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【薦】讀書活動(dòng)策劃
讀書活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx—xx—xx（因讀書日恰逢調(diào)假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部?jī)?nèi)操坪（二年級(jí)教室前）
七、學(xué)生集合：
xx主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xx、xx、xx
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：
班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆）
九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：
xx
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：
低年級(jí)：xx
中年級(jí)：xx
高年級(jí)：xx
照相、電視臺(tái)攝像：xx
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：xx
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
xx
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：xx
2、xx主任講話
3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》
4、xx校長(zhǎng)講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
讀書活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中親近母語(yǔ)，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書。
活動(dòng)形式：
小品、朗誦、舞蹈、故事；展示親子讀書卡及班級(jí)優(yōu)秀作文選刊等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
將中隊(duì)人數(shù)分為六個(gè)小隊(duì)，分工合作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，布置好活動(dòng)場(chǎng)地。各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊(duì)為單位，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白：
主持人1：我們今天的主題隊(duì)會(huì)有些特別。
主持人2：是啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來(lái)參加我們這次活動(dòng)了。
主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧！（鼓掌）
主持人1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：孩子，長(zhǎng)大后，你要好好讀書。
主持人2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。
主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是－（合：）書。
主持人2：古人說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟、
主持人1：現(xiàn)在的人說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
主持人2：啊，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》；知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》；明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
主持人1、2：：今天，就讓我們與書為伴，在書的`海洋中盡情遨游吧！
主持人1：：首先請(qǐng)欣賞小書童隊(duì)為大家?guī)?lái)的小品《郊游路上》。
1、小書童隊(duì)：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》
2、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：
3、經(jīng)典誦讀之《笠翁對(duì)韻》：
4、欣賞舞蹈：《讀書郎》：
5、好書介紹：
好書推薦――學(xué)生分別用一句話介紹手中的書。
主持人1：呀！有這么多好書！真讓我眼饞啦！如果我想把這些書都一一看完，你們有什么高招嗎？
生（合）：這個(gè)嘛！那些小書生們自有辦法！
6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀：
7、故事演講：
8、主持人：現(xiàn)在請(qǐng)全體隊(duì)員將自己的讀書卡、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧！
展示自制的讀書卡、精美書簽、優(yōu)秀作文及介紹好書。
9、朗誦詩(shī)歌《讀書》
二、活動(dòng)結(jié)束。
讀書活動(dòng)策劃3
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營(yíng)建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長(zhǎng)”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭(zhēng)通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色。努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無(wú)書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過(guò)讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、閱讀書目
校長(zhǎng)室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
�。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍
�。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅?ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開(kāi)展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開(kāi)放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ㄒ唬⿲�(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：
�。�1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。
一年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首。
二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首。
五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞80首。
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
�。�2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書目，組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。
一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。
三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。
堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評(píng)比。
�。�3）充分利用好開(kāi)方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專門的負(fù)責(zé)班級(jí)，全部圖書實(shí)行開(kāi)放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書手續(xù)。
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：
�。�1）通過(guò)開(kāi)展讀書日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開(kāi)展。
（2）圖書室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開(kāi)展。
