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      中學2012—2013年度學校領導班子工作述職報告

      發(fā)布時間:2017-11-26  編輯:admin 手機版
      中學2012—2013年度學校領導班子工作述職報告
      本學期,在縣教育局的正確指導和校長室的支持下,在學校全體師生的共同努力下,我校教育教學工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設成果顯著,學風、教風、校風好于過去,學校領導班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體可以總結如下。
      一、主要工作
      1.學校管理方面
      一是“ 以人為本”的思想,統(tǒng)領著學校的所有工作,我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學生的發(fā)展。我們提倡四個關注―――關注學校,關注班級,關注同事,關注學生。二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務,教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情,關心學生健康成長,時刻提醒自己的職責:一切為學生的發(fā)展,一切適應學生的發(fā)展,一切促進學生的發(fā)展!三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識,深入教學、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時真心實意關心教師,實行情感管理,突出人文關懷,以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制,最大限度地調動了教師工作積極性,為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,本學年重點解決績效工資的發(fā)放問題,使老師輔導學生、管理學生有了保障,學生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務進修和施展才華的機會,讓教師在成就學生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力,培養(yǎng)教師的團隊精神,是我們思想政治工作的重心,也是學校發(fā)展的基石,目的是讓全校教師與學校的發(fā)展同呼吸共命運,真正體驗校興我榮:一是通過教代會完善學校的獎懲獎懲制度,讓教師主動為學校進言獻策,齊心協(xié)力謀發(fā)展;二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動,豐富了教工生活,增強了凝聚力;三是關注老師的身體健康,組織教師參加體檢;四是提倡兩種精神,即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”,引導教師在享受生活的同時,更要享受工作帶來的樂趣。
      2.教師發(fā)展方面
      我們修訂了常規(guī)工作制度,加強了教學常規(guī)的檢查,規(guī)范了教師的教學行為,提高了課堂教學效率。強化教師業(yè)務學習制度,把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志,教學案例,把教師日常的業(yè)務學習、個案反思、心得體會記錄下來,讓教師在崗位上實踐、自修,不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。本學期教導處主任被派出到上海學習,引進先進的教學管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修,加快我校課堂教學改革,教師們有了目標,樹立了信心,努力學習和不斷實踐,有力地促進了教育教學質量的提高。
      3.學生成長方面
      首先是保證學生的生命權,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,《門崗值班制度》等,并層層簽定責任書,明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。
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