰、大方、美觀，無(wú)錯(cuò)別字。

　　五、教師指導(dǎo)方法：

　　1、利用語(yǔ)文課、書法課進(jìn)行指導(dǎo)，教給孩子運(yùn)筆方法，寫字技巧

　　2、每天語(yǔ)文課前進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

　　六、粉筆字評(píng)比方法

　　1、每天課間操后，組織各班書法愛(ài)好者巡視檢查，打分。

　　2、第12、19周舉行兩次書法展評(píng)，每班推薦優(yōu)秀選手參加，（有幾塊黑板就推薦幾位選手），由全體語(yǔ)文老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。