活動(dòng)方案[優(yōu)秀4篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈(zèng)送——祝老師們身體健康、生活快樂
活動(dòng)目的：積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的親和力
活動(dòng)安排：
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的.一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰�、工作單位、地址、電話�?月9日，進(jìn)行評(píng)選；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。（禮品限1000份）
3、教師節(jié)特賣
針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
�。�.家電組——喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購(gòu)部
樣機(jī)陳列——家電組
pop支持——市場(chǎng)科
�。�.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣
針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。
教師節(jié)，我們?cè)摬辉撍投Y？年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢？
相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部
商品陳列——文體組
pop支持——市場(chǎng)科
�。�.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！
營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
ｄ.書店——本人憑教師證購(gòu)買圖書打8折！
口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
活動(dòng)配合：
1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。
2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
隨著外來務(wù)工人員的大量涌入和青年職工逐步增加，為青年團(tuán)員建立適應(yīng)青年需求的團(tuán)組織也日益迫切。青年團(tuán)員具有多才多藝、渴望表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，需要一個(gè)展示自己才藝的舞臺(tái)。因此我市推出了“兩新組織團(tuán)建百日攻堅(jiān)行動(dòng)”，在非公有制企業(yè)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)同時(shí)，將這一行動(dòng)擴(kuò)大到社區(qū)，并在此基礎(chǔ)上展開符合青年團(tuán)員特點(diǎn)的活動(dòng)。這些活動(dòng)的展開不但豐富了青年團(tuán)員的業(yè)余生活，也將更加進(jìn)一步促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。
二、活動(dòng)目的
為社區(qū)青年團(tuán)員提供一個(gè)展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，豐富青年團(tuán)員的業(yè)余生活，加強(qiáng)團(tuán)員之間的互動(dòng)交流，更好的緩解青年團(tuán)員工作中的`壓力，以促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
登青春舞臺(tái)
展團(tuán)員風(fēng)采
四、合作單位
共青團(tuán)xx省金華市委員會(huì)
共青團(tuán)xx省金華市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)委員會(huì)
xx師范大學(xué)法政學(xué)院赴經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)團(tuán)建實(shí)踐隊(duì)
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月24日18：00—21：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
某社區(qū)廣場(chǎng)(待定)
七、活動(dòng)對(duì)象
非公企業(yè)青年團(tuán)員、社區(qū)居民
八、前期準(zhǔn)備
(一)流程安排
聯(lián)系表演人員、布置場(chǎng)地
(二)物品準(zhǔn)備：
橫幅、投票用的卡片、舞臺(tái)設(shè)備及其它所需道具
九、活動(dòng)流程
1.主持人開場(chǎng)
2.健美操
3.歌手大賽(中場(chǎng)穿插藏舞及結(jié)束頒獎(jiǎng))
4.社區(qū)節(jié)目
5.獨(dú)唱(陸明妹)
6.合唱《怒放的生命》(實(shí)踐隊(duì)所有成員)
7.主持人謝幕
十、活動(dòng)預(yù)算
物品 數(shù)量 合計(jì)(元)
卡紙 20 20
橫幅 2 160
飲用水 3 90
獎(jiǎng)品 15 700
打印 300 30
合計(jì)(元) 1000
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)說明：
為倡導(dǎo)公司企業(yè)文化建設(shè)，以“定期戶外”和“每周店內(nèi)”的拓展形式相結(jié)合，增強(qiáng)公司與員工的向心力、團(tuán)隊(duì)凝聚力、責(zé)任感；經(jīng)公司批準(zhǔn)決定，定期舉行豐富多彩的拓展活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)的工作激情和活力！
第一章：
夏季拓展主題：XX20xx夏季職工聯(lián)誼拓展活動(dòng)
計(jì)劃時(shí)間：20xx年7月29日、30日（周二、周三）
活動(dòng)地點(diǎn)：秀萍山莊
參與人員：各分店/各部門人，分 個(gè)隊(duì)，每隊(duì)15人+1隊(duì)長(zhǎng)（每天一批、分兩批）
活動(dòng)流程：
1、7：30總部集合、帶隊(duì)出發(fā)
2、9：00到達(dá)秀萍山莊活動(dòng)地集合，各小組點(diǎn)名匯報(bào)人數(shù)
3、9：30各小組到齊后，領(lǐng)導(dǎo)講話
4、9：:45主持人宣布活動(dòng)正式開始
5、拓展游戲：(每項(xiàng)拓展環(huán)節(jié)控制20-30分鐘)
A、真誠(chéng)的贊美、擁抱環(huán)節(jié)
拓展目的：學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，相互鼓勵(lì)、拉近人與人之間的距離；
游戲規(guī)則：分成兩排，面對(duì)面，找自己擁抱和贊美的對(duì)象！并說：你是最棒的，你是最優(yōu)秀的，你是最美麗的、我相信你。
B、信任背摔
1、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的.信任感及責(zé)任感。
2、游戲人數(shù)：每組12人、循環(huán)體驗(yàn)
3、場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜
4、需要器材：束手繩
5、游戲時(shí)間：20分鐘左右
6、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；
C、無(wú)敵風(fēng)火輪
1、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
2項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
3、道具要求：報(bào)紙、膠帶
4、游戲時(shí)間：10分鐘左右
5、詳細(xì)游戲玩法：5-10人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
