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小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案(精選10篇)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)意義:
1、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書(shū)借閱的渠道,學(xué)會(huì)資源共享。培養(yǎng)學(xué)生選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力;學(xué)生以書(shū)會(huì)友,在讀書(shū)活動(dòng)中建設(shè)親情校園,營(yíng)造出濃郁的書(shū)香校園氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)的實(shí)踐能力,懂得節(jié)約是美德,珍惜地球資源,過(guò)低碳環(huán)保的生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日(星期三)中午午讀課
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)區(qū)一樓操場(chǎng)
四、參加對(duì)象:
舊書(shū)提供:2—6年級(jí)同學(xué)(一年級(jí)酌情參加。)
賣(mài)書(shū):2-6年級(jí)各班3-5名圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員
買(mǎi)書(shū):全校同學(xué)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┯(jì)劃準(zhǔn)備階段(4月21日——4月22日)
1、個(gè)人搜集整理。
各班學(xué)生提供此次書(shū)市的主要圖書(shū),書(shū)、雜志、字典等具有閱讀使用價(jià)值且內(nèi)容完整的舊書(shū)皆可。每個(gè)同學(xué)把自己的`舊書(shū)找出來(lái),由班主任負(fù)責(zé)收集。
2、全班匯總分類(lèi)。
每班將書(shū)籍登記在冊(cè),力求詳細(xì)具體,如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等。如能將登記的圖書(shū)加以分類(lèi)處理則更好。
3、制定營(yíng)銷(xiāo)策略。
為了更好地銷(xiāo)售圖書(shū),2-6年級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員可制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略(如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等),讓學(xué)生為自己的書(shū)攤起名(沙灘書(shū)市、百草園書(shū)市等)制作在硬紙板上,可以寫(xiě)一些廣告語(yǔ)。
4、負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的同學(xué)將賣(mài)出的每一本書(shū)最終的成交價(jià)記下,以便核對(duì)銷(xiāo)售額及作為資料保留。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段(4月23日)
1、活動(dòng)當(dāng)天的中午,麻煩后勤組同事將2張課桌準(zhǔn)備好。(每4張圍成一個(gè)席位)以便下午的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
2、屆時(shí)2-6年級(jí)共計(jì)19個(gè)班級(jí),每班負(fù)責(zé)一個(gè)席位,自備展覽工具,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷(xiāo)售圖書(shū)。全校同學(xué)光臨書(shū)市。
3、為防止過(guò)分擁擠,活動(dòng)分批進(jìn)行。
一、二、三年級(jí)同學(xué)于12:00-12:25開(kāi)始挑選購(gòu)買(mǎi)適合的圖書(shū);
四、五、六年級(jí)同學(xué)12:30-12:55開(kāi)始。
4、活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)結(jié)束后,清理場(chǎng)地,保持整潔。賣(mài)書(shū)所得款項(xiàng)由所在班自行分配,建議學(xué)生捐獻(xiàn)一部分用作班級(jí)購(gòu)買(mǎi)美化環(huán)境、凈化空氣的盆栽。
六、活動(dòng)安排
1、橫幅、活動(dòng)用書(shū)桌:鄭殿鴿老師負(fù)責(zé)調(diào)配
2、拍照:zz老師和各班主任
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
有鑒于讀書(shū)對(duì)人生發(fā)展的重要性,為了進(jìn)一步打造書(shū)香校園,營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)大家的讀書(shū)興趣,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,使課外閱讀真正成為我校師生的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓濃濃的書(shū)香洋溢校園的每個(gè)角落,特舉辦河盱小學(xué)首屆“小浪花跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生書(shū)籍資源的交流、共享,合理利用家中閑置的書(shū)籍,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日上午
三、活動(dòng)口號(hào)
讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、以班級(jí)為單位精心設(shè)計(jì)好店名和海報(bào)。
2、在家長(zhǎng)的允許下,提早帶要賣(mài)的書(shū)到教室,貼上“書(shū)市”專(zhuān)用卡,寫(xiě)上各自的姓名,并做好統(tǒng)計(jì)工作。
3、5月31日傍晚將書(shū)店布置完畢(各班根據(jù)意愿,可設(shè)計(jì)成超市、柜臺(tái)等多種形式。)
4、提早準(zhǔn)備好購(gòu)書(shū)的錢(qián)若干(建議用自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)等)
五、活動(dòng)進(jìn)程
1、8:00—8:30各班檢查場(chǎng)地布置情況。(各班場(chǎng)地安排另行通知)
2、8:30舉行“小浪花跳蚤書(shū)市”開(kāi)市儀式。
3、9:00—11:00全校學(xué)生自主交易圖書(shū)。
。1)面帶笑容,介紹圖書(shū),誠(chéng)懇議價(jià),等價(jià)交換。
。2)各班班主任要合理安排好學(xué)生的流動(dòng)。每次留下若干名學(xué)生當(dāng)小售書(shū)員,其他的學(xué)生可以自由去別的“書(shū)店”交換、購(gòu)買(mǎi),如此循環(huán)。
(3)活動(dòng)期間,班主任要指導(dǎo)學(xué)生合理挑選書(shū)籍,特別是低年級(jí)的學(xué)生,要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書(shū)換書(shū)。
。4)活動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)店面設(shè)計(jì)、書(shū)本品種、服務(wù)態(tài)度等,填好“十佳書(shū)店”的選票,上交到班主任處。
(5)活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們可把剩余的書(shū)交給班級(jí),由班級(jí)統(tǒng)一上交石長(zhǎng)妹老師,石長(zhǎng)妹老師做好登記,根據(jù)上交舊書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)該班新書(shū)若干,并進(jìn)行表彰。
