主題班會活動策劃書匯編15篇
在日常過程學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編為大家收集的主題班會活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
主題班會活動策劃書1
一、活動目的：
xxxxxx
二、活動主題：
xxxxxxxxx
三、舉辦時間：
4月x日
四、活動地點：
A305
五、面向?qū)ο螅?/strong>
xx級會計系財務(wù)管理一班全體學生
六、班會前準備工作：
1、整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學習方式的有關(guān)材料。
2、提前申請活動當天的課室
3、確定好活動主持人
4、選5位上學期成績優(yōu)異的同學講解學習方法
5、印制活動流程表，每個嘉賓一份。
6、制作好邀請函，并派發(fā)給嘉賓
7、準備布置會場的用品
8、制作好PPT，準備好有關(guān)的設(shè)備
七、具體流程：（按這個做ppt）
1、7：10—7：25入場時間
2、7：30—7：35主持人開場白、介紹嘉賓
3、7：35—7：45請5位上學期成績優(yōu)異的同學和大家交流學習心得
4、7：45—7：50請師兄師姐講一下他們對于轉(zhuǎn)變學習方式的理解
5、7：55—8：30開展一場辯論賽，辯題（待定），賽制：正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)；正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。自由辯論，時間各四分鐘；反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；評判退席；觀眾發(fā)問；評判重新入場，評判團代表評述；由主席宣布比賽結(jié)果。
6、8：30—8：40關(guān)于轉(zhuǎn)變學習方式的理論學習
7、8：40—8：45小組討論轉(zhuǎn)別學習方式的方法
8、8：45—8：50請同學講一下通過討論和學習后對于轉(zhuǎn)變學習方式有什么感想
9、8：50—9：00嘉賓作總結(jié)發(fā)言
10、9：00主持人結(jié)束語，退場。
八、后期工作
1、清理會場
2、收回布置會場的一些用品
3、總結(jié)本次主題班會的有關(guān)材料，并上交
九、經(jīng)費預算：
1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費用（根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定）
2、布置會場的費用
3、給予當晚辯論獲勝方的獎品。
主題班會活動策劃書2
一、班會的主題
誠信待人，誠信做事，誠信學習，誠信應(yīng)考。
二、班會背景
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
三、班會目的
臨近考試，給同學沒進行一次思想教育，讓同學沒加強誠信考試的觀念，積極備考。
四、班會時間地點：20xx年6月22日晚上
五、 活動參加人員：全體同學。
六、前期準備工作
購買相關(guān)物品，準備游戲道具，確認主持人，撰寫主持稿及班會流程。
七、班會流程
1、開場白：西方有位折人曾經(jīng)說：“這個世界上只有兩樣東西能引起人內(nèi)心深深的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。
2、 兩個誠信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）
3、大家簡單發(fā)言談對誠信的理解
4、大家知道哪些有關(guān)于誠信的諺語？
5、游戲環(huán)節(jié)
6、班主任發(fā)言，關(guān)于誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、干老實事
7、簽訂誠信應(yīng)考承諾書
8、游戲環(huán)節(jié)
9、主持人結(jié)束語：
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！
10、班會結(jié)束，清掃會場
主題班會活動策劃書3
活動目標：
1、引導學生愛護公物，關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識，從而激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境。
2、在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)�；顒又腥�。
3、在活動中培養(yǎng)學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識。
活動準備：
1、活動前分小組開展調(diào)查活動，了解校園環(huán)保情況。
2、卡紙、畫筆等。
活動過程：
一、情境導入，激發(fā)情感。
1、情景一：健康美麗的地球媽媽。
俞：同學們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。
音樂起，地球媽媽(王老師)出場，小白兔(同學1)、小鳥(同學2)、花草(同學3)、人(同學4)等出場，圍著地球媽媽快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)
2、情景二：小品《地球媽媽生病了》
方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請看一段錄像：
(1)導入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)
(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見附件)
俞：同學們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請大家談感受。)
方：同學們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護家園從我做起”。)
二、保護校園環(huán)境活動
俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護校園環(huán)境。現(xiàn)在請大家跟我一起念拍手歌：
你拍一，我拍一，愛護環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!