�。�3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息的時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.讀書指導(dǎo)。
�。�4）建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，圖書不得少于100冊(cè)，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。
�。�5）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級(jí)或?qū)W校將開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比、展覽活動(dòng)，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
（6）與大隊(duì)部結(jié)合，充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用，開(kāi)展“好書介紹”、“讀書筆記活動(dòng)”“讀書小博士”等競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
�。�7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性。
�。�8）學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還
組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購(gòu)置書籍。這樣做一是讓孩可以購(gòu)回他們自已想看愛(ài)看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場(chǎng)”。
�。�9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)證。
�。ㄈ�、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：
�。�1）鼓勵(lì)教師多讀書，我們將舉辦購(gòu)書活動(dòng)：組織教師去書店購(gòu)書。
�。�2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
（3）每位教師根據(jù)每月校長(zhǎng)室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開(kāi)個(gè)人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教
�。�5）以年級(jí)組的方式開(kāi)展形式靈活氛圍輕松的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
讀書活動(dòng)策劃4
一、主辦單位：
圖書館
二、活動(dòng)對(duì)象：
全院教職工及學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日 — 5月27日（因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書日）。
四、活動(dòng)主題：
“讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
組員：XX。
六、指導(dǎo)思想：
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園。
七、活動(dòng)目標(biāo)
營(yíng)造熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：×校區(qū)圖書館一樓及×校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定 ×年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3、開(kāi)通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) IP 的限制，移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ILASS 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的`圖書為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書，無(wú)論超期多久，圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書，圖書館購(gòu)書活動(dòng)�；顒�(dòng)中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書館
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化�？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到 XX。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：×年4月23日—×年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：×校區(qū)圖書館
8、“書庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據(jù)書目名稱，通過(guò)圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：×年5月15日下午3點(diǎn)(星期×)
活動(dòng)地點(diǎn)：XX圖書館。
XX圖書館
×年4月22日
讀書活動(dòng)策劃5
為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第xx個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，我館擬開(kāi)展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動(dòng)，深入開(kāi)展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
悅讀，在路上。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月x日20xx年x月x日。
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書香xx。
四、活動(dòng)安排
1.開(kāi)展世界讀書日的.專題宣傳活動(dòng)
利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來(lái)和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法。
時(shí)間：4月x日--4月x日。
地點(diǎn)：圖書館大廳。
職責(zé)部門：辦公室。
2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)
數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來(lái)越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書館x樓大廳啟用一臺(tái)電子書借閱機(jī)，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書自動(dòng)借閱系統(tǒng)，屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書，推廣數(shù)字化閱讀。
時(shí)間：4月x—4月x日。
地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館大廳。
職責(zé)部門：閱覽部。
3.家譜展覽
為了讓社會(huì)各界人士查找家族來(lái)源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會(huì)，圖書館決定在第xx個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際對(duì)我館收藏的家譜xx種xx冊(cè)進(jìn)行展出。
時(shí)間：4月x日4月x日。
地點(diǎn)：二樓大廳。
職責(zé)部門：采編部。
4.舉辦閱讀推廣公益講座
《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一，在世界讀書日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
4月x日邀請(qǐng)xx市書香寶貝繪本館xx教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場(chǎng)講座。4月x日特邀著名基礎(chǔ)教育專家xx做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告。4月x日特邀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授xx做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告。4月x日利用xx省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳。
