端午活動方案6篇【合集】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的端午活動方案 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午活動方案 1
農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,讓孩子們感受端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富生活經(jīng)驗(yàn),特決定在端午節(jié)假期開展家庭中親子游戲活動,請各位家長按照方案要求,引導(dǎo)孩子親身參與各項(xiàng)活動,發(fā)展語言、動手等各項(xiàng)能力,密切親子關(guān)系。
一、活動時(shí)間:
5月31日——6月1日
二、活動地點(diǎn):
家庭中
三、活動形式:
親子
四、活動內(nèi)容:
1、傳統(tǒng)習(xí)俗游戲——系五彩線:
具體方法:媽媽幫助孩子準(zhǔn)備五種顏色的線(曾有記載為紅、黃、藍(lán)、白、黑五色,后來在民間沒有嚴(yán)格的限定),讓孩子把它們搓在一起,然后由媽媽幫助系在手腕、腳腕和脖頸上。
2、一起制作端午節(jié)的食物——粽子:
具體建議:
、僮尯⒆訋兔ο疵、泡米:洗米的過程是孩子的最愛,可事先給孩子帶上圍裙免得弄濕衣服。由孩子來洗米,這個(gè)過程可能會比較長,不過順便也起到泡米的作用,米洗好后先泡上。
、谧尯⒆訋兔ο呆杖~:黃綠色的粽葉漂在清清的水里,由孩子親手來刷洗,這個(gè)過程也為孩子帶來豐富的感知覺體驗(yàn)。
、圩尯⒆訋兔κ⒚缀宛W料:如果孩子的年齡小,包粽子的.“高難度”動作就由家長來完成,可以讓孩子協(xié)助完成往粽葉上面盛米和餡料的步驟,這也會讓孩子很有成就感!
、馨兆樱汗膭(lì)孩子嘗試獨(dú)自包粽子,形狀如何不重要,關(guān)鍵是能做出完成的成品。系絲線的過程可以家長來配合一下,一定要扎得緊一點(diǎn)兒!
粽子包好了,可以讓孩子看著煮粽子的全過程,這樣親身參與的體驗(yàn)非常重要,由此孩子會懂得,一件任務(wù)是由很多個(gè)步驟組成的。等到吃粽子的時(shí)候胃口也一定會很好,不過也要注意,粽子不是很容易消化的食物,不能過多食用。
3、給孩子講端午節(jié)的故事和民謠。
端午活動方案 2
一、活動主題:
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的`中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學(xué)習(xí)的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。
三、活動時(shí)間:
5月26日——6月6日
四、活動對象:
五年級全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容:
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽
五年級每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽,講故事時(shí)間為5月29日晨會課時(shí)間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國粽子
五年級班主任發(fā)動學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)
五年級每班出三張小報(bào)。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會PPT,并利用晨會課進(jìn)行宣講
五年級每班制作一個(gè)PPT。
備注:所有材料于6月6日前交給錢xx老師
端午活動方案 3
活動設(shè)計(jì)意圖:
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,設(shè)計(jì)了本次活動。
活動目標(biāo):
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、分享粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。
活動準(zhǔn)備:
故事《端午節(jié)的'由來》、《端午節(jié)的習(xí)俗》請家長給孩子帶粽子、鴨蛋、香囊等。
活動過程:
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。
請個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進(jìn)行這樣的活動?”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒互相分享端午食物。
“小朋友們吃過粽子嗎?”“我們一起來分享吧!
讓孩子學(xué)會分享,感受分享帶來的快樂,感受中國傳統(tǒng)文化。
5、五彩線分享活動。
端午節(jié)給孩子們戴五彩線和香囊,感受節(jié)日氣氛。
活動結(jié)束:
一起觀看端午節(jié)的來由的故事。
端午活動方案 4
一、活動目標(biāo)
1、通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
三、活動過程
。ㄒ唬┲v看看:
要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
。ǘ⿲(dǎo)語:
1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
。1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。
。2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
。3)賽龍舟:屈原投湖自殺的`時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。
(6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
。7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
。8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運(yùn)氣。
