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      活動策劃

      時間:2024-11-24 06:26:41 活動策劃 我要投稿

      【熱門】活動策劃范文集錦5篇

      活動策劃 篇1

        昨天,忙了差不多一個月的春游終于結(jié)束了,這是我大學(xué)的又一個“第一次”,心里是說不出的喜悅,一方面是忙碌結(jié)束的喜悅,另一方面是和大家一起玩的喜悅。

      【熱門】活動策劃范文集錦5篇

        回想從3月初到現(xiàn)在,各種各樣的事情交錯一起,最開始的`小品排練,隨后的春游策劃,再最后突然出現(xiàn)的合唱比賽,團體操排練,除了睡覺,整天忙在上課和這些事情之間。實話說,有那么一小段時間,我甚至十分后悔接了春游策劃這一任務(wù),但是不得不說昨天的活動讓我覺得這些忙碌是值得的,有意義的。

        在此次春游策劃的12個負責(zé)人中,我沒有擔任何職務(wù),除了有時間會和大家一起開會討論,一起去踩點(個別的幾次,更多時候因為有課沒有去),再就有制作宣傳單,布置動員大會的黑板,再其他的忙我感覺自己也沒幫上,甚至有時候真的是閑坐在那里,不知道該做什么,哪些需要幫忙,這是我做的不好的地方。

        至于我們整個策劃組,我覺得我們做的不好的有以下幾點

        1. 整體上的時間安排不太合理,前期特別松散(我是這么覺得),后期差不多距春游僅剩一周時,我們才各種忙碌起來。

        2. 有時候計劃有變動時通知的不及時。

        3. 對人員的分工有時候不夠好,有的特別忙,有的閑著不知道做什么。

        當然這些這也和我們12個人第一次合作,第一次進行策劃有很大的關(guān)系。

        最后,不管怎么樣,感謝每一位策劃春游,參加春游,支持春游的伙伴,特別是學(xué)長學(xué)姐們,我們也會吸取此次的經(jīng)驗教訓(xùn),以后做的更好。

      活動策劃 篇2

        活動目標:

        1、創(chuàng)設(shè)情景,使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。

        2、通過觸覺、視覺、味覺等方面,讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

        活動準備:

        1、幼兒自帶水果,教師把幼兒帶的水果裝在準備好的箱子里。

        2、西瓜寶寶圖,各種水果圖片。

        活動過程:

        一、 猜一猜

        1、出示西瓜圖。小朋友你們看,他是誰。浚ㄎ鞴希⿲,西瓜寶寶今天要過生日,誰想去?西瓜寶寶想帶一個水果寶寶去,師拿出箱子,說:“我這里有好多的水果寶寶,你們摸一摸,猜猜你摸到的是什么? 2、幼兒摸水果,并說出自己摸到的水果的名稱。

        二、 認一認

        1、請小朋友拿出自己摸到的水果,說出自己摸到水果的名稱、顏色、形狀。

        2、請手中是蘋果寶寶的舉起來給我看。請手中是桔子的寶寶舉起來給我看。請手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。

        3、請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個共同的名字叫“水果”。你們還吃過哪些水果呢?它們是什么味道的?老師出示水果圖,幼兒根據(jù)圖片回憶。

        三、 說一說

        1、現(xiàn)在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去?墒,西瓜寶寶不認識你的寶寶,你應(yīng)該怎么介紹呢?請個別幼兒嘗試。(老師當西瓜寶寶:“你是誰。磕愕膶殞毥惺裁疵?他是什么樣子的?”幼兒回答。)

        2、大家一起來。

        四、 嘗一嘗

        1、小朋友,歡迎你們。我準備了好多好吃的`,請大家嘗一嘗,嘗好了還要過來告訴我,你吃的是什么,它是什么味道的。

        2、幼兒品嘗。

        3、組織交流。

        五、小結(jié)。

        今天我很高興和小朋友一起認識了許多水果寶寶,知道了它們的顏色和形狀;還品嘗了許多水果,知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來!

        活動延伸:

        回家后把自己的體驗告訴爸爸媽媽,并記下自己吃的不同的水果的味道。

      活動策劃 篇3

        活動背景:

        雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。

        煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,我們黨支部開展此次學(xué)雷鋒活動,能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,同時,對于我國的社會主義精神文明建設(shè)也有重要的促進作用。

        學(xué)雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結(jié)合,宣傳環(huán)保意識。

        活動目的:

        1、了解雷鋒精神的含義。

        2、開展各種學(xué)雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

        3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

        4、宣傳黨支部愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們的組織;

        5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

        6 、培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人,甘于奉獻的'良好精神品質(zhì)。

        8、 推動我們院學(xué)風(fēng)建設(shè),為綠色校園做貢獻。

        活動主題:

        學(xué)雷鋒從我做起

        活動對象:

        計算機科學(xué)與技術(shù)計算機第一黨支部09、11級全體成員 活動地點:

        軟件園教學(xué)樓教學(xué)教室,軟件園食堂門口

        活動時間:

        20xx年3月19日

        前期準備:

        1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組

        2、活動所需大號黑色垃圾袋10個

        3、印有“學(xué)雷鋒從我做起“的2米條幅

        4、軟件園食堂門口活動場地的申請

        活動內(nèi)容:

        1、19號中午在軟件園食堂前進行“學(xué)雷鋒從我做起“簽名活動。

        2、兩個小組分別到教學(xué)樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑板的清潔。

        活動要求:

        本次活動要注重實效。抓住學(xué)雷鋒從我做起的活動,為大學(xué)生樹新風(fēng),鼓勵大家做文明大學(xué)生,同時促進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利進行。