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
5.舉辦世界讀書日新書展活動(dòng)
活動(dòng)期間將展出x千余冊(cè)新書，資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書，供讀者閱覽和外借。
時(shí)間：4月。
地點(diǎn)：四、五樓書庫(kù)大廳。
職責(zé)部門：流通部采編部。
6.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)
世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。
時(shí)間：4月x日、4月x日、4月x日。
地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳。
職責(zé)部門：信息技術(shù)部。
7.開(kāi)展圖書漂流活動(dòng)
圖書漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長(zhǎng)、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開(kāi)闊孩子們視野，讓書香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
8.開(kāi)展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)
為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦等單位讀書文化生活，對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，4月份開(kāi)展走訪館外點(diǎn)，開(kāi)展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間：4月x日—4月x日。
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)
為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們服務(wù)的意見(jiàn)和推薦。
地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住、工作地。
時(shí)間：4月x日左右。
五、活動(dòng)要求
1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
讀書活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展“與好書為伴，弘揚(yáng)紅船精神”第xx屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，積累學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，活躍學(xué)生的思維，陶冶學(xué)生的`情操，使學(xué)生體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，讓好書伴著學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)在校園內(nèi)外形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚，使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
二、活動(dòng)主題
“我與好書為伴，弘揚(yáng)紅船精神”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10-12月
四、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)過(guò)程
1.氛圍營(yíng)造
校園掛條幅“我與好書為伴，弘揚(yáng)紅船精神”附：xx小學(xué)第八屆校園讀書節(jié)。
每周一中午，廣播播放弟子規(guī)、古詩(shī)詞誦讀等音頻，使校園富有濃濃的書香氣，打造人文xx。
2.讀書倡議
10月19日在校園網(wǎng)上傳讀書節(jié)方案，10月22日升國(guó)旗儀式上發(fā)布讀書倡議書，拉開(kāi)讀書節(jié)序幕。
3.指定閱讀時(shí)間教科室負(fù)責(zé)檢查
每周三、五中午“活動(dòng)或午休”時(shí)間為閱讀時(shí)間，12：00至12：40學(xué)生自由閱讀，可由學(xué)生干部組織管理，教科室不定期抽查。
4.書香班級(jí)建設(shè)
以班級(jí)為單位，建立完善班級(jí)圖書角。班級(jí)內(nèi)圖書可由班主任負(fù)責(zé)，到圖書館挑選適合本班學(xué)生閱讀的書籍，或可發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助。書籍由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱、登記，形成濃濃的讀書氛圍。
5.開(kāi)放圖書館、小書吧
每天中午開(kāi)放圖書館半小時(shí)以上，配套學(xué)�！皒x章”獎(jiǎng)勵(lì)政策，將到圖書館看書作為獎(jiǎng)勵(lì)措施，激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。全天開(kāi)放小書吧，鼓勵(lì)學(xué)生安靜、有序地自由閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
讀書活動(dòng)策劃7
班會(huì)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書。
2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
搜集讀書書籍，給大家分享最愛(ài)的書、朗誦和講故事等節(jié)目。
班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
師：伴隨你們成長(zhǎng)的是什么？
生：糖果、玩具、奧特曼和變形金剛，還有書。
師：從幼兒園到小學(xué)，我們讀了不少書，讓我們成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子，所以，我覺(jué)得伴隨我們成長(zhǎng)的是書籍。
師：今天我們的主題班會(huì)“我讀書我快樂(lè)”現(xiàn)在開(kāi)始。
二、明確讀書重要性
人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無(wú)法確定自己的位置所在。人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。
常讀書的人，心里總是充滿被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的`輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。常讀書的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場(chǎng)景。
三、怎樣讀書
1、定向閱讀。
2、選擇閱讀。
3、時(shí)間巧安排。
四、明確為什么而讀書
讀書是為了充實(shí)自己，為滿足心理和感情的需要
五、讀書的時(shí)候應(yīng)該注意什么
1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛(ài)護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。
六、從讀書中找到快樂(lè)
讓我們都來(lái)露一手。
1、朗誦比賽。
2、回答問(wèn)題比賽。
七、總結(jié)
師：我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來(lái)的樂(lè)趣，越來(lái)越會(huì)讀書，書越讀越好！本次班會(huì)到此結(jié)束！
讀書活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的
書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)素養(yǎng)，讓書香飄滿童年，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、實(shí)施建議
要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，使學(xué)生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求教室各個(gè)小書庫(kù)天天開(kāi)放，并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。
2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評(píng)點(diǎn)。
3.建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的.讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生“讀書成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
