活動(dòng)策劃優(yōu)秀7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、小組成員及分工情況
本小組成員包括： 共 人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實(shí)際需要增減）：
組長(zhǎng)：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……
二、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)討論結(jié)果
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織 次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下：
活動(dòng)一：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
活動(dòng)二：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
活動(dòng)三：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
…………
一、小組成員及分工情況
本小組成員包括： ，共 人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實(shí)際需要增減）：
組長(zhǎng)：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……
二、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)討論結(jié)果
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織 次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下：
活動(dòng)一：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
活動(dòng)二：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
活動(dòng)三：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
…………
一、小組成員及分工情況
本小組成員包括： ，共 人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實(shí)際需要增減）：
組長(zhǎng)：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……
二、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)討論結(jié)果
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織 次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下：
活動(dòng)一：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
活動(dòng)二：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的`資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
活動(dòng)三：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
…………
活動(dòng)策劃 篇2
為迎接仲夏的到來(lái)，豐富的社團(tuán)文化，增加社員對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解，及以及全校同學(xué)對(duì)魅夜對(duì)動(dòng)漫的了解，經(jīng)社團(tuán)的討論，聯(lián)手指導(dǎo)老師田娜，將于本月十八號(hào)針對(duì)社員及全院開展一次動(dòng)漫知識(shí)講座及動(dòng)漫欣賞活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱
魅夜動(dòng)漫社協(xié)會(huì)動(dòng)漫知識(shí)講座與動(dòng)漫知識(shí)欣賞。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20××年5月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
煙大文經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓
四、活動(dòng)目的：
在過(guò)去的時(shí)間里，社團(tuán)活動(dòng)將重點(diǎn)放在COSPLAY（動(dòng)漫真人秀）方面。面對(duì)社員的輔導(dǎo)與幫助方面相對(duì)薄弱，考慮到一服務(wù)社員為最終宗旨，協(xié)會(huì)傾聽社員的心意，決定進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社員的動(dòng)漫知識(shí)技巧的熏陶，本次活動(dòng)主要由主講老師的演講與動(dòng)漫放映為主，可以很大程度的'提高同學(xué)們的參與及興趣。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1 本次活動(dòng)面向社員以及煙大學(xué)子們，初步定于本月18日（下周日）在多媒體教師開展由田娜老師主講的動(dòng)漫知識(shí)講座合動(dòng)漫欣賞《柯南真人版（二）》。
2 結(jié)束之后本協(xié)會(huì)將參加例會(huì)，總結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來(lái)更好的展開很大工作準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)宣傳
為了讓更多太小及時(shí)了解本協(xié)會(huì)最新動(dòng)態(tài)，并積極參與我協(xié)會(huì)將做以下宣傳，宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出，周五之前貼初活動(dòng)通知；周列前張貼活動(dòng)海報(bào)。
七、活動(dòng)意義
通過(guò)開展動(dòng)漫繪畫創(chuàng)作方法技巧地講座與動(dòng)漫欣賞，進(jìn)一步增加同學(xué)們對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解及對(duì)動(dòng)漫的興趣；也能通過(guò)活動(dòng)不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，完善協(xié)會(huì)的機(jī)制。
具體流程：
