活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：感恩回報母校、無私奉獻愛心
二、活動目的：旨在通過校內(nèi)外義務(wù)勞動等形式表達學生對國家、學校乃至社會對他們的`關(guān)愛的感謝與感恩。
三、主辦單位：哈爾濱理工大學應用科學學院青年志愿者協(xié)會
四、活動對象：
1、活動參與人員：應用科學學院青年志愿者、國家助學金獲得者。
2、服務(wù)對象:：殘疾人士、高齡（65~~90）老人
五、活動人數(shù)：124名青年志愿者
六、活動安排時間：20xx年5月22日
七、活動內(nèi)容：由青年志愿者組成小組，到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目等。給他們在孤獨的晚年生活增添一些快樂。把年輕人的生命力傳遞給他們，開展一些有意義的文藝活動。讓老年人感受到青春的氣息。
八、活動安排：活動共124人，共分4大組。
�。ㄉ衔缁顒樱阂唤M、二組；下午活動：三組、四組。）
第一大組：信科、應物，材物
溫馨家園
負責人：肖連久：13945135997
人數(shù)：50人
地址：哈爾濱市南崗區(qū)學府三道街16號
乘車路線：哈爾濱理工大學西區(qū)體育館出發(fā)步行十五分鐘
公寓情況及人員安排
公寓共兩層，共有殘疾人40人左右，大部分可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。
活動報道及記錄2人
第二大組：材物一，統(tǒng)計
春華德善老年公寓
活動負責人：倪先淼：15104647539
人數(shù)：20人
地址：哈爾濱南崗區(qū)南直路會展家園17棟2號
乘車路線：哈理工大學正門乘11路到骨傷科醫(yī)院，過橫道，再乘82路到省醫(yī)院。
聯(lián)系人：藺女士 86232666
公寓情況及人員安排
公寓共兩層，共友老人90人左右，大部分不可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。
一樓：A組：打掃人員 6人 自帶抹布
二樓：B組：打掃人員 6人 自帶抹布
C組：陪老人聊天8人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動報道及記錄2人
注：打掃人員可進入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
第三大組：光信
康樂老年公寓
活動負責人：谷志慧：18745681265
人數(shù)22人
地址：哈爾濱道里區(qū)撫順路8號
乘車路線：哈理工大學正門乘88路到撫順街下車，步行約6分鐘
聯(lián)系人：張女士 89537230
84503618
公寓情況及人員安排
共有老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較差。
A組：打掃人員 8人 自帶抹布
B組：陪老人聊天11人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動報道及記錄2人
第四大組：電科
福壽星老年公寓
人數(shù)：32人
活動負責人：劉雨蒔：13614514373
地址：哈爾濱道里區(qū)撫安街5號
乘車路線：哈理工大學正門乘88路到撫順街下車，步行約8分鐘
聯(lián)系人：邵風華 86473198
13633683748
公寓情況及人員安排
共友老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較好。
A組：打掃人員 10人 自帶抹布
B組：陪老人聊天17人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動報道及記錄2人
注：打掃人員可進入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
九、活動流程：
1、集合時間及地點：
第一、二大組：8：00在哈理工一號樓樓下集合，由各負責人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
第三大組：3：10在哈理工一號樓樓下集合，由負責人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
第四大組：12：40在哈理工一號樓樓下集合，由負責人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
2、正式服務(wù)活動時間：
上午：9：00——11：30
下午：13：30——16：30
各組分別活動結(jié)束后集體返校，解散。
十、活動要求：
1、統(tǒng)一著裝（上身校服，帽子統(tǒng)一）
2、只準帶水。
3、不許吸煙。
4、不準遲到。
5、態(tài)度和藹，面帶微笑。
十一、活動注意事項：
1、過馬路時注意安全，乘車注意扒手
2、擦玻璃時注意安全
備注：老年人無傳染疾病
活動策劃 篇2
活動引言：為響應團中央青少年新世紀讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學大學生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學氛圍，引導大學生樹立遠大理想，激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學精髓
二、活動時間
20xx年4月下旬至5月上旬
三、活動范圍
西北師范大學全體師生
四、組織單位
主辦：共青團西北師范大學委員會學生會
承辦：文史學院團委學生會
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒踊I備
從三月中旬開始，西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
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1、開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程：
第一項：邀請我院主要領(lǐng)導講話；
第二項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言；
第三項：學校有關(guān)領(lǐng)導宣布讀書節(jié)開幕；
第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出；
第五項：學校邀請專家學者為我校師生做學術(shù)報告。