4.開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如讀書筆記評(píng)比、讀書小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng))，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。
6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
7.圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)�；顒�(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者。
四、考核方式
x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識(shí)競(jìng)賽，必讀書目占40%，選讀書目占10%。
讀書活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的
充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“書香巴彥淖爾”的良好文化氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀，激發(fā)讀書熱情，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為人們的日常生活方式。
二、活動(dòng)主題：
讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至20xx年6月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx圖書館
五、參加人員：
社會(huì)各屆人士
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開(kāi)館儀式
地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象以及人的群體活動(dòng)方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀，它起著存史、資政、勵(lì)志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn)，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)河套文化建設(shè)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下，巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成，并于20xx年4月23日上午9：00正式揭牌開(kāi)館，對(duì)外開(kāi)放，同時(shí)召開(kāi)“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會(huì)。屆時(shí)，我館將邀請(qǐng)多名我市知名作者出席，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作，共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展，確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日上午9：00—12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室
（二）讀者座談會(huì)
為了加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解，體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的'服務(wù)宗旨，落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開(kāi)放原則，我館一年一度的讀者座談會(huì)將于20xx年4月28日召開(kāi)。本次讀者座談會(huì)的主題是“閱讀好書，分享感悟”，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，感受閱讀的樂(lè)趣與魅力；另一方面也希望通過(guò)面對(duì)面的方式，聽(tīng)取讀者對(duì)于圖書館的建議和意見(jiàn)，以不斷完善圖書館的各項(xiàng)工作，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：文博中心A座二樓專家會(huì)議室
�。ㄈ┯歇�(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，將讀書的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享。
征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書
征文對(duì)象：社會(huì)各屆人士
征稿時(shí)間：20xx年4月23日—6月13日
征文要求：
1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行，內(nèi)容導(dǎo)向正確，格調(diào)積極向上；
2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活；
3、參賽文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，即取消參評(píng)資格；
4、征文題目不限、體裁不限，可以是讀后感也可以是書評(píng)，字?jǐn)?shù)限制在500—1000字之間，文后注明作者的姓名、聯(lián)系方式、地址等信息；
5、征文可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用A4紙打印，標(biāo)題為小二號(hào)黑體，正文為三號(hào)宋體；電子版報(bào)送郵箱，郵件主題請(qǐng)標(biāo)注“有獎(jiǎng)?wù)魑摹薄Ｕ魑膱?bào)送日期截止至6月13日。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
�。ㄋ模┬麓夯顒�(dòng)頒獎(jiǎng)
春節(jié)期間，我館舉辦了一系列讀者活動(dòng)，受到廣大讀者的歡迎與好評(píng)。為了對(duì)參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，更為了培養(yǎng)大家的讀書意識(shí)，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我館將對(duì)新春活動(dòng)之“小小志愿者”圖書管理員實(shí)踐活動(dòng)，讀書擂臺(tái)賽活動(dòng)的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人走進(jìn)圖書館，利用圖書館，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx座圖書館五樓少兒閱覽部
讀書活動(dòng)策劃10
一、指導(dǎo)思想
適逢中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年的偉大時(shí)刻，為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動(dòng)。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái)，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的.建設(shè)和發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)帶頭作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
書海廣博·勤閱佳篇
四、活動(dòng)對(duì)象：
武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)組織策劃：
共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)
武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—5月
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)
八、活動(dòng)安排
1、在近一個(gè)月的時(shí)間里，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動(dòng)，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。
2、流程安排：
3、各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃。
九、各活動(dòng)具體策劃
十、前期宣傳
1、活動(dòng)開(kāi)始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性。
2、海報(bào)、橫幅的制作。制作讀書月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。