      活動策劃 篇4

        活動主辦:

        信息1001、1002團支部

        活動主題:

        重溫入團誓詞,感恩幸福生活

        活動目的:

        號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E,倡導(dǎo)青年學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當代大學(xué)生的愛國主義精神;加強愛國主義教育,引導(dǎo)廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我院精神文明建設(shè),豐富大學(xué)生文化生活。

        活動時間:

        20xx年4月8日

        活動地點:

        XX烈士公園

        帶隊老師:

        許XX

        活動參加者:

        信息技術(shù)系1001、1002班全體同學(xué)

        活動特邀者:

        系部領(lǐng)導(dǎo),院團委、院學(xué)生會、系團總支、系學(xué)生會觀摩干部

        活動流程:

        1、4月8日7:30在學(xué)院正門口集合;

        2、清點人數(shù),有序乘車,8:00準時出發(fā);

        3、9:00到達烈士公園紀念塔,由周XX同學(xué)主持向革命烈士三鞠躬并敬獻花籃;

        4、由唐XX同學(xué)代表20xx級同學(xué)發(fā)言;

        6、革命烈士紀念塔前,由主持人周XX同學(xué)帶領(lǐng),在此重溫入團誓詞;

        5、發(fā)言之后,團體進入革命烈士紀念塔內(nèi)參觀,由主持人介紹部分革命烈士的.英雄事跡;

        6、全體人員合影留念;

        6、分組進行燒烤活動;

        7、自行返程。

        活動紀律:

        1、言行舉止要符合一個文明大學(xué)生,團員形象素質(zhì)要求,時刻銘記“樹職院形象,展長職學(xué)子風(fēng)采”;

        2、一切行動聽從指揮,不進入危險區(qū)域,未經(jīng)允許不得單獨行動(特殊情況須向帶隊老師報告),如有擅自行動者,回校追究相關(guān)責(zé)任;

        3、進入園區(qū)后不得大聲喧嘩,不得亂扔垃圾,同時遵守公園里的相關(guān)規(guī)定;

        4、在革命烈士紀念塔前集合時不要大聲喧嘩,時刻保持職院學(xué)子的風(fēng)采,進入紀念塔后要遵守參觀規(guī)定。

      活動策劃 篇5

        引言:

        人生如詩,有醉人的浪漫更有嚴酷的現(xiàn)實;人生如歌,有高亢的歡愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉,難免會有凄風(fēng)苦雨相伴。那么,人生在世,怎樣活得痛快?怎樣活得輕松?個人認為只要你豁達些,有許多問題就會迎刃而解。人的心胸不夠廣闊最大的原因就是人類過度以自我為中心。每一個人都把自己看做是主體,是中心,將一切都圍繞著這個自轉(zhuǎn),只有消除這種自我意識,心胸才會變得廣闊

        俗話說“退一步海闊天空,讓三分心平氣和”;磉_大度是中華民族的傳統(tǒng)美德。教會同學(xué)們懂得去體諒別人,懂的去愛別人,從而戰(zhàn)勝自己,以豁達,大度的性格支持自己的生命,用樂觀向上的精神支撐起人生的美麗風(fēng)景。

        一、活動主題:

        成長七彩路,我們奮力前行

        二、活動時間:

        XX年3月29日周六下午1:30—3:00

        三、活動地點:

        西區(qū)風(fēng)雨籃球場

        四、承辦單位:

        生命科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部

        五、參與人員:

        生科系系干、醫(yī)專檢驗系系干、共50人。

        六、活動目的:

        此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是為了讓參與者了解“成長七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的具體內(nèi)容,也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時也為了讓參與者釋放生活壓力,調(diào)節(jié)心理平衡;認識自身潛能,增強自信心;提高自我控制能力,從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn);強化探索精神與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)進取心;學(xué)會更好地與他人進行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境;完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽感以及積極的價值觀。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會的方式從不同的素拓活動中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神,了解素拓活動的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛別人。

        七、活動精神:

        赤營:豁達大度的樂觀精神

        橙營:勤奮刻苦的求知精神

        黃營:寬厚博大的仁愛精神

        綠營:真情摯愛的負責(zé)精神

        青營:知恩圖報的.感恩精神

        藍營:自強自立的奮斗精神

        紫營:愈挫愈勇的拼搏精神

        八、活動流程策劃:

        流程一:團隊打造,紅旗飄飄

        1、分隊,具體分隊視人數(shù)定。

        2、各隊推薦或自薦隊長、副隊長各一名。

        3、唱隊歌。要求歌詞有新意,進行曲速度,簡短。

        4、取隊名。要求有代表意義,有內(nèi)涵。

        5、定口號。文字簡煉、朗朗上口,具有震撼力。

        流程二:八仙過海,各顯神通

        1、一只青蛙

        參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,下一位念“青”,以此類推向下念。當兩只青蛙時最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”,錯的淘汰。

        2、搶龍尾

        每組排一直線,龍尾最后的組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設(shè)法槍對方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。

        流程三:總結(jié)活動,提升自我

        1、目的:

       。1)幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗,以便達到活動的具體目的。

       。2)使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動的收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去,以實現(xiàn)整體培訓(xùn)目標。

       。3)對獲勝的隊進行頒獎。

       。4)促進與醫(yī)專的友情,相互學(xué)習(xí)。

        2、具體流程:

       。1)每隊針對每個游戲派出兩個代表總結(jié)本次活動學(xué)到的東西與自己的感受。

       。2)把大家分享的這些心得結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

       。3)請醫(yī)專和本系代表講話。

        生命科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部

        XX年3月27日

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