【精選】主題活動策劃范文8篇

主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一。

　　二、活動目的：

　　1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認識到母愛的無私偉大，培養(yǎng)學生熱愛母親情懷，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。并且培養(yǎng)學生如何表達情感、展現自我、感恩母愛，進行生活實踐的能力。

　　2．讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

　　3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　三、活動過程：

　　師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感�！陡卸髂赣H節(jié)》主題班會現在開始！

　　1.名字的故事 ：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己

　　名字的含義嗎？（提問學生，生自由說）

　　2.有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。生自由說（生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養(yǎng)。生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎？你關注過母親的變化嗎？（提示同學們，母親和你生活那么久，你發(fā)現你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的`額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問幾個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，師總結同學們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事，生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來

　　的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。救援隊長費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個孩子 ，還活著"。 經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經寫好的短信"親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每一個看完短信的人口里默默的念著："親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 ！

　　3感恩母親，平時幫母親做家務，讓同學說一說你在家會幫母親做哪些家務？以后要多幫母親做哪些家務？母親的生日，提問同學，知不知道母親的生日？母親生日的時候你會做什么事讓母親開心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個很重要的節(jié)日可以表達我們對母親的愛，那是什么？每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為20xx.5.11，在母親節(jié)你會做什么事來表

　　達你對他們的愛呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話，在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）

　　四、師總結：

　　我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激--感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，學會感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量，學會感激--感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲--"謝謝"，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們現在是一名學生，我們最大的任務是學習，在學校我們學好文化知識，強化專業(yè)技能，將來成為一名有用的人，有良好的經濟基礎，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學們，我們這節(jié)班會開得很成功，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那么，我們如何回報祖國母親呢？我們應當提高自身素質，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學們，讓我們共同努力，在祖國建設大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。

　　五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結束本節(jié)班會。

主題活動策劃 篇2

　　特色班級建設主題：努力學習，多彩生活

　　特色班級建設詳細介紹：

　　歷史不會記住苦勞，他只會記住功勞，歷史不大會記住共性，他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設，我想到，一個學校要有特色，一個班級也要有自己的特色，特色學校建設是一個概念，我們也要提出特色班級建設的概念。一所學校的每一個班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學校的狀態(tài)。

　　大學，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無可否認，大學的班級就是我們的舞臺，就是施展我們人生才華和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級建設，作為班集體中的每一份子都得要有目標，要有熱情，更要有專注，更要有韌性，將特色班級建設當成共識，當成理想。

　　一、 班級理念：

　　作為師范類專業(yè)的計算機教育專業(yè)，我們注重從點滴開始培養(yǎng)我們的綜合素質與示范能力。我們要時刻以提升自身能力，強化能力示范為目的。扎實專業(yè)功底，豐富精神內涵，成了我們共同的追求！作為師范類專業(yè)生，普通話的強化改變，語言表達能力的提高，陽光般開朗性格的塑造，都成了班級特色建設的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進步的班級建設趨于成型，我們堅持特色的培養(yǎng)。

　　二、 班訓：

　　惜時拼搏，立志成才

　　三、基本思路：

　�。ㄒ唬┤粘；顒�

　　組織班級活動的宗旨要立足能夠促進班級的團結進步，真正的'以我們學生為中心，讓我們每個學生都感到有收獲，有興趣去參與活動。

　　有些活動是一定要的，比如學校組織的主題班會，團組織生活會，各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規(guī)，我們是有思想的，在做每件事的時候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法？別的班級采用哪一種形式？同學們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了，現在不都將創(chuàng)新嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢？

　　比如說嚴肅的團組織生活會，我們可以以不同的形式表達統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說，可以唱、可以跳，只要是表達出來就可以。班級的活動是一個班級的事，若只有少數班委忙來忙去，效率又低，到頭來還有可能不能滿足同學們的胃口。造成活動的想法是好的，但是做起來后就不對勁的結果。其實廣大的同學是一個不可忽視的寶藏，好主意、好點子往往從他們中間產生，從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調動同學們主人公的積極心態(tài)來開展各類團組織活動，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。

