長(zhǎng)期不良坐姿、錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)、較弱較強(qiáng)的光線是導(dǎo)致學(xué)生近視的主要原因。以下是小編收集的2016小學(xué)生近視情況的調(diào)查報(bào)告，歡迎大家參考!
【2016小學(xué)生近視情況的調(diào)查報(bào)告1】
調(diào)查目的：了解我校(桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)東園校區(qū))學(xué)生的近視情況，知道小學(xué)生是如何近視的，讓同學(xué)們知道如何預(yù)防近視，并鍛煉我們的調(diào)查能力。
調(diào)查對(duì)象：我校4~6年級(jí)及另一些近視人士和知道如何預(yù)防近視的人。
調(diào)查內(nèi)容：1.我校同學(xué)的近視情況及近視率。
2.如何預(yù)防近視和如何讓近視加深的速度變慢些。
調(diào)查方式：1.問卷式 2.訪談法 3.觀察法 4.查資料法
調(diào)查時(shí)間：20xx年9月~20xx年11月
調(diào)查結(jié)果：一.我校4~6級(jí)的近視率大約是33%。
二. 1. 遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料，比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復(fù)雜性。
2. 環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說，雖然至今仍存在一些爭(zhēng)議，但是從大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看，已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視?對(duì)此還沒有一致認(rèn)識(shí)，主要有以下幾種理論：
(1)調(diào)節(jié)學(xué)說：絕大多數(shù)近視是在青少年時(shí)代出現(xiàn)，由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng)，對(duì)近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間過度緊張，睫狀肌會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視，不及時(shí)消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視�；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長(zhǎng)。
(2)輻輳學(xué)說：近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí)，也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng)，由此可以導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓，而引起眼球軸的延長(zhǎng)。
(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說：幼兒時(shí)期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視，隨著年齡增長(zhǎng)眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對(duì)，但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng), 對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已是共識(shí)。
3.營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
三. 預(yù)防近視眼，要注意以下幾點(diǎn)：
①要養(yǎng)成兒童看書寫字的正確姿勢(shì)，眼與書本之間應(yīng)保持30厘米左右的距離。
②看書與寫字時(shí)，光線應(yīng)適度，不宜過強(qiáng)或過暗，光線應(yīng)從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。
�、劭磿鴷r(shí)間不宜過長(zhǎng)，每40～50分鐘，應(yīng)休息10～15分鐘，閉眼或向遠(yuǎn)處眺望數(shù)分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。
�、懿灰醋舟E太小或模糊的書報(bào)，寫字不要寫得太小。
�、萁逃齼和恼缓侠淼挠醚哿�(xí)慣，如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽�，躺在床上看書，吃飯時(shí)看書，在強(qiáng)光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動(dòng)的車上及走路時(shí)看書等，這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。
預(yù)防措施還應(yīng)從以下幾方面著手：
(1)禁止近親結(jié)婚。
(2)注意眼睛的保健。預(yù)防近視眼提倡一個(gè)早字，即應(yīng)在學(xué)齡兒童時(shí)開始。
�、賹W(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)特別注意孩子學(xué)習(xí)時(shí)照明要符合要求(50～100米燭光)，具體說如用25瓦普通燈泡，在距離半米處的照明度約為50米燭光，余類推。
�、诜乐褂醚圻^度，即指不要使眼睛的內(nèi)外肌肉過度疲勞或長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)。
③加強(qiáng)視力訓(xùn)練和堅(jiān)持眼睛保健操。
�、芊乐闺娨曅越�。
(3)加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，可以減輕減慢近視眼的發(fā)生，尤其是室外體育運(yùn)動(dòng)。讓孩子在空氣新鮮、視野開闊的郊外進(jìn)行遠(yuǎn)眺，極目欣賞祖國(guó)的山河大地，也是眼睛最好的保健方法之一。
(4)注意營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，尤其是維生素B、礦物質(zhì)的補(bǔ)充，因?yàn)樗鼈兪茄劬Πl(fā)育和功能進(jìn)展所必需的。
【2016小學(xué)生近視情況的調(diào)查報(bào)告2】
人們都說眼睛是心靈的窗戶，可是為什么我們身邊的朋友卻接二連三的近視了?這給他們的生活帶來了許多的麻煩，是什么原因?qū)е履?我對(duì)這個(gè)問題展開了一番調(diào)查。
調(diào) 查
我用統(tǒng)計(jì)法了解了本班同學(xué)的近視的情況，上網(wǎng)查詢了有關(guān)近視的資料，了解了近視的原因。我們班一共63名同學(xué)，有16名同學(xué)近視，約占全班地25.3%，其中成績(jī)較好的有11名，占近視人數(shù)的68%，成績(jī)一般的有5名，占近視人數(shù)的32%。在一、二年級(jí)的時(shí)候，我們班沒有近視眼，近視時(shí)間主要從三、四年級(jí)開始。
分 析
通過調(diào)查，我認(rèn)為：
1、先天近視的人較少，近視主要是后天形成的;
2、從年級(jí)段來說，年級(jí)越高，近視的人越多;
3、近視有可能和用眼過量有關(guān)，我們班近視的同學(xué)大多比較喜歡看書;
4、我們班大部分同學(xué)沒有注意用眼衛(wèi)生，讀書寫字的姿勢(shì)都不標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié) 論
我國(guó)近視的人很多，其中有三分之一為中小學(xué)生，這說明了我們中小學(xué)生對(duì)眼睛不夠愛護(hù)，
我國(guó)的近視率約為30%，而小學(xué)生生有22.7%患近視，我們班則達(dá)到了25.3%，已經(jīng)超過了全國(guó)的百分率，說明我們班的同學(xué)尤其要注意用眼衛(wèi)生。
目前來說，除了戴眼鏡之外，還可以手術(shù)治療近視，但這些都會(huì)對(duì)我們的生活帶來一些麻煩，所以，預(yù)防近視是最重要的，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是關(guān)鍵。
建 議
1.我們要每天堅(jiān)持認(rèn)真地做眼保健操，動(dòng)作要準(zhǔn)確到位;
2.我們要愛衛(wèi)生，勤洗手，不用臟手揉眼睛;
3.我們要養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣，做到“眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳”。
4.不要長(zhǎng)時(shí)間用眼，下課后多看看遠(yuǎn)處的景物，發(fā)覺眼睛疲勞時(shí)，閉眼休息一會(huì)。
5.我們還要注意看電視、上網(wǎng)的時(shí)間不要過長(zhǎng)，距離不要太近。
希望大家都能積極保護(hù)好我們的眼睛，讓我們擁有一扇明亮的心靈窗戶。