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      讀書活動(dòng)策劃

      時(shí)間:2023-03-28 14:21:55 活動(dòng)策劃 我要投稿

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃匯編15篇

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃1

        時(shí)間:20xx-6-24

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃匯編15篇

        地點(diǎn):上關(guān)初中八年級(1)班教室

        班會主題:讀書心得交流

        活動(dòng)議程:

        一、活動(dòng)目的

        1、明確什么是好書,使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

        2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

        3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性。

        二、活動(dòng)過程

        主持人(合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動(dòng)。

        男:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。

        女:智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。

        男:大家覺得讀書有沒有好處?

        等待回答

        女:讀書的好處是什么?

        等待回答

        男:不錯(cuò)的,讀書好處頗多,下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。

        等待發(fā)言完畢……

        女:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

        男:讀書固然好,讀書可以增長更多的見識,那同學(xué)們有沒有思考過,你讀書的.目的是什么?

        暢談讀書目的……

        女:你會讀書嗎?教大家?guī)资职桑?/p>

        1、讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。

        2、有計(jì)劃的讀書:如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

        3、關(guān)注新書推薦:如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

        4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

        5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)

        男:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。 女:書給我們知識,給我們力量!

       。ê希鹤屛覀儙е环轃崆椋瑤е粋(gè)夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結(jié)束!

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃2

        夏天是一個(gè)充滿熱情和幻想的季節(jié)!也是小朋友們感到最快樂的季節(jié),因?yàn)槲覀儗⒂瓉黹L長的暑假。今年暑期圖書館將舉辦以“快樂暑假,夢想飛揚(yáng)”為主題的少兒暑期系列讀書活動(dòng),讓孩子們在活動(dòng)中讀好書、愛閱讀、學(xué)繪畫、講故事、看電影,以活動(dòng)促閱讀,體驗(yàn)讀書之樂。小朋友們,快和小伙伴們來圖書館度過一個(gè)健康快樂、安全文明、充實(shí)而有意義的假期吧!

        一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月10日—8月30日

        二、參加對象:鐵力市6——13歲少年兒童

        三、報(bào)名地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

        四、活動(dòng)費(fèi)用:免費(fèi)公益

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、獻(xiàn)給媽媽的愛——親子手繪團(tuán)扇活動(dòng)

        媽媽是每一個(gè)孩子的女神,為了更好培養(yǎng)親子關(guān)系,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達(dá)對媽媽的感恩之情,圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團(tuán)扇,繪下的不止是美麗的圖案,更是難得的有趣夏日時(shí)光,與孩子一起采擷清風(fēng),珍藏親子間親密的回憶!

        活動(dòng)時(shí)間:7月26日下午2:00

        活動(dòng)地點(diǎn):圖書館少兒借閱室

        2、七彩童話——少兒故事沙龍

        少兒講故事,能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子,使少兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動(dòng)就是要為小朋友營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,提高少兒的綜合素質(zhì)。

        活動(dòng)時(shí)間:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00。

        活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

        3、寶寶巧手加工廠

        圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動(dòng)物立體貼畫。粉色的翅膀、藍(lán)色的身體、黑黑的大眼睛,充滿卡通趣味的貼畫,讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。

        活動(dòng)時(shí)間:8月2日下午2:00

        活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

        4、卡通影視樂園開播啦!

        卡通樂園在暑假期間為小朋友準(zhǔn)備了7部精彩有趣的影片,對全市所有小朋友和家長免費(fèi)開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學(xué)》、《地震防震》等世界經(jīng)典動(dòng)畫電影和教育科普片,自7月10日至8月30日期間每周四下午2點(diǎn)開始,在圖書館一樓多功能報(bào)告廳進(jìn)行免費(fèi)展播。

        5、讀者卡欠款清零活動(dòng)

        在7月10日至8月31日,對20xx年-20xx年超期未還回的圖書、期刊,實(shí)行免除歷年所欠逾期罰金,以鼓勵(lì)、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書,使館藏資源得到充分有效的利用。

        6、親子公益愛心雨傘繪畫

        多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動(dòng)的意義,體驗(yàn)親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動(dòng)。并把此次繪制的.'雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖,用愛撐起一片晴天。

        多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動(dòng)的意義,體驗(yàn)親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動(dòng)。并把此次繪制的雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖,用愛撐起一片晴天。

        7、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動(dòng)

        夏天來啦!神奇的體驗(yàn)活動(dòng)就要開始嘍!想擁有一個(gè)永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話,不是魔法,創(chuàng)意彩泥幫孩子實(shí)現(xiàn)清涼的夢!本次創(chuàng)意彩泥活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品,也是一份特別的成長記憶哦!快來開動(dòng)孩子的想象力,樂享創(chuàng)意生活吧!