2、活動內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
*名師導讀*
�。�1）名師名講
著力保證“每天一講，每天一學”的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限，學習到專業(yè)以外的知識。
�。�2）名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活，幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。
�。�3）名師座談
邀請校內(nèi)外著名專家學者，圍繞當今熱點學術(shù)問題，舉行一場高檔次的學術(shù)交流。
*多彩學習*
為了提高同學們的讀書積極性，增加學習的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學習”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
�。�1）經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達到傳播知識的目的，又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的'視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
（2）圖書推薦
這里的圖書推薦不同于“名師導讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學們對推薦書目的了解。
�。�3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽
“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享*
（1）學子論壇
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學習生活經(jīng)驗。
（2）書香班級
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
�。�3）晨讀倡議
鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學習氛圍。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的`聯(lián)系。
二、活動目的：
寓玩于樂，使學生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內(nèi)部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學生會內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進學生會更好地發(fā)展。
三、活動時間和地點：
時間：x月x日 下午x點
地點：xxxx
四、主辦單位：信息工程學院學生會
五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯(lián)部
六、責任部門：信息工程學院學生會外聯(lián)部
七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員
八、節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上。
2、風格、類別不限，但必須為群體節(jié)目。
每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi)。
節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。
九、活動前期準備
策劃準備：
1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格（詳細見附表一）。
2、策劃組負責聯(lián)系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格（詳細見附表二）。
3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。
場地準備：
1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖。
2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節(jié)目準備：
1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別。
2、各部門需制作部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限。
3、由節(jié)目組負責收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻（各部門節(jié)目所需道具自備）。
4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負責現(xiàn)場電腦操作。
5、在節(jié)目彩排當天負責講解游戲規(guī)則
后勤準備：
1、后勤組負責現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預算計算出aa制下每人預收經(jīng)費并負責管理已收總經(jīng)費。
2、在節(jié)目彩排當天負責為部門代表講解游戲規(guī)則
時間安排：
4月16日4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節(jié)目。
4月19日4月25日：召開各部門主要負責人會議�；顒咏�(jīng)費籌集完畢。
4月26日5月6日：場地準備完畢。節(jié)目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢。
5月7日5月14日：后勤組將所需物品準備完畢。節(jié)目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。
總負責：王逸 15970689973 李呂琪 15879003365
十、活動內(nèi)容及流程：
時間：5月16日下午2點整
地點：大學生活動中心
準備材料：多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機或dv機、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等
