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      孩子你慢慢來讀后感

      時(shí)間:2021-03-27 10:09:04 讀后感 我要投稿

      孩子你慢慢來讀后感范文(通用8篇)

        認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的孩子你慢慢來讀后感范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      孩子你慢慢來讀后感范文(通用8篇)

        孩子你慢慢來讀后感1

        讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》,首先被這本書的封面吸引了,在秋季一條鋪滿橙色落葉的馬路上,一個(gè)孩子靜靜地低著頭,仔細(xì)的看著地面上的各種形狀的落葉,他像是一個(gè)探索家,在厚厚的落葉中尋找著新大陸,也許他的母親就在不遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他,陪他慢慢的走著。

        很喜歡這本書的卷首語(yǔ),傳達(dá)一種對(duì)生命的尊重和靜逸的感覺,“我在石階上坐下來,看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來!

        書里記錄了孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和每個(gè)家長(zhǎng)遇到的一樣,有讓你出乎意料的驚喜,有讓你不知道如何解答的困惑,有時(shí)讓你感受到暖暖的溫情,有時(shí)又讓你怒氣沖天。每個(gè)家長(zhǎng)都知道碰到這些讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)這個(gè)古靈精怪、奇思妙想的孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔?huì)教訓(xùn)他應(yīng)該怎么樣,會(huì)拿他和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,總是很欣喜他有出乎意料的進(jìn)步,卻難以容忍他有任何形式意義上的退步。

        時(shí)間很快,我們是否陪孩子認(rèn)真走過,一晃孩子已經(jīng)上了小學(xué)了,在參加孩子家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,坐在孩子的小課桌后面的時(shí)候,一種恍若隔世的感覺,不同的時(shí)代印記了每個(gè)時(shí)代兒童成長(zhǎng)的經(jīng)歷,當(dāng)我們做為家長(zhǎng)時(shí)能深深感受到,這是又一種經(jīng)歷,和孩子一同去重新認(rèn)知一個(gè)幼小生命如何成長(zhǎng),去品味我們兒時(shí)未曾仔細(xì)體味的童真,孩子,我們和你一起慢慢走。

        孩子你慢慢來讀后感2

        最近,不愛看書的我,居然把《孩子你慢慢來》這本書看完了,當(dāng)我打開《孩子你慢慢來》的第一頁(yè)的時(shí)候,我便被這本書吸引了。

        《孩子你慢慢來》這篇文章,是本書的開篇。作者描述了在花店買花時(shí)看到的一個(gè)情景:一個(gè)5歲的孩子,非要自己動(dòng)手給花束系上蝴蝶結(jié),而作者就那樣坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上,愿意靜靜地等。在等待的過程中,作者追敘了一個(gè)昔日冰冷的事實(shí):一個(gè)追不上別的孩子功課的女學(xué)生,帶著自己的弟妹,跳進(jìn)了冰冷的河里。由那凄慘的一幕,作者想到了,孩子,你慢慢來。

        《孩子你慢慢來》,心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個(gè)媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個(gè)孩子的童真和快樂、親近小植物小動(dòng)物時(shí)的歡欣和好奇。這些感受凝在一齊,讓人很難說出到底正因什么而感動(dòng),而喜悅,而舒暢,可確實(shí)就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。

        其實(shí)每一個(gè)孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心,無意中能給成人最大的喜悅和安慰,但不是每個(gè)媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細(xì)心。而我們應(yīng)對(duì)著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始,認(rèn)識(shí)周邊的寸土、花木、蟲魚,了解身邊的人和語(yǔ)言,然后再漸漸接觸更多無形的東西,他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰,也有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的成長(zhǎng)之路,一切都要慢慢來。在一個(gè)班級(jí)的孩子的認(rèn)知水平和家庭環(huán)境地的不一樣也使每一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)不一樣。我們老師是不是也能對(duì)慢一些的孩子們說一聲:孩子你慢慢來呢?

        《孩子你慢慢來》這本書值得每個(gè)人都去看一下,十分的精彩和搞笑。

        孩子你慢慢來讀后感3

        看過龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,喜歡她述說家常一樣說著和家人的故事,在字里行間透露出溫和卻又思考的內(nèi)容!逗⒆幽懵齺怼分饕獙懙亩际侨A安小時(shí)候的一些事情,呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的懵懂,調(diào)皮搗蛋時(shí)的快樂,童言無忌的可愛,有了弟弟后和弟弟一起的溫情,雖然都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但都能夠感受到一個(gè)母親的那種幸福感。