18：30所有協(xié)會(huì)副部及以上成員到場(chǎng)，分配任務(wù)，組織部長(zhǎng)王恒山不知會(huì)場(chǎng)，理事會(huì)在張文菡，檢查會(huì)場(chǎng)并主持講座。
19：00 觀眾到場(chǎng)。講座開始
20：00 中場(chǎng)休息，監(jiān)察部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)程的管理。
20：10休息結(jié)束，動(dòng)漫放映開始。
21：10：活動(dòng)結(jié)束，關(guān)閉放映設(shè)備，觀眾退場(chǎng)社員留下召開例會(huì)，結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來(lái)更好的展開很大工作準(zhǔn)備，做總結(jié)報(bào)告，全員提出改良性建議。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
繪影.畫心
二、活動(dòng)目的及意義
心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動(dòng)便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來(lái)并對(duì)其進(jìn)行一定的改變，旨在通過(guò)本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位
經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年4月18日西教213
五、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。
�。ǘ┗顒�(dòng)組織者將畫好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。
（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。
（四）在活動(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析“房樹人”繪畫。
七、解密房樹人
房：人們成長(zhǎng)的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測(cè)者留戀過(guò)去；偏右：受測(cè)者憧憬未來(lái)；偏上：受測(cè)者喜歡幻想；偏下：受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí)，對(duì)安全較為關(guān)注；
八、啟示
透過(guò)房樹人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過(guò)潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過(guò)往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)腵反應(yīng)。
九、預(yù)期效果
（一）通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。
（三）吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。
（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。
�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場(chǎng)布置合計(jì)：200元
十一、應(yīng)急預(yù)案
（一）活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問(wèn)題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
�。ǘ┰诨顒�(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
�。ㄈ└鶕�(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育
。（四）活動(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。
�。ㄎ澹┮坏┈F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
�。ㄆ撸┤缁顒�(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。
十二、活動(dòng)聯(lián)系人
李敏
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能聽懂故事的主要內(nèi)容，并能用自己的語(yǔ)言講述故事的主要情節(jié)。
2、初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我表述方法。
�。ㄈ纾何医蠿XX，爸爸叫XXX，媽媽叫XXX，家住XX村等）視各班情況自定。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鴨、小白兔，小青蛙、大白鵝，小松鼠，小花貓，小鳥，小馬，老牛，鴨媽媽頭飾各一，找小朋友每人扮演一種動(dòng)物，創(chuàng)設(shè)一個(gè)池塘。
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)題導(dǎo)入：
教師提問(wèn)：小朋友們你們知道自己叫什么名字嗎？爸爸叫什么名字？媽媽叫什么名字？你的家在哪里？你知道家里的電話嗎？小朋友們肯真棒。你們看這有只迷路的'小鴨子，它是怎么找到家的？
二、幼兒邊看《習(xí)的手冊(cè)》，邊聽故事。教師引導(dǎo)幼兒按順序看圖。
三、幼兒自由分組，輪流按順序指點(diǎn)圖片講故事，要求幼兒能用自己的語(yǔ)言講清故事的主要情節(jié)。
四、幼兒討論。
1、小鴨為什么找不到家？
2、小鴨應(yīng)該怎樣回答別人的話，才能盡快地找到家呢？（引導(dǎo)幼兒意識(shí)到只有為救助你的人提供準(zhǔn)確的信息和線索，才能幫你盡快地找到家。） 3、如果你迷路了，你會(huì)怎么辦？教師鼓勵(lì)幼兒想像。
五、教師引導(dǎo)練習(xí)，使每個(gè)幼兒會(huì)使用“我叫XXX，我爸爸叫XXX，家住XXX村，電話是XXXXXXX。
六、幼兒游戲。
幼兒自由組合到前面表演《小鴨找家》的游戲。（教師指導(dǎo)幼兒游戲）
教師：看誰(shuí)來(lái)了（小鴨、小白兔上），小鴨、小白兔手牽手小跳步在活動(dòng)室轉(zhuǎn)一圈。
小白兔：今天玩的真高興，天快黑了，我們回家吧！
小鴨：?jiǎn)鑶鑶�，我找不到自己的家了�?/p>
小白兔：我送你回家，你的家在那里？
小鴨：有水的地方就是我的家。
小白兔、小鴨子手拉手在活動(dòng)室邊走邊張望，來(lái)到一個(gè)池塘邊，他們看到小青蛙蹲在荷葉上，池塘邊上還有許多小動(dòng)物，他們都圍過(guò)來(lái)。
小青蛙：你媽媽叫什么名字？
小鴨子邊哭:應(yīng)該叫媽媽。
大白鵝問(wèn)：你爸爸叫什么名字？
小鴨子：應(yīng)該叫爸爸。
小松鼠跳出來(lái)問(wèn)：那你叫什么名字呀？