　　（二）特色活動

　　這里講的特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點的、標志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高，班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。

　　一個班級如果有一個有代表性的特色活動，那么它必定是一個具有現實意義的，而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊，關鍵是要靠大家去想，去做，能夠長久的堅持下去，使活動的內容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經久不衰，以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學生置身于班級之中，班級形象工程建設既是學生集體意識的表現，又是發(fā)揮學生主體創(chuàng)造性的重要途徑，對學生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設，是特色班級形象建設過程中的重要思路。在學校中，如何體現自己的班級特色，是特色班級建設的重點。針對班級實際情況，我班被設計為：全面發(fā)展、健康活潑的班集體，能充分表現自己、展示自己的特長和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設特色班級，就是盡量滿足我們的心理需要，激發(fā)我們學習的主體性，活躍我們的思維，開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個性特長，認真落實到“成才”的效果上。

　　（三）寢室文化

　　課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場所，而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設出自己的寢室文化。體現出絢爛的寢室設計和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級建設的重點。我們要將寢室這一塊，設計的大方，設計的出眾，表示出我們學生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學習作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內的生活氛圍之外的學習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標榜室規(guī)，達成一種共識作為我們平時的遵守，以共同維護在寢室的學習氛圍！

　　我團結我奮進，我奮進我創(chuàng)造，我創(chuàng)造我快樂！

主題活動策劃 篇3

　　一、活動主題： 百善之 行，誠信為先

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就 個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

　　二、 活動目的：

　　21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從 談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的'發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內容。為響應黃蓉生書記提出 的“誠信”號召，促使各位同學明確自身定位，加強個人修養(yǎng)，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關系，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

　　三、活動形式：

　　圍繞主題，各班自行設定活動內容，旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上，內容切勿單一。

　　四、 活動過程：

　　1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核（請在本月15號之前將策劃發(fā)至部長郵箱youngerfire@gmail.com；)

　　2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時需要通知負責的組織部干事到場監(jiān)督打分。

　　3. 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將 團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。

　　4. 備注：（1）以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。

　　五、活動要求

　　1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。

　　2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避 免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

　　3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

　　六、活動考核

　　1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；

　　2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料；

　　3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考；

　　4. 組織部將在月末評選2個優(yōu)秀團支部。

主題活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設一個積極向上，關系融洽，團結奮進的班集體。

　　二、活動背景：

　　每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。

　　三、活動對象：化學1001班全體學生

　　四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00

　　活動地點：厚學206教室

　　五、活動流程：

　�。�1） 前期準備

　　A.有關宣傳：由宣傳委員提前通知班級同學此次活動和相關流程，并制作宣傳海報，提醒同學做好相關準備，例如回憶給自己留下深刻印象的事

　　B.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好PPT

　　C.安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿

　　D.邀請嘉賓：助理班主任許家鑫，團總支團建部化學1001班負責人王穎、李文超、團總支中心人員等

　�。�2） 活動內容

　　A．由主持人介紹活動流程，主持開場

　　B．主持人介紹到場嘉賓

　　C．展開活動主體

　　Part 1 記憶的我（時間控制在30——40分鐘）

　　1）逆光拾荒

　　請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。

　　2）大冒險之別踩我的氣球

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應紙條上的懲罰。

　　Part 2 我眼中的'你（時間控制在30——40分鐘）

　　1) 宿舍，不過時的美麗

　　抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。

　　2） 噢，原來是這樣！——默契大比拼

　　參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。

　　Part 3 風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）

　　1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）

　　2）主題演講

　　3）心愿便利貼

　　請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或對班級的希望，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。

　　Part 4 我們共同的歌

　　化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》

　　Part5 嘉賓點評

　　請到場嘉賓對本次活動進行點評。

　　D．主持人宣布本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現場。

　　六、后期安排：

　　收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心愿便利貼貼板由團支書保管。

　　七、經費預算：

　　氣球 20元

　　便利貼 5元

　　彩帶 15元

　　小禮品 20元

　　食品 30元

　　八、活動負責人：

　　宣傳負責人：陳敏 許錦瓊

　　海報負責人：陳敏 許錦瓊 楊雨晨

　　采購負責人：楊雨晨 嚴梅梅 方爽

　　主持人：郭偉偉 許錦瓊

　　新聞稿撰寫人：王倩

　　照片采集人：楊雨晨 劉誥

主題活動策劃 篇5

　　一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

　　二、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點：xx集團會議室

　　四、活動對象：xx一分廠團支部青年團員與柳工青年團員

　　五、活動目的及意義：

　　青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養(yǎng)成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的`橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。