        同樣是一個(gè)二孩媽媽,同樣是兩個(gè)男孩,同樣的年齡差,對(duì)于作者描述的關(guān)于二孩的情景,真是深有同感。

        安安在弟弟出生的時(shí)候獲得了一個(gè)電動(dòng)玩具車作為禮物,而我們家小寶在出生的時(shí)候,同樣也“帶來了”一套托馬斯火車送給大寶,小孩子都特別開心的迎接弟弟的到來。那些來看望小寶的朋友,大多數(shù)都給大寶也帶來了禮物,恭喜他成為哥哥,這讓大寶覺得成為哥哥是一件很幸福的事情,真心謝謝那些朋友。

        關(guān)于二孩的事情里面,還有一件特別感觸,就是四歲的年齡差,弟弟正是最可愛萌萌的時(shí)候,而哥哥是調(diào)皮搗蛋有點(diǎn)小叛逆的時(shí)候,所以當(dāng)媽媽情不自禁的經(jīng)常親親弟弟,而因?yàn)楦绺缢惺虑槎家叽俣l(fā)脾氣打哥哥的時(shí)候,安安對(duì)媽媽說,為什么弟弟什么都可以干,而我都不可以。

        作者的回答讓我很贊同,她告訴安安,他小的時(shí)候比弟弟還要不乖,六歲的安安可以做很多事情,比如去旅行,去滑雪,這些都是弟弟不能做的,如果要變回弟弟,還要穿尿不濕,這讓安安突然就覺得原來做哥哥很幸福。

        隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,年齡差距帶來的區(qū)別也越來越小,他們開始更多的時(shí)間玩耍在一起,雖然也經(jīng)常會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,但更多時(shí)候,是買零食時(shí)記得哥哥份,是搭好樂高給弟弟玩,是兄弟倆一起洗澡時(shí)的歡快,是自駕時(shí)車?yán)锏母鞣N游戲……

        最喜歡文章開篇的那段文字:蝴蝶結(jié)。我也愿意用一生的時(shí)間,陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)!

        孩子你慢慢來讀后感4

        《孩子,你慢慢來》這本書,我讀了不止一遍。每讀一遍,它都給我?guī)硇碌母惺芎托撵`的沖擊,這本書有太多的`內(nèi)涵!每讀一遍我都仿佛與作者龍應(yīng)臺(tái)女士共同溫習(xí)了一遍做母親的感受,一邊咀嚼著她的育兒經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,感受著內(nèi)心的美好憧憬,一邊回味我與女兒一同成長(zhǎng)的快樂,以及在教育工作中和學(xué)生們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        我和女兒也走過龍應(yīng)臺(tái)女士所走過的路,也有著或多或少相同的感受和經(jīng)歷:每個(gè)嬰兒來到這個(gè)世界上,帶給這個(gè)世界的歡樂都是相同的,孩子用他(她)那清純的眼睛看這個(gè)世界的新奇,用柔嫩的小手觸摸這個(gè)世界的靈魂,他(她)是懷著怎樣大的好奇心!我們這些先于他們來到這個(gè)世界的父母、師長(zhǎng),在享受嬰孩帶給我們的無限溫馨與歡樂之余,更應(yīng)該主動(dòng)地,心甘情愿的做他(她)們的引路人,來幫助他(她)們認(rèn)識(shí)這個(gè)大千世界的同時(shí),保護(hù)他(她)們稚嫩的心靈!

        令我印象最深的是作者“在紐約華爾街的證劵市場(chǎng)擠滿了表情緊張的人,——我,坐在斜陽(yáng)淺淺的臺(tái)階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓孩子從從容容把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用她五歲的手指!边@樣的幾句話為我勾勒出了一幅充滿母性光輝的、美麗的朦朧畫。母性的光芒閃耀在她的臉上,有著深深的震懾力,因?yàn)閻蹃碜孕牡祝∵@讓我聯(lián)想到了自己,在家里,多少次因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,督促女兒:“快點(diǎn),抓緊時(shí)間!”在學(xué)校課堂上,為了下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的開展,催促學(xué)生們:“快一點(diǎn),抓緊時(shí)間!”

        我曾有幾次對(duì)孩子說:“別著急,孩子,你慢慢來!”的語(yǔ)言呢?

        像龍應(yīng)臺(tái)一樣告訴孩子——“孩子,你慢慢來”那樣,媽媽們、老師們慢慢來吧!

        如此的“慢慢來”與速度無關(guān),而是一種淡定和從容、理性和豐富、真實(shí)和真誠(chéng);在慢慢中期待,在慢慢中教誨,在慢慢中踐行我們愛的教育,這就是母親們和老師們的天職!

        孩子你慢慢來讀后感5

        母愛是一屢屢燦爛的陽(yáng)光,絲絲屢屢照亮我的心房。母愛是一滴滴甘甜的雨露,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田。母愛是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串。母愛是一顆永不落的星星,指引我前進(jìn)的路向!

