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      關(guān)于研究性學習報告范文

      發(fā)布時間:2017-10-07  編輯:沈舒文 手機版

        研究性學習中的一項重要內(nèi)容,如何開展語文學科的研究性學習,是一個尚待開發(fā)的新領(lǐng)域。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀參考!

        【當口香糖遇到巧克力】

        一. 研究動機:

        正在想要拿什么東西做研究時,補習班的老師說當她吃口香糖時,味道越變越淡,突然想吃巧克力口味的口香糖,就把口香糖和巧克力一起放進嘴哩,突然嘴里的東西消失不見了,當他感覺到時,已經(jīng)來不及了,惡爛的東西以下肚了,當下感覺得很奇怪,所以和同討論以后,決定就拿此問題來研究吧!

        二. 研究目的:

        1. 找出口香糖為何溶化的原因?

        2. 如何使口香糖溶化速度加快?

        3. 找出是否與酸堿值中何有關(guān)?

        三. 研究材料、設(shè)備與器材:

        1.研究材料、設(shè)備與器材總概:

        ‧巧克力 (大波露牌) ‧口水 ‧綠、黃箭口香糖 ‧飛壘口香糖

        ‧大燒杯或鍋子 ‧小燒杯或碗 ‧酒精燈或瓦斯爐 ‧筷子或湯匙

        ‧ 廣用試紙、酸堿試紙 ‧秤重機 ‧相機 ‧計算機

        2.材料介紹:

        (1)巧克力一塊約3克 (2)綠、黃建口香糖一條約3克

        (3)飛壘口香糖一顆約6克

        (以上重量都有用秤重機秤過)

        (4)大波露巧克力成分:砂糖、植物油、奶粉、可可粉、大豆磷脂、香料

        (5)飛壘口香糖(可樂) 內(nèi)容物:砂糖、食用膠、葡萄糖

        食品添加物:可樂香料、檸檬酸、甘油、食用紅色6號、藍色1號、黃色4號

        (6)綠箭口香糖成分:砂糖、食用膠、葡萄糖漿、葡萄糖、甘油、天然香料、

        卵磷脂、BHT(抗氧化劑)

        四. 研究內(nèi)容:

        實驗一:

        地點:205教室

        材料:綠箭、飛壘口香糖,大波露巧克力,碼表。

        參與人:朱延鴻.陳俊邑.蔣文庭.蘇佩慈

        過程:請他們吃口香糖.巧克力,再予以計時

        結(jié)果:

      姓名

      朱延鴻

      陳俊邑

      蔣文庭

      平均

      飛壘

      34秒

      38秒

      42秒

      38秒

      綠箭

      33秒

      32秒


      32.5秒

        飛壘口香糖融化之速度>綠箭口香糖融化之速度

        實驗二:

        材料:大波露巧克力.飛壘口香糖

        過程:

        1. 先將巧克力融化….

        結(jié)果:巧克力焦掉了….

        討論:一般食譜上都隔水加熱.試試看吧!

        實驗三:

        材料:大波露巧克力.飛壘口香糖

        過程:

        1.隔水加熱融化巧克力

        2.放入口香糖

        結(jié)果:沒有變化

        實驗四:

        材料: 大波露巧克力. 綠箭口香糖

        過程:

        1.隔水加熱融化巧克力

        2.放入口香糖

        結(jié)果:沒有變化

        心得:好奇怪!怎么這樣!

        啊呀!對了!口中還有口水!

        實驗五:

        材料:大波露巧克力.飛壘口香糖.口水

        過程:

        1.隔水加熱融化巧克力

        2.放入口香糖

        3.吐口水

        結(jié)果:口香糖融化了.但,不完全

        巧克力顏色變深了

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