端午活動方案 5
一、主辦單位:
xx社區(qū)居委會
二、活動地點(diǎn):
xx社區(qū)門口
三、活動時(shí)間:
6月25日
四、活動主題:
品味端午溫暖鄰里情
五、參與對象:
轄區(qū)居民
六、活動安排及布置
1、場地布置:勘察場地,準(zhǔn)備各種活動道具,劃定活動區(qū)域。
2、準(zhǔn)備豐富獎品及紀(jì)念品。
3、配合適節(jié)日音樂,實(shí)時(shí)拍照留念。
4、籌備大氣的橫幅。
七、活動保障
(一)組織保障
籌組社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障活動的有序性和健康性:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
八、活動設(shè)計(jì)
1、共享端午飲食文化——包粽子;
2、創(chuàng)意手工藝——做香袋;
3、鄰里互贈——香袋送親朋;
4、熱血運(yùn)動——袋鼠接力;
5、童趣互動——蛋殼彩繪;
6、萌娃成長——寶貝健康爬。
九、活動詳述
。ㄒ唬┕蚕矶宋顼嬍澄幕兆
面向預(yù)報(bào)名居民,精挑細(xì)選手藝高超者現(xiàn)場包粽子,時(shí)間不設(shè)限,材料由社區(qū)提供,最終將包好的粽子送給居民。
。ǘ﹦(chuàng)意手工藝——做香袋
面向預(yù)報(bào)名居民,自行攜帶材料到現(xiàn)場進(jìn)行香袋比賽,品味創(chuàng)意之美,社區(qū)將統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場評比。
。ㄈ┼徖锘ベ洝愦陀H朋
社區(qū)預(yù)備好香噴噴的香袋,贈送給到來參加活動的小朋友,彰顯社區(qū)溫情。
。ㄋ模嵫\(yùn)動——袋鼠接力
以隊(duì)伍為單位進(jìn)行比賽,操作趣味,童趣十足。
。ㄎ澹┩せ印皻げ世L
開展讓孩子喜歡的彩繪活動,創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍,促進(jìn)社區(qū)家庭美滿和睦。
。┟韧蕹砷L——寶貝健康爬
為寶寶們打造極具挑戰(zhàn)性的'爬行道路,讓萌娃們實(shí)現(xiàn)小小夢想,提高身體素質(zhì)。
參與社區(qū)活動,讓家庭更親密!以下是活動詳情:
(五)彩蛋美繪:
家庭可提前報(bào)名參加,每組由一名家長和一名孩子構(gòu)成。場地由社區(qū)提供,材料也將提供。每人一枚鴨蛋,家長和孩子將在現(xiàn)場自由發(fā)揮,用蛋殼進(jìn)行繪畫比賽。經(jīng)過社區(qū)評委考核,前三名將有機(jī)會得到獎品。
。⿲氊惻佬懈傎悾
家庭在活動前提前報(bào)名,僅限2歲以下孩子參與。社區(qū)會提前準(zhǔn)備好一個(gè)合適的場地,其中包括起點(diǎn)和終點(diǎn),圍繞障礙的設(shè)置,以吸引寶貝前來挑戰(zhàn)。由父母協(xié)助,孩子完成爬行任務(wù)。前三名得分最高者將獲得獎品。
(七)運(yùn)瓜接力競賽:
家庭可提前報(bào)名參加,每組成員不超過三人。社區(qū)將規(guī)定比賽路線,并借助哨音計(jì)時(shí),比賽時(shí)間為3分鐘。接力員需要利用規(guī)定時(shí)間完成盡可能多的運(yùn)瓜任務(wù),以確定前三名。
端午活動方案 6
一、指導(dǎo)思想
每年的農(nóng)歷五月初五端午節(jié),我國春末夏初最盛大的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,傳說是為了紀(jì)念愛國辭人屈原而設(shè),因此也稱詩歌節(jié)。這一天,人們放下手頭的工作,忙里偷閑,回家來看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家歡聚一堂,聽老人追憶過去的時(shí)光,互相道一聲問候,說一句祝福,一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。時(shí)至今天,端午節(jié)吃粽子、劃龍舟等傳統(tǒng)依然保留著,并且會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!拔逶挛,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋!边@首民歌唱的是以前農(nóng)歷五月初五端午節(jié)的節(jié)日氛圍,現(xiàn)在這種氛圍在城市已難覓蹤影。恰逢傳統(tǒng)的端午佳節(jié),我站將組織龍舟賽是為了培養(yǎng)群眾的.團(tuán)隊(duì)精神,更重要的是在端午節(jié)渲染節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)端午傳統(tǒng)民俗文化。
二、活動宗旨:
歡樂親情休閑旅游
三、活動目的:
弘揚(yáng)端午傳統(tǒng)民俗文化樹立
四、活動時(shí)間:
20xx年6月7日星期六,農(nóng)歷五月初四。
五、活動地點(diǎn):
巽寮漁業(yè)村委
六、主辦單位:
巽寮管委會
承辦單位:巽寮綜合文化站
七、活動賽場:
巽寮漁業(yè)村委至巽寮濱海度假村沿海
八、參與人員:
全區(qū)人民群眾
九、活動內(nèi)容:
劃龍舟比賽
十、比賽安排:
時(shí)間:20xx年6月7日星期六,農(nóng)歷五月初四
地點(diǎn):巽寮漁業(yè)村委
內(nèi)容:根據(jù)各單位、各村委的報(bào)名情況進(jìn)行安排,比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎儀式。
十一、宣傳:
1、端午節(jié)期間進(jìn)行相關(guān)宣傳。
2、端午節(jié)活動現(xiàn)場遮陽傘,紅布條、彩旗等
十二、活動安全措施:
1、每位參加劃舟者必須會游泳。
2、賽前強(qiáng)調(diào)安全性意識及相關(guān)意外處理方法。
3、上船時(shí)每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。
4、安排現(xiàn)場保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序及檢查相關(guān)安全情況落實(shí)。
參賽者均須在參賽前進(jìn)行活動統(tǒng)一投保。
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