小鴨子說(shuō)：叫媽媽的寶貝。
大家一聽，都發(fā)愁了，這怎么找呢？
小鳥想到一個(gè)好辦法，她飛到空中：誰(shuí)家丟了鴨寶寶，大家都跟著喊：誰(shuí)家丟了鴨寶寶，鴨媽媽聽到了喊聲，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：寶寶，我可找到你了
小鴨子說(shuō)：媽媽，我又認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
小朋友鼓掌：幼兒下場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一 活動(dòng)背景：
六月五日為世界環(huán)境日，中國(guó)主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，參與“環(huán)保家園 生態(tài)中國(guó)” 世界環(huán)境日《中國(guó)國(guó)家地理》全國(guó)高�？倓�(dòng)員，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機(jī)
因此，在第三十五個(gè)世界環(huán)境日臨近之期，我們（中國(guó)青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會(huì)）將參與<中國(guó)國(guó)家地理>環(huán)保高校行活動(dòng)，圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動(dòng)：通過(guò)圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式。使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果，力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
二 主題 ：
美麗或傷痛，在于我們的行動(dòng)。
三 具體日程
�。ㄒ唬┣捌诨顒�(dòng)：
1雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量<中國(guó)國(guó)家地理>捐贈(zèng)的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（由于目前無(wú)法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，所以此活動(dòng)十分重要）。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目。
征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2 世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)： 由于已有很多人在倡導(dǎo)”請(qǐng)勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請(qǐng)勿用香煙傷害他人” 作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場(chǎng)所吸煙，以防被動(dòng)吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來(lái)越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的'數(shù)量
�。ǘ┲黝}活動(dòng)：”美麗或傷痛，在于我們的行動(dòng)。
通過(guò)圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動(dòng)。有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用^^^^^^^只有行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的美麗，減少或消除傷痛。
1。 圖片展：
�。�1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對(duì)比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)
�。�2）圖片來(lái)源： 尋求<中國(guó)國(guó)家地理>，自然之友，綠色和平的支持。
（3）場(chǎng)地： 向?qū)W校申請(qǐng)，擬在學(xué)子樓廣場(chǎng)
�。�4）經(jīng)費(fèi)： 主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利（至少提供飲水）。
�。�5）時(shí)間： 6月5日至7日
2。 發(fā)放傳單：
�。�1） 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。
（2）場(chǎng)地： 食堂門口及人員流量大的地方。
�。�3）經(jīng)費(fèi)： 用于印制傳單，工作人員福利
（4）時(shí)間： 早中晚人流高峰期
�。�5）傳單數(shù)量： 視經(jīng)費(fèi)而定，200張以上。
3。 簽名支持：
�。�1） 以行動(dòng)支持活動(dòng)，留下自己的承諾及簽名
�。�2）場(chǎng)地： 圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。
�。�3）經(jīng)費(fèi)： 橫幅，簽名筆，人員福利
�。�4）時(shí)間： 6月5日中午
�。�5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。
�。ㄈ┖笃诨顒�(dòng)：
1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng)。
2 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之后需展開的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到最好，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。
3 “環(huán)境與生活”征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上（注：此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體情況而定）。
4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(dòng)（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）
5 下學(xué)期擬舉辦以下活動(dòng)：
�。�1） 社團(tuán)招新：重要面對(duì)新生，為社團(tuán)注入活力，培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展