會場布置：
于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢，根據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。
晚會流程：
1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。
2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。
3、5月15 日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序
4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結(jié)陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。
6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。
7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。
8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行站起來了游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。
9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行你比我猜游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。
10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準備的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。
11、主席團表演結(jié)束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。
十一、游戲細則：
站起來了游戲規(guī)則：
比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。
比賽開始后，主持人隨意報出一個數(shù)字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。
你比我猜游戲規(guī)則：
比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組（保證同一個部門不在同一個組），使他們排成一列，且均背向出題者。
比賽開始后，第一名同學轉(zhuǎn)身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領(lǐng)會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。
十二、可能突發(fā)事件及應急方案：
1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。
2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負責領(lǐng)導以及來賓的服務(wù)工作。由工作人員負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負責維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順利地繼續(xù)進行。
十三、活動所需資金預算
略。
活動策劃 篇4
一．活動主題：信任之旅，感恩之行
二．活動準備：（1）眼罩25個
（2）紙筆若干，盒子，用于“小天使”環(huán)節(jié)
�。�3）活動會場背景音樂（班得瑞），專人負責播放
三．活動環(huán)節(jié)：聲明今天的活動和以往的都不一樣，請大家把手機關(guān)掉。
1.熱身：（1）第一個活動，“愛心小天使”。要求每一名同學分別在兩張紙上面寫上自己的名字，放到盒子里，打亂，再由助教帶到每個同學面前任意抽兩張，帶上這張紙，記住這兩個人的名字，再接下來的兩周內(nèi)不許讓任何人知道這兩個人是誰，自己給這兩個人寫紙條，紙條內(nèi)容要求贊美的話，優(yōu)點，鼓勵的話。署名“你的小天使”，貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個人以外的人寫，也可以給老師寫。
�。�2）宣誓：今天我沒有任何的身份，我不是學生會干部，我不是主席副主席，我不是部長副部長，我是一個活動參與者，我是今天活動的主體，我是今天的主人翁。（以上的話語都在站著的前提下，類似入黨宣誓儀式）
注：（1）時間安排2：00~~2：30
�。�2）活動開始前需要早到的同學填大學生活里最重要的五個人，可以是同學，老師，但這個人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負責發(fā)短信的同學，短信內(nèi)容如下：你好，我們是電子工程系心理拓展部，我們做了一項調(diào)查，你的朋友XXX把你當做他大學生活中最重要的五個人之一，我們正在主樓二樓做一場心理活動，如果你方便的話請四點到主樓20xx教室，我們的活動需要你的參加！
2.信任之旅：
活動規(guī)則：（1）每個同學找到這個團隊里最熟悉最信任的同學，坐好，握住他的手，仔細觀察感覺他的特點。
�。�2）要求在盲人旅行完畢之后找到這個同學，不可以摘眼罩，不許出聲，助教適當設(shè)置些障礙。
活動過程：A.同學兩兩坐好之后，要求仔細觀察伙伴的眼睛，然后主此人要求大家閉上眼睛體會一陣,睜開眼睛，助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
B.盲人旅行：所有參與人員順序打亂，后一同學搭住前面一同學的肩膀，“旅行”開始，最前面一同學由主持人領(lǐng)好，走提前選擇好的路程。
C.盲人找朋友：所有人回到團體會場，不允許摘掉眼罩，開始找剛才最信任最熟悉的同學。助教在一旁負責，避免同學撞到墻，桌子之類。大家大部分都找到之后活動結(jié)束，開始分享。主持人規(guī)定分享名額。
注：活動期間注意同學安全
時間2：30~~3：20
3．似曾相識：
活動規(guī)則：（1）主持人描述，團隊成全在描述的場景中自由伸出手指，規(guī)定在兩個人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動作，如果伸出的手指數(shù)不同，則不做任何動作。