方：校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起“的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：倡議書
親愛的老師、同學：校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內(nèi)的花草樹木。
二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;
三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!
三、推進環(huán)保社會活動
地球媽媽(王老師)：孩子們，看到你們的校園環(huán)境變好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?
(學生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)
地球媽媽：嗚嗚是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)
俞：地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她，好嗎?(其余生答：好!)請問，面對社會上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢?
(學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)
方：下面，就讓我們分小組設(shè)計環(huán)保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)
請大家在設(shè)計好的環(huán)保標語上簽名，并把寫好的標語貼在這塊KT板上。
俞：現(xiàn)在，我們的環(huán)保標語全都貼在這塊KT板上，成了一塊環(huán)保標牌，現(xiàn)在，就讓我們來當一當小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請老師和同學們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。(組織同學們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。)
主題班會活動策劃書4
活動主題：關(guān)愛心理健康，把握絢麗青春
活動背景：據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢，講座，宣傳展等方式來幫助廣大同學。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學的要求，因此，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
活動目的：通過本次心理主題班會幫助同學們建立正確的健康觀念，掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法，感受人生的歡樂幸福，從而以積極的樂觀的心態(tài)來面對學習，面對生活。
活動宗旨：提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。
活動時間：xx年3月23日
活動地點：仁醫(yī)樓403教室
參加人員：全班同學
工作安排：
�、冱Sxx（心理委員）負責整個班會活動
�、诶顇x同學負責邀請嘉賓：年級輔導員李老師，湖南師范大學美術(shù)學院心理部長李xx，美術(shù)學院同學朱xx，09級護理班班長楊xx，10級心理部長劉xx
③肖xx同學負責準備游戲獎品
�、芴飜x，湯xx，黃xx同學負責布置會場
�、菀黿x同學負責背景音樂
⑥湯xx同學負責攝影
�、邉x同學負責會議記錄
活動流程：
①在溫馨的燭光中，伴隨著抒情的音樂，張xx同學深情地講述一個感人的故事
②主持人發(fā)言，介紹嘉賓
�、奂钨e致辭
�、苡螒颍寒媹D比賽。一組同學上臺，讓助手幫忙蒙住雙眼，站在原地向左轉(zhuǎn)三圈后右轉(zhuǎn)三圈，再站在黑板前畫自己的臉。計時三分鐘，時間結(jié)束后，全班評出畫得最好的，由班長頒發(fā)獎品，其余同學獲參與獎。
�、莞枨盒x 《愛因為在心中》
⑥黃xx同學教一些緩解壓力的方法
�、咝睦頊y試：梁xx同學跟大家一起做一套心理測試
�、嘤螒颍簥A彈珠，三人一組，在裝滿水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時間里看誰夾的最多。
⑨主持人總結(jié)，班會結(jié)束。
活動所需購買物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎品，礦泉水等。
活動意義：通過本次班會，加強同學之間的交流，提高同學們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設(shè)，讓同學們掌握科學的心理調(diào)節(jié)方法，健康快樂的發(fā)展。
活動經(jīng)費：嘉賓禮品55元 蠟燭5元 氣球10元 礦泉水9元
彈珠15元 游戲獎品30元 合計124元
護理班
xx年3月17日
主題班會活動策劃書5
活動目的：
通過活動，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。
活動理念：
本節(jié)班會課本著以“學生為主體”的教學理念，以“自主、合作、探究”的教學方法，由師生共同設(shè)計完成。
活動方法：
1、學生自己主持，表演歌舞、詩朗誦等。
2、學生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。
活動準備：
1、確定活動主持人男女各一人，并自編主持詞。
2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。
3、確定配樂詩朗誦《呵！母親》的人選，準備好背景音樂。
活動流程：
主持人出場
a：《詩經(jīng)》中說：“投之以桃，報之以李。”告訴我們要學會回報。
b：英國著名的戲劇家莎士比亞曾說：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害�！�
合：各位老師，各位同學，二（4）班《學會感恩》系列主題班會之《我與父母》現(xiàn)在開始！
第一環(huán)節(jié)：訴說父母的愛
a：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……
b：溫暖的陽光，慈祥的您--我的父親，我的母親。
a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
b：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！
a：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；
b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；
a：沒有水源，就沒有生命；
b：沒有父母，就沒有我們自己。
