家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案15篇【熱】
為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：如何開好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：xxx年3月2日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室
參與人員：去昂題教師
主持人：王小梨、王飛嬌
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開展得更有意義.家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
三、活動(dòng)流程：
（一）王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開好家長(zhǎng)會(huì)工作的.注意事項(xiàng)。
1.要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。
3.要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過，或聽過，或能理解到。
4.要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說事情，真心做家長(zhǎng)的朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。
5.教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。
�。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級(jí)開展家長(zhǎng)會(huì)的主題。
1．分析班級(jí)幼兒情況。
2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。
3．安全教育工作。
4．家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
（三）吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作
1.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2.重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
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1．如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過，或聽過，或能理解到。
2．如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來，避免教師一言堂的形式。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的.家校合作氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員
時(shí)間：20xx年5月9日下午2:30——5:30
地點(diǎn)：多媒體、各班教室
人員：全體教師、1-6年級(jí)家長(zhǎng)、
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單，注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求，全校1-6年級(jí)學(xué)生每人一份，家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時(shí)間5月6日，落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。
2.開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充，學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。
3．各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位、填寫家長(zhǎng)會(huì)議程；班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正；會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。
4． 家長(zhǎng)車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí)，主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排，負(fù)責(zé)人褚維群，落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。
5．現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為劉xx，落實(shí)人陳xx、封xx。
6．5月9日下午1-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng)，特別是一年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、活動(dòng)議程：
1．5月7日：全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排；
2.5月7日：印制家長(zhǎng)問卷、通知單、活動(dòng)表格；
3．5月8日：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單；各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求；
4.5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料；各部門參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備；
5.5月9日下午：家長(zhǎng)會(huì)正式開始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息；
6.5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料；各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
7.5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3
各位親愛的家長(zhǎng)你們好，非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
一、教師團(tuán)隊(duì)介紹
可能有很多家長(zhǎng)對(duì)我比較陌生，自我介紹一下，我姓楊，本學(xué)期擔(dān)任蒙氏1班班主任，另一位是老師，我們一起負(fù)責(zé)蒙氏1班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С帧⑴浜�，孩子們�(cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都能更上一層樓！
二、班級(jí)幼兒介紹
1、活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性提高
大班幼兒處于幼兒時(shí)期發(fā)展的最高階段,又處于小學(xué)前準(zhǔn)備階段,他們?cè)谏砗托睦矸矫嬗兴麄冏约旱奶攸c(diǎn),隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高，這需要我們老師和家長(zhǎng)適當(dāng)放手，無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做。我們有時(shí)只是為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，真正動(dòng)手做的人應(yīng)該是孩子。如：韓佳彤、王晨輝小朋友每天吃飯都主動(dòng)幫助老師收拾整理碗筷和桌椅。
2、活動(dòng)更有目的、有計(jì)劃
同小班、中班幼兒在行動(dòng)過程中進(jìn)行思考的特點(diǎn)相比，大班幼兒以有可能在行動(dòng)之前對(duì)自己要做的事情有一個(gè)大致的想法、他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計(jì)劃性。但是，這種目的性、計(jì)劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于成人的引導(dǎo)。雖然計(jì)劃顯得很幼稚，但它畢竟說明孩子們知道用計(jì)劃指導(dǎo)自己的行動(dòng)了。王柏元、樊佳彤、小朋友都有了較大的提高。
3、自我控制能力的提高