�。�2）A.一根手指，代表面對陌生人，不熟悉的人，不關(guān)注的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為轉(zhuǎn)身，背對背。
B.兩根手指，代表面對似曾相識，經(jīng)常見面但叫不上來名字的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為微笑。
C.三根手指，代表面對認識，但不熟悉的人，想同他繼續(xù)做朋友的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為握手。
D.四根手指，代表最信任，最敬佩，最關(guān)注，最想交往，最感激的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為擁抱，
活動過程：（1）現(xiàn)有兩名同學表演“老媽式擁抱”，“情侶式擁抱”，聲明這兩種擁抱方式今天都不要，在表演下輕輕的擁抱。
�。�2）此時撤掉所有的凳子，所有同學站起來，報數(shù)，單數(shù)向前兩步走，然后向后轉(zhuǎn)。24個人剛好一對一。
�。�3）主持人接下來要說的話：
1.剛才我們分別作了盲人旅行，盲人找朋友，我們大家都分享了很多，我們大家都有自己特殊的感受，現(xiàn)在，我們需要放松，放松，現(xiàn)在請大家輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天，是11月15日，我們現(xiàn)在正在做一個叫做似曾相識的活動，我們記住了四根指頭分別代表的意義，相應的動作，再深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天早上，你很早就起床，出了宿舍，空氣很清新，你對自己說，又是美好的一天，你感覺是那么的舒服，那么的快樂，你來到我們學校的塑膠跑道上，開始跑步，此時面前跑來每天早晨也在這跑步的同學，他也在慢跑，他正和你迎面跑來，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
2.好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你跑完步來到主樓前面，你遇到你剛進學校軍訓時認識的一名同學，但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的`手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
3好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你來到食堂，遇到了你的同班同學，你們一起參加過辯論隊，參加過運動會，辯論賽，運動會時的場景還歷歷在目，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
4好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進入大學以來，你們宿舍一直很團結(jié)，不是親人但比親人更親，如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學，此時的你會向他伸出幾根手指呢？兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
5好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進入大學以來，你多次得到班主任老師的幫助，你還記得大一剛來時班主任對你說的那些話，如果你面前現(xiàn)在站的就是你的班主任，此時的你會向他伸出幾根手指呢？兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
6好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，現(xiàn)在時間回到你的過去，你還記得幼兒園時的第一個老師嗎？你還記得小學時和你打架流鼻血的小男孩嗎？此時他們就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
7好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得初中時和你一塊曠課的那個同學嘛？你還記得初中時和你撒謊向老師請假的那個同學嘛？他們現(xiàn)在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
8好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得高三時的那個同桌嗎？就像《同桌的你》里面唱的那樣，如果他現(xiàn)在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想和握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
9好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，還記得曾經(jīng)在你最難受的時候給你安慰的那個同學嘛？還記得在你最困難是給你幫助的同學嗎？他們現(xiàn)在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
10好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，此時，你遇見操場跑步時的同學，你大一時在辯論賽上認識的同學，你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應的動作，如果不同，請不要做出任何動作。
11好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你是一個很孝順的人，去年回家，你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā)，他現(xiàn)在就在你的眼前，此時的你會向他伸出幾根手指呢？還不是四根呢？你想給他擁抱嗎？你還想對他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請做出相應的動作。
12好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，想一想這一刻媽媽在干什么呢？天氣又變了，媽媽的身體還好嗎？你想給他擁抱嗎？你還想對他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請做出相應的動作。
