敬愛的黨組織：
大學畢業(yè)后，我就來到了仰慕已久的遼寧省實驗中學，開始了我的教師生涯。
一踏進實驗園，我就深深地愛上了她：主字形教學樓雄踞校園中央，藝術(shù)中心，運動場，體育館，學生公寓和國際交流中心盤踞左右�；尹S的校園主色調(diào)使我這個新畢業(yè)大學生意氣風發(fā)，決心在這里創(chuàng)造自己的人生輝煌。周到細致的后勤工作，全方位的崗前培訓，高效務(wù)實的領(lǐng)導作風又讓自己感動良久，更使自己有了十足的信心。
走上講臺，拿起粉筆，揚著嗓子，激情滿懷地邁上了“傳教”之路。每天我都認真地備課，絞盡腦汁，想方設(shè)法把自己在大學學到的知識毫無保留地傳給我的第一代弟子們。特別是在開學初的近兩個月中，我和另外三位老師因為不是班主任而被特別安排在學生公寓三號樓第一層，沒有熱水，不能洗澡，地面潮濕，室內(nèi)陰冷，更別提看電視，了解國家大事，開拓視野了。忍受著條件的艱苦，還有學生無情的騷擾，甚是辛苦，但我沒有絲毫放松自己的本質(zhì)工作。
付出了不一定意味著有回報。在自己賣力地無償兜售“看就送”（不是滿200送300）知識的時候，突然意識到自己只是一廂情愿，一直在唱獨角戲。我失望了。在多次進行說理動員大家學習后，未果，我?guī)缀踅^望了。但期中考試成績還算理想，我又看到了希望。之后，學生的學習狀態(tài)下滑，學習勁頭缺乏，又讓我回到了絕望的邊緣。第二次月考成績不是想象中的那么差，我又偷偷地找到了一絲希望�？墒菍W生還是只顧自己的瘋狂，上課勉強聽，下課把英語拋到九霄云外，徹底和英語絕緣，我真的快。。。。。。絕望了。臨近復習階段，經(jīng)常多次收不齊作業(yè)，突然一天班級作業(yè)都齊上來了，共110份，我喜出望外，疾走奔告樓上樓下的各位同仁們，我又看到了曙光。但是批改時，突然發(fā)現(xiàn)這110份作業(yè)中居然有20余份政治，數(shù)學和語文的卷紙，無語，悲切，絕望。而昨天齊作業(yè)時其中一個班的數(shù)量竟超過了班級人數(shù)。。。。。。驚訝！于是我就查了一下看看是否和上次一樣有其他科的作業(yè)，沒有，竊喜！不過，批改時又有意外發(fā)生——有十三份是上次齊過了的卷紙，崩潰！但我已經(jīng)不知道絕望的滋味是什么了！因為我還沒有絕望過! 這一學期來，我就在希望---幾乎絕望---希望---幾乎絕望的回旋中度過。
總能在希望中遭受絕望，在絕望中看到了希望。這一學期就這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)了！展望未來，自己就像一直趴在玻璃窗上的雄鷹，前途一片光明，但有幸的是我已經(jīng)找到了出路。在以后的工作當中，首先我要加強理論學習，進一步鞏固自己的專業(yè)知識，同時要更深層次地學習教育學知識，增強育人本領(lǐng)。其次，虛心向老教師學習，在汲取他們多年的育人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進行自我總結(jié)，把他人經(jīng)驗內(nèi)化成自己的德育智育武器�？傊�，在以后的工作中，我仍然會一如既往地努力工作，為實驗北校的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。