合：能來到這個世界，我們應(yīng)該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。
a：同學們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點點滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧！有些同學帶來了照片，你也可以結(jié)合照片，說說照片背后的故事！
學生暢談“我與父母”的故事
a：一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里，我們讀出了一個字，那就是“愛”。
b：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋，我們成長的過程凝聚了父母多少的心血。
a：父母的養(yǎng)育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》
節(jié)目：欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業(yè)媚等五人
第二環(huán)節(jié)：感謝父母的愛
a：看了五人的精彩表演，我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬元。
b：原來我們在享受父母之愛的同時，不知不覺間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
a：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風蔽雨。
b：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。
a：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。同學們，我們以怎樣的實際行動感謝父母呢？請同學們交流討論一下！
小組討論交流后，全班學生交流
第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲
a：同學們，其實，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。
b：相信大家都有很多心里話要對父母說，現(xiàn)在給大家一個表達內(nèi)心情感的機會：向你的父母說一說你最想說的話，以表達你對父母的愛，好嗎？
學生向父母訴心聲
a：父母的愛是偉大的，無私的。許多人都用詩歌歌頌父母。請欣賞配樂朗誦：《呵！母親》
節(jié)目表演：配樂朗誦：《呵！母親》
結(jié)束語：
a：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
b：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
a：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對父母說一聲：
�。R）爸爸媽媽，我們真的感激你們。（大家請坐）
b：感恩是一杯美酒。
a：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩。
第四環(huán)節(jié)：班主任講話
孩子們，聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動了。我也想給大家說一個真實的故事。
那是發(fā)生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的老
母親，賣掉小雞和小豬，經(jīng)過乘驢車，汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子�？献硬粌H已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子��！
服刑兒子接過這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看到母親無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時，愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時，愛是人生海洋上一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？“愛無言，愛無垠��！……”
感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進。
最后，我送給同學們四個字：博愛、感恩。讓我們學會博愛，懂得感恩！
活動效果：
本節(jié)課，學生積極主動，暢所欲言，課堂氣氛活躍。學生通過回憶往事，體會到父母無私的愛，并決心從現(xiàn)在開始，從日常的生活小事著手，以自己的實際行動去理解父母，回報父母的愛�；顒又校S多學生被同學的發(fā)言和表演所感動，不禁流下了熱淚。
主題班會活動策劃書6
一、指導思想：
通過“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統(tǒng)文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養(yǎng)“團結(jié)合作、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動內(nèi)容。
6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對學生進行有效的道德教育�！皳P傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動分為三個階段開展。
第一階段：學先烈
時間：6月2日
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動
1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，并解讀學校端午節(jié)主題教育活動方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈
時間：6月6日班會課
形式：故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學生愛國進取的精神。(1—2年級)
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)
3、“走進端午”為主題的班會活動。(6——8年級)
第三階段：效先烈
時間：6月13日班會課
形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學生積極進取、強身健體、團結(jié)拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)
3、“賽詩會”活動。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在班中進行吟唱。(7——8年級)