大班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)比中班的幼兒成熟許多，大班幼兒的自我控制能力明顯提高。表現(xiàn)在他們對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性的控制上，又表現(xiàn)在他們自己行為的控制上，有一定的自我的約束能力。在這一方面李夏伊、這幾位小朋友進(jìn)步較大。
4、同伴間互動(dòng)、合作多了，開始注意向同伴學(xué)習(xí)
大班幼兒的注意的廣度提高了,交往的能力也增強(qiáng)了,他們不僅注意自己的互動(dòng),而且還注意同伴的活動(dòng).如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會(huì)向同伴學(xué)習(xí)，一起討論問題等。胡津鳳，劉翔，朱子薦，胡文韜，張皓，浣俊豪，李佳昱，胡佳琪，代凡茜，黎鈺瑩這幾位小朋友在這方面提高較大。
5、好學(xué)、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容
大班的孩子有強(qiáng)烈的好奇心，他們的思維積極、活躍，愿意學(xué)習(xí)新的東西。他們的活躍表現(xiàn)在智力活動(dòng)的積極上。在他們的頭腦中總有數(shù)不清的疑問、問不完的問題，涉及的問題開始指向有一定抽象性、概括性的事物。他們喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容、問題的情境，在經(jīng)過自己的努力克服一定困難后，解決問題后的成功體驗(yàn)會(huì)給他們帶來最大的滿足和快樂。肖偉業(yè)，黃國(guó)豪，黃雨晨，劉星雨，胡天樂，王炎楨這幾位小朋友就非常的好問。
6、思維中出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽
隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟，大班幼兒的思維水平比小中班的幼兒有提高，表現(xiàn)為雖然他們的思維還是以具體形象的思維為主，但是卻出現(xiàn)了抽象邏輯思維的初步萌芽。在認(rèn)識(shí)事物方面，他們不僅能夠感知事物的特點(diǎn)，而且能夠進(jìn)行初步的歸納和推理。龍墨涵，黃籽瑤，李鈺涵，袁蓓妮這幾位小朋友進(jìn)步較大。
三、家長(zhǎng)學(xué)�！湃�
信任游戲：通過這次游戲大家發(fā)現(xiàn)隨著我們距離的加大，我們內(nèi)心的不安全感越來越強(qiáng)烈，特別需要支撐感。這就好比大家把孩子交給我們老師，距離產(chǎn)生了，內(nèi)心的不安全感出產(chǎn)生，關(guān)注點(diǎn)也會(huì)偏激起來。在這里我請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們都是專業(yè)的老師，都是為人父母，您把孩子交給我，我會(huì)用心對(duì)待每一個(gè)孩子。
四、家長(zhǎng)學(xué)校——挫折教育與賞識(shí)教育
很多家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子是夸出來的，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)固然是一種靈丹妙藥，對(duì)任何孩子適用。但是，表?yè)P(yáng)也要有個(gè)“度”，否則，長(zhǎng)久下去，致使孩子一點(diǎn)批評(píng)的話也聽不進(jìn)去。實(shí)際上，孩子做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指出，并敢于對(duì)孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應(yīng)該說：教師對(duì)孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)”。當(dāng)然，批評(píng)孩子過后，我們會(huì)讓孩子懂得：老師的批評(píng)教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，老師還是會(huì)喜歡你的。
曾經(jīng)我班有一個(gè)小女孩，平時(shí)比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有一天，小伙伴沒有和她分享玩具，她很不高興，竟然在班上說，要“殺”了同伴；還有一個(gè)孩子，由于父母關(guān)系不是很好，在班上只要遇上點(diǎn)事就嚷嚷著要離家出走，動(dòng)輒用頭撞墻……這一系列的現(xiàn)象都說明：現(xiàn)在的孩子，他們的生活環(huán)境過于優(yōu)越，過慣了“衣來伸手、飯來張口”的生活，意志品質(zhì)和生活能力確實(shí)比較差，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，缺乏應(yīng)付挫折的能力，一旦遭遇挫折，他們的想法和做法往往很極端。失敗和挫折本身并不可怕，關(guān)鍵是如何對(duì)待的'問題。如果以正確、積極的態(tài)度來看，它們就可能成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力。反之，則可能使孩子產(chǎn)生一些消極的心理效應(yīng)，甚
至對(duì)他們的心理發(fā)展造成不良影響。當(dāng)幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)和教師應(yīng)該鼓勵(lì)他們用積極向上的態(tài)度去面對(duì)，消除其畏懼困難的心理，幫助指導(dǎo)他們尋求問題的解決辦法，在幼兒解決困難之后進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定，使他們?cè)诿鎸?duì)以后的困難時(shí)有更大的信心。而當(dāng)他們嘗試失敗之后也要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)、支持，幫助他們尋找其他的辦法，或者與他們分擔(dān)不愉快，避免他們形成逃避困難的心理。對(duì)幼兒的賞識(shí)教育與挫折教育可以結(jié)合在一起進(jìn)行，二者是相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充的。大家要知道“富養(yǎng)”，養(yǎng)的是品味與精神；“窮養(yǎng)”，養(yǎng)的是品格與能力。
五、家長(zhǎng)學(xué)�！變簣@小學(xué)化的弊端
孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
1、嚴(yán)重?fù)p害了幼兒心理發(fā)展，是一種拔苗助長(zhǎng)的教育
2、幼兒快樂玩耍的年齡背負(fù)了沉重的不是這個(gè)年齡段應(yīng)該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，很容易誘發(fā)厭學(xué)
3、應(yīng)該是小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在幼兒園和小學(xué)都學(xué)習(xí)，是重復(fù)性教育
4、小肌肉群沒發(fā)育，幼兒過早動(dòng)筆造成幼兒近視、駝背
5、由于幼兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一樣，擾亂了小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃
6、幼兒園老師對(duì)小學(xué)的內(nèi)容研究不夠，方法不統(tǒng)一，入學(xué)后很難改正
六、家園共育
幼兒工作：
�。ㄒ唬┳岳矸矫�。其實(shí)，我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們?cè)诮逃斜M可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論�？赡芎芏嗉议L(zhǎng)還不能理解為什么我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉�，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長(zhǎng)什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。
（二）解決問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。
�。ㄈ┌嗉�(jí)管理方面。大班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此，我們建立了“小助手”制度�！靶≈帧睅椭蠋熣戆嗉�(jí)桌椅，分發(fā)小東西，擦擦桌子，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。小助手輪流擔(dān)任，并且要求要表現(xiàn)乖的孩子才能當(dāng)，這樣，孩子們就能積極表現(xiàn)自己，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)工作：
