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　　做一名有成就感的班主任
　　
　　八月二十八日，很榮幸參加了進(jìn)修學(xué)校組織的中小學(xué)班主任管理培訓(xùn)活動(dòng)。我是一名農(nóng)村小學(xué)的教師，對這樣的機(jī)會(huì)更是倍感珍惜。會(huì)上吉林市優(yōu)秀班主任一中優(yōu)秀班主任李軍老師、吉化一小李亞楠德育副校長和吉林市教育學(xué)院綜合部德育教研員錢惠仙為我們講座。我認(rèn)真地聽、記，思考，分析。專家的教育經(jīng)驗(yàn)深深吸引了我，短短一天的培訓(xùn)使我受益匪淺，，更使我清楚地認(rèn)識到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任義不容辭的責(zé)任。
　　
　　“你是否有這樣的困惑：為什么有時(shí)教師言之諄諄，學(xué)生卻聽之藐藐？為什么有時(shí)教師三令五申，學(xué)生卻無動(dòng)于中？為什么有時(shí)教師嚴(yán)面慈心，學(xué)生卻怒目相向？
　　
　　你是否有這樣的尷尬：老師苦口婆心，學(xué)生固執(zhí)己見；老師深情指引，學(xué)生敵視叛逆；老師嚴(yán)厲批評，學(xué)生我行我素。
　　
　　你是否有過這樣的心痛：活潑開朗的他變得沉默寡言；好學(xué)上進(jìn)的他變得“看破紅塵”；善良懂事的他變得叛逆反抗。
　　
　　你是否有過這樣的思考：許多學(xué)生對人不感激，對事不滿意，對物不愛惜，其原因何在？”
　　
　　這些正是我們的困惑。
　　
　　“很多事情，別人能做，我們也能做，只是做出來效果不一樣，為什么？往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量。
　　
　　難事從容易開始，簡單的事從細(xì)微處入手，身為班主任，千萬不可小視細(xì)節(jié)的影響。如果我們敏銳地捕捉到有價(jià)值的教育細(xì)節(jié)，那么，教育一定是美麗而迷人的！”
　　
　　這些話說得多么讓人耐人尋味。
　　
　　“一個(gè)好的班主任，就是一個(gè)教育基地，一個(gè)動(dòng)力源，一所德育學(xué)校�！蓖ㄟ^這次班主任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到：在全面推行素質(zhì)教育的今天，班主任應(yīng)營造一種新型的師生關(guān)系。師生關(guān)系應(yīng)該是一種平等、和諧的朋友式關(guān)系，班主任做學(xué)生的知心朋友。
　　
　　一、班級管理應(yīng)具有理性的光輝
　　
　　這是我在這次培訓(xùn)中最深刻的體會(huì)。這次培訓(xùn)中專家的理論講座與相關(guān)的案例緊密結(jié)合，在鮮活的案例中解析理論的生成與把握，非常有助于理解和學(xué)習(xí)。這樣的講座使我感到班級管理的真正理性是提高我們教育教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，班級管理上一種方法的運(yùn)用、一個(gè)步驟的設(shè)計(jì)、甚至一個(gè)問題提出，都應(yīng)有一定的理念支撐，只有在理論的指導(dǎo)下，管理才是科學(xué)高效的。這使我真切地感到，應(yīng)該詳細(xì)地學(xué)習(xí)班級管理專業(yè)知識，才能在教育教學(xué)中運(yùn)用自如。班主任應(yīng)在教學(xué)上勤奮鉆研，有豐富的學(xué)識，完美的精神品質(zhì)，完善的人格，讓學(xué)生打心底里佩服你，做一個(gè)他們信賴的朋友，班主任要把自己放在與學(xué)生平等的位置上。我先前的“理論枯燥論”在此自動(dòng)瓦解。
　　
　　二、博客交流使我在集思廣益中博采眾長
　　
　　博客論壇交流的過程中，我的每一個(gè)困惑的問題，都收到了老師們熱心的解答，我也積極地參與話題的討論與交流，認(rèn)真地思考老師們提出的問題，專心學(xué)習(xí)老師們的方法，汲取老師們的經(jīng)驗(yàn)與智慧。交流中，使我感到，這是思想與思想碰撞的最佳平臺，是經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)融合的最佳空間。在交流中，使我的教育教學(xué)方法得到了補(bǔ)充，教育思維得到了拓展。
　　
　　這次培訓(xùn)對我來說是一次思想洗禮的過程，是一次理論學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，對我今后的教育工作必將起到積極的指導(dǎo)作用。
　　
　　每一位班主任都希望成功，但是責(zé)任心獲得成功才是成功班主任的前提有了責(zé)任田，班主任就會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心靈。作為班主任應(yīng)做到上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。以上是在班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我的一些體會(huì)，這段時(shí)間我在班級的管理當(dāng)中就很多應(yīng)用了李軍老師的管理細(xì)節(jié)，收到比較好的效果，最后說一句真心話，感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，身受感觸，我們需要感受成功教師教育中的點(diǎn)滴，我們才能更快的進(jìn)步。
　　
　　相信只要努力就有收獲。希望明天的我會(huì)做得更精彩！
　　
　　點(diǎn)評：“每個(gè)人都有夢想，夢想是人生長與發(fā)展的源動(dòng)力�！蔽乙矆�(jiān)信心有多大，舞臺就有多大！只要我們腳踏實(shí)地的做好眼前的每一件細(xì)節(jié)事情，才會(huì)成就我們的夢想。我們在班主任培訓(xùn)工作中重視細(xì)節(jié)工作，盡量把每一件事情做到盡善盡美。用我們的精神力量引領(lǐng)教師，用我們所學(xué)知識服務(wù)班主任。使我們的班主任把工作做得更加精細(xì)化，更加科學(xué)化，用我們培訓(xùn)的人格魅力去感染老師，感染學(xué)生。我們的目標(biāo)是加速班主任專業(yè)成長，打造一支高品質(zhì)、高素質(zhì)、高效率的班主任隊(duì)伍。通過我們多形式的班主任培訓(xùn)，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長，保證和鼓勵(lì)中小學(xué)教師愿意做班主任，并做好班主任。讓我們共同努力為創(chuàng)辦讓蛟河人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育貢獻(xiàn)我們的力量！
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