　　六、活動流程：

　　1.主持人開場白；2.自我介紹；

　　3.才藝展示；4.參與心里測試；

　　5.公布測試結果；6.觀看勵志電影；

　　7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結；

　　9.主持人宣布團組織活動結束；10.合影留念。

　　七、活動前期準備：

　　1.視頻攝像機一臺；

　　2.主持人1或2名；

　　3.確認活動會議地點；

　　4.布置活動現場；

　　5.落實到場人員的具體資料

主題活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　為推進書香校園建設,營造濃厚的校園讀書氛圍,激發(fā)校內師生讀書的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊,養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣。機械學習指導中心(即機械小海鷗)決定舉辦以“品讀書中韻味,共抒紙間感動”為主題的讀書月。并且為使讀書月深入人心,增進師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動。

　　二、活動主旨

　　引導廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮;誠然每個人內心都有一段文字,把它朗讀出來,一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學生素養(yǎng),同時促進學風,以及文明校園的'建設。

　　三、活動內容

　　1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事

　　2、同學代表依次朗讀短文

　　3、教師代表朗讀短文,并分享讀書心得

　　4、師生交流互動環(huán)節(jié)

　　5、小海鷗為老師們朗讀

　　四、活動時間及地點

　　校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30

　　五、主辦單位及協(xié)辦單位

　　主辦:機械學院學習指導中心

　　協(xié)辦:機械學院學習部、宣傳部

　　六、活動對象

　　上海電機學院臨港校區(qū)學生與教師

　　七、活動流程

　　1、前期準備

　�、� 宣傳:

　�、� 機械學院與校學習指導中心、機械學習指導中心微信平臺宣傳

　�、� 設橫幅標語

　�、� 各班QQ群

　�、� 宣傳海報

　　⑵ 相關活動設施及場地布置:

　　① 布置海報、拉設橫幅

　　② 準備教室、布置會場

　�、� 活動任務分配:

　　① VCR的錄制

　�、� 同學代表準備短文朗讀

　�、� 聯系教師代表

　　④ 宣傳組設置橫幅

　�、� 組織組負責教室場地布置

　�、� 視頻拍攝

　　2、活動開展

　　校園里的朗讀者:

　�、� 主持人介紹“品讀書中韻味,共抒紙間感動”主題

　�、� 播放VCR,關于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事

　�、� 同學代表依次朗讀

　　汽車學院:鄒文輝《西點軍校經典法則》

　　商學院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》

　　機械學院:談佳欣《平凡的世界》

　�、� 教師朗讀者分享讀書心得

　�、� 教師代表朗讀

　�、� 師生交流,互動提問

　�、� 小海鷗為老師們朗讀

　　機械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩

　　《讓我怎么感謝你》、《走向遠方》

　�、� 活動總結

　　3、后期工作

　　教室場地打掃;

　　活動照片整理;

　　通訊稿推送,后期視頻制作

主題活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　轉眼間，我們大二上學期已經要接近尾聲，英語四級和六級考試以及期末考試臨近，而同學們在學習上卻相對懶散，在陰冷的冬天更常出現遲到等現象。作為一名大學生，學習始終是我們最重要的本職工作�！皩W習日”雖然只是一天的活動，但我們希望它的良好影響可以在同學們今后的`學習中繼續(xù)發(fā)揮作用。

　　二、活動目的

　　通過開展“學習日”活動，加強班級的學習氛圍，提高同學們的學習意識，讓同學們在課堂上更加活躍，并更加積極地為英語四6級以及期末考試復習準備，最終取得理想的成績。

　　三、活動主題

　　“今天你學霸了嗎？”