4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)
三、活動總結(jié)。
德育處對整個活動進行檢查、評比、總結(jié)，表彰先進集體和個人。
主題班會活動策劃書7
一、活動主題：
1、活動主題：不一樣的高一，有你更精精彩
2、活動背景：高一的學生，開始對教師產(chǎn)生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當老師對他們進行說教的時候，甚至對一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。
二、活動目的：
通過活動分享不一樣的高一生活，了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應(yīng)高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
三、活動準備：
1、學生查閱資料，收集尊師重教的素材。
2、搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。
3、準備歌曲《感恩的心》。
4、聯(lián)系高年級的學生或已畢業(yè)的學生。
四、活動形式：
1、故事分享
2、愛的感受傳遞――請高年級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對老師的感恩和事跡
3、朗誦
4、動手寫
五、活動內(nèi)容：
1、《感恩的心》，我來說一說對教師的認識和評價
2、我熟悉的名人尊師活動
3、高年級學長或者已畢業(yè)學生對對教師的尊重與感恩，還有遵紀守法對學生的益處
4、高一學生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。
六、活動過程：
主持人宣布主題班會開始：
1、欣賞歌曲《感恩的心》。
2、寫下你對老師感恩的理解，并分享你的看法。
3、詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4、男女小合唱《忘不了你》。
5、換位思維，假如你是老師，你希望你的學生……
6、全班宣誓《班級共勉誓詞》。
7、班主任講話。
同學們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上，表現(xiàn)出準備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。主持人宣布主題班會結(jié)束。
七、活動體會和反思：
高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因為學生剛剛經(jīng)歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應(yīng)高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
主題班會活動策劃書8
活動目的：
1.通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。
2.學生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
3.通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比，使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學習。
活動準備：
1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風景，搜集相關(guān)圖片、實物，準備介紹給別人。
2.材料的收集：幾組有對比的新老照片。
3.畫紙
活動過程：
一、活動導入：
1.每個人對家鄉(xiāng)都有著特殊的情感，你呢？
2.作為一名小學生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來的建設(shè)而努力學習。現(xiàn)在我宣布：我愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在開始。
二、了解歷史
通過史料和實地考察，請第一組同學向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”
請學生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（絲綢、糕點等）。
四、“我為家鄉(xiāng)獻良策”
師：看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學們對我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進行“我為家鄉(xiāng)獻良策”活動，看看哪一組點子多，點子好。（先由各組同學討論再由各組代表提出點子。）
師：大家的點子都非常好，因為大家都抱著把我們家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個想法，雖然我們現(xiàn)在還是學生，但我們要從小樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學習的自覺性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍。
五、畫一畫：美麗的家鄉(xiāng)。
今天，我們從第一組的同學那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強勁勢頭，第三組同學又為我們帶來物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學在獻計獻策的同時，更表明了他們的遠大志向和對家鄉(xiāng)未來的希望。是��！我們可愛的家鄉(xiāng)永遠屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉(xiāng)畫出來。
主題班會活動策劃書9
一、班會背景：
學校的運動會剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學院運動員的身影，不論成敗，他們都是運動場上亮麗的風景。
二、班會主題：
強健體魄，團結(jié)奮進，共迎校運會。
三、班會目的：
本次主題班會讓大家了解到班級運動員為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識，學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會時間：
2010年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會地點：
三明學院博學樓107教室。
六、班會流程：
1、我們班許多同學積極報名參加運動會，為了表揚他們平時付出的努力，激勵更多的同學。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運會的題目，班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕松。