        《孩子你慢慢來》是龍應(yīng)臺(tái)所著。在這本書里龍應(yīng)臺(tái)是一位母親,作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái)有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突,而正是通過對(duì)這一沖突的訴說,表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但它不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)母愛的歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫生,只有真正懂得愛的作家才能寫得出這樣的生活散文。

        其中,最令我感動(dòng)的篇章是《弟弟和哥哥》。在小兒子出生時(shí),龍應(yīng)臺(tái)像著了迷似的喜愛自己的小兒子,使大兒子醋意大發(fā)。后來,龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了近段時(shí)間大兒子很不開心。于是,龍應(yīng)臺(tái)試著和大兒子溝通,才了解到,原來大兒子是因?yàn)榧刀蕥寢屜矚g小弟弟而不再喜歡自己了。

        龍應(yīng)臺(tái)舉出種種事例:小兒子穿的是大兒子的舊衣服、每周五晚上帶大兒子去看戲、每天晚上給大兒子講故事……這才使大兒子打開了心中的結(jié)。無論媽媽有多少個(gè)孩子,但是媽媽對(duì)每個(gè)孩子的愛都是一樣的無私。

        還記得,有一年春節(jié)前夕,媽媽對(duì)我說我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,于是今年就讓我自己回外婆家過春節(jié)。聽到這個(gè)消息后,我雖然有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能做到生活自理,晚上會(huì)不會(huì)想媽媽想哭,但還是欣然地接受了媽媽的建議。

        于是,我就回自己的房間整理行李了。一切準(zhǔn)備就緒,心想:嗯,這回我可以去外婆家放松放松了,可是媽媽卻只能在家里無聊的待著。我知道,媽媽肯定也會(huì)很想我,舍不得和我分開。我去看看媽媽現(xiàn)在在干什么呢?

        我躡手躡腳地來到媽媽的房間,小心翼翼地推開門,我震驚了!從門縫里看到,媽媽戴著耳機(jī),橫著小曲,正在一針一線地幫我織毛衣,她那專注的神情,自己都沒的回家過年了還顯得如此若無其事,我打心眼地感激、佩服媽媽。這真是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,復(fù)恐遲遲歸”呀!

        媽媽給我織的這件毛衣凝聚著她對(duì)我的愛。母愛是最偉大的,因?yàn)樗哿饲榕c愛最真摯的結(jié)晶。媽媽的愛,如同水滴凝聚成大海,看似平凡,但回想起,卻如此博大。

        讓母愛傳遍世界,讓世界更美好!

        孩子你慢慢來讀后感6

        首先,看了本書后我意識(shí)到到小孩子也有自己的思想,他們思考問題的方式,跟我們成年人不太一樣。在教育過程中,我們不能只從我們的主觀愿望出發(fā),可以多站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問題,這樣能避免出現(xiàn)尷尬。其次,小孩子好奇心與生俱來,對(duì)外界充滿了好奇,就會(huì)問一些奇怪或讓你驚奇的問題。

        比如有一天,一個(gè)孩子問我:老師,您的名字里怎么有草字頭呢?你又不是草?這是讓人啼笑皆非。老師要做好育人工作,首先要當(dāng)一個(gè)合格的傾聽者,能平等地與學(xué)生談話,不添加任何的主觀色彩。我們很多老師雖已認(rèn)識(shí)到這些的重要性,但要做到又是另一回事。只能慢慢努力,朝這個(gè)方向靠近。

        讓學(xué)生自己獨(dú)立嘗試著去完成一件事,能很好地鍛煉學(xué)生的能力。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)很好。事實(shí)上,只有學(xué)生自己做過或主動(dòng)嘗試的事情,才能讓他們即喜歡,又印象深刻。往往老師逼著做的事情讓學(xué)生很反感,效率也低下。

        對(duì)于一些事情可以讓學(xué)生慢慢來。但不可能允許任何事都可以慢慢來。就像學(xué)習(xí),尤其到了復(fù)習(xí)階段,你慢了一步,就與別人有了差距,若你不及時(shí)追趕,這個(gè)差距只會(huì)越來越大。老師也只能幫助他加快速度追趕別人,而不是對(duì)他說不要著急,可以慢慢來。就算老師不急,家長(zhǎng)也會(huì)十分著急,我們的孩子怎么那么慢呀,怎么辦才好。這是現(xiàn)在制度下的必然,我們也無力改變。我們能做的就是在學(xué)習(xí)忙碌的學(xué)習(xí)之外,豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生的童年留下不一樣的色彩。

        現(xiàn)在一上小學(xué)就開始了正規(guī)學(xué)校式的教學(xué)。跟我小時(shí)候相比,現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)重了許多。雖然年年在喊減負(fù)減負(fù)。我們這里的學(xué)生還算是幸福的,放學(xué)后除了完成了適量的家庭作業(yè)后,就可以走家穿巷,去其他小朋友家串門,或一起去野外瘋狂。