六、評(píng)價(jià)反饋
1、各班做好“十佳書(shū)店”的選票統(tǒng)計(jì)工作,將“十佳書(shū)店”統(tǒng)計(jì)表連同選票一起上交至黃薇處。
2、活動(dòng)結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,評(píng)選出“超級(jí)小店長(zhǎng)”和“超級(jí)淘書(shū)迷”。
注:一年級(jí)在此次活動(dòng)中,只參加買(mǎi)書(shū)活動(dòng),不參加售書(shū)活動(dòng),因而無(wú)須設(shè)計(jì)海報(bào),布置店面等等。
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)意義:
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力;
3、開(kāi)拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)勇氣與自信;
4、力圖通過(guò)此次活動(dòng),營(yíng)造出更加濃郁的.書(shū)香校園氛圍。
5、通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生懂得互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。
二、活動(dòng)時(shí)間:11月18日(星期三)下午第一、二課。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校中心大道。
四、參加對(duì)象:
舊書(shū)提供:3—5年級(jí)同學(xué)
賣(mài)書(shū):三、四、五年級(jí)各班3名圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員
買(mǎi)書(shū):全校同學(xué)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┯(jì)劃準(zhǔn)備階段(11月13日——11月17日)
1、個(gè)人搜集整理
各班學(xué)生提供此次書(shū)市的主要圖書(shū),書(shū)、雜志、字典等具有閱讀使用價(jià)值且內(nèi)容完整的舊書(shū)皆可。每個(gè)同學(xué)把自己的舊書(shū)找出來(lái),由班主任負(fù)責(zé)收集。9日10日 兩天完成。
2、全班匯總分類(lèi)
每班將書(shū)籍登記在冊(cè),力求詳細(xì)具體,如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等。如能將登記的圖書(shū)加以分類(lèi)處理則更好。
3、制定營(yíng)銷(xiāo)策略
為了更好地銷(xiāo)售圖書(shū),三、四、五年級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員可制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略(如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等),制作諸如廣告、海報(bào)等輔助銷(xiāo)售材料,并可撰寫(xiě)廣告詞。
4、負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的同學(xué)將賣(mài)出的每一本書(shū)最終的成交價(jià)記下,以便核對(duì)銷(xiāo)售額及作為資料保留。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段
1活動(dòng)當(dāng)天的中午,麻煩后勤組同事將6張雙人課桌準(zhǔn)備好。(每4張圍成一個(gè)席位)以便下午的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
2屆時(shí)三、四、五年級(jí)共計(jì)3個(gè)班級(jí),每班負(fù)責(zé)一個(gè)席位,自備展覽工具,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷(xiāo)售圖書(shū)。全校同學(xué)光臨書(shū)市。
3為防止過(guò)分擁擠,活動(dòng)分批進(jìn)行。一二三年級(jí)同學(xué)于第一節(jié)課開(kāi)始挑選購(gòu)買(mǎi)適合的圖書(shū)。四五六年級(jí)同學(xué)第二節(jié)課開(kāi)始。
4活動(dòng)結(jié)束,評(píng)出先進(jìn)班級(jí)若干。并評(píng)出組織獎(jiǎng)若干。
20xx.X
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的:進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍,推動(dòng)我校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容:組織1—6年級(jí)的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)。
三、時(shí)間安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:暫定4月16日(屆時(shí)視天氣情況調(diào)整)。
2、售書(shū)點(diǎn)布置時(shí)間:
、、4月16日上午11:40,各班正、副班主任組織班上售書(shū)小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書(shū)點(diǎn)。售書(shū)點(diǎn)由四張課桌并排擺放,并有班牌(各班可自行制做個(gè)性化班牌,也可用班上現(xiàn)成的班牌)。
、凇4月16日下午2:20,各班正、副班主任組織班上售書(shū)小組的學(xué)生在售書(shū)點(diǎn)整齊擺放好書(shū)籍,有序安排售書(shū)事宜。
3、售書(shū)時(shí)間:
4月16日下午2:30—5:30各班售書(shū)小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書(shū),另外各班教室2:30—2:40的課前十分鐘一律由副班主任暫時(shí)管理。
4、淘書(shū)時(shí)間:
六個(gè)年級(jí)分六批參與淘書(shū)活動(dòng):
1、一年級(jí)4月16日(周三)下午2:30—3:00。
2、二年級(jí)4月16日(周三)下午3:00—3:30。
3、三年級(jí)4月16日(周三)下午3:30—4:00。
4、四年級(jí)4月16日(周三)下午4:00—4:30。
5、五年級(jí)4月16日(周三)下午4:30—5:00。
6、六年級(jí)4月16日(周三)下午5:00—5:30。
四、書(shū)籍來(lái)源及售書(shū)要求:
(1)每班每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的,適合學(xué)生閱讀的書(shū),捐書(shū)的學(xué)生要在所捐書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上班級(jí)、姓名,要有“好書(shū)大家讀”的好思想。()班主任對(duì)本班的書(shū)進(jìn)行統(tǒng)一管理、登記、定價(jià),并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校QQ群。
。2)班主任要嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書(shū)可淘,淘到有質(zhì)量的書(shū)。
。3)班主任帶領(lǐng)5—8名學(xué)生固定在本班售書(shū)點(diǎn)做好售書(shū)、登記、收款、衛(wèi)生工作。
五、涌泉書(shū)幣的流通方式
涌泉書(shū)幣由學(xué)校統(tǒng)一印制,為跳蚤書(shū)市唯一通用的貨幣,(書(shū)幣面值為5元、10元、20元)。
1、書(shū)幣賺取方式:
(1)、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的(由班主任把關(guān))書(shū)籍交給班主任。班主任根據(jù)書(shū)籍的'原價(jià)、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價(jià)(定價(jià)范圍:5元、10元、15元、20元)并付給學(xué)生相應(yīng)的書(shū)幣(每班每人至少提供一本,多則不限。)