        活動(dòng)時(shí)間:8月9日下午2:00

        活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓少兒借閱室

        8、“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)

        為了在小學(xué)生中倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念,幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。暑假里開展“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng),圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲,屏蔽不良網(wǎng)站,對同學(xué)們進(jìn)行針對性的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),在教授他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)的同時(shí)還為他們講解了網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)習(xí)的妙用,給同學(xué)們提供一個(gè)風(fēng)格迥異的趣味大講堂。

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃3

        一、活動(dòng)背景

        書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)不一樣時(shí)代、不一樣地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠。所以?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。

        二、活動(dòng)目的

        1.經(jīng)過活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。

        2.經(jīng)過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐本事。

        3.宣傳讀書,鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營造良好的讀書氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強(qiáng)我院精神禮貌建設(shè)。

        4.經(jīng)過活動(dòng),有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。

        三、活動(dòng)主題:

        紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想

        四、主辦單位:

        物理學(xué)與電子工程學(xué)院

        承辦單位:學(xué)生會學(xué)習(xí)部

       。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        (二)工作小組

        組長:

        副組長:

        成員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員

        辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年4月15日(第八周周一)全面開展

        六、參加對象:

        1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會干事;

        2.大二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部成員;

        3.大二、三各班班委;

        4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加。

       。▊渥ⅲ喝缬卸嗦毻瑢W(xué),不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告,可是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)

        七、活動(dòng)流程及細(xì)則:

        1.前期準(zhǔn)備:

        宣傳部進(jìn)取宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息,遴選讀書活動(dòng)的書目,做到信息及時(shí)更新、可靠,鼓勵(lì)大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng),并安排有關(guān)事宜。

        2.活動(dòng)規(guī)則:

       。1)一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評價(jià)小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分,并交成績報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的`10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動(dòng)。

       。2)二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部及各班班委、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動(dòng)。

       。3)二、三年級其他學(xué)生(不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與)每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交3

        一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。

        (4)一年級春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周,第13周進(jìn)行考核評價(jià);一年級秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周,第12周進(jìn)行考核評價(jià)。

        (5)學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評價(jià)。

       。6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評選時(shí)間為第14周。

        八、讀書報(bào)告格式:

        讀書報(bào)告是一種十分有用的實(shí)用體裁,它能夠幫忙我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括本事、綜合本事、分析本事和評判本事。讀書報(bào)告的寫法如下:

        1.書目信息(書名及其出版年月、作者)

        2.個(gè)人信息(班級,職務(wù),姓名,郵箱,電話)

        3.摘要(經(jīng)過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)

        4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)

        5.正文

       。1)本書概況(主要研究資料)

       。2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語句等)

        4

       。3)對此書的印象及評論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中資料引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)

       。4)本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。

        九、注意事項(xiàng):

        1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動(dòng)的一切評選項(xiàng)目,并全院通報(bào)批評。

        2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評選方案附件1。

        3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)

        一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃4

        一、活動(dòng)宗旨:

        為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并通過本次活動(dòng),促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。

        二、活動(dòng)主題:

        我讀書,我收獲

        三、活動(dòng)流程:

        1、階段一:暢所欲言

        時(shí)間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

        內(nèi)容:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎(jiǎng)的感想;

        2、階段二:舉辦讀書交流會

        時(shí)間:20xx年11月18日(周日)

        地點(diǎn):聯(lián)合檢測中心二樓會議室

        內(nèi)容:在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動(dòng)中的.心得體會,形成良好的讀書氛圍。

        3、階段三:讀書專欄

        時(shí)間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

        內(nèi)容:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團(tuán)員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃5

        一、活動(dòng)目的

        “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!睘榱藙(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),營造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的`人文素養(yǎng),培養(yǎng)多讀書、讀好書、會讀書的習(xí)慣,努力踐行社會主義核心價(jià)值觀,學(xué)校決定在全校范圍開展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。希望通過本次讀書節(jié)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,不斷形成新的讀書高潮,豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使全校師生體會到:我讀書,我快樂,逐步向書香校園的目標(biāo)邁進(jìn)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年4月至10月

        三、活動(dòng)主題

        重溫經(jīng)典,慎思追遠(yuǎn)

        四、組織機(jī)構(gòu)

        組長:

        副組長:

        成員:

        五、活動(dòng)宣傳口號

        閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園。

        與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

        讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中延伸。

        讀千古美文,做林中君子。

        我讀書,我快樂;我讀書,我成長。

        暢無涯書海,塑美好人生。

        六、具體安排

        四月份

        1、制定方案,舉行啟動(dòng)儀式,開展“誠信故事會”比賽。

        2、宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動(dòng)標(biāo)語,營造讀書節(jié)氛圍。

        3、各班進(jìn)一步豐富和完善班級圖書角。

        4、結(jié)合“4·23世界讀書日”宣傳,推薦閱讀書目,開展經(jīng)典誦讀比賽。

        五月份

        1、以讀書節(jié)為主題,各班級出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評比與表彰。

        2、各班充分利用早讀及課外活動(dòng)時(shí)間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等專題活動(dòng)。