1、每天來幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的口袋里有沒有危險(xiǎn)物品如：別
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服，可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。
3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級(jí)換了，上下樓梯就成為安全了問題。希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如：走路時(shí)遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、要有自我保護(hù)的意識(shí)等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝、對(duì)不起、不客氣等。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、如果幼兒生病不來上學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。
6、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶�；顒�(dòng)、專家講座等）。
7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
9、針、小扣子、鉛筆刀、比較小而尖銳的東西，別讓孩子帶到學(xué)校來。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步做好低年級(jí)學(xué)生的教育和管理工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，形成教育孩子的合力，經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開低年級(jí)部學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，為了開好這次會(huì)議，特作如下安排：
一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：
1、一年級(jí)：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一樓報(bào)告廳聽專家報(bào)告（二三年級(jí)的'班主任要調(diào)課參加），然后回班級(jí)由班主任和授課老師分班召開，主要反饋期中考試情況。
2、二、三年級(jí)：20xx年11月15日（星期二）下午兩節(jié)課后召開（4:00準(zhǔn)時(shí)開始）。各班級(jí)要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：夏衛(wèi)兵 副組長(zhǎng)：楊金權(quán)
協(xié)調(diào)巡視：張勝利 李廣銀
三、安全保衛(wèi)：學(xué)校的余保安及各班級(jí)的授課老師。
四、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容主題：
1、專家報(bào)告《把握教育關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。
2、反饋期中考試情況。
一年級(jí)家長(zhǎng)先到一樓報(bào)告廳由中科大成才之路專家報(bào)告團(tuán)的專家主講，二、三年級(jí)的班主任同時(shí)參會(huì)，然后二、三年級(jí)的班主任回班傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，反饋期中考試情況。
請(qǐng)各位班主任、教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真召開，把工作做細(xì)，做實(shí)，力爭(zhēng)把我們的工作做的讓家長(zhǎng)們滿意，贏得家長(zhǎng)的支持、配合和好評(píng)。
五、有關(guān)要求：
1、班主任要嚴(yán)格要求每位家長(zhǎng)到會(huì)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng)簽到，不到會(huì)的要約談。
2、班主任會(huì)后要將家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、簽到簿及家長(zhǎng)意見簿上交。（簽到簿及家長(zhǎng)意見簿到李主任處領(lǐng)�。�
3、學(xué)生兩節(jié)課后離校，不得在學(xué)校逗留，家長(zhǎng)要做好孩子離校后的安排。
4、家長(zhǎng)所帶車輛不得開進(jìn)校門以內(nèi)，只能在校外停放。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、家長(zhǎng)會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月14日（星期五）下午3：00;各班教室
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。
五、與會(huì)人員
學(xué)校部分教職工和家長(zhǎng)
六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求
1、宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知書（政教處）
2、教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績(jī)單。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生清理：（總務(wù)處、班主任）
4、班級(jí)工作：班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的人數(shù)，每班參加會(huì)議的'學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%，達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長(zhǎng)會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場(chǎng);認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
七、家長(zhǎng)會(huì)具體工作安排
1、總調(diào)度：
2、安全保衛(wèi)：
3、宣傳：
4、攝影：
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)分工。
xx老師：巡查，八（3）班;
xx老師八（1）、八（4）、八（5）、八（6）;
xx老師：六（1）、六（2）、六（3）、六（4）;
xx老師：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）;
xx老師：六（5）、六（6）、七（5）、七（6）;
xx老師：八（2）。
九、各班家長(zhǎng)會(huì)主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長(zhǎng)發(fā)言。
6、班主任、教師、家長(zhǎng)自由溝通。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
家校同創(chuàng)，合力教育，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)
�。ㄒ唬┬麄鳌麄鲗W(xué)校的辦學(xué)理念、治學(xué)特色、管理要求、育人風(fēng)氣及業(yè)績(jī)成果。
�。ǘ┙涣鳌蚣议L(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的`學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
（三）引導(dǎo)——引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立“樹人先樹德”的育人觀，強(qiáng)調(diào)家校共育的一致性和重要性，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、活動(dòng)要求
體現(xiàn)實(shí)中特色，彰顯實(shí)中文化；表彰激勵(lì)，以德為先；了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好；與家長(zhǎng)交流情感，增進(jìn)友誼；尊重家長(zhǎng)和學(xué)生人格，不把家長(zhǎng)會(huì)變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)；進(jìn)一步提升實(shí)中家長(zhǎng)會(huì)品味和實(shí)效。