。2)、參與學(xué)!疤詫殨(shū)市”的管理可獲10元書(shū)幣;
(3)、參與本班售書(shū)、整理、學(xué)校售書(shū)場(chǎng)地衛(wèi)生工作可獲5元書(shū)幣;
2、書(shū)幣使用方式:
學(xué)生用自己所得的書(shū)幣去任意班級(jí)的書(shū)市進(jìn)行淘書(shū),要求守秩序,文明淘書(shū)。
四、組織安排:
1、年級(jí)組組織(兩位教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)):召開(kāi)正、副班主任工作會(huì)議,明確要求,強(qiáng)調(diào)安全、文明淘書(shū)教育,建議各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生制作富有班級(jí)特色的標(biāo)語(yǔ)、售書(shū)目錄、班牌等。
2、每班由正、副班主任共同參與,做好本班的圖書(shū)管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。
五、秩序維持:
1、政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作,安排好大隊(duì)部干部對(duì)“跳蚤書(shū)市”賣(mài)場(chǎng)秩序、賣(mài)場(chǎng)文明、賣(mài)場(chǎng)衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查評(píng)比工作。這項(xiàng)工作由李書(shū)記、毛校長(zhǎng)親自督促,譚流娥負(fù)責(zé)。
2、班主任在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育,避免活動(dòng)期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服,并于相應(yīng)時(shí)間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)入場(chǎng)淘書(shū),淘書(shū)規(guī)定時(shí)間一到,即排隊(duì)回本班教室。
4、各班安排2名學(xué)生家長(zhǎng)到校,參與書(shū)籍的出售,整個(gè)下午的售書(shū)工作結(jié)束后將給家長(zhǎng)頒發(fā)義工證。
5、請(qǐng)執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生,不要在田徑場(chǎng)內(nèi)上體育,不許學(xué)生去田徑場(chǎng)打鬧、走動(dòng)、逗留等。
6、活動(dòng)結(jié)束后各班要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),大力表?yè)P(yáng)安全守紀(jì),文明淘書(shū)的學(xué)生。
六、其他工作人員安排:
1、電子屏幕大標(biāo)語(yǔ)(涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書(shū)市”等和讀書(shū)有關(guān)的標(biāo)語(yǔ))(輕音樂(lè)播放):康理
2、錄像和拍照:朱艷輝、謝海生。
3、場(chǎng)地劃分、示意圖、桌子擺放順序:張子昂、黃愛(ài)華
4、各年級(jí)蹲點(diǎn)管理人員:
一年級(jí):張子昂 二年級(jí):黃愛(ài)華 三年級(jí): 鄧曉芬
四年級(jí):謝亞玲 五年級(jí):朱敏 六年級(jí):彭涓
5、巡視領(lǐng)導(dǎo):鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 5
一、 活動(dòng)目的:
1.為了豐富書(shū)香校園的活動(dòng)形式,讓閑置圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),提高圖書(shū)的使用價(jià)值,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。在校園內(nèi)再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力。
2.通過(guò)靈活的交換模式、稱心的書(shū)刊、真誠(chéng)的交流,不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜書(shū)刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣,而且激發(fā)了學(xué)生共言好書(shū)、閱讀好書(shū)的熱情,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:4月25日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng) (如下雨,活動(dòng)地點(diǎn)改為各班教室)
四、 義賣(mài)年級(jí):三至六年級(jí)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.4月21日(周一)大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。
2.周二至周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣(mài)書(shū)籍,定好書(shū)籍價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理。
3.三至六年級(jí)每位隊(duì)員(特困生除外)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)(最多不超過(guò)10元),積極參加本次活動(dòng)。
4.由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式招聘好適當(dāng)數(shù)量的售貨員、推銷(xiāo)員、收銀員、記帳員、環(huán)保員、安保人員等,并對(duì)他們進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
5.義賣(mài)活動(dòng)前各中隊(duì)輔導(dǎo)員要教育學(xué)生:
。1)有序:不跑、不追、不擠
。2)守紀(jì):不大聲喧嘩
。3)文明:不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)
(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣(mài)的垃圾)
六、活動(dòng)要求:
1.義賣(mài)物品(要求):
a義賣(mài)物品可以是自己書(shū)籍,每班至少準(zhǔn)備20本以上的義賣(mài)書(shū)籍,(各中隊(duì)圖書(shū)角的圖書(shū)不在義賣(mài)之列)
b義賣(mài)物品的內(nèi)容要求健康、向上,班主任對(duì)義賣(mài)書(shū)籍進(jìn)行驗(yàn)收后才能登記在冊(cè)。
c書(shū)籍要求質(zhì)量完好,保持七、八成新以上。
d每本義賣(mài)書(shū)籍都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格基本控制在3至15元。
2.設(shè)計(jì)展臺(tái) (要求):
a每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備三至四張課桌作為展臺(tái),鋪好桌布或塑料布擺放義賣(mài)書(shū)籍。
b每班可以給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如 “海貝兒小賣(mài)場(chǎng)”、 “淘寶樂(lè)園”等等,并設(shè)計(jì)好廣告宣傳語(yǔ),將展臺(tái)名稱和廣告宣傳語(yǔ)配以圖畫(huà)制成宣傳海報(bào),用小黑板橫擺在展臺(tái)前。宣傳標(biāo)語(yǔ)參考: “藍(lán)天下,享受愛(ài)的陽(yáng)光;綠地下,滋潤(rùn)愛(ài)的花蕾。”“重溫經(jīng)典 學(xué)海無(wú)邊”“書(shū)香溢滿校園 心靈徜徉書(shū)!薄