        3、開一節(jié)“尋找好書,推薦經(jīng)典”主題班會。

        六月份

        1、開展“讀書勵(lì)志,放飛夢想”征文比賽。

        2、成立校園文學(xué)社,收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作,出版校園刊物。

        七八月份

        1、暑期閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段,豐富讀書筆記。

        2、寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的文章。

        九月份

        1、收集學(xué)生讀書筆記和摘抄和文章,評選優(yōu)秀作品并展覽。

        2、開展“好書伴我成長”演講比賽。

        3、邀請專家到校舉辦讀書專題講座。

        十月份

        1、開展評選“讀書之星”活動(dòng)。

        2、首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃6

        一、活動(dòng)背景

        書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠帧R虼耍?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。

        二、活動(dòng)目的

        1.通過活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。

        2.通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

        3.宣傳讀書,鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營造良好的讀書氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。

        4.通過活動(dòng),有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。

        三、活動(dòng)主題:

        紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢想

        四、主辦單位:物理學(xué)與電子工程學(xué)院

        承辦單位:學(xué)生會學(xué)習(xí)部

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:李松柏

        副組長:李澤濤

        成 員:肖 俊、史錦榮、夏 琦、嚴(yán)文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨

        (二)工作小組

        組 長:陳艷

        副組長:陸亮亮、楊鵬飛

        成 員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員

        辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年4月15日(第八周周一)全面開展

        六、參加對象:

        1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會干事;

        2.大二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部成員;

        3.大二、三各班班委;

        4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加。

        (備注:如有多職同學(xué),不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告,但是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)

        七、活動(dòng)流程及細(xì)則:

        1.前期準(zhǔn)備:

        宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息,遴選讀書活動(dòng)的書目,做到信息及時(shí)更新、可靠,鼓勵(lì)大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng),并安排有關(guān)事宜。

        2.活動(dòng)規(guī)則:

       。1)一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的'手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評價(jià)小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分,并交成績報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動(dòng)。

        (2)二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部及各班班委、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動(dòng)。

       。3)二、三年級其他學(xué)生(不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與)每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交 3

        一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。

       。4)一年級春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周,第13周進(jìn)行考核評價(jià);一年級秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周,第12周進(jìn)行考核評價(jià)。

       。5)學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評價(jià)。

        (6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評選時(shí)間為第14周。

        八、讀書報(bào)告格式

        讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁,它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報(bào)告的寫法如下:

        1.書目信息(書名及其出版年月、作者)

        2.個(gè)人信息(班級,職務(wù),姓名,郵箱,電話)

        3.摘要(通過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)

        4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)

        5.正文

       。1)本書概況(主要研究內(nèi)容)

        (2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語句等)

        4

       。3)對此書的印象及評論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)

        (4)本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。

        九、注意事項(xiàng)

        1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動(dòng)的一切評選項(xiàng)目,并全院通報(bào)批評。

        2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評選方案附件1。

        3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書)

        一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)

        4.參考書目附件2。

        十、未盡事宜,另行通知。

        年 月 日

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃7

        我們一直在嘗試著,用心靈與書溝通。于是明白,唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來,捧書觀賞,才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅,是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

        用“心”去讀,我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中,看春草叢生、花開花落,望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書,書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是,書的思想得以長存。這便是,書語心空,墨香永存。

        《xxx讀書》工作室,秉承著“讓更多的人,讀更多的書”的宗旨,衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下,舉辦第五屆讀書節(jié),使全校讀書熱潮更為持久,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長。

        一、活動(dòng)主題: 書語心空,墨香永存

        二、活動(dòng)宗旨:讓更多的人讀更多的書

        三、活動(dòng)組織單位:

        主辦單位:xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

        策劃承辦單位:《xx讀書》工作室

        協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學(xué)院第四紀(jì)劇團(tuán)、圖書館等

        贊助單位:xxx網(wǎng)、xxx論壇、xxxx網(wǎng)

        活動(dòng)內(nèi)容及安排: 項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 備注 1 開幕式講座 20xx年 xx月xx日 主題:

        主講人:

        地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 2 征文大賽 20xx年 xx月xx日

        至xx月xx日 主題:

        《那一刻,讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主題:

        (1)書柜攝影大賽

        (2)校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報(bào)

        制作大賽 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題:“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

        文化交流 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校區(qū):紫荊校道 6 電影播放 20xx年xx月xx日 地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓 7 “譜寫年華”

        展閱書香 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題:“譜寫年華”展閱書香

        內(nèi)容:報(bào)紙展、字畫展、

        征文展、手抄報(bào)展

        地點(diǎn):圖書館門口 8 “書味趣語”

        燈謎競猜 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 地點(diǎn):紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 20xx年xx月xx日 主題:懷香——與書相聚

        地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓 活動(dòng)細(xì)則:

        一、讀書節(jié)開幕式講座:

        1.開幕式流程:

       、賹W(xué)生代表宣讀倡議書

        ②主辦單位介紹讀書節(jié)活動(dòng)概況,領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕

        ③主講人開始讀書節(jié)講座

        2.活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

        3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月xx日

        二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/strong>

        1.比賽時(shí)間:20xx年3月20日至4月15日

        2.獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

        (見附錄1)

        三、魅力書香攝影大賽(任選一種形式參加)

        1.主題一:魅力書柜攝影

        ①比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

       、诒荣愋问:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜,以電子圖片的.形式參加比賽

       、郾荣愐:圖片清晰,符合讀書節(jié)主題,突出書柜書香氣及魅力

       、塥(jiǎng)勵(lì)方法:評選出“魅力書柜書香攝影獎(jiǎng)”若干名

        2.主題二:校園書香一角攝影

        ①比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

       、诒荣愋问:參賽選手拍下校園書香一角,以電子圖片的形式參加比賽

       、郾荣愐:圖片清晰,符合讀書節(jié)主題,突出校園書香氣息

       、塥(jiǎng)勵(lì)方法:評選出“校園書香攝影獎(jiǎng)”若干名

        3.統(tǒng)一要求:

        ①圖片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到,圖片名稱為學(xué)院、班級、姓名、“書柜”或“校園”以以及聯(lián)系方式

        四、快樂讀書手抄報(bào)制作大賽

        1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

        3.比賽形式:參賽選手以個(gè)人或團(tuán)體(2-5人)為單位,收集讀書心得、圖片,制作成卡紙參加比賽

        4.比賽要求:

       、俜献x書節(jié)主題,要求內(nèi)容健康

       、诮y(tǒng)一卡紙排版,并在作品的左上角注明作品名稱、學(xué)院、班級、作者以及聯(lián)系方式

        5.上交作品時(shí)間:

        在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分,下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《xx讀書》工作室

        6.獎(jiǎng)勵(lì)方法:

        評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

        五、“琴棋書畫”文化交流

        1.活動(dòng)目的:豐富讀書生活,陶冶同學(xué)情操

        2.活動(dòng)內(nèi)容:邀請學(xué)校其他協(xié)會,在紫荊校道進(jìn)行文化交流,現(xiàn)場進(jìn)行換書借書

        3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會

        4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

        5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx至xx日

        六、電影播放

        1.活動(dòng)目的:通過觀看電影,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,努力學(xué)習(xí)

        2.活動(dòng)內(nèi)容:

       、俨シ乓约(lì)學(xué)生積極面對學(xué)習(xí),工作和生活,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值為題材的電影

       、谶M(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)

        3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

        4.地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

        七、“譜寫年華”展閱書香

        1.活動(dòng)主題:“譜寫年華”展閱書香

        2.活動(dòng)目的:豐富校園文化,陶冶學(xué)生審美情操

        3.活動(dòng)內(nèi)容:

       、僬钩觥秞x讀書》歷屆以來的報(bào)紙、書法篆刻協(xié)會珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑、獲獎(jiǎng)書香圖片以及獲獎(jiǎng)手抄報(bào)

        ②現(xiàn)場派發(fā)《xx讀書》報(bào)紙

        4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

        5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

        八、“書味趣語”燈謎競猜

        1.活動(dòng)主題:“書味趣語”燈謎競猜

        2.活動(dòng)內(nèi)容:在校道擺攤,與現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行燈謎競猜,并贈(zèng)送小件禮品

        3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx

        4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

        九、閉幕式文藝表演

        1.活動(dòng)主題:懷香——與書相聚

        2.活動(dòng)目的:豐富學(xué)生讀書生活,以節(jié)目表演為途徑傳播文化,增加師生之間的互動(dòng)交流

        3.活動(dòng)流程:

       、僬埾嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

        ②進(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術(shù)等等

       、垲I(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

        4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

        5.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

        備注:

        對于以上活動(dòng),如有疑問,請聯(lián)系: xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

        《xx讀書》工作室

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃8

        一、活動(dòng)背景

        1616年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動(dòng)人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為world book and copyright day),提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書!笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。

        二、指導(dǎo)思想

        以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

        三、活動(dòng)意義

        開展讀書活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造輝煌的人生。

        開展讀書活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

        開展讀書活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

        開展讀書活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

        四、活動(dòng)宗旨

        通過“423”讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

        五、活動(dòng)主題

        “多讀書,讀好書,共建書香校園”

        六、組織單位

        主辦單位:宿遷學(xué)院圖書館

        承辦單位:宿遷學(xué)院讀者協(xié)會

        七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

        第一階段啟動(dòng)階段

        條幅宣傳(圖書館辦公室負(fù)責(zé))

        將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書日”,觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識,具體條幅內(nèi)容如下:

        1、多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香(英才大道)

        2、享讀書之趣,品文明之味(餐廳)

        3、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久(英才大道)

        4、閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)

        5、每一本書都是變換的風(fēng)景,在風(fēng)景中凝望,收獲的是心語。(宿舍)

        6、熱烈慶祝第十三個(gè)“世界讀書日”。(圖書館大門前)

