【精選】班級活動策劃模板錦集7篇
班級活動策劃 篇1
一、活動名稱
10通二班級戶外娛樂活動
二、活動主題：
走出宿舍，擁抱陽光
三、活動內容簡介：
活動分為：雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數(shù)字、抱球跑接力、搶馬扎、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項目。
四、活動目的：
加強男女之家的交流，讓大家更適應集體的生活，學會和大家交流、配合。增加默契程度，娛樂身心，更好的投入學習。
五、活動時間：
周末（陽光明媚的天氣，具體時間待定）
六、活動地點：
足球場
七、活動對象：
10通二全體同學
八、活動前期內容：
1.通過宣傳充分讓同學們了解此次活動內容，讓大家積極踴躍的投入進活動中來。
2.各個班委負責前期物品準備，保證活動萬無一失。
3.做好意外準備，必須的藥品等。
九、戶外娛樂活動活動流程：
1唱班歌——《愛因為在心中》大家熱身，找搭檔，準備開始；
2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數(shù)字→抱球接力跑→搶馬扎→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏著笑聲回宿舍（游戲中間穿插同學自愿表演的節(jié)目）
十、活動分組及規(guī)則-
1、雙人綁腿跑：男女自愿報名，隨機抽取搭檔，初定八組共十六人，每組一男一女，以時間最快的`前三名發(fā)獎品,參與的有幸運獎。
2、跳大繩：六人一組，分為四組，跳的個數(shù)最多的獲勝（跳兩次取最好成績，開始前可以試跳一次）獎勵第一名的六個人，其他的有幸運獎。
3、默契猜數(shù)字：八組，每組兩人，規(guī)則和以前猜數(shù)字差不多，就是加了懲罰措施，女生說中了那個數(shù)字，與其搭檔的男生做10個俯臥撐，男生猜到了，女生做10個仰臥起坐，參與者就有相應的獎勵（數(shù)字必須是100以內的數(shù)，數(shù)字寫在手機上）。最后剩下三組獲得獎勵。這三組繼續(xù)pk，輸了的兩組俯臥撐15個。
4、抱球跑接力：四組，每組四人，男女各半，抱三個球進行接力跑，球掉了，需從球落地的地方重新跑，時間最快的一組獲勝。獎勵第一名的四個人。參與的就有獎品。
5、搶馬扎。七個馬扎，每組出兩個人，每次出一男一女。進行三次比賽，獎勵每次的第一名。共三個人。
6、貼樹皮。沒獎品。全班參與。
十一、所需物品：
1、 大桶水、紙杯，橫幅、鐵飯盒。筷子
2、 策劃稿、哨子
3、 計時器
4、 大繩
5、 橫幅（或者寬膠帶）
6、 紙筆
7、 相機
8、 水果若干、獎品若干（劉曉娜負責）
9、 籃球六個（付文杰負責）
10、 馬扎七個
11、 25個本子
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：
新起點，新生活，新氣象。
二、活動背景：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業(yè)并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動。
三、活動意義：通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！
四、策劃、組辦單位：
國金q1041和國金q0942班的團委。
五、活動形式：
歌舞晚會
六、活動時間：
十月二十八號下午2點至4點
七、活動地點：
室內教室
八、參加人員：
國金1班和國金2班的全體同學。
九、特邀嘉賓：
國金1班的輔導員
十、活動準備：
1、各班分配好任務和購買的物品。
2、各班級組織好各班級的節(jié)目。
3、在10月25號集體彩排一次。
4、28號下午提前布置好班級。
5、音響的購入
6、分配好人力在28號下午晚會結束后打掃衛(wèi)生。
7、獎品的購置。
十一、正式活動：
�、懦獔F歌，介紹嘉賓。
�、浦鞒秩碎_場：詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W校園；又是如何規(guī)劃自己四年的大學生涯。
（3）主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本（以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活）：
場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會，自我介紹，表演節(jié)目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會。
場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題：怎樣面對不一樣的學習生活環(huán)境。
場景三——寢室。晚上下課后的`寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會。
當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢？讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）。
（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品。
�。�5）大一新生班的舞蹈組合ladyjentao舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。
�。�6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
�。�7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》
十二、結束語：
合唱團歌，嘉賓發(fā)言，活動結束。