3、主持人為大家普及運動知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。
4、運動員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學代表運動員和大家分享了他們在訓練過程中的心得體會。
5、小游戲：‘007’。在學習了集體主義精神之后，同學們踴躍參加游戲。
6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學制作。記錄下了運動員訓練時的點點滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。
4、班會過程攝像：黃藍星。
5、班會記錄：洪熠婧。
八、預期效果：
營造和諧氣氛，增加同學們對科學安全運動的知識儲備。
九、經(jīng)費預算：
130元。
主題班會活動策劃書10
一、活動背景
十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動主題
“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想
三、活動目的
1、張揚青春，揚帆遠航。通過本次班會，進一步加深對學校的了解，明確自己學習的目標，盡快找準自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學習和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的.人生價值觀，增強學生在多元社會的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
3、喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。一個人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流。使學生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學習行為習慣
四、活動時間和地點
時間：**年05月
地點：主校區(qū)慧智90307教室
五、活動對象
12級應(yīng)化專業(yè)全體同學
六、活動前策劃準備工作
1、物資準備：
�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現(xiàn)場布置。
�。�2）筆記本、簽字筆、相機等，用于活動時記錄。
（3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
（1）班長負責確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進行，確定活動主持人與學生代表。
�。�2）團支書搜集關(guān)于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
�。�3）宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。
�。�4）紀檢委員與組織委員負責活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序。
�。�5）生活委員購買活動所需物資。
�。�6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
�。�7）學習委員將活動現(xiàn)場同學們發(fā)言的重點記錄下來，以便后期整理。
�。�8）文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導、學院其他輔導員、其他學生組織相關(guān)同學等人員參加本次活動。
七、活動流程
第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。
第二板塊
(了解在校學生對未來思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學上臺談?wù)勥M入大學后的生活及感觸，
描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男蕚洹?/p>
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學為辯手展開辯論，為同學們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽，引導同學們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準備。
第三板塊
(明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)
1、由團支書向大家講述收集到的關(guān)于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。
2、由學生代表講述自己在大學中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
�。ǹ偨Y(jié)此次班會）
1、有請嘉賓對本次班會進行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動后期工作
1、班會完后，班委進行會場的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。
3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。
九、活動預算
項目
經(jīng)費（單位：元）
會場布置：70
邀請函：10
飲用水：10
紙杯：10
共計：100
主題班會活動策劃書11
一、開場語
主持人：各位來賓、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現(xiàn)場。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且�！將它投入大海之中。”……是�。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊�。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來賓、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
二、團結(jié)就是力量
主持人：是的，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結(jié)就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
�。ㄐ∑方Y(jié)束時，響起了《團結(jié)就是力量》的音樂）
全體合唱：《團結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）
主持人：是�。F結(jié)的男孩，團結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》
三、拼搏才會成功
