【熱門】中秋活動(dòng)方案六篇

　　為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的中秋活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)名稱：燈謎晚會(huì)

　　二、活動(dòng)目的和意義：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動(dòng)性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：9月XX日晚7：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：生活區(qū)籃球場

　　五、參加對象：軟件辦全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會(huì)的帷幕；

　　2、由高書記宣布晚會(huì)的'開始，主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng)；

　　3、整個(gè)猜謎活動(dòng)開始；

　　4、猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎(jiǎng)品；

　　5、當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目；

　　6、所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，請張主任做最后的點(diǎn)評；

　　7、所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

　　七、材料準(zhǔn)備：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。

　　八、宣傳方法：主要以海報(bào)的形式，其次是9月15日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。

　　九、獎(jiǎng)品設(shè)置：100個(gè)兌換謎語的獎(jiǎng)品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)：

　　1、注意當(dāng)場的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督；

　　2、注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

　　舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。

中秋活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　知識目標(biāo)

　　(1) 了解中秋節(jié)的由來

　　(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗

　　(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來

　　(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。

　　[能力目標(biāo)]

　　1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

　　2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。

　　[情感目標(biāo)]

　　1、通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。

　　2、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。

　　3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

　　2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月至10月上旬

　　四、活動(dòng)程序：

　　(一)情境導(dǎo)入

　　月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的.中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。

　　根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。

　　師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?

　　生：自由發(fā)言。

　　師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

　　如：a、中秋節(jié)的由來

　　b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

　　d、中秋月餅的來源

　　(二)分階段活動(dòng)：

　　第一階段：開展調(diào)查研究

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

　　2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，準(zhǔn)備展示交流。

　　3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。

　　a、中秋節(jié)的起源

　　b、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　師：對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說及一些民間故事?

　　中秋傳說——嫦娥奔月

　　c、習(xí)俗調(diào)查

　　師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來，回到班里進(jìn)行交流。

中秋活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤，另一方面也 是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。

　　二、活動(dòng)主題

　　“中秋同歡喜，好禮送不�！�

　　三、活動(dòng)對象

　　針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的'人群。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　9月12日——9月21日

　　五、活動(dòng)形式

　　打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)

　　六、活動(dòng)具體內(nèi)容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

　　3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。

　　七、活動(dòng)廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)行宣傳。

　　3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。

　　八、其它相關(guān)策略

　　九、嗅覺營消，讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動(dòng)聞香而來

　　人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準(zhǔn)備。

中秋活動(dòng)方案 篇4

　　一、促銷目

　　以中秋月餅消費(fèi)來帶動(dòng)賣場銷售以賣場形象激活月餅銷售預(yù)計(jì)日均銷量在促銷期間增長10%—20%

　　二、促銷內(nèi)容

　　1、買中秋月餅送可口可樂

　　買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽(價(jià)值3.6元)

　　買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶(價(jià)值9.2元)

　　買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶(價(jià)值13.6元)

　　2、禮籃：

　　分別為298元、198元、98元三個(gè)檔次

　　298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價(jià)值80元中秋月餅+腦白金

　　198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值60元中秋月餅+腦輕松

　　98元禮籃：價(jià)值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

　　3、在促銷期間(9、3——9、12)在賣場凡購滿300元者均可獲贈(zèng)一盒精美月餅(價(jià)值20元/盒)

　　4、在9月10日“教師節(jié)”進(jìn)行面向教師促銷：凡9月9—10日兩天在**購物與消費(fèi)教師憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品(價(jià)值20元左右)

　　三、整合促銷

　　1、媒體

　　在音樂交通頻道隔天滾動(dòng)播出促銷廣告8、17—9、12每天播出16次15秒/次

　　2、購物指南

　　在9、1——9、13“購物指南”上積極推出各類促銷信息

　　3、店內(nèi)廣播

　　從賣場上午開業(yè)到打烊每隔兩個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息廣播

　　4、賣場布置

　　(1)場外

　　a、在免費(fèi)寄包柜上方制作中秋宣傳;

　　b、在防護(hù)架上對墻柱進(jìn)行包裝貼一些節(jié)日彩頁來造勢;

　　c、在廣場有可能可懸掛汽球拉豎幅;

　　d、在入口掛“**購物廣場禧中秋”橫幅

　　(2)場內(nèi)

　　a、在主通道斜坡墻上用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日氣氛;

　　b、整個(gè)賣場上空懸掛可口可樂公司提供掛旗;

　　c、在月餅區(qū)背景與兩個(gè)柱上布“千禧月送好禮”宣傳;兩邊貼上可口可樂促銷宣傳;

　　d、月餅區(qū)上空掛大紅燈籠

　　5、其他支持

　　保健品進(jìn)行讓利15%特價(jià)銷售

　　團(tuán)體購滿3000元或購買月餅數(shù)量達(dá)20盒可享受免費(fèi)送貨

　　四、促銷費(fèi)用

　　媒體廣告費(fèi)：1、2萬元

　　可口可樂系列贈(zèng)品：6萬

　　場內(nèi)、場外布置費(fèi)：0、6萬

　　月餅費(fèi)用：6萬

　　共計(jì)：13、8萬人民幣

　　五、具體作業(yè)