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┏闪⒒顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1.辦公室、宣傳小組：豐富校園文化展示；制作宣傳視頻；活動(dòng)攝影。
2.教務(wù)處：起草《活動(dòng)方案》《家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函》《問卷調(diào)查表》；活動(dòng)報(bào)道。
3.政教處：會(huì)前會(huì)后組織全校衛(wèi)生大掃除；印制《家長(zhǎng)簽到表》《班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄表》；匯編家長(zhǎng)會(huì)資料。
4.總務(wù)處：設(shè)施修繕；衛(wèi)生間清掃。
5.電教處：維護(hù)各班多媒體設(shè)施；錄制視頻；制作家長(zhǎng)會(huì)通用課件；活動(dòng)攝影。
6.安穩(wěn)辦：部署校園封閉式管理；布置校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。 7.少工委：會(huì)中組織學(xué)生志愿者維護(hù)校園衛(wèi)生、引導(dǎo)家長(zhǎng)入樓入班。
8.教研處、工會(huì)、婦委會(huì)：組織教代會(huì)代表、普通教師代表會(huì)前巡查班級(jí)文化建設(shè)、衛(wèi)生及管理情況；會(huì)中巡查、會(huì)后評(píng)估各班家長(zhǎng)會(huì)總體情況。
9.相關(guān)年級(jí)（各班級(jí)）：組織展演活動(dòng)、組織打掃教師辦公室；以班為單位挑選學(xué)生代表匯報(bào)發(fā)言、家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)介紹，挑選本班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示，對(duì)本班上學(xué)期班級(jí)管理評(píng)估、學(xué)生德育學(xué)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，為家長(zhǎng)提供客觀準(zhǔn)確的信息，動(dòng)員學(xué)生與學(xué)科教師交流；每個(gè)學(xué)生給家長(zhǎng)寫封信；年級(jí)考勤。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結(jié)
校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨總支根據(jù)年級(jí)反饋、家長(zhǎng)反響，正思活動(dòng)的意義與生成，反思活動(dòng)的缺憾與不足，積累家校同創(chuàng)、互助的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)實(shí)中辦學(xué)跨上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新飛躍。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┨厣顒�(dòng)展演
1.時(shí)間：20xx年3月11日（周六）上午8：30---9：00
2.地點(diǎn)：校園主干道
3.程序：
�。�1）二十四節(jié)令鼓展演（初二學(xué)生）
�。�2）戲曲廣播體操展演（初二學(xué)生）
（3）校園集體舞《青春飛揚(yáng)》、啦啦操展演（高中年級(jí)）
�。�4）太極拳展演（初二學(xué)生）。
（二）班級(jí)活動(dòng)
1.時(shí)間：9：10---11：30
2.地點(diǎn)：各班教室
3.程序：
�。�1）播放課件《歡迎詞》、視頻《年級(jí)主任講話》。
�。�2）班主任、科任教師講話（包含情況介紹、問題呈現(xiàn)、家教引領(lǐng)、期中目標(biāo)、合作要求、釋疑解惑等基本內(nèi)容）。
�。�3）學(xué)生代表匯報(bào)發(fā)言。
（4）學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示。
�。�5）家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)介紹。
（6）家長(zhǎng)發(fā)言、提問。
�。�7）班主任總結(jié)。
�。�8）班主任、科任教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流。
�。�9）發(fā)放《實(shí)中校訊》，家長(zhǎng)交《問卷調(diào)查表》。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：靜心學(xué)習(xí)
優(yōu)秀畢業(yè)
二、活動(dòng)目的：
1.讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2．結(jié)合學(xué)生近一個(gè)半月的表現(xiàn)向家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。
3．針對(duì)學(xué)生目前存在生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走進(jìn)孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
4．抓住六年級(jí)這個(gè)契機(jī)，充分利用這一年的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商良策，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
5.讓家長(zhǎng)了解班級(jí)管理模式，配合教師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容：
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日左右
(以正式通知為準(zhǔn))
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室、各班教室。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、校長(zhǎng)講話
（學(xué)校情況介紹、中小銜接家庭教育、小升初政策解讀等）
二、主題講座（年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備）
三、班主任講座
四、各任課老師與家長(zhǎng)交流
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前一周告知家長(zhǎng)會(huì)召開的'時(shí)間，提前一天發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)書信通知。
2.教師準(zhǔn)備有關(guān)資料：
a、家長(zhǎng)會(huì)簽到表。
b、教師發(fā)言稿和ppt。
3.班主任主動(dòng)邀請(qǐng)任課老師作交流（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師）
4.布置教室：
5.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿
五、活動(dòng)流程：
1.階梯教室集合、簽到。
2.校長(zhǎng)介紹情況
3.年級(jí)組長(zhǎng)作主題講座
4.回班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。
愛是開啟成功教育之門的鑰匙，是家庭教育永恒的主題，有愛才能發(fā)現(xiàn)愛。孩子是天使，對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)十分敏感。要讓家長(zhǎng)深刻意識(shí)到，擁有愛的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子，擁有欣賞的眼睛，才能培育自信的孩子。為了孩子們美好的明天共同努力。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8
按照學(xué)校規(guī)定，11月30號(hào)，我校召開在校生家長(zhǎng)會(huì)。以此為契機(jī)，通過與家長(zhǎng)的交流，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，促使學(xué)生在校內(nèi)外養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月30日（星期日）上午09:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市職教中心三號(hào)教學(xué)樓xx教室