主持人：如果說團結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談?wù)劯髯缘南敕��！ㄑ葜v內(nèi)容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？
班主任：寄語（略）（鼓掌）
……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。
主持人：謝謝大家！
主題班會活動策劃書12
一．活動背景
經(jīng)過一年的磨合與適應(yīng)期后，我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著第十一個“文明建設(shè)月”活動“讓兩室更文明”的主題，培養(yǎng)學生文明意識，規(guī)范學生文明行為，促進優(yōu)良校風學風的形成，希望全班能積極響應(yīng)文明建設(shè)月的號召，從身邊小事做起，抓好兩室文明，培養(yǎng)自身良好習慣，同時作為學生干部還要積極以自身的行為習慣影響周圍同學，讓大家都能以優(yōu)良的習慣鋪就成功的坦途。本次文明建設(shè)月以踐行校訓精神為引領(lǐng)，以推進教室文明和寢室文明為載體，旨在培養(yǎng)學生的文明意識，文明行為，促進學生形成良好習慣。
二．活動主題
20xx級金審計算機1班“兩室文明”主題班會
三．活動目的
宿舍文化是對學生進行德育教育的一種良好的形式，同學們通過自己動手，通過集體努力，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境，不僅鍛煉了動手能力，而且也提高了學生們的審美品位，培養(yǎng)了學生的集體主義精神，同時，讓學生在自我動手參與中去親身體驗和感悟人生哲理，從而樹立了學生的團結(jié)意識、進取意識。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，學生也就會心情愉悅地進行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達到教育的終極目標，即培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。
1.培養(yǎng)學生的文明意識，文明行為，促進學生形成良好習慣。
2.強調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學習氛圍對個人的重要性。
3.展望未來，使同學們有對未來的憧憬和有為之努力的心。
4.塑造計算機1班積極向上，團結(jié)奮進的班級形象，輕松和諧的班級氛圍。
四．活動意義
班會是開展德育工作的重要形式，之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會比賽活動，就在于班會是開展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用：第一，有利于大學生學習科學文化知識。尤其對于大一新生，剛從高中的“題�！敝忻撾x出來，邁進大學的校門時發(fā)現(xiàn)，大學的課程安排再也不會像中學那么“充實”，可以有自己安排的時間，于是，有很多同學都會不由自主地松懈下來。與此同時，也存在一部分同學，對大學生活寄予很高的期望，并希望自己能在這四年當中學有所成，他們會在完成規(guī)定課時的學習之后，把課余時間安排得非常充實，使課余生活變得非常有意義。那么，這些同學的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學習氛圍的出現(xiàn)。對于那些缺乏自制力的同學來說，這種氛圍對他們有很好的督促作用。第二，有利于大學生形成健康人格，提高素質(zhì)，陶冶情操，使大學生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知，大學校園文化素以人才與知識密集而有別于一般的世俗文化，具有思想活躍、文化品味高等諸多特點，呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風貌。“宿舍文化”育人效能是學生自覺地進行辨別真?zhèn)魏褪欠�，求良從善，由“他律”上升為“自律”。在學生的道德品質(zhì)形成這個過程中，要從道德認識到自覺的道德行為必須有一個反復“操練”的過程。而建設(shè)健康向上的“宿舍文化”是達到這個效果的有效途徑之一。學生在休閑狀態(tài)時，其身心容易融入周圍環(huán)境，在環(huán)境的同化作用下，形成良好的個性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價值觀。第三，有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的，活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力，使學生自覺地養(yǎng)成良好的行為習慣和自我修養(yǎng)，也即產(chǎn)生了同學間的集體觀念和協(xié)作精神。
五．活動時間
20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30
六．活動地點
致遠樓
七．主辦單位
金審20xx級計算機1班
八．活動形式
活動內(nèi)容由游戲，視頻，PPT，問答等豐富多樣的形式進行班會活動，使班級同學在最大程度放松的基礎(chǔ)上正視宿舍問題。
九．活動流程
1．班會序幕：由宣傳委員陶露開始介紹班會主要內(nèi)容，全體同學鼓掌表示班會開始。
2．視屏觀賞：觀看大學生活的視頻，使同學們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀賞之余得到大學生活不可碌碌無為的概念。
3．暢所欲言：話題——你想象中的大學生活是怎樣的？
導言：轉(zhuǎn)眼，大學生活已過近兩年。還記得那個剛來學校時雄心勃勃的你嗎？那時的你擁有可愛天真的笑顏，同時你帶來的是一份對未來美好的憧憬，一次家人熱切的期待，一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中，陽光灑遍全身，在一棵槐樹下的木椅上坐下，手捧馬塞爾的《追憶似水年華》，對么詩意的生活！而如今我們的校園生活是怎樣的呢？
4．衛(wèi)生篇：由PPT播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現(xiàn)存的問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個游戲——心有靈犀，考驗舍友默契。
5．生活篇：舍友之間的友誼，在大學生活之中是很重要的部分，每個宿舍談?wù)勂綍r的娛樂活動有些什么。由文娛委員殷小雯同學演唱《同桌的你》，活躍現(xiàn)場氣氛，調(diào)動同學們的熱情。同學們談?wù)劥髮W舍友為你所做的感動瞬間和。輕松一下，做個游戲——傳話游戲，考驗舍友默契。
