讀《研究真誠》有感
時(shí)間真的會(huì)沖淡歲月的痕跡嗎？爾后，內(nèi)心的深處真的會(huì)是一片沉寂而不留一絲若有若無的呼喊嗎？此刻，我大聲吶喊：“不�！币唤z細(xì)微的呼喊悄無聲息的鉆進(jìn)耳中：“待人真誠，君子之道。”
確實(shí)，讀過畢淑敏阿姨寫的《研究真誠》這篇文章，感覺到真誠存于古今。
“真誠”永遠(yuǎn)不可能成為“愚蠢”的`代名詞，因?yàn)樗枪饷鞯�，純凈的。正如文章中寫道“老師，沒有人說你虛偽嗎？”——我認(rèn)為這是值得深思的。生活中的老師傳授著許多知識(shí)給我們并且如實(shí)地給家長反映學(xué)生在學(xué)校中的情況，但是這不免會(huì)讓家長誤認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校中又犯了什么錯(cuò)誤之類，又或者會(huì)造成學(xué)生知道后心里的不安。這誠然是老師的坦誠相告，但是卻會(huì)造成在他人眼中老師表面上是好好人，背后卻告黑狀，是虛偽嗎？老師為何要講實(shí)話而遭受到學(xué)生們的厭煩呢，是愚蠢嗎？其實(shí)，理解老師的人會(huì)認(rèn)為老師的這番作為是以真實(shí)并坦誠的態(tài)度來面對(duì)著虛偽與愚蠢。唯有內(nèi)心光明，純凈，方能切實(shí)體會(huì)真誠，文章中這樣提到：“一個(gè)小孩子，對(duì)一個(gè)成年阿姨說你身上有股臭味并且回到家中也這樣講。”這是一個(gè)孩童內(nèi)心最為質(zhì)樸與純真的想法，他跟著自己的內(nèi)心想法走，以真實(shí)的話語坦誠相待，這正是真誠的光明與純真。
“真誠有一種巖石般的紋理和堅(jiān)定，不風(fēng)化，不流失，不油膩爽潔清晰反射著鋼藍(lán)色的金屬光澤，”這是真誠的天然美，美在它不會(huì)隨著時(shí)間的消磨而風(fēng)化，美在它充盈胸膛而不流失，美在它高潔秀麗而不染污漬。
但是，我認(rèn)為這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真誠是大氣端莊。正如古時(shí)帝王虞舜一般，以一顆真誠的心對(duì)待父親和后母及兄弟，縱使他們都欲除之而后快，但都在虞舜真誠相待的胸懷下漸漸被感化了。一代帝王的大氣在家中如此，更何況在外。
真誠是一種讓人內(nèi)心充滿力量的踏實(shí)感，能夠很快地將人與人之間的距離拉近，比如真誠相待的兩人，縱使分隔數(shù)萬里，但彼此仍會(huì)相互牽掛著。確是，真誠是真實(shí)和坦誠的結(jié)合體，真實(shí)地做事，做人，坦誠地對(duì)待每一件事，每一個(gè)人讓自己的生活有意義，讓自己的內(nèi)心得到真正的充實(shí)感，讓自己的精神與靈魂在真誠中升華。
真誠是質(zhì)樸的，它沒有空虛的內(nèi)心，也沒有虛偽的表象。它是內(nèi)心中最純真的一首歌謠，歌唱著內(nèi)心深處真實(shí)的想法，歌唱著內(nèi)心深處真實(shí)的自己。
細(xì)細(xì)聆聽，真誠的聲音以回響耳畔。
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