　　四、活動時間

　　12月5日星期三全天

　　五、活動地點

　　上課教室及自習教室

　　六、活動參與人員

　　工管2班全體同學

　　七、活動內容

　　1.同學們在“‘今天當學霸’——商管2班學習日”承諾書上簽名；

　　2.所有同學不遲到、不早退、不曠課，上課認真聽講；

　　3.同學們在從早上第一節(jié)課進教室開始手機關機，直到晚上九點；

　　4.晚上七點至九點為全體同學自習時間；

　　5.九點自習結束后，統(tǒng)一開機，短信最多的同學將被評為“管2最忙人”，短信最少又沒有違反紀律的同學將被評為“管2學霸”，頒發(fā)獎狀；

　　6.班長就本次活動作總結。

　　八、活動中的注意事項

　　1.李正波負責活動策劃書、購買獎狀；

　　2.戚梓威負責占自習教室；

　　3.馬超元制作承諾書并組織同學們簽名

主題活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　宣傳中國傳統(tǒng)文化

　　二、活動宗旨

　　1、增加校園生活的樂趣，構建和諧校園，豐富新生的校園生活。

　　2、讓同學們更加熱愛祖國，關心國家大事，關心社會現實問題，具有較強的國家觀念和民族情感。

　　3、培養(yǎng)同學積極、健康向上的人生觀、價值觀

　　4、表現同學課余生活的豐富多彩。

　　5、進一步提高廣同學們的思想道德水平，有利于同學們道德建設的發(fā)展

　　6、深刻理解中華文化與校園文化的關系，樹立當代大學生正確的價值理念。

　　7、加強同學負責積極向上的態(tài)度。

　　三、活動要求

　　1、充分展現當代大學生積極向上，健康的生活態(tài)度。

　　2、設計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處，吸引同學們的目光。

　　3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。

　　4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。

　　5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節(jié)約，遵守學校的`管理條例，有序展開活動。

　　6、整個過程的環(huán)節(jié)要以傳統(tǒng)文化教育為中心，從而真正實現此次活動的目的。

　　7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。

　　四、活動時間

　　x月x日，29日

　　五、活動地點

　　學九前主干道

　　六、活動對象

　　xx學院全體學生

　　七、活動宣傳

　　1、召開部門例會，下發(fā)通知。

　　2、在學三樓前掛傳統(tǒng)文化活動宣傳海報(提前一周)

　　3、在學生宿舍樓下張貼傳統(tǒng)文化活動的小海報

　　4、在微信平臺上進行宣傳。(提前一周)

　　八、活動內容策劃

　　1、名句知多少(編輯部1-3人)

　　自制一些樹枝制成小樹之類，然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上，由同學們來猜下一句，或者是做事先準備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。

　　2、絢爛中華(編輯部1-3人)

　　由主辦方提供紙筆，供同學們涂鴉，畫好后可以夾在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。

　　3、傳統(tǒng)文化展板(設計部1-3人)

　　二十四孝，詩詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進行投票活動。

　　4、書法展示(設計部1-3人)

　　宣傳工作室與法協(xié)會攜手，由書法協(xié)會提供書法作品供同學們欣賞。

　　5、獎項兌換(網宣部1-3人)

　　參加活動兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。

　　九、活動流程

　　6:30外聯部懸掛海報

　　8:00網宣部全體男生班桌椅

　　8:30布置現場

　　9:00-9:30活動開始

　　12:30各活動內部安排人員吃飯

　　16:00活動結束

　　十、獎項設置

　　參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。

　　特等獎

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　十一、人員安排

　　現場總負責：閆可、何偉進

　　前期宣傳：設計部、網宣部、編輯部

　　會場布置負責：外聯部

　　秩序負責：部門干事

　　計分負責：部門干事

　　現場拍攝：設計組

　　十二、可能存在的問題

　　1、宣傳工作不到位。

　　2、音響設備不能正常使用。

　　3、主干道人多雜，容易造成現場混亂。

　　十三、活動預算

　　氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

　　中國礦業(yè)大學徐海學院

　　中國礦業(yè)大學徐海學院宣傳工作室

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