6．學習篇：由PPT播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認真學習的狀態(tài)反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員王靜雯同學談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W風文明，聽聽她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學習上會如何改進，如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來，說說對自己的期望以及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。
7．班會結(jié)束：班委做好后期工作，如負責場地的衛(wèi)生工作，保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動存在的問題與不足，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善與順利開展。
十．注意事項
1.班會要按時開始，班干部記錄出勤。
2.有的同學不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，記入班級考勤。
3.整個會異在輕松氛圍中進行，課在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機必須關(guān)機或調(diào)成振動。
4.熱情度不高，主持人要充分調(diào)動同學積極性，鼓勵同學踴躍參與討論。積極發(fā)言，積極發(fā)言者獎勵適當操行分。
5.不要亂扔紙屑，不要隨意挪動桌椅，不要在桌上亂刻亂畫。
6.同學發(fā)言，由主持人提示要熱烈鼓掌。
7.會后留下部分同學由班長安排，整理好會場，其他按序退場。
十一．經(jīng)費預算
1．游戲獎品：垃圾袋8只（24元）
空氣清新劑（盒裝）4盒（20元）
2．宣傳用品：紅色大紙2張（1.2元）
淺色畫紙1張（0.6元）
十二．人員安排
1.整個活動總負責人：范雯怡，陶露
2.策劃書：范雯怡，陶露
3.主持人：陶露
4.材料編輯：范雯怡
5.活動攝影：范雯怡
6.展板借用：楊曉晨
7.教室申請：竇立偉
8.采購員：吳慶雙
主題班會活動策劃書13
一、活動名稱：
大學生戀愛主題班會
二、活動主題：
會計1101、1102班所有同學一起探討關(guān)于大學應(yīng)該怎么樹立正確的戀愛觀的問題，逐漸建設(shè)我們的班級文化，提高自身修養(yǎng)。
三、活動時間：
**年10月19日晚7點
四、活動地點：
J-305
五、參與人員：
會計1101、1102班全體所有同學，盧月星輔導員。
六、活動形式：
交流、講說
七、活動背景：
大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到“德、智、體、美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學生正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，特別是大學生戀愛觀方面，因此大學生需提高自身修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，為此我們班召開：大學生的正確戀愛觀主題班會。
八、活動目的及意義在此班會的目的是豐富本班學生的知識，促使本班學生了解正確戀愛觀的價值和意義，讓本班學生充分認識到不正確的戀愛觀，讓本班同學自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決錯誤戀愛觀問題，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力。本次班會對于破除同學對戀愛觀的誤解， 讓 同學們能夠正確的認識大學生戀愛觀 ，增強班級凝聚力，有重大意義。
九、活動流程：
1、班級布置
2、待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的 與交流
3、談及樹立正確戀愛觀在人生中的重要性
4、談及大學生錯誤 戀愛觀的類型，以及要采取的措施
5、自由發(fā)言時間（同學們?nèi)绾慰创艽斓膶W業(yè)、生活、情感等問題）
6、總結(jié)此次班會（盧月星輔導員）
十、活動總結(jié)
大學生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，處理好工作、學習和生活之間的關(guān)系。
策劃人： 會計 1101、1102 班全體班委
主題班會活動策劃書14
一、活動名稱：XXXX電科A班主題班會
二、活動宗旨：
1、為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。
2、總結(jié)之前班級管理的工作，進一步改進存在的問題，營造良好的班級氛圍
3、同學們之間分享成長趣事，增進同學們間的友誼。
三、活動主題：感悟成長，享受快樂
四、主辦單位：電科A班班委
五、活動時間：
20xx/5/14
19：00-21：00
活動地點：3507
六、活動對象：電科A班全體同學
七、主要內(nèi)容：以PPT為主線主持班會
1、成長的煩惱：
（1）班長，小班導述說自己小時候的成長過程中的一些囧事。同學們從中體會到了童年的快樂，以及童年小伙伴間的深厚友誼。
2、成長軼事：
�。�1）同學們說出自己成長過程中自己感觸最大的事，我們從中反思生命的真諦，和體會人與人之間純真的感情。
（2）同學們說出自己的感觸，進行問題討論。
3、目標制定：
�。�1）制定自己的目標，通過此事來約束自己，為自己的理想不懈努力。
4、“校友情”——學長的經(jīng)驗分享活動進行期間會邀請到高年級的學長來與大家分享自己的經(jīng)驗，這一個版塊由學長講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；就學長所講結(jié)合自身的體會及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學生活的問題，請學長給予解答。
“同學情”——同學自由交流時間
在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的目的。
主題班會活動策劃書15
國慶長假即將到來，孩子們都做好了快樂出行的準備。為了讓孩子們交換假期的快樂體驗，鍛煉孩子們的語言表達能力，經(jīng)家委會與班主任協(xié)商，擬于國慶節(jié)后開展“我的快樂假期”主題班會活動。具體安排如下：
一、活動形式：
孩子上講臺，播放假期照片并講述假期體驗，分享假期的快樂。
二、活動準備：
請家長們在孩子假期中，幫孩子拍照片，并協(xié)助孩子制作PPT，便于播放。建議家長們發(fā)揚團結(jié)互助精神，家長之間相互幫助，當不會制作PPT的家長向您求助時，希望您能慷慨相助。
三、時間要求：
為保護孩子們的積極性，活動將盡量照顧到每個愿意走上講臺的孩子。因此，為在有限的時間內(nèi)使更多的孩子獲得走上講臺分享快樂的機會，建議PPT播放和講述時間盡量控制在3—5分鐘左右。
四、時間安排：
主題班會將安排從每周五下午的“舜文化研究”課程調(diào)劑安排，具體時間將于節(jié)后另行通知。
希望家長們能夠協(xié)助孩子們做好準備，積極踴躍參加，讓假期帶給孩子們的快樂，在班級延續(xù)和傳遞！
謝謝您的支持，期待孩子們的精彩分享！
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