        第二階段實(shí)施階段

        (一)“百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實(shí)施)

       。ǘ┐髮W(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查

        時(shí)間:20xx年4月23日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分

        地點(diǎn):食堂過道處(一、二餐之間)

        形式:封閉式書面問卷

        數(shù)量:500份

        道具、長桌兩張、椅子四個(gè)、水筆12支

        參加人員:調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名

        調(diào)查對象—讀者500名左右

        預(yù)期成效:

        1、通過問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)、分析(圖表形式)讀者信息,針對實(shí)際問題采取相應(yīng)的措施。如3中,若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價(jià)太高,我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源,進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通與交流。

        2、問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況,使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解,起到微觀的'宣傳作用。

        (三)書簽制作活動(dòng)

        時(shí)間:4月18日—4月23日

        地點(diǎn):第7、8宿舍樓前的宣傳欄

        主體詞:小小書簽伴你閱讀

        活動(dòng)要求:要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語,或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,形式不限,自由創(chuàng)意,內(nèi)容要求積極向上。

        活動(dòng)流程:本次活動(dòng)的宣傳將與其他活動(dòng)一起宣傳

        1、從4月18日開始征集到4月21日截止

        2、4月22日進(jìn)行篩選

        3、4月23日進(jìn)行展示

       。ㄋ模┚栀(zèng)活動(dòng)

        活動(dòng)名稱:情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)

        活動(dòng)目的:4月23日是一年一度的世界讀書日,中國歷來就有"讀萬卷書,行萬里路"的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會的今天,我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣,讓分享傳遞快樂,讓每一個(gè)人都能讀到書、讀好書。作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。

        活動(dòng)時(shí)間:4月23日星期三11:00——18:00

        活動(dòng)地點(diǎn):新圖書館門口

        活動(dòng)安排:

        參加人員:共8人,其中2名負(fù)責(zé)人,6名會員

        宣傳形式:利用宣傳單、海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳,提前三天準(zhǔn)備600份宣傳單在圖書館內(nèi)部分發(fā)給讀者,內(nèi)容主要為“一本書,就是一個(gè)世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生,好書捐贈(zèng)儀式”。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅,橫幅內(nèi)容為"讓閱讀成為習(xí)慣,讓分享傳遞快樂"。

        捐贈(zèng)物品:書、雜志、本子、文具等。

        簽名:“捐贈(zèng)人員在橫幅上簽名,亦可留言。。

        活動(dòng)完畢,將捐贈(zèng)所得物品與橫幅收好,留待六一備用。

        (五)新書展銷活動(dòng)

        (圖書館采訪編目部負(fù)責(zé)聯(lián)系新華書店,其他書店(包括紫荊書店、新世紀(jì)自學(xué)考試書店、三聯(lián)圖書廣場、文瀾書店等)由讀者協(xié)會聯(lián)系)

        活動(dòng)時(shí)間:4月23日上午10:00至下午5:30

        活動(dòng)地點(diǎn):新圖書館門口、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方。

        活動(dòng)內(nèi)容:在前一個(gè)星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系,與他們商量來搞一次新書展銷。我們可以為他們提供場地,讓他們把一些好書推薦給全院師生員工,并以優(yōu)惠價(jià)(至少9折)賣給他們,讓同學(xué)們讀到好書又能得到實(shí)惠。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:我們通過海報(bào)或橫幅等形式宣傳,讓同學(xué)們知道有新書展覽活動(dòng)并且只要出很少的錢就可以擁有。

        書目展銷范圍:勵(lì)志、人生哲理、大學(xué)英語四、六級方面輔導(dǎo)書、考研、考公務(wù)員等方面的書籍。

        活動(dòng)意義:知好書、讀好書

        道具:桌子6張、橫幅1條(圖書館辦公室負(fù)責(zé))

        (六)讀書人攝影展

        宣傳時(shí)間:4月12日

        投稿截止時(shí)間:4月20日

        宣傳方式:海報(bào)

        圖片主題:讀書學(xué)習(xí)

        要求:

        1、圖片內(nèi)容積極向上,以反映人們的讀書或?qū)W習(xí)場景為主題。

        2、每套作品至少三張組成,5寸或6寸均可,但一套中需一致。

        3、每套作品需有作品名稱,必要時(shí)可配上簡短的說明。

        4、作品要求貼切主題,內(nèi)容新穎。

        稿件交至圖書館504室,交搞時(shí)登記姓名,班級聯(lián)系方式,理事會于22日前評出入選作品,作品入圍者均可獲得獎(jiǎng)品一份。

        道具:大面展板3張,雙面膠2個(gè),彩紙若干,白紙若干。

        第三階段總結(jié)表彰

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃9

        一、指導(dǎo)思想:

        讀書使人快樂。本學(xué)期我們?nèi)?)班計(jì)劃通過開展“我讀書 我快樂”系列讀書活動(dòng),讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)美麗無窮的大千世界。讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,營造良好的讀書氛圍,打造書香班級。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,