13好，請恢復剛才的姿勢，然后所有里圈的同學向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，你還記得和宿舍同學的第一次聚會嗎？你還記得班里同學的第一次聚會嗎？你會和他們一一擁抱嗎？睜開你的雙眼。
14輕輕閉上你的眼睛，你是一個懂得感恩的人，你感恩父母，感恩我們的老師，感恩我們二十屆電子工程系的同學，感恩我們今天的活動，你會擁抱這里的每一名同學，現(xiàn)在請伸出手指，慢慢睜開你的眼睛。
活動策劃 篇5
一、主題
關(guān)于大學生消費觀念的調(diào)查及分析
二、調(diào)查范圍
以湖南大學為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長：李娟
采訪：蔣繼旭楊謙寅
問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義
背景資料收集：羅佳高盼
執(zhí)筆人：楊謙寅
四、活動進程及安排
1、準備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預計用時一周。
2、設(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預計用時兩周。
3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進行分析整理，對采訪結(jié)果進行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預計用時一周。
4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預計用時一周。
五、資料獲得方式
主要以問卷調(diào)查及當面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。
六、組織方式
組長負責聯(lián)絡(luò)成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。
七、預期效果
預期在4-5周內(nèi)，對大學生消費觀念進行詳細調(diào)查，對整個大學生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
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為切實提高全民文明素質(zhì)水平，抓好城市文明測評，測評成績按 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績，即 年、 年測評成績各占 ，并按照 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績， 年文明城市檢查成績占 ，最后以 年成績確定每個參評城市的總成績，真正實現(xiàn)文明城市創(chuàng)建考核工作的常態(tài)化、制度化。為確保 公共文明指數(shù)測評工作順利開展并達到預期目標，特制定本方案。 測評內(nèi)容和方法:
測評內(nèi)容年公共文明指數(shù)測評內(nèi)容主要有以下方面：對反映城市公共文明水平的部分指標進行測評。依據(jù)《全國文明城市測評體系》對城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動、未成年人思想道德建設(shè)等反映公共文明水平的項目進行測評。
活動策劃 篇6
一、 內(nèi)容：渭南市臨渭區(qū)老年公寓獻愛心活動。
二、 地點：渭南市臨渭區(qū)老年公寓中心。
三、 目的與意義：
（1）、通過我們的活動（文藝表演及聊天等）給 老人帶來快樂，豐富他們的生活。
（2）、讓我們?nèi)w會員對老人的生活和心聲有 更加深刻的了解，以使他們能更加關(guān)注老年人的.生活，盡自己所能去關(guān)愛、孝敬老人。
�。�3）、讓我們參與者能把關(guān)愛、孝敬老人這種思想宣揚開來，讓更多的人能參與到關(guān)注老年人生活這一項事業(yè)中（在事業(yè)界中應有更多的像本次活動贊助商厚德�；疱伩偨�(jīng)理王云霞和清華眼睛行老總這樣的人出現(xiàn)，他們曾多次贊助了這種愛心活動）。
四、 活動流程：
�、疲悍隼先说交顒蝇F(xiàn)場。
�、牵核腥说交顒蝇F(xiàn)場。
⑷：由主持人主持演藝現(xiàn)場
�、伲簝蓞f(xié)會會長講話并贈送禮品。
�、冢狐S秀娟院長代表講話。
③：開始演出，活動中老人與學生共同演出。
�、埽貉莩鐾戤吂餐粲埃屠先嘶貙嬍也⑴c老人交流30分鐘，同時一部分人負責打掃衛(wèi)生。
�、荩旱皆鹤蛹�，共同返校。
活動策劃 篇7
一、活動主題:
美麗與愛心齊飛—游園義賣活動
二、活動目的
為了引導我院廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)以及身體健康問題，不斷提升自身素質(zhì)，在校園內(nèi)形成尊重、關(guān)愛女生的良好氛圍，在豐富校園文化生活的`同時構(gòu)建陽光校園。我院決定以“女生節(jié)”為契機，開展此次“游園義賣”活動，牽手我院貧困患病學子張秀金，讓女生的魅力在三月的春風里隨愛心一起放飛。
三、活動時間:
3月26日
四、活動地點:
新籃球場
五、活動主要負責部門：
生活部 公關(guān)部 網(wǎng)絡(luò)部
六、活動安排
此次活動由文學院非畢業(yè)班班級負責，每兩個班（10對外班可以任意兩個班自由組合）負責一個攤位，主要以“出售”商品為主，在活動時間內(nèi)吸引全校同學來參與活動，本次活動收益均捐獻給我院貧困患病學子11中師（3）班張秀金。
七、活動說明
1、本次活動配合女生節(jié)，以“義賣”為主，所得收益均捐獻給張秀金同學，讓我院學生在助人中收獲快樂，學會重視自身健康問題。2、本次活動設(shè)七個攤位，每兩個班級一個攤位，可自由組合，10對外班可加入任意一個攤位。3、本次活動“義賣”商品均由各班內(nèi)部提供，形式可有日常用品、書籍、diy作品、書畫作品等，形式不限。每件商品，有最低價限制，價格由買者自定。4、除集體宣傳活動外，每個班自行制作海報宣傳本攤位，吸引同學們前來參加活動，活動設(shè)“最佳攤位獎”。5、活動期間，各班級聽從主要負責部門安排，保證各項工作順利開展，共同搞好本次“義賣”活動。
八、活動準備工作：