c每班的展臺(tái)安排5至10位服務(wù)員(人員數(shù)量可根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整);顒(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買(mǎi)得稱心。 (可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等)
d每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒,學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品所花費(fèi)的錢(qián)款全部放到收納盒中,由專(zhuān)人保管,以免丟失。
七、活動(dòng)過(guò)程
1.由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的區(qū)域內(nèi),并對(duì)自己班的展臺(tái)進(jìn)行布置。各班13:30開(kāi)始布置展臺(tái),在14:00以前布置到位。
2.各中隊(duì)要以公平交易為原則,所進(jìn)行的.物品交易均要做好登記工作,以便于統(tǒng)計(jì)。
八、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)要求三至六年級(jí)師生人人參與,奉獻(xiàn)愛(ài)心。各班班主任和數(shù)學(xué)老師共同帶班參與活動(dòng)。
2.在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各班負(fù)責(zé)本展臺(tái)活動(dòng)前后場(chǎng)地衛(wèi)生。大隊(duì)委將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行批評(píng)、登記并扣分。
3.中隊(duì)輔導(dǎo)員要關(guān)注和處理好活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
4.請(qǐng)各位中層以上管理人員全程參與,確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿。
九、人員安排
1.場(chǎng)地劃分及布置:總務(wù)處、體育組老師
2.?dāng)z影:肖飛林
3.評(píng)委:全體校行政
十、總結(jié)評(píng)比
“最佳組織獎(jiǎng)”
根據(jù)班級(jí)準(zhǔn)備情況、組織情況、場(chǎng)地衛(wèi)生情況、文明服務(wù)等情況在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出2個(gè)“最佳組織獎(jiǎng)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獎(jiǎng)勵(lì)班積分5分。
老師們、同學(xué)們:
我們熱切期待的第九屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了帷幕,本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題:“閱讀經(jīng)典,立德修身”。
古人說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币槐竞脮(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們,可以拓寬我們的眼界,豐富我們的知識(shí),引導(dǎo)我們明理,教會(huì)我們做人;閱讀他們,能提高我們的閱讀能力,幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天,我們懷揣著夢(mèng)想,迎來(lái)了又一個(gè)春天的約會(huì)。
童年正是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié)。在我們新湖小學(xué)的校園里,每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創(chuàng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境。前幾屆的讀書(shū)節(jié),學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的閱讀活動(dòng),取得了豐碩成果。如今,我們已經(jīng)欣喜地看到,在我們新湖小學(xué),晨誦,課前閱讀、課外閱讀,同學(xué)們一個(gè)個(gè)遨游書(shū)海;回到家里,不少同學(xué)也手不釋卷……處處飄溢著陣陣書(shū)香。
今年春天的約會(huì),書(shū)香飄逸,一定會(huì)給我們帶來(lái)收獲的喜悅,在歷時(shí)近一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)師生感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè),養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣,從而開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,陶冶情操,涵養(yǎng)品性;通過(guò)活動(dòng),繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,在校園內(nèi)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)形成,為建設(shè)德馨、書(shū)香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
古人之十年寒窗苦讀而金榜題名不謂讀書(shū),今人之廢寢忘食而追名逐利不謂讀書(shū),學(xué)生之敷衍了事而贏得青睞不謂讀書(shū)。
“然何謂讀書(shū)?讀書(shū)者,謂怡情也,謂長(zhǎng)才也。讀書(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈! 讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
對(duì)我來(lái)說(shuō),最?lèi)芤獠贿^(guò)午后微暖的陽(yáng)光,拂過(guò)臉頰和煦的涼風(fēng),樹(shù)蔭下一隅角落,手邊一捧沏著的香茗,膝上一卷翻開(kāi)的書(shū)頁(yè),徜徉于時(shí)間之流中,與時(shí)光會(huì)晤。世有匡稚圭之鑿壁偷光,江泌之映月讀書(shū),車(chē)武子之囊螢映雪,董仲舒之下帷讀書(shū),孔丘之韋編三絕。是書(shū)讓我經(jīng)歷了魯迅先生無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的“哀其不幸怒其不爭(zhēng)”;也是書(shū)讓我與錢(qián)鐘書(shū)先生一道《寫(xiě)在人生邊上》;同樣是書(shū)讓我感受到張愛(ài)玲一個(gè)小女子倚樓看盡人世繁華的釋然落寞,以及來(lái)到瓦爾登湖畔真切體會(huì)梭羅那如那湖水般平靜美好看破紅塵的安寧心境。所以,是書(shū)豐富了我的視野,讓無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讓我稚嫩的心逐漸成長(zhǎng)。所謂開(kāi)卷有益,說(shuō)的大概就是這個(gè)意思吧。
讀書(shū)讓我們感受到了茫茫宇宙的無(wú)限神奇,我想這也是學(xué)校舉辦閱讀節(jié)的意義所在。其實(shí)讀書(shū)有益我們都知道,遺憾的是有多少人愿意捧起書(shū)沉浸其中。然而,據(jù)統(tǒng)計(jì),歐洲每年平均每人讀30本書(shū),日本是40本, 猶太人和芬蘭是人均讀書(shū)量最多的國(guó)家 每年每人平均讀60本書(shū),但讀書(shū)質(zhì)量最高的當(dāng)屬猶太人,中國(guó)最低,按整體人口比例來(lái)算每人均下來(lái)讀不到一本書(shū)。如今我們說(shuō)要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,閱讀何嘗不是實(shí)現(xiàn)發(fā)展夢(mèng)的重要一環(huán)呢?