        2、通過活動(dòng),豐富學(xué)生的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,讓他們感受讀書的幸福和快樂。

        3、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,打造書香班級。

        三、參與對象:

        三(1)班全體學(xué)生及老師、家長。

        四、計(jì)劃安排

        九 月:

        1、發(fā)起讀書倡議。(下發(fā)讀書目錄)

        2、建立班級圖書角,做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。

        3、師生共讀一本書

        十 月:

        1、自主閱讀教師推薦篇目

        2、師生共讀一本書

        3、本月共讀書籍“讀書交流會”

        4、“大手拉小手”親子讀書活動(dòng)

        5、走進(jìn)書香家庭,展示良好的家庭讀書氛圍。

        十一月:

        1、自主閱讀教師推薦篇目

        2、師生共讀一本書

        3、主題活動(dòng):“大話西游”故事會。

        十二月:

        1、讀書匯報(bào)交流展示

       。1)展示讀書筆記、閱讀記錄卡。

        (2)“我的讀書故事”交流活動(dòng)

        2、評選“閱讀明星” 、“書香家庭”。

        五、具體操作方法:

        1 、建立班級圖書角。開展“獻(xiàn)一本,讀十本”的全員讀書活動(dòng)。向班級學(xué)生發(fā)出倡議,積極踴躍向圖書角獻(xiàn)書,豐富圖書角的圖書種類。推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人,設(shè)計(jì)好借書記錄卡,制定借閱圖書的有關(guān)事宜,提供讀書平臺。

        2、 教師推薦閱讀書目,告知共讀書目,并教給學(xué)生閱讀方法 。本學(xué)期共讀書目為《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《魯濱遜漂流記》、《愛心企鵝》、《柳林風(fēng)聲》!段饔斡洝啡耸忠槐,其余的其分五個(gè)班輪換讀。

        3、學(xué)生每天讀書至少半小時(shí)。每天一次的午間閱讀由自主閱讀推薦書目;每周一次的.閱讀課,背誦講解經(jīng)典詩文、閱讀共讀書目并交流。每周一到兩次記錄好《好書伴我成長》,要能體現(xiàn)4本書的記錄 。

        4、“我為孩子誦經(jīng)典”,語文教師每節(jié)語文課開始前幾分誦讀古詩或名篇。

        5、“相約好書,牽手美文”,語文老師利用每周下午的第二節(jié)課作業(yè)學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。并開展“讀書博覽會”,“名人名言”、“書海拾貝”等活動(dòng)。

        6、提倡親子閱讀,每周要求家長和孩子同讀一篇文章并寫簡短的讀書體會。并鼓勵(lì)家長參與共讀一本書的活動(dòng)。

        7、走進(jìn)書香家庭,對部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書香家庭”的拍攝活動(dòng),向全班學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍,讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭。

        7、評選讀書明星。根據(jù)學(xué)生的讀書情況,每個(gè)月對學(xué)生進(jìn)行讀書筆星級評比,學(xué)期末根據(jù)閱讀情況進(jìn)行“閱讀明星”和“書香學(xué)生”的評比。

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃10

        一、活動(dòng)背景:

        人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng),在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多,走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子,書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來的老師,書應(yīng)該是我們寶貝,讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。 要做教書人,肯定要先當(dāng)好讀書人,以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書”的平臺。

        二、活動(dòng)主題:要做教書人,先做讀書人

        三、活動(dòng)時(shí)間:11月12日19:40~21:10

        四、活動(dòng)地點(diǎn):弘雷樓601

        五、活動(dòng)形式:室內(nèi)活動(dòng)

        六、活動(dòng)對象:14中本2團(tuán)支部全體成員

        七、活動(dòng)目的:

        1、這次團(tuán)日活動(dòng),旨在營造本支部書香氛圍,提高支部成員讀書的興趣。

        2、這次團(tuán)活動(dòng),旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),做好做老師的準(zhǔn)備。

        3、這次團(tuán)活動(dòng),旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

        4、這次團(tuán)活動(dòng),旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。

        八、活動(dòng)流程:

        1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開幕詞,介紹嘉賓

        2、全體齊唱團(tuán)歌

        “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。

        3、第一環(huán)節(jié):為什么讀書

        周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,激勵(lì)著千千萬萬的學(xué)子,幾代人競相模仿。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》,領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。

        4、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書

        理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們邀請張德明老師來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場,然后和我們一起研究《活著》這本書,就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

        5、讀書成果展

        從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們與很多很多的書打過交道,我們也從中收獲很多,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們將以多個(gè)形式分享我們的`碩果。

        A、一句話推薦好書

        身為人文學(xué)子,我們都熱衷于文學(xué),可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的文學(xué)作品。

        我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個(gè)宿舍做成一個(gè)PPT,然后整個(gè)支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。

        B、課后文學(xué)作品研究成果展示

        學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí),也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動(dòng)現(xiàn)場,他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。

        C、名著知識競答

        我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚?這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來自哪本作品嗎?你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎(jiǎng)品等著我們。

        D、詩歌要唱出來

        詩歌一定要朗誦的嗎?不,在這里,你將聆聽到最悅耳的聲音,我們要把詩歌唱出來,文學(xué)作品不但是看的,讀的,也可以唱的!