三、通知家長(zhǎng)
11月28日（周五）班主任讓學(xué)生周末回家通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，為確保每一位家長(zhǎng)的'到來，班主任再以飛信（短信）方式通知家長(zhǎng)一遍。這樣以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；桌面放置明顯標(biāo)識(shí)，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。并做好課件準(zhǔn)備，以圖片、文字等形式準(zhǔn)備好對(duì)學(xué)生期中考試的分析等。
五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、家長(zhǎng)及時(shí)簽到。
2、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)填寫反饋意見表。
六、家長(zhǎng)配合完成：
1、按時(shí)督促學(xué)生完成作業(yè)，按時(shí)作息。
2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
3、對(duì)孩子玩手機(jī)、電腦等情況嚴(yán)格控制。
七、對(duì)老師的要求:
1、開家長(zhǎng)會(huì)，老師要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、邀請(qǐng)各任課教師對(duì)本學(xué)科做詳細(xì)的介紹，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
4、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
最后做好家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成報(bào)告。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9
活動(dòng)準(zhǔn)備：
禮儀迎賓，熱情、大方接待家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有序入座。
請(qǐng)家長(zhǎng)簽到，熱情、大方與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交談，掌握家長(zhǎng)到會(huì)情況。
一、班主任家長(zhǎng)會(huì)致詞：
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
歡迎各位家長(zhǎng)百忙之中參加新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您對(duì)我們工作的理解與支持。我們深知，北海幼兒園的今天浸透了您無限的信任，北海園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，寶寶的健康與發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心，孩子是祖國(guó)的花朵，我們是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。我們的孩子在幼兒園將要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園的教師，我們時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓�，孩子才�?huì)快樂；要用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯�，他才�?huì)愛你；要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)！
作為北海園的教師，我們?cè)概踔环萦H情、友情和真情，投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育事業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉黄炜�，以北海寶貝十個(gè)好習(xí)慣為主線，培養(yǎng)思維活躍，合作創(chuàng)新。身心和諧的卓越兒童。我們北海教師在工作將秉承換位思考理念：那就是與孩子換位，以兒童的視覺感受孩子的心靈；與家長(zhǎng)換位，以母愛的深情呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)；與同事?lián)Q位，以朋友的默契共建和諧的園所！讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們北海幼兒園都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端！
二、簡(jiǎn)介幼兒園上學(xué)期取得成績(jī)、介紹北海藝術(shù)學(xué)校：
我們?yōu)I城區(qū)北海園是濱州市市級(jí)示范幼兒園，現(xiàn)有教職工35人，7個(gè)班，在園幼兒220人，8月份為8個(gè)班，260人。在過去一年里了，我們北海幼兒園，在社會(huì)各界的支持下，在上級(jí)主管部門的關(guān)懷下，全體教職員工敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得社區(qū)、和家長(zhǎng)的信任，為創(chuàng)設(shè)和諧北海園做出貢獻(xiàn)，取得了可喜的成績(jī)：
1、我園被評(píng)為20xx濱城區(qū)模范管理幼兒園；
2、寶寶食堂順利通過區(qū)、市兩級(jí)食品營(yíng)養(yǎng)、食品安全驗(yàn)收；
3、幼兒園參加的中國(guó)學(xué)前教育“十一五”研究課題《“詩(shī)畫”在提升教師與幼兒綜合素質(zhì)中的實(shí)證研究》順利結(jié)題；
4、以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題，已經(jīng)成功舉辦了三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；5、以“快樂童年，金色夢(mèng)想”為主題，；集中展示了我們家園共育，和諧發(fā)展的成果。
6、10、11暑期，連續(xù)兩年成功舉辦兩屆暑期輔導(dǎo)，120人次。第一批學(xué)校、家長(zhǎng)信息反饋：孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，富有組織能力。今年在實(shí)驗(yàn)學(xué)校面試，北海幼兒園孩子表現(xiàn)出，大方、知禮，老師要求孩子自我介紹，孩子問：“老師用英語(yǔ)介紹還是用漢語(yǔ)介紹？”，老師激動(dòng)地問：“您的母�！�，回答“北海幼兒園”，這些都給了我們極大鼓舞。
簡(jiǎn)介北海藝術(shù)學(xué)校：在新的學(xué)年，園長(zhǎng)親自把關(guān)，選拔與外聘相結(jié)合，選出責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)精良，德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)學(xué)校教師，為孩子的潛能開發(fā)奠定基礎(chǔ)。咱們的藝術(shù)學(xué)校已于9月5日正式開課，本學(xué)期，咱們開設(shè)9個(gè)藝術(shù)班，我們的藝術(shù)學(xué)校將根據(jù)孩子的心聲不斷完善，滿足孩子發(fā)展的需求。
三：目前需要家長(zhǎng)配合的幾項(xiàng)工作：
1、關(guān)于全勤小明星：自去年九月，咱們開展了“全勤小明星”評(píng)選活動(dòng)，隆重表彰月全勤寶寶，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了學(xué)年度“全勤小明星”；這一活動(dòng)的開展，就是激勵(lì)孩子風(fēng)雨無阻堅(jiān)持上幼兒園，激勵(lì)孩子好好吃飯、積極鍛煉；養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)就有了保障，學(xué)的越好，受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)更多，孩子會(huì)更加自信，因此，激勵(lì)孩子為一個(gè)美好目標(biāo)而堅(jiān)持，對(duì)他一生都有著積極的意義，希望家長(zhǎng)重視、配合！
2、關(guān)于接送孩子：為了確保幼兒安全，要求必須持卡接送。接孩子時(shí)，如果您委托他人，必須事先通知班內(nèi)老師，然后讓來人持卡把孩子接走。