3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
十一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)開(kāi)始前，收集各方面意見(jiàn)與建議，對(duì)欠缺之處及時(shí)完善。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，及時(shí)就位，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。
3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門，做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作。
十二、后期總結(jié)、宣傳
1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。
2、干部培訓(xùn)部對(duì)總體活動(dòng)做全面總結(jié)。
3、收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足。
十三、資金預(yù)算：
前期宣傳：
1、宣傳海報(bào)15張
2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條，發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)一條
電影展：
1、電影展單獨(dú)海報(bào)10張（介紹影片內(nèi)容）
圖書捐贈(zèng)和漂流：
1、小禮物若干
2、圖書漂流書架15個(gè)
3、圖書漂流規(guī)則表15張
4、交流記事本15本
征文活動(dòng)：
1、證書和獎(jiǎng)品
十四、資金籌集
由干部培訓(xùn)部和對(duì)外合作部合作，尋找贊助企業(yè)，解決資金問(wèn)題。
十五、相關(guān)說(shuō)明
1、具體細(xì)則有待討論，以討論后策劃為準(zhǔn)。
2、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)部所有。
讀書活動(dòng)策劃11
為了豐富同學(xué)們的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍，在4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，讀書社特別開(kāi)展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
一、活動(dòng)主題：
“腹有詩(shī)書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月x日—5月初。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院圖書館、餐廳門口。
四、活動(dòng)目的：
聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)�！弊阅菚r(shí)以來(lái)這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無(wú)分國(guó)別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的`信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來(lái)。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校，更需要在校園內(nèi)開(kāi)展這樣的讀書活動(dòng)培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。
五、開(kāi)展系列活動(dòng)：
1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳。
2、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門口開(kāi)展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡(jiǎn)要經(jīng)歷。主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
3、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的圖書推選活動(dòng)”，制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛(ài)的推薦的或者希望圖書館增添的圖書，整理后推選到校圖書館，同時(shí)代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。
4、圖書館清理活動(dòng)。為同學(xué)們營(yíng)造更好的讀書環(huán)境。
六、活動(dòng)結(jié)束：
我社舉辦的“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。
讀書活動(dòng)策劃12
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，啟動(dòng)校園首屆“讀書月”活動(dòng)。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們講幾點(diǎn)看法。
我們知道,讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話“,讀書是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。”書在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的`校園文化。
我校本屆讀書月的主題為“讀書點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展“圖書漂流活動(dòng)”、“古詩(shī)文誦讀考級(jí)”、“讀書征文評(píng)比”等豐富多彩的師生讀書活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書香班級(jí)”“書香家庭”“讀書小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
作為一個(gè)和你們一樣熱愛(ài)讀書的同事和師長(zhǎng)，我還有一點(diǎn)想法提供給老師們和同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧！讓我們與書為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝我校讀書月活動(dòng)圓滿成功！
讀書活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月18日——20xx年x月28日
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1.開(kāi)展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時(shí)間：x月18日——x月28日
地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室
2.開(kāi)展愛(ài)心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的.課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：x月18日
地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請(qǐng)x省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，x省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼DD如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。
時(shí)間：x月21日
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
x月世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時(shí)間：x月18日前職責(zé)部門：采編部
5.開(kāi)展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”，圖書館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：x月23日——x月28日
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部
6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間：x月23日——x月28日
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部
7.開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
時(shí)間：x月20日——x月28日
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