        E、圖書漂流

        你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換了,就有兩種思想;你有一本好書,我有一本好書,交換了,就有了兩本好書了。

        我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來交換的書,再在活動(dòng)現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中,讓他們在團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀,然后自行把書還給書的主人。

        6、嘉賓點(diǎn)評

        嘉賓中肯的評定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。

        7、合影留念

        這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財(cái)富。

        九、預(yù)期效果

        1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,本支部成員將會堅(jiān)定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書。

        2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流,本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義,也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。

        3、通過“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。

        4、通過《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯浚局Р砍蓡T將會加深友誼,也提高自學(xué)的能力。

        5、通過名著知識競答這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將會檢測到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望。

        6、通過“詩歌要唱出來”這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將會了解到背誦書本知識時(shí)也可以用其他的形式,不能知識死記硬背。

        7、通過“圖書漂流”這個(gè)活動(dòng),本支部成員將會又擁有了一本書的知識,并且也會加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。

        十、活動(dòng)嘉賓

        班主任:張令吾教授

        特邀嘉賓:張德明博士

        組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書

        十一、人員具體分工安排

        1、策劃:蔡玉明

        2、申請教室:黃玉兒

        3、會場布置:全體班干

        4、資料收集:馮小頌、李彩華、湛舒舒

        5、攝影:林思雨

        6、主持:李敏霞、陳思慧

        十二、組辦單位:14中本2團(tuán)支部

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃11

        一、活動(dòng)目的:

        學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任教師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我歡樂”親子讀書活動(dòng),營造濃厚的書香學(xué)校氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香學(xué)校”、“書香家庭”。

        二、活動(dòng)口號:

        1、我讀書,我歡樂,我讀書,我美麗。

        2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        A、學(xué)校

        1、學(xué)校內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。

        2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,為學(xué)生借閱圖書供給方便。

        3、各班級開展“書香園地”活動(dòng),介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓學(xué)生好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

        B、家庭

        1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,建立家庭小書庫。

        2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

        五、活動(dòng)過程

        第一階段:宣傳動(dòng)員

        1、發(fā)放《親子讀書活動(dòng)倡議書》,倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng)的理念。家長和孩子每一天堅(jiān)持一齊分享20分鐘左右的閱讀時(shí)光;定每周星期天利用一小時(shí)的時(shí)間為“讀書時(shí)間”,和孩子一齊閱讀。家長和孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情景,到達(dá)共同提高的目的。構(gòu)成家校讀書合力,引導(dǎo)家長為孩子營造書香家庭的氛圍。

        2、經(jīng)過班會、廣播等窗口,對該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳。

        第二階段:組織實(shí)施

        1、向家長宣布必讀的書目,結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)和語文課文開展拓展閱讀。

        2、每一位同學(xué)要在班主任的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃,教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法。

        3、班主任定期向?qū)W生及家長了解讀書情景,填寫《親子讀書反饋表》。

        4、根據(jù)《親子讀書反饋表》,評選讀書之星,并向各位家長通報(bào),讓家長充分重視,并向自我的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

        5、各班級設(shè)計(jì)一個(gè)班級“書香園地”,由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”、“我最喜歡的___”“我的日記”等文章、由同學(xué)們自我介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會,在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。

        第三階段:成果匯報(bào)

        1、3月:開展“小書房評比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的.書多,評比之最,向家長們告知。

        2、4月:開展“親子讀書活動(dòng)小書簽”、“親子讀書摘要”的卡片制作征集活動(dòng)。能夠自我創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來制作卡片,要求人人參與,資料與課外閱讀有關(guān),每個(gè)班級裝訂一本。

        3、5月—6月:開展“班級親子讀書交流會”,各班組織5—8個(gè)家庭,以家長和孩子合作的形式,經(jīng)過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。

        4、9月進(jìn)行“書香家庭”評比。評比的資料:家庭藏書量、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流材料,親子讀書筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料。

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃12

        一、教育目標(biāo)

        通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。

        二、主題

        愛讀書愛學(xué)習(xí)

        三、內(nèi)容

        在輕柔的背景音樂中,師生講述古今名人愛讀書、愛學(xué)習(xí)的故事,提出思考問題,明白道理,積累名言,指導(dǎo)實(shí)踐。

        四、形式

        師生互動(dòng),講故事,突出愛讀書、愛學(xué)習(xí)的思想。

        五、過程

        (一)準(zhǔn)備階段

        1、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及的文章、音樂、圖片。

        2、創(chuàng)作主題班會演示文稿。

        3、收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。

        (二)實(shí)施階段

        1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

        (1)孔子每事問。

        (2)懸梁刺股。

        (3)映雪讀書。

        (4)警枕勵(lì)志。

        2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,司馬光警枕勵(lì)志,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