7：408：00是幼兒早讀的'時(shí)間，我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富的識(shí)字，美文誦讀、英語(yǔ)律動(dòng)等，請(qǐng)各位家長(zhǎng)7：40前送孩子入園，便于養(yǎng)成幼兒早睡早起的習(xí)慣。早上送孩子和晚上接孩子的時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)教室，以免影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。如果孩子因事、因病不能來園，請(qǐng)及時(shí)為寶寶請(qǐng)假，提醒孩子入園時(shí)帶好用品。
3、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)：幼兒成長(zhǎng)記錄，是老師和家長(zhǎng)共同見證寶寶的成長(zhǎng)的歷程，記錄孩子成長(zhǎng)的軌跡，這是我們?yōu)楹⒆铀蜕系囊环荽蠖Y，是十分有價(jià)值、有意義的事情，只要您留心，就一定能寫好，因?yàn)槟玫牟粌H僅是紙筆，也是出自您的心田，更是伴隨成長(zhǎng)的過程；寫的形式有很多：育兒心得、經(jīng)驗(yàn)，童言無忌、幼兒自編故事兒歌等。希望您多為寶寶記錄保存。
4、關(guān)于家長(zhǎng)作業(yè)：今年我們特地定制了家長(zhǎng)作業(yè)，紅纓教育觀念新穎，富有教育智慧，一周一篇，便于家長(zhǎng)操作，她將帶領(lǐng)我們，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)親子感情，把家園共育落到實(shí)處，我們一起學(xué)習(xí)吧！
四：班級(jí)基本情況
我們班是個(gè)大家庭，我們有名寶寶，他們時(shí)時(shí)沐浴著來自家長(zhǎng)、老師的關(guān)愛，接受著好朋友的友愛，他們也傳遞著這份愛；他們每天心情愉快地游戲，奮發(fā)努力地學(xué)習(xí)，正朝著健康、健美，互助互愛，好學(xué)上進(jìn)的正確方向發(fā)展。我們兩人一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的厚望，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為寶寶搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。
五：分別介紹所教科目的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)（安全、早讀、英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)等）
六：介紹幼兒園大型活動(dòng)安排
七：每個(gè)幼兒的情況分析（上學(xué)期孩子情況分析及針對(duì)上學(xué)期孩子發(fā)展，今學(xué)期的教育方案及措施。
XXX：
再次感謝您對(duì)我們班的工作大力支持，大家都知道我們班的寶寶家長(zhǎng)是最好的家長(zhǎng)，最理解我們，最配合我們的工作，無論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提供材料，還是演出時(shí)主動(dòng)幫助我們?yōu)楹⒆踊瘖y等，都讓我們非常感動(dòng)。您信任我們，把寶寶交到我們手上，我們倍感她的分量，請(qǐng)您放心，我們將會(huì)加倍呵護(hù)她們！為了更好的完成保教、保育工作，共同搭建寶寶健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，請(qǐng)留下您意見和建議。
xx班
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案10
一、時(shí)間地點(diǎn)：6：00開始召開新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)(地點(diǎn)：多功能室)
二、活動(dòng)流程：主持人開場(chǎng)白----園長(zhǎng)介紹：幼兒園基本情況----保教主任介紹本學(xué)期家中工作計(jì)劃--培訓(xùn)----專家講座----分班活動(dòng)：班主任介紹(年家長(zhǎng)需要配合的方面。)
三、籌備工作安排：
總負(fù)責(zé)(方案可行性審核籌備活動(dòng)總監(jiān)督、會(huì)議發(fā)言)
新班xx級(jí)教室布置的'檢查(周五中午12：30)。
方案設(shè)計(jì)籌備工作落實(shí)、主持會(huì)議、多媒體歡迎辭、簽到表。
1.復(fù)印好新生家長(zhǎng)會(huì)的通知，周三下發(fā)。
2.家長(zhǎng)會(huì)接待領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備(周五放學(xué)前放好)。
1、周五中午12：30檢查新生班衛(wèi)生。
2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時(shí)間為5：30、門衛(wèi)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)把車停在園內(nèi)。
3、通知食堂準(zhǔn)備周三教師晚飯，晚上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開晚飯。
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級(jí)家長(zhǎng)自帶小椅子
落實(shí)多媒體、話筒的提前開以及關(guān)(周五下午4點(diǎn)準(zhǔn)備好)
鮮花、園長(zhǎng)室水果購(gòu)買。
新生家長(zhǎng)會(huì)議的拍照、宣傳報(bào)道(6：00到多功能室)。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案11
為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的積極推動(dòng)作用，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展，特制定本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,注重家庭與學(xué)校的`聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。
二、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校制定家長(zhǎng)會(huì)方案。
2、班主任根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合本班特點(diǎn)制定班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。
3、開家長(zhǎng)會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班科任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。
4、班主任指定本班幾名學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)開始時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定位置就坐（就坐與自己孩子所在座位上）
4、班主任選好本班家委會(huì)成員（每班3名）、最美家長(zhǎng)（每班1名）。
5、電子屏幕設(shè)置歡迎標(biāo)語(yǔ)（閆寶華負(fù)責(zé)）。
三、參會(huì)人員：
1、全體學(xué)生家長(zhǎng)和各年級(jí)班主任和課任教師
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭參加各班家長(zhǎng)會(huì)： 一年級(jí)張校長(zhǎng) 二年級(jí)黃書記 三年級(jí)溫主席 四年級(jí)賀主任 五年級(jí)韓校長(zhǎng) 六年級(jí)閆寶華
3、家委會(huì)會(huì)議由黃書記主持，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和每班三名家長(zhǎng)代表參加。
四、時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年11月16日（農(nóng)歷十月初九星期五）中午12：00—13：30召開各班家長(zhǎng)會(huì)，1：40-2：20多媒體會(huì)議室召開家長(zhǎng)委員。
五、會(huì)議內(nèi)容：
�。ㄒ唬⒓议L(zhǎng)會(huì)內(nèi)容
1、12：00—12：20家長(zhǎng)在教室觀看張校長(zhǎng)專題講話視頻。張校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展情況和家庭教育方面的知識(shí)，提高家庭教水平。（高文軍老師提前負(fù)責(zé)錄播工作）
