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      活動策劃

      時間:2024-03-21 09:37:33 活動策劃 我要投稿

      活動策劃范文6篇(熱門)

      活動策劃范文1

        一、前言

      活動策劃范文6篇(熱門)

        作為一名合格的志愿者。授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望;將溫暖傳遞下去,使更多的同事了解志愿者,加入志愿者的隊伍,傳遞愛心,傳遞溫暖。

        二、活動目的

        1、弘揚志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我司志愿者幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

        2、展示志愿者風采,豐富志愿者生活。提供平臺使我司志愿者能更好的'實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

        3、通過活動,培養(yǎng)志愿者服務的能力,積極探索我司志愿者服務的新思路,新方法。

        4、打響志愿者活動的品牌,使更多同事了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者的隊伍。

        三、志愿者誓詞

        我愿意成為一名光榮的青年志愿者。

        我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。

        踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

        四、參與人員:

        肇慶建工全體志愿者

        五、活動議程

        1、宣誓儀式開始。

        2、大會主持人講話。大會主持人簡要地講明宣誓的意義,講解誓詞的基本精神。

        3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時,宣誓人應右手握拳上舉至耳部,由預先指定的一名宣誓人在隊前逐句領讀誓詞,其他人高聲復誦。

        4、宣誓人代表講話。宣誓完畢,由宣誓人代表講話

        5、領導講話。請上級領導等人員作簡短講話,對宣誓人員進行鼓勵,提出希望。

        6、宣誓儀式結(jié)束。奏(唱)自愿者歌,大會主持人宣布宣誓結(jié)束。

        六、活動時間

        20xx年8月20日

        七、活動地點

        肇慶星湖玉蘭花度假酒店(端州區(qū)北嶺七星度假區(qū)二區(qū))

      活動策劃范文2

        一、活動主題:

        班級五蓮山山一天游

        二、活動目的:

        經(jīng)過一年多的相處,同學們關系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的`身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。

        三、活動時間:

        20xx年12月30號

        四、活動地點:

        日照五蓮山

        五、參與人員:

        20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作),大概9:45左右到達五蓮山。到達后,同學們帶好登山的必備用品,然后把自己的自行車上鎖

        六、人員分工:

        七、經(jīng)費來源:

        八、人文景觀和自然景觀介紹:

        九、活動注意事項:

        1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!

        2、注意安全,聽從班委們的指揮

        3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。

        4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。

        九、活動費用:

        1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

        2、租單車自費

      活動策劃范文3

        一、比賽宗旨:

        為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術(shù)水平,推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

        二、活動主題:

        用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人

        三、參賽對象:

        1——6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù):本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的班級合唱比賽策劃書以上。

        四、比賽時間:

        12月29——31日

        五、比賽地點:

        體藝中心

        六、演唱曲目:

        檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應健康向上)。

        七、活動準備:

        1、比賽動員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。

        2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。

        3、比賽進度:分低、中、高三段進行比賽。

        (1)11月9日——12月底,各班精心準備大合唱;

       。2)12月25日比賽抽簽;

       。3)12月25日《校歌》檢閱。

       。4)12月29日下午1:00分進行低段比賽。

       。5)12月30日下午1:00分進行中段比賽。

       。6)12月31日下午1:00分進行高段比賽。

        4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。

        八、比賽要求:

        1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報曲目的班級為準。

        2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。

        3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生,校外人員不得參與比賽。

        4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

        5、比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽簽決定。

        九、獎項設置:

        大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

        十、評分原則:

        1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。

        2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;

        3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。

        4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

        5、合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

        6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。

        十一、記分方式:

        1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

        2、比賽項目單獨記分的.方式,加總分并取平均分的記分方式。

        3、比賽的評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。

        4、評委:XX

        十二、比賽籌備工作安排。

        1、籌備工作:XX主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。

        2、主持人指導教師:XX

        3、《校歌》表演隊指導教師:XX

        4、算分:XX

        5、拍攝及照相:XX

        6、后勤工作:XX比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

        7、比賽音響準備:XX

        十三、注意事項

        1、伴奏音樂于比賽前交XX老師處。

        2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。

        3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

      活動策劃范文4

        一、活動意義:

        通過本次活動,增加我們班級成員的團隊意識,提高班級的凝聚力,增進同學之間的友誼,使同學們互幫互助!

