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      幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-10-24 11:12:51 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

        為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

      幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.理解快樂(lè)的含義,知道大家在一起會(huì)得到快樂(lè),共同勞動(dòng)會(huì)得到快樂(lè),為別人解決困難也會(huì)得到快樂(lè)。

        2.能積極參與活動(dòng),會(huì)用清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒畫(huà)冊(cè)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入。

        1.一起唱《快樂(lè)拍手歌》,感受快樂(lè)!

        師:我們小朋友這么快樂(lè),還應(yīng)該把快樂(lè)的心情傳遞給朋友們,森林的小動(dòng)物們卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎么了。

        二、分段講述故事,理解快樂(lè)的含義。

        教師講述故事第一段并提問(wèn)。(播放PPT)

        提問(wèn):

        1.老鼠、烏龜、狐貍為什么不快樂(lè)?

        2.怎么樣幫助它們快樂(lè)起來(lái)?

        老師講述第二段故事并提問(wèn)。(播放PPT)。

        提問(wèn):

        1.小動(dòng)物想到了什么辦法?

        2.圖上有哪些小動(dòng)物?它們?cè)谧鍪裁词虑?

        出示操作材料,提出要求:每個(gè)房間住一種小動(dòng)物,你們幫小動(dòng)物們找到它最喜歡,最適合的房間。

        提問(wèn):為什么這樣分?哪一組分的最合理?

        繼續(xù)講述故事,引導(dǎo)幼兒幫助鴨媽媽解決困難。

        提問(wèn):鴨媽媽的房子被洪水沖走了,怎么辦呢?

        三、完整講述故事,引導(dǎo)幼兒給公寓起名字。

        師:我們一起來(lái)幫小動(dòng)物給這個(gè)新房子取個(gè)好聽(tīng)的名字吧?

        小結(jié):小動(dòng)物們用自己的特長(zhǎng),靠自己的勞動(dòng)一起蓋了新房子,還幫助了鴨媽媽?zhuān)蠹乙黄鹱≡谠旌玫姆孔永。小?dòng)物們很快樂(lè)!小朋友幫助了小動(dòng)物們也很快樂(lè),讓我們一起唱著快樂(lè)的歌回教室吧!

      幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案2

        內(nèi)容:

      1、花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒叫了。

        2、小朋友們樂(lè)了。

        說(shuō)明:

        春天是美好的季節(jié)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們抓住春天“花兒香,鳥(niǎo)兒唱”等的特點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng),讓孩子接觸一些粗淺的知識(shí),讓幼兒在認(rèn)識(shí)春天、感受春天美景的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生愉悅感,激發(fā)其熱愛(ài)春天的`情感。

        活動(dòng)目的:

        1、觀察春天的花與鳥(niǎo),激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)、植物的興趣。

        2、布置春天特征的環(huán)境,感受春天的美。

        3、體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

        活動(dòng)一:

        花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒叫了

        建議:

        1、學(xué)念兒歌“春天說(shuō)了些什么?”

        2、帶幼兒到戶(hù)外觀察:觀察花朵、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)、小草等。

        3、學(xué)唱歌曲“春天”(附教材)

        ⑴彈奏音樂(lè),可以做花、做鳥(niǎo)、做樹(shù)葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動(dòng)作。

       、圃谝魳(lè)旋律下,拍手念兒歌。

       、菍W(xué)唱歌曲,注意咬字清楚、音準(zhǔn)等。

        ⑷在音樂(lè)伴奏下,學(xué)習(xí)歌表演的動(dòng)作。

        4、粘貼:“春天來(lái)了”,可作展出用。

        5、手工:柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。

        活動(dòng)二:

        小朋友樂(lè)了

        建議:

        1、故事“小動(dòng)物春游”。

        活動(dòng)過(guò)程:

        ⑴引出春游

       、儆變鹤赃x動(dòng)物頭飾,說(shuō)出自己表演的角色名稱(chēng)。

       、谡Z(yǔ)言引導(dǎo):你們想干什么?到哪里去?怎么去?

       、塾螒蚧顒(dòng):小動(dòng)物上公共汽車(chē)。

        ⑵春游途中

       、儆螒颉包c(diǎn)名”,要求被喊到的小動(dòng)物用叫聲回答。

       、谠O(shè)置情景:小貓、小狗想上車(chē)。

       、塾變航煌

        a)招呼小貓小狗;

        b)給小貓小狗讓座。

       、墙鉀Q問(wèn)題

       、倮蠋煱缪菪芷牌诺慕巧,提出問(wèn)題:熊婆婆不想去春游,她要去看病。

       、谟變河懻摚

        a)熊婆婆上醫(yī)院和小動(dòng)物春游哪件事情重要?為什么?

        b)怎么幫助熊婆婆?

       、劢巧煌

        a)安慰熊婆婆;

        b)送熊婆婆上醫(yī)院。

       、纫龑(dǎo)講評(píng)

       、賻椭鷦e人是件最快樂(lè)的事,夸獎(jiǎng)各位小朋友。

        ②回家告訴父母:春游途中做了哪些好事?

        2、小朋友春游活動(dòng)

       、沤M織幼兒到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鳥(niǎo)唱歌,小朋友玩游戲。

       、朴^看大班朋友畫(huà)“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動(dòng)。

        附兒歌

        春天說(shuō)了些什么?

        春天說(shuō)了些什么?

        花兒那么聽(tīng)話(huà),都開(kāi)了;

        春天說(shuō)了些什么?

        小燕子那么聽(tīng)話(huà),都飛回來(lái)了;

        春天說(shuō)了些什么?

        小朋友那么高興,都去春游了。

        附歌曲

        春天

        盛璐德詞

        1=E2∕4馬革順曲

        3523|15|6161|5-|

        春天天氣真好,花兒都開(kāi)了,

        蝴蝶姑娘飛來(lái)了,蜜蜂嗡翁叫,

        6716|5135|32|1-||

        楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰。

        小白兔兒一跳一跳又一跳。

        附故事

        小動(dòng)物春游

        小動(dòng)物幼兒園去春游了,小白兔在綠綠的草地上,看到了牽;、蝴蝶花、桃花全都露出笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,好象在說(shuō):“歡迎小動(dòng)物們來(lái)春游!”小貓、小狗、小羊、小兔高興地玩呀、唱呀、跳呀,春天真好!

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