2、由班主任和科任教師分析本班學(xué)生本學(xué)期全方位表現(xiàn)情況。介紹本班這學(xué)期取得的成就和存在的不足。
3、向家長(zhǎng)傳授教育子女的方法，要準(zhǔn)備簡(jiǎn)短、有實(shí)效的內(nèi)容，不要長(zhǎng)篇大論的作報(bào)告，同時(shí)向家長(zhǎng)提出具體要求，如何配合老師更好的教育孩子。
4、大力宣傳各類安全注意事項(xiàng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的安全監(jiān)管力度。
5、由優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
6、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的意見和建議,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以及其他意見。
7、研究探討家庭教育的方法。交流家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)以及需要吸取的教訓(xùn)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中存在問題及如何發(fā)揮三結(jié)合教育的作用。
8、表彰“最美家長(zhǎng)”，讓模范起到引領(lǐng)作用。
�。ǘ�、家長(zhǎng)代表會(huì)內(nèi)容
1、介紹學(xué)校發(fā)展情況。（張校）
2、家長(zhǎng)副主任講話。
3、家庭教育培訓(xùn)。（張校）
六、其他方面
1、各班要做好必要的宣傳工作和接待工作。
2、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)老師必須參加，不得擅自缺席（閆寶華考核教師參會(huì)情況、高姣姣照相）。
4、班主任要記錄整理家長(zhǎng)意見，上報(bào)德育處。
5、各班主任在11月12日前通過班級(jí)微信群將本安排通知學(xué)生，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)。
6、各班主任將本班家委會(huì)（每班3名）、最美家長(zhǎng)（每班1名）名單務(wù)必于11月9日?qǐng)?bào)回德育處。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了更好地開展初三年級(jí)的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任，增強(qiáng)共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，為學(xué)生的`學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。現(xiàn)決定20xx年10月11日、12日舉行初三第一次月考，星期一成績(jī)統(tǒng)計(jì)好后于20xx年10月16日（星期三）下午2：00在學(xué)校多媒體室召開初三年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，整個(gè)會(huì)議分兩個(gè)階段。
二、活動(dòng)主題
決戰(zhàn)中考再創(chuàng)輝煌第一階段：
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及出席對(duì)象：
1、時(shí)間：10月16日下午2：00開始
2、地點(diǎn)：全體家長(zhǎng)會(huì)（多媒體室。）
3、出席對(duì)象：中心校領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)部行政，全體初三教師及希望生家長(zhǎng)。
�。ǘ⒒顒�(dòng)過程：
1、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開始。
2、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師（第一排就座）
3、陳貽海校長(zhǎng)至歡迎辭，并簡(jiǎn)單介紹學(xué)校近幾年的發(fā)展及未來前景。
4、彭干魁校長(zhǎng)介紹畢業(yè)班的整體情況（包括這次月考情況）和實(shí)現(xiàn)學(xué)校中
考目標(biāo)面臨的問題
5、學(xué)科教師代表講話（唐玉祥）
6、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話
7、聽取學(xué)生家長(zhǎng)建議
8、鄭校長(zhǎng)總結(jié)并講話。
�。ㄈ�、會(huì)前準(zhǔn)備：
�。�1）制定家長(zhǎng)會(huì)工作方案，通知班主任發(fā)出會(huì)議邀請(qǐng)，打印家長(zhǎng)會(huì)簽到單。
負(fù)責(zé)人：xxx
（2）校門內(nèi)放置一塊歡迎辭及場(chǎng)地安排指示，希望生成績(jī)分析名單。
負(fù)責(zé)人：xxx
彭干魁（3）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。
負(fù)責(zé)人：xxx
�。�4）會(huì)前通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來校后接待、簽到、會(huì)議材料發(fā)放。
負(fù)責(zé)人：
（5）場(chǎng)地布置：xxx
�。�6）后勤服務(wù)：xxx
�。ǚ⻊�(wù)參照要求：準(zhǔn)備兩包8元/包的白沙煙，6斤左右的瓜子，一包一次性杯子，兩壺開水和一小袋茶葉。）
�。�7）照相及音樂播放：譚踔（提前借相機(jī)，充電。會(huì)議前后音樂播放）
�。�8）會(huì)議材料整理：昌紹軍
第二階段：
（一）、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及出席對(duì)象：
1、時(shí)間：10月16日下午3：30開始
2、地點(diǎn)：各班家長(zhǎng)會(huì)：85班為多媒體室、84班為中學(xué)部辦公室（班主任具體負(fù)責(zé)）
3、出席對(duì)象：84班任課老師（鄭校、彭校、李小云、昌紹軍、王海燕、唐玉祥、成）85班任課老師（戴校、譚書記、李蘭、楊景林、羅曉娟、唐玉祥、易初龍）以及希望生學(xué)生家長(zhǎng)。
�。ǘ�、活動(dòng)過程：
1、班主任給家長(zhǎng)查看自己自己子弟的作業(yè)情況、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并針
對(duì)各個(gè)學(xué)生提出相關(guān)建議，同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)解釋初三補(bǔ)課，教輔收費(fèi)等家長(zhǎng)關(guān)心的問題，并要求他們回去之后對(duì)其他家長(zhǎng)進(jìn)行解釋，以積極配合初三各項(xiàng)工作的開展。
2、各任課老師針對(duì)學(xué)生情況提出建設(shè)性建議
3、家長(zhǎng)提建議
4、學(xué)生提建議
�。ㄈ�、班主任歡送學(xué)生家長(zhǎng)
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案13
為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園的教育宗旨，走進(jìn)班級(jí)教育、了解孩子所在班級(jí)的.具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家長(zhǎng)理解并主動(dòng)配合班工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，從而提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，特舉行本次全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
中、大班：20xx年10月10日下午3:00——4:30
小班：20xx年10月11日下午3:00——4:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前通知幼兒家長(zhǎng)安排時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)；
2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子，方便與會(huì)家長(zhǎng)就座；
3、家長(zhǎng)簽到表和筆。
四、活動(dòng)過程：
1、接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到。
2、主持人致歡迎辭。
3、園長(zhǎng)介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。
4、班主任介紹班級(jí)情況（結(jié)合圖片和視頻資料），告知家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。