        二、活動時間:

        XX年XX月XX日

        三、活動地點:

        廈門市集美后溪悅神休閑農(nóng)莊

        四、活動人物:

        自動化XX班

        五、活動目的:

        希望通過這次活動能拉近同學們之間的距離,增強同學之間的凝聚力,使我們班的同學能夠團結(jié)互助,積極進取,和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進優(yōu)良學風的建設,進一步把我們自動化1XX1班建設為和諧班級。

        活動注意事項及安全措施:

        交通工具:公交車

        路線:4XX路:龍舟池————第二農(nóng)場,后溪站下,步行。

        1、每次上下車時都必須點清人員,以確保同學全部到位,如若有同學因急需要暫時離開,應該先向班委說明原因。

        2、上下車時,同學們要遵守秩序,在車上不可以嬉戲,吵鬧或是把手,頭伸出窗外,以避免行車過程中所帶來的危險。

        3、向同學們說明活動范圍以免走失。

        4、自帶備用藥品或者其他個人必需品,到達后及時向當?shù)亓私怆x游覽地點最近的醫(yī)療機構(gòu)位置,以防萬一。

        5、禁止玩危險刺激的`游戲,活動期間,由班長,副班長負責活動中的提醒和督促工作。

        6、鑰匙,電話,錢包等可以統(tǒng)一保管,不要帶貴重物品參加活動。

        7、人員盡量不單獨行動,不要離開集體活動范圍太遠,若發(fā)現(xiàn)有人員離開

        時間太久,應該及時聯(lián)系,女生行動至少3人一起,所有人不可以擅自離隊,如若有事,需要報告。

        8、在游玩結(jié)束后,班委應該清點人數(shù),之后乘車回校。

        9、活動如果遇到雨天,順延活動。

        一、參與人員:自動化XX班全體成員。

        負責人電話:

        二、活動流程安排:

        活動前期:

        1、聯(lián)系好悅神農(nóng)莊工作人員,確定費用與相關事項,了解天氣。

        2、登記參與活動人員,統(tǒng)計出游人數(shù),收取出游費用,并備注各同學聯(lián)系方式。

        3、行前一日班級開會討論參與出游活動的人員注意事項。

        活動流程:

        20xx年4月24日上午早上8:00在小高層集合,進行簽到——8:10到孫厝路口等公交車,9:00到達目的地————9:30開始進行游玩觀光———14:00組織集體游戲——15:45在門口集合并簽到——16:00上車返回學校。

        三、經(jīng)費預算:

        每人50元,合計:1450元

        四、策劃人:林XX

      活動策劃范文5

        主辦單位:河南農(nóng)業(yè)大學校團委

        承辦單位:經(jīng)濟與管理學院團委

        一、活動目的:

        為貫徹落實學院“三能三會”的培育人才方針,加強學生理論與實踐相結(jié)合的能力,促進學生實際動手能力的提升,學院團委特舉辦首屆校園股票模擬大賽。為了更好的深化對證券市場的認識理解,提高對于金融證券市場的分析把握能力,做到理論和實踐相結(jié)合,為成為真正的證券市場的實戰(zhàn)精英而不斷努力。同時,讓同學們通過切磋技藝加深交流,促進同學友誼。此次活動面向全院學生,針對經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務管理、金融保險等相關專業(yè)學生。

        二、活動主體:

        活動名稱:“點亮”校園之經(jīng)濟與管理學院“方正證券杯”股票模擬大賽

        活動主題:模擬炒股大賽

        活動時間:3月24日到4月30日

        活動地點:河南農(nóng)業(yè)大學龍子湖校區(qū)