D、敢于承認(rèn)：“我錯(cuò)了”
目的：使學(xué)員認(rèn)識(shí)到勇敢認(rèn)錯(cuò)誤、對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是非常有意義的；
游戲規(guī)則：
1、學(xué)員在比較空的場(chǎng)地圍成一圈；
2、培訓(xùn)師喊一時(shí)，舉右手；喊二時(shí)，舉左手；喊三時(shí)，抬左腳；喊四時(shí)，抬右腳；喊五時(shí)，不動(dòng)；
3、當(dāng)有人出錯(cuò)時(shí)，出錯(cuò)的人要走出來站在大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了～！”；
4、游戲重新開始，以此循環(huán)，適可而止。
分享：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，難免出錯(cuò)，如不能及時(shí)改正，將會(huì)貽誤整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。也許我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，然而在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒有人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。而這個(gè)游戲從簡(jiǎn)單的認(rèn)錯(cuò)行為中，讓參加的學(xué)員感受到勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的重要性。
6、團(tuán)隊(duì)攝影環(huán)節(jié)：擺拍‘惠’字和LOGO；（方案另附） 注：每項(xiàng)拓展時(shí)長(zhǎng)不超過半小時(shí)，本活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)不超過二個(gè)半小時(shí)；活動(dòng)結(jié)束，聚餐后原隊(duì)形返回。
第二章：
媒體計(jì)劃： 企劃部拍制活動(dòng)DV、現(xiàn)場(chǎng)照片，媒體宣傳（宣傳片制作）
第三章：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主題條幅、活動(dòng)內(nèi)容舞臺(tái)背景
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩旗和氣球
第五章：活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1、活動(dòng)條幅 1條
2、活動(dòng)舞臺(tái)背景 1個(gè)
3、公司會(huì)旗 1面（公司LOGO白底紅字 廣告語(yǔ) 惠民生 會(huì)生活 ）
4、活動(dòng)隊(duì)旗 6面（隊(duì)名口號(hào)：方案另附 ）
第六章 ：各主管部門幕后工作事項(xiàng)：
行政：負(fù)責(zé)組織活動(dòng)監(jiān)督、各部門統(tǒng)籌安排、就餐安排等其他相關(guān)工作。 企劃: 負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、方案擬定和執(zhí)行的實(shí)施監(jiān)控，負(fù)責(zé)活動(dòng)條幅、背景、司旗隊(duì)旗設(shè)計(jì)制作、活動(dòng)氣氛布置、活動(dòng)主持、現(xiàn)場(chǎng)拍攝拍照...
采購(gòu)：抽調(diào)人員協(xié)助營(yíng)運(yùn)部安排活動(dòng)相關(guān)事宜...
營(yíng)運(yùn)：負(fù)責(zé)確定參加活動(dòng)人員分組、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)人選、活動(dòng)相關(guān)道具設(shè)備準(zhǔn)備... 財(cái)務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)費(fèi)用的結(jié)算審核...
隊(duì)長(zhǎng)：各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織好本隊(duì)隊(duì)員、安排和協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、嚴(yán)格貫徹遵守活動(dòng)紀(jì)律...
配送中心：負(fù)責(zé)車輛調(diào)配、安排人員安裝活動(dòng)條幅、背景，活動(dòng)道具器材、物品運(yùn)輸、協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)...
大藥房：負(fù)責(zé)提供防暑降溫藥品、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)本部員工管理...
附：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1組 獎(jiǎng)杯+500元
最佳組織獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書+200元
最佳個(gè)人獎(jiǎng)1名 榮譽(yù)證書+100元
活動(dòng)方案 篇4
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的`動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)手工制作的興趣，特舉辦仙源學(xué)校小學(xué)部20xx年手工制作大賽。也希望通過這一活動(dòng)，讓學(xué)生更加關(guān)注環(huán)保，熱愛生活。
一、大賽主題：
心靈手巧創(chuàng)意無(wú)限
二、參賽對(duì)象：
小學(xué)部全體學(xué)生
三、參賽須知：
�。ㄒ唬┳髌芬�
1、必須是自己親手制作，若發(fā)現(xiàn)購(gòu)買成品現(xiàn)象，則取消參賽資格。
2、作品類型不限，可以是剪紙、折紙、拼圖（用各種自然材料）、十字繡、編織、雕塑，亦可用蛋殼、硬紙板、紙盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活廢棄品為原材料的平面或立體手工作品。
3、作品要求寫清制作人、所在班級(jí)、作品名稱、作品簡(jiǎn)介。
4、制作要有創(chuàng)意，具一定的藝術(shù)性、觀賞性或?qū)嵱眯浴?/p>
�。ǘ①愞k法。
1、人人動(dòng)手制作，各班班主任認(rèn)真挑選4件優(yōu)秀作品，填好參賽表格后上交學(xué)校參評(píng)。
2、一至四年級(jí)的作品交給雷玉婷老師。五至六年級(jí)作品交給陳豐玉老師，由兩位老師統(tǒng)一編號(hào)、保管。
3、作品征集截止時(shí)間為12月6日下午放學(xué)前。
四、作品展示評(píng)選。
評(píng)委團(tuán)：全校師生
評(píng)選時(shí)間：12月8日下午3：40至5：00。
評(píng)選地點(diǎn)：小操場(chǎng)
場(chǎng)地設(shè)置：以若干桌子為一排，作為展示臺(tái)。各個(gè)小科組協(xié)同美術(shù)老師擺放好作品，囑咐作品保管員到位。
展評(píng)流程：
1、自由參觀時(shí)間。
2、觀眾開始投票，由作品保管員收集選票并統(tǒng)計(jì)票數(shù)。
3、根據(jù)票數(shù)評(píng)獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低、中、高年段各設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。
另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名；最佳制作獎(jiǎng)3名；最佳組織獎(jiǎng)3名。
六、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月25日至12月8日。
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