�。�2） 綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費(fèi)借閱，以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作，共享資源。（注：這是個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)，需要大量經(jīng)費(fèi)購(gòu)買圖書及各方面的支持，爭(zhēng)取可以多利用些社會(huì)資源）。
（3） 熱愛，所以保護(hù)——————認(rèn)識(shí)學(xué)校歷史變遷及動(dòng)植物分布活動(dòng)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情，從而擴(kuò)大為對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛。愛是保護(hù)的動(dòng)力。（注：尋求與其他組織尤其是動(dòng)植物方面的合作。經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò)，宣傳，制作動(dòng)植物信息牌等）。
（4） 認(rèn)識(shí)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織：以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個(gè)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織，以宣傳海報(bào)，傳單，講座，專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個(gè)。（注：尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持，以獲得相關(guān)資料減少自己的開支。請(qǐng)求學(xué)校提供場(chǎng)地等必要設(shè)施。并邀請(qǐng)本校及兄弟院校的社團(tuán)參加）。
�。�5） 下學(xué)期計(jì)劃一共組織5———7次較大活動(dòng)，除上述活動(dòng)外其他待定。
活動(dòng)策劃 篇6
主辦方：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院黃梅雨協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：安慶石樹
出游方式：包車
景點(diǎn)介紹：
石樹位于安慶市宜秀區(qū)楊橋鎮(zhèn)，地質(zhì)學(xué)倒石堆崩 基本背景：塌現(xiàn)象重要遺跡，是大龍山的精髓。遠(yuǎn)觀石樹全貌，滿山巨石逶迤相 疊，完美地組合成一棵枝粗葉盛的參天大“樹”，從山麓直沖山頂。相 傳遠(yuǎn)古時(shí)期曾經(jīng)有黃龍居住在這里，因而山中就有了靈氣，游人到這 里來(lái)玩，便會(huì)家出才子，大富大貴， “靈山石樹”由此而得名。 靈山石樹，石奇、洞幽，除石景洞景有一定觀賞價(jià)值外，同時(shí)， 還是地質(zhì)學(xué)倒石堆崩塌現(xiàn)象重要遺跡，據(jù)專家考證該遺跡在規(guī)模上、 品位上堪稱一流，就是在全國(guó)都屬罕見，具有地質(zhì)科研、科普價(jià)值， 目前該景區(qū)正在積極申報(bào)國(guó)家地質(zhì)公園。 “靈山”，相傳曾有黃龍居住在此，因而山有靈氣，游人到此，便 會(huì)家出才子，大富大貴;“石樹”，是因?yàn)樗崴埔恢暧删奘B壘而成 的參天大樹，從山麓直沖山頂，故稱“靈山石樹”。石樹山上沿途景點(diǎn) 的分布比較集中，有“海龜觀日”、“天狗望月”、“蓮花吐蕊”、“童女獻(xiàn) 壽”等等。游覽石樹有兩條線路，一條是從洞中直上山頂;另一條則 是沿石階而上。通幽洞全長(zhǎng)有 1500 米，洞內(nèi)堆砌錯(cuò)綜復(fù)雜，由近百 個(gè)洞室相連，且是洞中有洞。有的洞寬敞如廳堂，能容幾十人，有的 狹窄如斗室，僅能供一人側(cè)身而過(guò)。有的洞內(nèi)泉水長(zhǎng)年不斷，每當(dāng)盛 夏，涼爽異常，溫度在 26°C 左右，是避暑的好地方。
一、活動(dòng)對(duì)象：
安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院黃梅雨協(xié)會(huì)20xx級(jí)全體會(huì)員
二 、活動(dòng)目的及意義：
弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)能力;增強(qiáng)同 學(xué)間的了解與友情、提升同學(xué)們凝聚力;立足實(shí)際，拓寬大學(xué)生的校園 生活，展現(xiàn)我們的.青春活力，同時(shí)使我們得到鍛煉。
三、活動(dòng)流程：
此次出游活動(dòng)以協(xié)會(huì)為單位，并再以各個(gè)部門為小組，每個(gè)小組以部長(zhǎng)為小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)出游活動(dòng)中、返途時(shí)人員的召集以及在活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)小組一些具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題。 當(dāng)天出發(fā)時(shí)間定為早晨7點(diǎn)，進(jìn)入景區(qū)后先集體觀光。后根據(jù)個(gè)人不同喜好由同學(xué)自己決定， 確定景點(diǎn)后再由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人與景區(qū)售票處進(jìn)行票價(jià)協(xié)商，以降低同學(xué)們的開支。中午進(jìn)行同學(xué)聚餐，本次活動(dòng)的負(fù)人先去景點(diǎn)進(jìn)行考察，以熟悉景點(diǎn)環(huán)境確定聚餐地點(diǎn)，減少不必要的開支。聚餐過(guò)程中會(huì)盡量激起同學(xué)們的談?wù)撆d趣，讓他們暢所欲言，以此來(lái)增進(jìn)同學(xué)們相互之間的了解，促進(jìn)同學(xué)們的友誼。午飯過(guò)后再引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诰皡^(qū)組織一些集體活動(dòng)， 讓同學(xué)們即可以少花錢又可以玩得開心，在開心的游玩中更進(jìn)一步的促進(jìn)互相之間的了解，以此來(lái)促進(jìn)以后同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中融洽氛圍，為同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能夠和諧相處互幫互助打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 促進(jìn)班級(jí)凝聚力 的形成于發(fā)展。
四、注意事項(xiàng)：
1、制作聯(lián)系方式表，以確保能與每個(gè)同學(xué)及時(shí)取得聯(lián)系。