        活動對象:河南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院全體在校學生

        三、比賽方式:

        比賽采用先進的證券網(wǎng)上交易系統(tǒng),進行真實交易所環(huán)境的模擬交易,向每個參賽賬號提供虛擬資金10萬進行模擬投資買賣,比賽成績以4月30日收盤后的總資產(chǎn)排名為準,排名指標為每個交易日收市后帳戶股票總市值加資金余額即總資金市值。最后一個交易日收市后的總資金排名為本次比賽最終排名。比賽中未做任何操作的選手不參加最終排名。

        四、參賽途徑:

        電腦、智能手機都能登陸模擬炒股交易平臺。

        五、活動流程策劃:

        3月24日起組織選手報名比賽。

        3月24日到4月7日參賽者注冊比賽賬號。

        4月10日開始比賽。

        4月30日必須放掉手上所有股票,確定自己的資金不再進行任何變動。若不能放掉所有股票,視為放棄比賽。

        5月15日成績統(tǒng)計,公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎品、證書。

        六、獎項設置與評獎細則

        1、優(yōu)秀組織獎:組織學生參賽,對班級參與率得分+班級獲獎者

        加分排名為前6名的班級給與一定的獎勵。

        注:班級參與率(參與炒股人數(shù)/班級總?cè)藬?shù)):90%及以上為80分、80%—90%為70分、70%—80%及以上為60分、70%以下為50分;

        班級獲獎者加分:對于獲得一、二、三、四、五等獎同學的所在班級分別加10分、8分、6分、4分、1分。

        2、模擬達人獎:方正證券給予初始模擬者資金100000元/人,以盈利百分比排名評定一、二、三、四、五等獎。

        3、優(yōu)秀簽約獎:獎勵本次活動盈利百分比排名前三名。

        七、獎品設置

        1、優(yōu)秀組織獎:

        一等獎1名:獎勵300元

        二等獎1名:獎勵200元

        三等獎1名:獎勵100元

        優(yōu)秀獎3名:獎勵羽毛球拍一副

       。ㄔ趯W院“五四表彰”評優(yōu)評先中,獲得獲得優(yōu)秀組織獎的班集體,計入班級獲獎加分)

        2、模擬達人獎:

        一等獎1名:iphone6

        二等獎2名:三星平板電腦一部

        三等獎3名:拍立得相機

        四等獎10名:360隨身WiFi

        五等獎50名:運動杯

       。ǐ@得以上獎項者均頒發(fā)榮譽證書并給予相關德育分獎勵)

        3、優(yōu)秀簽約獎:

        本次活動的`前三名,如有意愿,經(jīng)方正證券股份有限公司面試合格,各項條件達到要求,可與方正證券直接簽約聘用合同。

        八、公布結(jié)果:

        利用學院網(wǎng)絡平臺公布每日的炒股情況,寫上獲獎人的姓名、資金;顒咏Y(jié)束后以公開形式舉行頒獎儀式,頒發(fā)獎品和榮譽證書,保證結(jié)果絕對公平、公正、公開。

        九、宣傳方面:

        1、在青梅和蘭亭宿舍樓下貼上宣傳海報(方正證券提供)。

        2、在學院網(wǎng)站多發(fā)帖,讓更多的人了解該項活動。

        3、各學生班班長、支書在班級各個宿舍宣傳本次活動的內(nèi)容及目的,吸引他們的興趣,并要求班上同學做更多的宣傳,讓更多的人知道并參與這次的活動。

        4、以學生班為基本單位,設立報名站點,登記參賽者資料。(姓名、電話、身份證號碼)

        十、比賽規(guī)則:

        1、參賽選手只能操作自己的賬戶,不可操作他人賬戶或由人代為操作,若有發(fā)現(xiàn),則取消參賽資格。

        2、獲獎資格提供給:有真實報名登記資料的參賽選手。

        3、初始資金:每位選手有10萬元的虛擬資金,從比賽開始之日起,可以用這些資金進行模擬股票委托買賣。

        4、成交規(guī)則:

       。1)買入。買入委托確認后,若實時行情中賣一最新價與申報價相同或更低,則此委托可成交,漲停不能買入。

        (2)賣出。賣出委托確認后,若實時行情中買一最新價與申報價相同或更高,則此委托可成交,跌停不能賣出。

        5、注意事項:本賽程將不考慮送配股、增發(fā)、派息的權(quán)息因素,參賽者不得參與上述股權(quán)登記,及時在登記日前賣出,以免對您的成績造成影響。

        6、禁止事項:

       。1)不能透支及買空賣空;

       。2)不能申購新股;

       。3)不接受當日上市新股交易委托;

        (4)其他禁止事項。

      活動策劃范文6

        一、目的及意義

        為了豐富同學們的校園文化生活,增強同學們的體質(zhì),建設文明校園,釋放青春活力,增強同學間凝聚力,配合校運動會,特舉辦團體操表演

        二、主辦單位

        山西工程職業(yè)技術(shù)學院

        三、承辦單位

        建工系學生會文藝部

        四、協(xié)辦單位

        建工系學生會各部

        五、參加人數(shù)

        107位女生,其中包括7位領操

        六、活動流程

        1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。

        2、動員大會邀請系領導老師作動員講話,激發(fā)同學們參加的熱情

        3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二,后期是大一)

        4、經(jīng)過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的,大一、大二初留人數(shù)共為115人,其中的8位做為替補繼續(xù)訓練,以防中間出現(xiàn)特殊情況。

        5、團體操正式排練。

        6、表演正式開始。

        七、分工細則

        (一).學生會各部工作安排

        1、主席團:確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

        2、文藝部:好表演流程,緊密配合學院的工作,統(tǒng)計參加表演人員名單,抓緊時間排練。

        八、前期工作

        1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(9月9日之前)。

        2、從各班中挑選參加團體操排練人員(9月10日~9月13日)。

        3、確定帶隊人員,開始排練(9月14日~10月15日)。

        九、內(nèi)容策劃

       。ㄒ唬┲骶:以隊形變換為主線,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

       。ǘ┣楣(jié):美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出,到場地的.中央后分開各奔北、西,成10路10排的大型方陣,最后領操由后面跑到自己的位置,隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結(jié)和諧發(fā)展。接著隊形變換成兩個人形,每個人形都有五十人組成,兩人拉手成一個圓形,兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過另一人手邊,象征著體育的運動精神,然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓,每個圓兩圈中間有三人,外圈人蹲下手往外揚,里圈人站立手往外揚,中間兩人托舉一人放和平鴿,象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚字母JG,用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺,最后全體一次退場。

        十、過程設計

        第一幕:

       。ㄒ唬蕚洌107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。

       。ǘ┍硌葸^程:

        隨著歌曲音樂的響起,100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據(jù)主席臺合適位置然后站立,10排一次走進,完成10×10拍的統(tǒng)一動作(造勢),隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時間三分鐘左右。

        第二幕:

       。ㄒ唬蕚洌航由夏10路10排的大型方陣。

       。ǘ┍硌葸^程:

        10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。

        第三幕:

       。ㄒ唬蕚洌航由夏10路10排的大型方陣。

       。ǘ┍硌葸^程:

        由10路10排的大型方陣漸變成四個圓,每個圓兩圈,中間三人,外圈蹲著手向外揚起,里圈站立手向外揚起,程四朵花狀,中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退場。

        四、所需服裝道具:

        服裝:運動裝107套。

        藍黃拉花:各107個。

        條幅兩個

        如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

        十一、可行性分析

        團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目,要將這些元素科學的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關系到團體操的成敗:

        1、排練的時間保證。

        奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人,分項目分場次排練,還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小,但還是需足夠的排練時間做保障。

        2、排練學生的配合程度。

        團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制,需要排練的學生紀律習慣好,自我要求嚴格,集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。

        3、科學合理的分工。

        100多人團體操的創(chuàng)編,排練是一個復雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作,這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。

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