        3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

        (1)聞一多醉書。

        (2)華羅庚猜書。

        (3)侯寶林抄書。

        (4)張廣厚吃書。

        (5)高爾基救書。

        4、師:同學(xué)們知道這么多的名人讀書的`故事,能不能完成下面的連線題呢?三年不窺園李密

        韋編三絕匡衡

        牛角掛書歐陽修

        煉字煉句董仲舒

        囊螢照讀孔丘

        鑿壁偷光車胤

        (學(xué)生回答,并講述故事。)

        5、同學(xué)們,這些名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在,交流自己收集的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。請同學(xué)們選擇最能激勵(lì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一條抄下來,作為自己的座右銘。(學(xué)生交流,教師相機(jī)出示。)

        (1)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!n愈

        (2)將勤補(bǔ)拙!S庭堅(jiān)

        (3)無一事而不學(xué),無一時(shí)而不學(xué),無一處而不學(xué)!祆

        (4)凡學(xué)之不勤,必其志之善未篤!跏厝

        5、討論時(shí)。

        同學(xué)們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?

        張華說:“為將來能出國留學(xué),過舒適的生活而學(xué)習(xí)。”

        李賢說:“父母要我學(xué),我不學(xué)他們會傷心的。”

        劉麗說:“為把我們的祖國建設(shè)的更繁榮,更強(qiáng)大,走在世界前列而學(xué)習(xí)!壁w凌說:“我也不清楚為什么學(xué),沒仔細(xì)想過。”

        你贊成誰的觀點(diǎn)?不贊成誰的觀點(diǎn)?為什么?分析一下,持哪種觀點(diǎn),學(xué)習(xí)會產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的動(dòng)力?

        6、學(xué)生根據(jù)上述材料進(jìn)行討論。

        7、學(xué)生代表交流匯報(bào)。

        六、總結(jié)

        1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

        2、學(xué)生暢所欲言。

        3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃13

        一、活動(dòng)目的

        1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。

        2、通過讀書節(jié)活動(dòng),構(gòu)建富有特色的書香校園文化,為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

        3、通過讀書節(jié)活動(dòng),推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級、書香家庭的建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的'校園。

        4、通過讀書節(jié)活動(dòng),開展讀書之星等評比活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。

        5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。

        二、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式時(shí)間、地點(diǎn)

        地點(diǎn):三樓報(bào)告廳

        三、參加人員

        高一、高二學(xué)生、部分教師

        四、活動(dòng)程序

        1、z主持

        2、z校長致詞

        3、z書記宣讀活動(dòng)安排

        4、學(xué)生代表發(fā)言

        5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書,“圖書漂流”開始。

        6、教師做讀書指導(dǎo)報(bào)告。

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃14

        為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,愛讀書,會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園。結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下方案:

        一、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        組員:

        二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書計(jì)劃。

        2.讀書數(shù)量:每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡單,易理解的詩詞二首,(全學(xué)期30首)每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本。

        3.讀書時(shí)間及方式

        學(xué)生利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間,雙休日、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動(dòng)。語文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng),并進(jìn)行考核評價(jià)。

        4.讀書內(nèi)容

        學(xué)校里的書籍,小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書。

        5.建立讀書成長手冊。

        每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊”,將讀書活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、簡易詩詞以及每一學(xué)期的`讀書計(jì)劃,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,每個(gè)月評比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎(jiǎng)勵(lì),沒完成的扣陽光幣,簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣,沒完成的相應(yīng)扣陽光幣。

        6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個(gè)簡單的童話小故事,完成優(yōu)秀的加陽光幣,沒完成的在本周內(nèi)完成,否則扣陽光幣。

      關(guān)于讀書活動(dòng)策劃15

        一、指導(dǎo)思想

        讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,能夠是一輪明月,能夠是一根航標(biāo),能夠是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,能夠讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。

        二、活動(dòng)主題:

        沐浴書香,健康成長

        讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的.視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我歡樂!

        三、活動(dòng)口號

        本次讀書節(jié)宣傳口號是:我讀書我歡樂我成長

        四、活動(dòng)目標(biāo)

        1、經(jīng)過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。

        2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

        3、經(jīng)過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級,書香學(xué)校建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。

        五、準(zhǔn)備工作

        1、橫幅。

        2、“書香班級”氛圍營造

        3、各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”,成立班級讀書角。

        六、活動(dòng)資料

        1、開幕式。

        2、故事人物模仿大賽。

        3、書簽設(shè)計(jì)大賽。

        4、“印象圖書館”攝影作品大賽。

        5、讀書筆記、手抄報(bào)征集。

        6、讀書節(jié)教師講座。

        7、閉幕式。

        七、總結(jié)階段

        整理讀書節(jié)活動(dòng)資料、活動(dòng)展板、材料等上交團(tuán)委處,學(xué)校根據(jù)資料、形式、效果等開展評比

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