班級活動策劃 篇3
一、活動背景：
大三的我們進入了一個創(chuàng)作的關鍵時期，是到了要出成績的攻堅關頭，猶當重視�？蓛H“常跑讀書班”內部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級現(xiàn)狀，關乎文學，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當?shù)臋C會，故特立獨行者有之，堅守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當效仿前輩作法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內或游離于其邊緣的我們來說應該并不陌生，且應亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。
二、活動意義：
通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗、創(chuàng)作技巧等內容，通過交流學習，進一步認識詩歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵大家通過探討互相了解各自的特長，取長補短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學習的同學們交流�；蛟S，你覺得自己境界層次更高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達自己，才能知道其實每個人都有言語的權利，才知道其實自己也有獨特的見解；或許，幸運的話，因此我們多了一個知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進步。
三、活動主題：詩歌復活了嗎？
導火索：看不懂的詩歌就是好詩歌？。
“相思湖詩群”離我們或近或遠，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實踐，況且呼，我們的國度是“詩歌的國度”，我們焉能不懂詩歌？可我們真的就懂得詩歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎？我們該如何認識詩歌？我們又如何進行詩歌創(chuàng)作？詩歌創(chuàng)作對于我們的文學創(chuàng)作又有哪些影響？詩歌對于個人的精神世界又有哪些影響？當海子、顧城的死亡,當當年朦朧詩的風云人物如今已淹沒在茫茫人海中時，當落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時，當文學創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時，詩歌被邊緣化之后，詩歌的死亡和復活，如何在我們這充滿商業(yè)社會意味的大學涅槃？我們該如何捍衛(wèi)應當屬于大學的精神凈土？我們如何通過自身的努力保存一些些大學的人文氣息？ 所以我們捫心自問：詩歌復活了嗎？基于現(xiàn)在流行的`詩歌一個顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個前提就是：看不懂的詩歌就是好詩歌嗎？
四、資源需要：
1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀，新人的期望，對作品的現(xiàn)場指導性意見)
2、同學們要自我準備一些對于上述主題思考的結果，重點準備自己的詩歌作品，以及你所認為好的詩歌作品一些。
3、同學們全身心投入。
4、文學院教學樓204教室。
五、活動開展：
a、活動前的準備工作
分發(fā)策劃書及相關資料到各宿舍(109宿舍)
海報宣傳(黃允、楊曉嬋)
場地申請(勞昌)
邀請老師(嚴宏智 馬俊)
音樂設備(黃慶平)
資料準備(109宿舍)
b、活動流程
1、 9月27日晚7:30于文學院204室開始。
2、朗誦海子詩歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩歌(一代人)。
3、主持人簡要介紹董老師。
4、董老師致辭。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題
班級活動之戶外分組小游戲
二、活動目的
研究生入學已有近兩個月的時間，同學們分別來自于不同的學校和家鄉(xiāng)，能夠相聚在湖南大學工商管理學院便是一種緣分。通過開學這段時間的共同生活和學習，以及學院和研會組織的一系列諸如素質拓展訓練、岳麓山定向越野、迎新杯籃球賽等等活動，大家相互之間已有了一個大致的認識和了解，但由于一些固有的客觀原因，班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進一步增進同學們之間的交流，加強班級凝聚力，培養(yǎng)大家的團隊合作意識以及對班級的歸屬感，我們籌劃了這次的班級集體活動，一方面以豐富大家的課余生活，同時也可為同學之間的互動溝通提供一次好的機會。
三、活動時間
20xx年10月29日下午
四、活動地點
“湖南大學”校碑南側天馬山景區(qū)草坪
五、策劃人員
11級工管院研一班班委
六、參與人員
11級工管院研一班全體同學
七、組織方式
1、由班委搜集一些小游戲項目供大家娛樂，期間各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調工作。
2、這次活動屬于一次班級性集體活動，原則上11級工管院研一班全體同學都應按時、積極的參加。
八、具體安排
全體班委負責整個活動的組織和協(xié)調工作，活動時，除去班委成員以外的.所有同學被隨機的分為七小組，各小組之間會進行各種小游戲競賽項目，我們會對游戲中的獲勝者給予小獎品，以此活躍氣氛，同時調動大家的積極性。活動間歇期間，我們也會準備一些休閑小食品供大家享用。下面是具體的活動流程：
1、班委成員提前買好小食品，準備好游戲道具，并提前一天去活動地踩點。