正如林語(yǔ)堂先生在《論讀書(shū)》中所說(shuō),“人之初生,都是好學(xué)好問(wèn),及其長(zhǎng)成,受種種俗見(jiàn)俗聞所蔽,毛孔骨節(jié),如有一層包膜,失了聰明,逐漸頑腐。讀書(shū)便是將此層蔽塞聰明的包膜剝下。能將此層剝下,才是讀書(shū)人。”
布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。讓我們?cè)俅纬磷碛陴┰聢?zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情,仰天長(zhǎng)笑的灑脫。
今天,我在這里倡議,為了我們個(gè)人的發(fā)展,為了我們民族的強(qiáng)盛,為了我們祖國(guó)的繁榮,讓我們攜起手來(lái),共建書(shū)香校園,讓閱讀點(diǎn)染我們的生活,讓墨紙書(shū)香成為校園的芬芳,讓瑯瑯書(shū)聲灑遍每一個(gè)角落!
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)意義:
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力;
3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的'時(shí)間和空間,拓寬圖書(shū)借閱的渠道,學(xué)會(huì)資源共享。
4、學(xué)生以書(shū)會(huì)友,在讀書(shū)活動(dòng)中營(yíng)造出濃郁的校園書(shū)香氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日——20xx年11月7日
書(shū)籍交換活動(dòng),具體以級(jí)段為單位進(jìn)行,每個(gè)級(jí)段時(shí)間自定。
。ㄕ(qǐng)各級(jí)段負(fù)責(zé)人將你們級(jí)段的的活動(dòng)時(shí)間于11月1日前短信告知葉琳老師。)
三、活動(dòng)對(duì)象
全校一至六年級(jí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各級(jí)段教室門(mén)口、走廊,或自定。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備階段(10月29-10月30日)
(1)個(gè)人搜集整理
利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1-2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值,但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)與同伴進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書(shū)必須得到家長(zhǎng)同意,適合學(xué)生閱讀,完整無(wú)殘缺,同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上自己的班級(jí)、姓名和贈(zèng)言或讀書(shū)心得,以便與受贈(zèng)者進(jìn)一步交流成為書(shū)友。
(2)班級(jí)匯總分類(lèi)
班主任組織將本班交換的書(shū)籍進(jìn)行登記整理,制作跳蚤書(shū)市書(shū)籍交換表,包括姓名、書(shū)名和交換者班級(jí)、姓名。
(3)級(jí)段統(tǒng)一制作跳蚤書(shū)市書(shū)籍交換券。根據(jù)個(gè)人捐贈(zèng)的書(shū)籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書(shū)籍交換券。
2、具體實(shí)施階段
(1)活動(dòng)前,每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級(jí)攤位,將自己班進(jìn)行交換的書(shū)籍整齊有序地?cái)[放在桌上,等待交換。
。2)每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進(jìn)行管理,負(fù)責(zé)登記和整理。
。3)交換流程:第一步,逛書(shū)市——尋找中意的書(shū)籍;第二步,交換書(shū)——用書(shū)籍交換券換得中意的書(shū)籍;第三步,錄入冊(cè)——將自己的班級(jí)、姓名登記在該班的書(shū)籍交換表上,證明已經(jīng)換好書(shū)籍。
。4)整理各班剩余書(shū)籍,歸類(lèi)到班級(jí)圖書(shū)柜。
六、總結(jié)階段:
1、班主任整理班級(jí)書(shū)籍交換登記表,表彰“文明小書(shū)友”,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
2、各校區(qū)各級(jí)段活動(dòng)結(jié)束后,級(jí)段負(fù)責(zé)人要通過(guò)活動(dòng)照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報(bào)道。并另將報(bào)道資料打包發(fā)至語(yǔ)文大組長(zhǎng)z郵箱(z),作為各級(jí)段的活動(dòng)總結(jié)。
備注:
各校區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
龜湖校區(qū)
總負(fù)責(zé):z
一年級(jí)段:z二年級(jí)段:z三年級(jí)段:z
四年級(jí)段:z五年級(jí)段:z六年級(jí)段:z
橋兒頭校區(qū):
總負(fù)責(zé):z
一年級(jí)段:z二年級(jí)段:z三年級(jí)段:z
四年級(jí)段:z五年級(jí)段:z六年級(jí)段:z
雙井頭校區(qū):
總負(fù)責(zé):z
一至三年級(jí):z四至六年級(jí):z
黎明校區(qū):
總負(fù)責(zé):z
一至二年級(jí)段:z三至四年級(jí)段:z
五至六年級(jí)段:z
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟心智的鑰匙。閱讀是成長(zhǎng)的基石,是精彩人生的開(kāi)始!學(xué)校根據(jù)《縣關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大語(yǔ)文觀教育工作》文件精神,圍繞 “多讀書(shū),讀好書(shū)”的理念,促進(jìn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革,營(yíng)造書(shū)香校園,讓學(xué)校成為一個(gè)天然圖書(shū)館,特舉辦本次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.為了豐富書(shū)香校園的活動(dòng)形式,讓閑置圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),提高圖書(shū)的使用價(jià)值,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力。
2.通過(guò)靈活的交換模式、稱心的書(shū)籍、真誠(chéng)的交流,不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜書(shū)籍、節(jié)約資源的好習(xí)慣,而且激發(fā)了學(xué)生共言好書(shū)、閱讀好書(shū)的熱情,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月19日下午(各班主任在X月18日前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好書(shū)籍及宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等。)
三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生,歡迎教師參與
四、活動(dòng)地點(diǎn):總務(wù)處安排
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.本著自愿的原則,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的或存放已久的、但仍保存較好的書(shū)籍、五成以上新的、愿意交換的圖書(shū)。用于交換的圖書(shū)要保存完好,適合學(xué)生閱讀,內(nèi)容健康,思想積極。班主任要積極動(dòng)員,嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書(shū)可淘,淘到有質(zhì)量的書(shū)。(報(bào)刊雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)等不屬于交換書(shū)籍)