　　1、交通頻道15秒廣告由公司委托**廣告制作在廣告合同中應(yīng)當(dāng)明確不同階段廣告內(nèi)容;預(yù)定在8月報(bào)16日完成。

　　2、購物指南由采購部負(fù)責(zé)擬出商品清單市場部負(fù)責(zé)與**晚報(bào)印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期制作安排。

　　3、場內(nèi)廣播廣播稿由市場部來提供共三份促銷廣播稿每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室。

　　4、場內(nèi)、外布置具體設(shè)計(jì)應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé)公司可以制作由美工組負(fù)責(zé)無能力制作由美工組聯(lián)系外單位制作最終布置由美工組來完成行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。

　　5、采購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家每個(gè)廠家收取500元以上促銷費(fèi)同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)格及市場調(diào)查計(jì)劃在8月5日前完成相關(guān)計(jì)劃。

中秋活動(dòng)方案 篇5

　　參賽人員：

　　限100名

　　比賽時(shí)間：

　　9月10、11、12日晚上19：30至21:30分

　　報(bào)名方式：

　　可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報(bào)名參加。

　　中秋節(jié)活動(dòng)方案中要注重操作明細(xì)：共分成10組，每組10名參加初賽，平均每人一個(gè)相同大小的月餅，在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi)，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn)，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評選出一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值100.00元月餅禮盒一盒

　　二等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值80.00元月餅禮盒一盒

　　三等獎(jiǎng)10名各獎(jiǎng)價(jià)值50.00元月餅禮盒一盒

　　參與獎(jiǎng)83名凡參加者均可獲得價(jià)值5元月餅1個(gè)或價(jià)值0.5元—2元其他紀(jì)念品一份。

中秋活動(dòng)方案 篇6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

　　活動(dòng)一：《快樂的中秋節(jié)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。

　　3.能安靜的傾聽同伴的表述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

　　活動(dòng)過程：

　　1.交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

　　1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

　　2)集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。

　　3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　★指導(dǎo)語：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題?

　　2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。

　　1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

　　2)交流自己對圖書內(nèi)容的理解。

　　★指導(dǎo)語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?

　　3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

　　4)交流自己聽過的其他傳說。

　　活動(dòng)二：為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。

　　2.在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持和諧。

　　3.體驗(yàn)集體合作演奏的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。

　　活動(dòng)過程：

　　1.欣賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。

　　★指導(dǎo)語：你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什么感覺?

　　2.通過身體的動(dòng)作，感受歌曲的節(jié)奏。

　　1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

　　2)共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

　　3)看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。

　　3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。

　　1)模仿樂器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。

　　2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂器。

　　3)交換樂器進(jìn)行演奏。

　　.

　　活動(dòng)三：欣賞兒歌《月亮》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。

　　2.在觀察、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。

　　活動(dòng)過程：

　　1.觀察第一幅幻燈片，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。(在觀察的過程中，教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥，用語言進(jìn)行描述，并學(xué)習(xí)兒歌中的語言。

　　2.遷移對句式的感受和經(jīng)驗(yàn)，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3.觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。

　　4.遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編，體驗(yàn)快樂。(教師在創(chuàng)編的過程中，引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行講述。

　　活動(dòng)四：欣賞古詩《靜夜思》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解并學(xué)習(xí)古詩，能較有感情地進(jìn)行朗誦。

　　2.通過觀察、交流和討論，感受古詩中寂靜的環(huán)境及詩人思念家鄉(xiāng)的'情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件。

　　活動(dòng)過程：

　　1.觀看PPT課件，通過觀察、交流和討論，感受并理解古詩。

　　1)完整欣賞PPT課件，初步感受畫面。

　　★指導(dǎo)語：你看到了什么?有什么感覺?

　　2)第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環(huán)境。

　　3)再次欣賞，感受詩人思念家鄉(xiāng)的情感。

　　2.學(xué)習(xí)古詩，能較有感情地進(jìn)行朗誦。

　　活動(dòng)五：《觀看做月餅》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在觀看做月餅的過程中，知?樂譜髟鹵牟牧稀⒐ぞ�、用途及方法�?

　　2.積極參與活動(dòng)，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

　　3.體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。 活動(dòng)過程：

　　1.向做月餅的嘉賓問好，激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

　　2.認(rèn)識制作月餅的材料和工具，了解其用途。

　　3.根據(jù)材料和工具，猜測制作月餅的方法。

　　★指導(dǎo)語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的?

　　4.觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。(在活動(dòng)中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。

　　5.烘烤和品嘗月餅，體驗(yàn)快樂。

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