2、請全班同學于10月28日（周日）下午14:30前在“湖南大學”校碑前集合。
3、活動開始前，班長負責確定參加活動的總人數(shù)，確保無誤，并進行現(xiàn)場隨機分組。
4、隨后在全體班委成員的組織和協(xié)調下，依次進行之前準備的各項趣味小競賽。
5、游戲完，大約17:00，進行簡單的頒獎和壓軸的“抽心愿”環(huán)節(jié)。 6、17:30左右，活動結束，同學們各自回學校吃飯、休息。
九、經(jīng)費預算
XXXX元
十、可行性分析
本次班級活動的整體預算大約為XXXX元，各項支出基本合理，且活動地點在校區(qū)附近.總體來看，本次活動幾乎不存在安全隱患，我們也做了較為充分的準備，能夠確�；顒拥捻樌_展。
十一、活動注意
1.所有同學都應當有強烈的時間和紀律觀念，準時在指定的地點集合
2.活動過程中各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調工作。
3.同學們應注意個人的財產安全。
4.所有同學活動期間請遵守紀律，勿擅自個人行動。
5.活動期間應注意保護周邊環(huán)境，活動后將所有垃圾全帶回學校處理。
十二、人員具體安排：
活動場地確定、道具及食品的購買：所有班委成員
小游戲活動主持人：崔晨
小游戲活動協(xié)調人：所有班委成員
特殊情況處理： 楊茂勇、賴瓊琴
備用物品：創(chuàng)可貼、紅花油等。
工商管理學院11級研一班班委
20xx-10-26
班級活動策劃 篇5
大課間活動是體現(xiàn)學校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質教育，豐富學生校園生活，充分實現(xiàn)“運動與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一，培養(yǎng)學生體育鍛煉的.興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學生身心全面發(fā)展。在學校領導的關注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質量顯著提高，受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動，經(jīng)學校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：
一、評比對象：以班級為單位，全體參與
二、評分標準：（按100分制）
1、學生滿勤參與（5分）：
a、無故缺席，每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。
2、集合隊伍，快靜齊（5分）：
不快、不靜、不齊各扣2分。
3、活動安排，組織有序（10分）：
學生活動混亂扣5分。
4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活動，場面熱烈（10分）：
加滿10分。
6、內容新穎，師生參與（35分）：
活動內容老套，趣味性不高，調不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。
7、道具落實，分配合理（40分）：
沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。
三、評比時間：
20xx年5月10日——5月14日（分年級評比）
5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、
5月14日（1—2年級）。
四、評比地點： 操場指定區(qū)域。
五、獎勵辦法： 每年級前2名。
六、評委：
年級
評委
備注
一年級
*廖**
曹**
姓名前標有“*”為蹲級行政，負責本年級評比活動。
二年級
*王**
梁**
三年級
*羅**
黃**
四年級
*劉**
楊**
五年級
*楊**
朱**
六年級
*劉**
李**
班級活動策劃 篇6
一、活動背景
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，同學們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學習，大家想放松心情，腦逸結合。新班級的產生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。
二、活動目的
1、增進同學感情，以便更好的`學習與生活
2、在活動中找到農家樂趣
三、活動時間和地點
11月3號下午
王家灣馬駒塘農莊
四、活動安排
12：00在交院么口集合，包車前往目的地
12：30大家開始吃飯體會農家味道
2：00收拾完后開始我們的娛樂活動｛羽毛球，乒乓球，唱歌。爬山等｝
5：30乘坐大巴車返回學校
五、活動費用
農家樂費用每人30元，30×30＝900
另外零食飲料200元
備注：經(jīng)過班委的實地考察�；顒拥胤桨踩瑏砘囟加熊嚱铀�。
出發(fā)前班長和組織委員還特意強調了安全事項。
班級活動策劃 篇7
一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據(jù)小道的消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地：(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每一位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上的絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的'藥物)→ 媒體(群;校內網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
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