2.各班級(jí)要做好交換書(shū)籍的登記造冊(cè)工作(圖書(shū)登記表由教導(dǎo)處發(fā))。
3.活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)各班在指定區(qū)域,擺放兩張課桌,擺放好自己班學(xué)生用來(lái)交換的書(shū)籍。
六、環(huán)境布置
1.橫幅:巖頭小學(xué)“共享資源,共讀好書(shū)”跳蚤書(shū)市開(kāi)市了。(責(zé)任人:張?jiān)罚?/p>
2、以班級(jí)為單位開(kāi)設(shè)“書(shū)店”,要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生,精心設(shè)計(jì)布置好自
己班級(jí)的“書(shū)店”,取好“店名”,合理美化,實(shí)現(xiàn)“書(shū)店”的個(gè)性化布置。如:制作富有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等。(責(zé)任人:班主任)
七、活動(dòng)過(guò)程
1.廣播提示活動(dòng)開(kāi)始,由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)跳蚤書(shū)市開(kāi)始。
2.學(xué)生自由換書(shū)、買(mǎi)書(shū)。每班書(shū)店由4-5名學(xué)生當(dāng)服務(wù)員,固定在本班售書(shū)點(diǎn)做好換書(shū)、登記工作(每班可組成2個(gè)小組,學(xué)生輪流看攤,輪流出去淘書(shū))。服務(wù)員同學(xué)要熱情介紹,每位學(xué)生要文明有序。(責(zé)任人:各班正、副班主任)。
3.活動(dòng)結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換、購(gòu)買(mǎi)的的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級(jí)圖書(shū)角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。
八、注意事項(xiàng):
1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的`書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。
2.各班教師正、副班主任共同參與,做好本年級(jí)各班的圖書(shū)管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。
3.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書(shū)籍能獲得最大的流通,使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。
4.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓?zhuān)c服務(wù)員的交流要有禮貌,有序進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng);嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律,杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。各班活動(dòng)情況將列入班級(jí)考核。
5.結(jié)束活動(dòng)后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對(duì)各班責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查。
6.活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要組織學(xué)生上一節(jié)交流課,特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué),要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不流給全班同學(xué)。
7.未成交的圖書(shū)交還書(shū)的主人,方便以后進(jìn)行二次置換。
8.班級(jí)負(fù)責(zé)交易人(導(dǎo)購(gòu)學(xué)生)要求:
(1)對(duì)書(shū)籍熟悉;做好書(shū)籍的分類(lèi)擺放,便于顧客挑選;
。2)對(duì)人熱情,有禮貌,有一定交往能力;
。3)做事細(xì)心,做好每一次交換的記錄;
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的:
1、本著“讓有限的金錢(qián)換來(lái)無(wú)限的知識(shí)”這一理念,通過(guò)舊書(shū)循環(huán)閱讀,以物換物的方式,讓學(xué)生把家中看過(guò)的圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)互相交換,從而培養(yǎng)孩子喜愛(ài)讀書(shū),分享知識(shí),資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們?cè)诮灰左w驗(yàn)中“快樂(lè)交易” “快樂(lè)分享”“快樂(lè)讀書(shū)”,結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過(guò)交易,讓孩子們初步學(xué)會(huì)推銷(xiāo),學(xué)會(huì)選擇,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、交流、創(chuàng)造等能力。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日 下午15:30—16:30
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.語(yǔ)文老師:
。1)提前講解 “跳蚤書(shū)市”各個(gè)項(xiàng)目及規(guī)則,讓全體學(xué)生都:明明白白、清清楚楚。以校訊通的形式,把本次活動(dòng)的目的、形式、圖書(shū)的范圍和要求告訴家長(zhǎng)。
。2)一年級(jí)主要是物物交換,學(xué)生無(wú)需帶錢(qián),二年級(jí)以上可以是物物交換,也可以是錢(qián)物交易,二年級(jí)學(xué)生每人最多可帶3元錢(qián),3——6年級(jí)學(xué)生每人最多可帶5元錢(qián)。
(3)每位學(xué)生準(zhǔn)備至少三本,圖書(shū)須經(jīng)家長(zhǎng)同意,要求質(zhì)量較好,內(nèi)容積極健康,適合各年級(jí)的孩子閱讀,保持七成新。2——6年級(jí)圖書(shū)定價(jià)也要跟家長(zhǎng)商量好,根據(jù)書(shū)本的新舊程度,分別給出合理的價(jià)格(35),體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)原則,然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià),活動(dòng)中市場(chǎng)管理處老師巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng),將取消經(jīng)營(yíng)資格。
2.班主任:
(1)負(fù)責(zé)本班攤位布置和管理。
。2)提前準(zhǔn)備報(bào)紙或床單擺放交換圖書(shū)。
。3)各班要先給自己的展位(小書(shū)店)選定適合本班特色的書(shū)店名稱,也可以有自己的促銷(xiāo)口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等(根據(jù)各班情況自行安排)。
3.全體副班主任:協(xié)助班主任布置攤位,隨班參與全過(guò)程活動(dòng)。
4.學(xué)校保衛(wèi)人員、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人及管理人員積極配合做好場(chǎng)地安全檢查工作,要求做到防火安全,確保安全出口、疏散通道暢通。
5.家長(zhǎng):各班如需要家長(zhǎng)協(xié)助,最多3名家長(zhǎng),于15:00準(zhǔn)時(shí)到校。
三、活動(dòng)流程:
1.4月1日中午各班自行安排時(shí)間,在操場(chǎng)布置展位。下午第一節(jié)課后,由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把圖書(shū)放在指定的商鋪上,并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。布置結(jié)束后,各班在跑道上整隊(duì)站好。場(chǎng)地劃分(見(jiàn)附件1)
2.下午15:30――16:30為交易時(shí)間,首先由李校長(zhǎng)宣布第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,接著主持人講解“跳蚤書(shū)市”交易規(guī)則,之后宣布交易活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)交易規(guī)則:
(1)活動(dòng)開(kāi)始后先由班主任帶領(lǐng)班級(jí)一半的學(xué)生前往其他班級(jí)交易,副班主任組織剩下的學(xué)生在本班級(jí)攤位交易,20分鐘后,廣播通知交換,副班主任帶領(lǐng)剩下的一半學(xué)生前往其他商鋪買(mǎi)賣(mài),班主任組織剩余學(xué)生。
。2)在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑;顒(dòng)要有序,不得大聲喧嘩,吵鬧。
(3)本次活動(dòng)既有現(xiàn)金交易,又有物物交換,買(mǎi)賣(mài)雙方達(dá)成一致,交易達(dá)成后,不許反悔。各班級(jí)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)活動(dòng),做到誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、文明交易。
。4)根據(jù)書(shū)本的新舊程度,給出合理的價(jià)格,出售商品均需明碼標(biāo)價(jià),體現(xiàn)誠(chéng)信為本的`經(jīng)營(yíng)原則,不得哄抬物價(jià)或看人定價(jià)。
。5)不得倒賣(mài)書(shū)籍,以贏利為目的,買(mǎi)入手的書(shū)籍不得再次出售。
。6)主席臺(tái)設(shè)“市場(chǎng)管理處”,將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn),取消本學(xué)生參與活動(dòng)的資格,同時(shí)取消相關(guān)班級(jí)的優(yōu)秀商鋪評(píng)選資格。
3.16:20由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生在本班攤位前集合,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。
4.16:30整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生回班級(jí)背書(shū)包,組織放學(xué)。
四、注意事項(xiàng):
1.班主任、副班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。在交易過(guò)程中,如遇個(gè)別學(xué)生賬目不清,售后反悔、顧客投訴等問(wèn)題,可在主席臺(tái)前“服務(wù)中心”調(diào)解。
2.遇雨活動(dòng)改為在教室進(jìn)行。
五、人員安排:
1.安全組:
負(fù)責(zé)人: 校衛(wèi)隊(duì)員(包括教學(xué)樓安全)
2.照相:
3.音樂(lè)播放:
音樂(lè)提供:
4.LED屏幕:
Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)
5.活動(dòng)場(chǎng)地劃分:體育組
6.服務(wù)中心:
提前準(zhǔn)備條幅“服務(wù)中心”,一張桌子,一把椅子
7.主持人:
8.校園網(wǎng)新聞:
9.提前擺放班牌(12:00):體育組
10. 市場(chǎng)管理處:
提前準(zhǔn)備條幅“市場(chǎng)管理處”,桌子一張,凳子一把
六、總結(jié)評(píng)比:
活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選,巡視組(英語(yǔ)組)老師將評(píng)出“特色商鋪”,交給劉靈芝老師。
微笑服務(wù)班級(jí)(3個(gè))
合法經(jīng)營(yíng)班級(jí)(3個(gè))
最佳商鋪布置班級(jí)(3個(gè))
衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)(3個(gè))
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 9
明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍,推動(dòng)我校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
活動(dòng)內(nèi)容:組織2—6年級(jí)的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)時(shí)間:12月4日(周四)下午13:50-16:30
各年級(jí)淘書(shū)時(shí)間安排:二、四年級(jí):13:50-14:40 三年級(jí):14:40:-15:25
五、六年級(jí):15:25-16:00
活動(dòng)地點(diǎn):明德大道上(場(chǎng)地由體育組劃分) 組織安排:
1、年級(jí)組召開(kāi)會(huì)議,明確要求,強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書(shū)教育,班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生,制作富有班級(jí)特色的書(shū)店名、口號(hào)、售書(shū)目錄、班牌、銷(xiāo)售牌(如銷(xiāo)售員、收銀員、推銷(xiāo)員)等。
2、每班由班主任和全班學(xué)生共同參與,做好本班圖書(shū)管理,紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。 3、(1)要求班主任組織學(xué)生將班級(jí)的圖書(shū)在扉頁(yè)上寫(xiě)上班級(jí)、姓名,標(biāo)好最低售價(jià),同時(shí)教育學(xué)生標(biāo)價(jià)不要太高,要有“好書(shū)大家讀”的好思想。同時(shí)允許班級(jí)的學(xué)生將家里藏書(shū)拿到本班級(jí)售書(shū)點(diǎn)(經(jīng)父母允許情況下)出售
。2)班主任要嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書(shū)可淘,淘到有質(zhì)量的書(shū)。
。3)學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些零錢(qián),班主任要嚴(yán)格把關(guān)。班主任給收款學(xué)生準(zhǔn)備錢(qián)箱和一定的散錢(qián)以備付款退款需要
。4)活動(dòng)當(dāng)日,各班班干部學(xué)生在班主任的`帶領(lǐng)下,13:35—13:50在本班的售書(shū)點(diǎn)準(zhǔn)備6張課桌(也可鋪臺(tái)布),將班級(jí)圖書(shū)分類(lèi)整齊擺放課桌上,由3—5名學(xué)生固定在本班售書(shū)點(diǎn)做好售書(shū)、登記、收款工作(每班可組成若干個(gè)售書(shū)小組,學(xué)生輪流售書(shū),輪流出去淘書(shū),也可帶著書(shū)與他人交換)。
。5)活動(dòng)期間要充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,教師要做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)協(xié)助學(xué)生合理挑選書(shū)籍,關(guān)注和處理好交易中出現(xiàn)的意外問(wèn)題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢(qián)物 (6)活動(dòng)結(jié)束后各班要對(duì)班級(jí)場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行清理,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),大力表?yè)P(yáng)安全守紀(jì),文明淘書(shū)的學(xué)生,將售書(shū)所得款項(xiàng)發(fā)給學(xué)生。