時間 工作安排 3月8日 召開各班班長、生活委員會議，通知各注意事項 3月8~10日 各組合班級上交簡單的策劃書（10號之前上交生活部郵箱），計劃好現(xiàn)場要用物品及擺放，對報名參與活動的同學進行分組，安排好活動時的現(xiàn)場工作人員，并發(fā)動班中同學捐獻物品用于當天義賣，形式多樣，并初步確定當天可以提供商品（羅列好清單） 3月10~15日 公關(guān)部組織12中師（1）、（2）班委制作橫幅 生活部組織12中本、對外班跟校體育部和校園管理服務(wù)中心申請活動所需場地 生活部組織申請活動當天所需音響設(shè)備 3月16~25日 準備宣傳工作以及開始“商品”收集工作。宣傳工作方面，10級各班負責查找圖片資料，提供給網(wǎng)絡(luò)部制作展板；11級各班配合制作傳單，提供人員派發(fā)傳單；12級各班負責在各教室、宿舍樓下寫黑板 3月21~25日 各組合班級按策劃書開展工作，申請各自攤位需要用到的道具及活動當天要用到的展板，畫好宣傳海報。生活部組織生活委員購買活動所需物品 3月25日 生活部、公關(guān)部等組織召開各班負責人會議，集體討論活動當天注意細節(jié)，并檢查當天活動所需物品 3月26號 活動正式開始。當天早上七點，文學院主要學生干部以及學院其他男生開始布置場地。中午活動開始后，各攤位按計劃開展“義賣”，學生干部負責維持現(xiàn)場秩序
活動策劃 篇8
一、指導思想
為了進一步推動我校推進我校學習型組織的建設(shè)，促進學科間的交流與合作，為青年教師的迅速成長搭建一個切磋教藝、展示才能的平臺，經(jīng)學校研究決定舉辦“青年教師 青春風采”的主題活動，組織開展第屆“玉泉杯”青年教師好課賽暨“聽課周”活動。
二、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┗顒宇I(lǐng)導小組
組 長：
組 員：
�。ǘ⿲W科評審組成員：
文科組 組長：
評委：
三、活動步驟
1、活動準備階段
時 間：4月28日——5月9日（第11-12周）
活動內(nèi)容：
①確定活動領(lǐng)導小組 ②確定評委會成員，制定賽課的評選方法；
�、劢萄薪M內(nèi)組織青年教師報名，確定開課課題和備課；
�、苈鋵嵑徒y(tǒng)計教研組青年教師開課課題、時間及地點； ⑤制訂“聽課周”活動要求。
2、活動實施操作階段
時 間：5月12日——5月16日（第13周）
活動內(nèi)容：
①青年教師開課，參與相關(guān)評比活動；
②評委分組聽課、評課，收集資料和信息，進行評價；
�、廴w教師互相聽課。
3、活動總結(jié)表彰階段
時 間：5月19日—5月23日（第14周）
活動內(nèi)容：
①召開評委會和活動領(lǐng)導小組會議，確定獲獎名單；
�、谶M行獲獎教師的資料收集整理，充實校園網(wǎng)內(nèi)容。
�、壅匍_活動總結(jié)表彰會。
四、活動具體要求
1、賽制：
校35周歲以下青年教師以教研組推薦的方式，進行賽課活動。各教研組上報學校參加人數(shù)占組內(nèi)青年教師人數(shù)的'30%。由教研組長會同備課組長共同負責組織和協(xié)調(diào)。
2、開課教師：
�、俜�35歲以下青年教師人人積極參與。
�、谟山萄薪M按照3：1的比例
�、蹍①惾藛T賽前須提供一份簡案；
�、苜惡蟾鶕�(jù)評委組反饋意見，撰寫一份教學案例（包括課后反思），否則不參加評獎。
3、教研組：
�、僭诮萄薪M內(nèi)認真動員，做好報名工作；
�、诮M織備課組教師幫助參賽教師認真?zhèn)湔n；
�、壅n后組織本組教師進行評議，教研組長代表評委組反饋意見； ④組織好本組教師認YCB圓弧齒輪泵
4、全校教師：
在“聽課周”期間，每人須聽課3節(jié)以上。提倡學科間相互聽課，教務(wù)處安排人員負責統(tǒng)計，發(fā)放評課表，并在課后收回評課表。
五、評比方法
1、根據(jù)學校制定的新的課堂增壓燃油泵教學評價表（試行）進行打分。評價表由學校統(tǒng)一印制。
2、計算方法：評委的綜合打分并進行排序。
3、獎項及名額：
每組一等獎兩名 二等獎四名 三等獎六名。
4、獎品：發(fā)放證書及實物獎勵。
活動策劃 篇9
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學弟學妹們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1. 通過講述一些學霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經(jīng)驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2. 通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。
3. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學子的`優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，展現(xiàn)xx中學全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的梅中，我們的大學
四、活動口號：
把大學帶回母校
五、主辦單位：
xx中學校團委
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：xx中學優(yōu)秀畢業(yè)生、xx中學在校學生
2.時間：XX年6月5日----XX年6月30日
3.地點：廣東省xx市xx中學xx電教樓一樓宣講廳
七、進度安排：
時間 工作任務(wù)
6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
6月9日——6月15日 整理學習資料、個人簡介、ppt等材料
6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
6月26日——6月30日 邀請學校領(lǐng)導、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、宣講會流程：
1、嘉賓簽到、學生入場
2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
3、學校領(lǐng)導致開幕辭
4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
6、學生提問互動環(huán)節(jié)
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
8、學校領(lǐng)導點評本次活動
9、活動結(jié)束，嘉賓、學生退場
xx中學校團委
二〇XX年五月十九日
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