5、主班教師介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及幼兒園相關(guān)的工作安排。
6、班級(jí)共性問題家園互動(dòng)交流。
7、親子互動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)：
1、老師務(wù)必通知家長(zhǎng)盡量參加家長(zhǎng)會(huì)，并做好簽到工作。
2、老師的歡迎辭及家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案和家長(zhǎng)簽到表上交教務(wù)處存檔。
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
幼兒的早期教育在人的一生成長(zhǎng)發(fā)展中起著奠基作用。在我國(guó)，早期家庭教育越來越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買來各種早期教育的方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績(jī)。但這些神童長(zhǎng)大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的'是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓家長(zhǎng)了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。
2、通過家長(zhǎng)會(huì)，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。
3、希望家長(zhǎng)配合幼兒園的工作，達(dá)到家園共育的效果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1各班家長(zhǎng)會(huì)方案、主持稿及教師發(fā)言稿（9月24日前交辦公室及教導(dǎo)主任審核）。
2、會(huì)前負(fù)責(zé)通知到每位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加。
3、幼兒名單、家長(zhǎng)簽到表、會(huì)議記錄本
4、后勤保障：家長(zhǎng)座位、端水接待、歡迎條幅、會(huì)議記錄、會(huì)議拍照。
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。
五、活動(dòng)流程：
1、班主任主持召開，宣布開始。（2到3分鐘）
2、園長(zhǎng)發(fā)言介紹園所情況、教育理念、主要活動(dòng)等。（3到5分鐘）
3、全班幼兒學(xué)習(xí)成果展示。（20到30分鐘）要求：老師示范，引導(dǎo)，包括音樂、兒歌，帶動(dòng)作，個(gè)別出色的可以單獨(dú)展示（1到3分鐘）
4、班主任發(fā)言、配班老師發(fā)言、保育老師發(fā)言。（介紹班級(jí)的整體情況及每位孩子的發(fā)展情況。）（8到10分鐘）
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言（分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)）（3到5分鐘）
6、班主任：介紹我們?cè)谧鍪裁�？為什么要這樣做？需要家長(zhǎng)配合及安全知識(shí)。（2到3分鐘）
7、家長(zhǎng)意見及建議，（對(duì)我們的要求，在家庭教育中家長(zhǎng)困惑的問題及需要我們提供幫助的方面。）就普遍問題達(dá)到共識(shí)。交流討論，會(huì)議結(jié)束。（3到5分鐘）
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案15
為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，學(xué)校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況，傳授給家長(zhǎng)一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí)，與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
一、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)召開日期安排
3月11日五年級(jí)組
3月15日四年級(jí)組
3月16日三年級(jí)組
3月17日二年級(jí)組
3月18日一年級(jí)組
�。ㄈ缫陨习才诺木唧w日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排，則當(dāng)天召開家長(zhǎng)會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。）
二、準(zhǔn)備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加，組織簽到。
2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，做好班級(jí)容貌布置工作，黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課，準(zhǔn)備好發(fā)言稿（最好能安排家長(zhǎng)發(fā)言或交流）。召開完畢后要及時(shí)上交。
4、各年級(jí)要在本班召開家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午，及時(shí)布置好作業(yè)，要求學(xué)生不能到校，并提出安全要求。
三、會(huì)議流程
召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天下午2：30——2：40家長(zhǎng)進(jìn)班簽到，2：45班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好，3：00正式開始，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3：50回各班教室，舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
四、家長(zhǎng)會(huì)工作分工及要求
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
�。ㄒ唬h支部、德育處
1、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)總體組織工作。（xxx）
2、負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。（xxx）
3、負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。（xxx）
4、負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。（xxx）
5、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。（xxx）
6、會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。（xxx）
�。ǘ┛倓�(wù)處
1、落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。（xxx）
2、指揮家長(zhǎng)車輛停放和后勤服務(wù)。（xxx）
3、調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。（xxx）
4、負(fù)責(zé)橫幅懸掛。（xxx）
五、其他要求
1、各班任課老師在家長(zhǎng)會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長(zhǎng)配合的'地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。
2、明確的告訴學(xué)生，我們的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，是分析會(huì)，是鼓勁會(huì)。一定要讓家長(zhǎng)到會(huì)。
3、開會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài)，盡量不在會(huì)上接打手機(jī)，如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。
4、全體教職工要服從學(xué)校安排，相關(guān)人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，爭(zhēng)取將本次家長(zhǎng)會(huì)做好！
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