8.“共享書香，歡樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書香，歡樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間：x月23日——x月28日
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳
職責(zé)部門：閱覽部
9.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：x月23日——x月2x月午時(shí)3：00
地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部
10.推進(jìn)2x月時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部
五、活動(dòng)要求
1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
讀書活動(dòng)策劃14
---------品經(jīng)典，話名著
一、活動(dòng)意義
為響應(yīng)學(xué)校讀書月，營(yíng)造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長(zhǎng)和收獲。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書方法。要讓讀書成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng)，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動(dòng)總體設(shè)想
通過(guò)這次活動(dòng)，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)
動(dòng)廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)！
四，時(shí)間：下周三
地點(diǎn)：主樓三層
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
一、宣傳，制作海報(bào)，（圖書館合作）
二、邀請(qǐng)老師（一到兩名，圖書館派人請(qǐng)老師）
三、時(shí)間：一到兩個(gè)小時(shí)
四、布置會(huì)場(chǎng)，（準(zhǔn)備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）
人員配置:
主持人：1名
照相:一名
物品分發(fā)：3-5人
秩序維持：3-5人
嘉賓接待：3-5人
活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄：1人
五、活動(dòng)大體流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白 （介紹參加者和老師， 介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排） 2老師講話 （宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）
4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲
6，所請(qǐng)老師為本次活動(dòng)作總結(jié)
7.宣布結(jié)束
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主持人
1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題
2確定時(shí)間廊 （掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制）
3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；
4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)
老師
1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2，回答同學(xué)的問(wèn)題并解答
3，總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過(guò)的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠(chéng)分享書中內(nèi)容對(duì)自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見(jiàn)解和思想 4真誠(chéng)面對(duì)他人的`回應(yīng)
5每位表達(dá)自己聽(tīng)后的感受
6提問(wèn)（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是
怎樣的？之后會(huì)如何做）
5.支持每個(gè)發(fā)言者
﹡﹡﹡注：本活動(dòng)基調(diào)以茶座會(huì)聊天形式的進(jìn)行，簡(jiǎn)單，輕松，活躍。
大概所需參加同學(xué)15-20人，大體流程是大家各自說(shuō)說(shuō)讀書體會(huì)感受心的，并且向老師進(jìn)行提問(wèn)，把學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題和老師交流 （先由老師引導(dǎo)，然后大家根據(jù)老師的提問(wèn)，開(kāi)始交流回答） 大概環(huán)節(jié)需要90分鐘
,
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 XX 20x1年11月18日
讀書活動(dòng)策劃15
1． 方案名稱：讀書角成立與管理
2． 方案背景及目的：為了豐富員的業(yè)余生活，提升員工的業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
3． 開(kāi)放對(duì)象：上海寵宜寵物用品有限公司全體員工 管理部門：人事行政部
4.建立平臺(tái)：借閱書籍、讀書看報(bào)、網(wǎng)頁(yè)閱覽等。
5.流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備: 1. 撰寫通知 2. 各部門推薦圖書（書名,作者等） 3. 書籍分類統(tǒng)計(jì)4. 核算購(gòu)買書籍所需費(fèi)用計(jì)算所需經(jīng)費(fèi) 書籍：66本書籍，費(fèi)用：638.8元，運(yùn)費(fèi)10元，合計(jì)648.8元 報(bào)紙：新民晚報(bào)，一年360元。 合計(jì)：1008.8元
6.提報(bào)總經(jīng)理審批
(二）后期管理 1、借閱須知2、圖書室管理制度 3、圖書管理員職責(zé) 圖書管理員：龐佳偉
借閱須知
一、借書時(shí)間。圖書室閱讀時(shí)間為每天的11:30-12:00；17:00-17：30（周一至周五）；借書時(shí)間每周六下午11:30-12:00；17：00-17：30，其他時(shí)間概不受理；
二、每人每次借閱圖書不可超過(guò)一本，借閱期限15天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應(yīng)歸還，未讀完需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書本還清日開(kāi)始計(jì)算）
三、借書應(yīng)先查閱圖書目錄卡片，填寫《借閱登記表》持向管理員取書。
四、 員工還書時(shí)應(yīng)將所借圖書交予管理員驗(yàn)收，管理員將《借閱登記表》填寫歸還借書，并將圖書放回書架內(nèi)；
五、借閱之資料若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時(shí)，借閱者得依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù)：讀者要愛(ài)護(hù)圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者照章賠償。 ①借閱者自行購(gòu)買原版數(shù)據(jù)或其更新版，不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償； ②以購(gòu)回相同書籍賠償，若因套書無(wú)法單本購(gòu)買，則買同等價(jià)錢之書籍賠償； ③損壞輕微，可以修護(hù)復(fù)原者，其修護(hù)費(fèi)由借閱者負(fù)擔(dān)。
六、為了您的`利益，請(qǐng)?jiān)诮栝喼白屑?xì)檢查圖書、雜志及音像資料是否完好無(wú)損，如有破損，請(qǐng)不要借閱，或者請(qǐng)工作人員說(shuō)明，明晰責(zé)任后，再借閱。
七、丟失圖書，除能提供與原書完全相同的同版本書外，其余一律按省圖書館要求按原價(jià)賠償現(xiàn)金。
八、員工離職，須先將所借圖書歸還，方可辦理相關(guān)離職手續(xù)。未還清圖書而離職的員工，從工資中扣發(fā)書資。并記違紀(jì)分50分。
九、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù)，私自攜帶書刊、資料出圖書室的，記違紀(jì)分50分。
十、員工所借圖書，如遇清點(diǎn)，應(yīng)隨時(shí)通知
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