。7)活動(dòng)結(jié)束后各班主任要進(jìn)行認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)的總結(jié),組織學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)收獲心得。將本次活動(dòng)班級(jí)售書(shū)、買(mǎi)書(shū)情況做好登記(附登記表)。 4、大標(biāo)語(yǔ):(我淘書(shū) 我快樂(lè) 明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部“跳蚤書(shū)市” 20xx年12月4日)
5、攝影(輕音樂(lè)播放):康余。 6、體育組(呂江、王春文負(fù)責(zé)):劃分場(chǎng)地,標(biāo)明各班級(jí)圖書(shū)擺放地段。(附各班位置安排示意圖)
7、各年級(jí)負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)人員:
二年級(jí):司艷鵬 羅婷 秦丹 黃鳳霞 三年級(jí):梁瑩瑩 鄧歡 曾慶一 劉海燕
四年級(jí):彭東蘭 易炎嬌 孫鵬鵬 邱瑩妹 五六年級(jí):楊萬(wàn)兵 李海亮 高總旗 曹琦 李芳 王春春
明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部
12月5日
“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)圖書(shū)登記表。
小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 10
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)是傳承民族文化的途徑,是汲取精華的學(xué)習(xí)方式。北京大學(xué)教授、著名的評(píng)論家張頤武曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)人應(yīng)該每天至少要讀二十分鐘的書(shū),這些書(shū)將直接影響著一個(gè)人、一個(gè)民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì),甚至關(guān)系到文化價(jià)值的傳承”。少年時(shí)期是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。博覽群書(shū),勇于實(shí)踐,奮發(fā)有為,是有志少年兒童的自覺(jué)行動(dòng)和不懈追求。有鑒于讀書(shū)對(duì)人生發(fā)展的重要性,為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),決定舉辦首屆紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市,并提出如下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步打造書(shū)香校園,營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)大家的讀書(shū)興趣,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,使課外閱讀真正成為我校師生的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓濃濃的書(shū)香洋溢校園的每個(gè)角落。通過(guò)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)隊(duì)員書(shū)籍資源的交流、共享,合理利用家中閑置的書(shū)籍,切實(shí)引導(dǎo)隊(duì)員愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。
二、活動(dòng)口號(hào)
在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)習(xí)禮儀,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月26日下午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.向全校宣傳活動(dòng)的意義和推進(jìn)策略。
2.各班同學(xué)可以自己設(shè)計(jì)海報(bào),為自己的書(shū)作宣傳,營(yíng)造“跳蚤書(shū)市”的環(huán)境文化。
3.班主任負(fù)責(zé)向本中隊(duì)學(xué)生講清活動(dòng)要求,要求學(xué)生注意安全,做文明顧客(員工),并作為顧客積極參與交易活動(dòng)。
4、各中隊(duì)要積極出主意,想辦法,各自拿出高招,使活動(dòng)開(kāi)展的既熱烈又有趣味。
五、活動(dòng)形式
1、交易書(shū)本
設(shè)一個(gè)書(shū)本交易場(chǎng)。同學(xué)們可拿出幾本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值,但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)到這里與同伴進(jìn)行自由交易。
2、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽
六、活動(dòng)安排
1、15:00舉行“紅領(lǐng)巾書(shū)市”開(kāi)市儀式。
2、15:10各中隊(duì)按次序上臺(tái)講書(shū)、推薦書(shū)。
3、15:40各中隊(duì)按次序上臺(tái)拍賣(mài)書(shū)。
4、16:10全校學(xué)生自主交易圖書(shū)(面帶笑容,介紹圖書(shū),交換圖書(shū))
5、輔導(dǎo)員下場(chǎng)指導(dǎo)。
七、場(chǎng)地安排:
1、場(chǎng)地布置時(shí)間:14:00—14:30;活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:3:00—5:00
2、活動(dòng)場(chǎng)地:
主席臺(tái):上操場(chǎng)南門(mén)前;
講書(shū)臺(tái):主席臺(tái)為講書(shū)臺(tái);
拍賣(mài)臺(tái):上操場(chǎng)北正中;
交易場(chǎng):一年一中隊(duì)——本班走廊;二年一中隊(duì)——少先隊(duì)室門(mén)口;三年一中隊(duì)——上操場(chǎng)松樹(shù)下;四年一中隊(duì)——不銹鋼宣傳櫥窗下;五年一中隊(duì)主席臺(tái)前;六年一中隊(duì)——上操場(chǎng)東邊(鐵梯下);六年二中隊(duì)——上操場(chǎng)銀樺樹(shù)下。
捐書(shū)處:少先隊(duì)室。
注:雨天在各班教室自行舉行。
八、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真做好宣傳工作,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加。
2、以中隊(duì)為單位開(kāi)設(shè)“書(shū)店”,各中隊(duì)要精心設(shè)計(jì)布置好自己中隊(duì)的“書(shū)店”,取好“店名”,合理美化。
3、活動(dòng)時(shí)間內(nèi),各中隊(duì)輔導(dǎo)員要合理安排好隊(duì)員的流動(dòng)?梢砸孕£(duì)為單位,輪流把自己的書(shū)擺上“柜臺(tái)”,一個(gè)小隊(duì)“擺攤”當(dāng)小售書(shū)員,其他小隊(duì)的隊(duì)員可以自由去別的“書(shū)店”交換。
4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要協(xié)助班主任參加活動(dòng)。
5、學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。
6、教師不得參加購(gòu)書(shū)換書(shū)的活動(dòng)。
7、活動(dòng)期間,班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書(shū)籍,特別是低年級(jí)的隊(duì)員,要指導(dǎo)他們正確換書(shū)。要注意學(xué)生的安全。
8、要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。
9、輔導(dǎo)員要關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
10、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,使每個(gè)孩子通過(guò)活動(dòng)有所收獲,同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
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