2、準(zhǔn)備塑料袋，防止有的同學(xué)在乘車前往或歸來(lái)途中暈車嘔吐（適 量地帶點(diǎn)暈車藥） 。
3、每進(jìn)行一次分散或集合的時(shí)候都要點(diǎn)名，確保人員到齊。
4、每一位同學(xué)都要文明出游，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，不破壞公 共設(shè)施，保持安職學(xué)子的精神風(fēng)貌。
5、由于秋季山上毛毛蟲留下的一些分泌物能致使人身體部位的痛癢，因此請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶一些止癢藥水。
6、制造標(biāo)志性的物體，如旗子，標(biāo)識(shí)牌之類的，以確保同學(xué)們都跟著大部隊(duì)而不會(huì)走散。
7、可行性分析： 在本次活動(dòng)之前，我們小組已進(jìn)行了充分的實(shí)地考察。對(duì)活動(dòng)的 時(shí)間， 路程， 經(jīng)費(fèi)還有安全性等等方面都做了實(shí)際情況的調(diào)查。 因此， 這次活動(dòng)的流程安排應(yīng)該很順利，活動(dòng)的可控性較強(qiáng)，從而能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的價(jià)值。
8、后續(xù)工作：各組長(zhǎng)的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高協(xié)會(huì)組織能力。此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的 文章。
五、活動(dòng)總結(jié) （待續(xù)）：
本次活動(dòng)不僅進(jìn)一步增進(jìn)了我們協(xié)會(huì)成員之間的友誼， 也使得我們協(xié)會(huì)成員之間有了更深刻的了解，出游過(guò)程中大家互幫互助，使我們感受到了大家庭的溫暖，更好的感受了大自然清新愜意。
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： （待定）
會(huì)旗················· ················
公交車················· ················
塑料袋 ················ ················
門 票················· ················
打印紙················· ················
租照相機(jī)················ ················
承辦單位： 黃梅雨
策 劃 人：方旭東
策劃時(shí)間： xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：熱烈歡迎李宏生勵(lì)志講座
二、活動(dòng)目的及意義：為了平職學(xué)生能夠更加深刻的了解當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，對(duì)擇業(yè)有了更加清醒地認(rèn)識(shí)，也可以更好的面對(duì)擇業(yè)中遇到的困難；對(duì)激勵(lì)成功學(xué)的講解，讓大家認(rèn)識(shí)到“自信、積極、主動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)”對(duì)成功的重要性。相信，同學(xué)們會(huì)用積極向上的良好心態(tài)去面對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的困難
三、活動(dòng)主辦方：院青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年4月22日于2#301室
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳講解。
3、安排好各個(gè)部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程中：
1、首先，由主持人宣讀開場(chǎng)白。
2、由幾位同學(xué)自己上講臺(tái)發(fā)表一下自己對(duì)本次活動(dòng)的可能獲得的感想，希望會(huì)有所得感悟。
3、請(qǐng)李宏生老師登臺(tái)進(jìn)行講座
4、聽一首歌曲暫時(shí)放松一下，然后請(qǐng)同學(xué)自愿發(fā)表一下自己的`聽后感和今后的決心。
5、記下上場(chǎng)同學(xué)的名字及聯(lián)系方式，在三天之內(nèi)投稿到報(bào)名處�；顒�(dòng)在一星期之內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單。
6、由主持人作最后總結(jié)，宣布此次講座結(jié)束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束后：
1、由組織部安排退場(chǎng)，并清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動(dòng)總結(jié)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、維持好講座現(xiàn)場(chǎng)秩序，會(huì)場(chǎng)嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁交頭接耳；
2、講座結(jié)束后按秩序退出；
3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生；
4、比賽結(jié)束后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生；
5、學(xué)生投稿后公平評(píng)比，選出優(yōu)秀文章。
七、人力安排：
宣傳部：做好活動(dòng)前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報(bào)或條幅。
組織部：所須物品申請(qǐng)，會(huì)場(chǎng)布置以及維持會(huì)場(chǎng)秩序
秘書處：講座前，寫出活動(dòng)計(jì)劃，做好記錄。結(jié)束后，寫出活動(dòng)總結(jié)
外聯(lián)部：發(fā)放邀請(qǐng)函，接待邀請(qǐng)嘉賓。
策劃部：比賽前，寫出活動(dòng)策劃書
文體部、助殘部：會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生打掃
支教部：接待人員，協(xié)助工作
八、活動(dòng)所需物資：
海報(bào)、條幅、音響、話筒、桌椅
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、
材料打印5元 條幅20元 榮譽(yù)證書20元 其他獎(jiǎng)品20元
總計(jì)65元
院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx．4．23
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