        現(xiàn)在教語(yǔ)文,真為學(xué)生感到辛苦,每天要識(shí)記那么多的新字詞;A(chǔ)好的還能跟上,基礎(chǔ)稍差點(diǎn)就會(huì)掉隊(duì),這樣的要求下,能讓學(xué)生慢慢來嗎。在教拼音時(shí),教學(xué)時(shí)間只有一個(gè)多月,由于學(xué)生對(duì)拼音的接受程度有快慢,并不能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生都牢固掌握。我認(rèn)為只要牢牢讓學(xué)生掌握好拼音,再教會(huì)學(xué)生字典的使用方法。學(xué)生自己就有能力獲取、積累識(shí)字。我想學(xué)生主動(dòng)去獲取遠(yuǎn)比教師灌輸好許多。

        孩子你慢慢來讀后感7

        一本封面樸素唯美的書抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐樹林,金黃的梧桐樹葉鋪滿了地面,一個(gè)看似5歲多的卷發(fā)混血小男孩,他穿著厚厚的藍(lán)色大衣和一條大紅色的秋褲,只留下一張充滿稚氣的小臉露在外面。

        小男孩邊踢著樹葉邊一臉認(rèn)真的慢慢走路,仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面寫著一段話:“我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼鏡透亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來,慢慢來。”這是一位多么讓人感到親切和藹的母親。∨!這個(gè)作者叫做龍應(yīng)臺(tái)!我迫不及待的翻開了書……

        我用了近半天的時(shí)間看完了這本書。閱讀完整本書又讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了龍應(yīng)臺(tái)阿姨一家人——龍阿姨是中國(guó)人,而她的丈夫是一個(gè)德國(guó)人,他們互相用英語(yǔ)交流。而華安從小就會(huì)說中文和德語(yǔ),就像一個(gè)小小的翻譯機(jī)。

        在安安四歲時(shí)候有了飛飛這個(gè)小弟弟。這一對(duì)兄弟十分可愛:哥哥會(huì)因?yàn)檎J(rèn)為媽媽偏愛弟弟而吃醋,把弟弟的衣服剪破;小時(shí)候安安和飛飛還沒接觸到生理學(xué),沒有這方面的認(rèn)識(shí),飛飛會(huì)把衛(wèi)生巾說成尿不濕……

        安安和飛飛童年時(shí),對(duì)以前沒有接觸過的新事物因而產(chǎn)生的好奇心,經(jīng)常會(huì)鬧出笑話,使讀者不禁笑出聲來。可是也有些片段會(huì)讓讀者鼻子一酸,不禁想要流淚……

        看著正過著童年生活的兒童們,他們的天真和好奇會(huì)使他們做出許多令人發(fā)笑的趣事和丑事,但是隨著現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)起來,孩子們總是會(huì)圍著電腦、手機(jī)、PSP……電子玩具,讓現(xiàn)在的孩子不會(huì)體會(huì)到更多童年的快樂。

        這些電子產(chǎn)品也使現(xiàn)在孩子的心理上比較早熟。而且電子產(chǎn)品對(duì)視力不好,過多使用會(huì)導(dǎo)致視力下降,嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子的成績(jī)一落千丈,走上歧途。但是,電腦網(wǎng)絡(luò)也有好的一面,它可以使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野,與同學(xué)朋友交流更方便……所以電腦網(wǎng)絡(luò)也被稱為“雙刃劍”。我希望以后,中國(guó)的孩子能適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品,讓孩子們有一個(gè)快樂美好、無憂無慮、自由自在的童年生活夢(mèng)!

        孩子你慢慢來讀后感8

        我,坐在斜陽(yáng)淺照的陽(yáng)臺(tái)上,望著這個(gè)眼睛漂亮的小孩專心地做著一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來,慢慢來。

        這是龍應(yīng)臺(tái)的文章,表達(dá)了細(xì)細(xì)柔柔的母愛,我反復(fù)地讀,感動(dòng)不已。

        父母對(duì)我們的愛,是由心而生,沒有要求回報(bào)的愛。這世上還有誰(shuí),會(huì)傻傻地愛著你,不求回報(bào)?確實(shí),只有父母。感動(dòng)中國(guó)十大人物中,武漢的暴走媽媽是現(xiàn)實(shí)的母愛。汶川地震中,一位母親被發(fā)現(xiàn)時(shí),身體已被壓得變形,懷里的孩子卻在熟睡;為了孩子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孟母三遷。如果在現(xiàn)代,因?yàn)榈囟螁栴},那要付多少房款。

        母愛是偉大的,父愛是深沉的。在一個(gè)娛樂節(jié)目中,父親被主持人問到,如果地震了怎么辦。父親答:“快跑……”現(xiàn)場(chǎng)一片唏噓。父親繼續(xù)答道:“孩子,快跑,快跑,不要回頭!爆F(xiàn)場(chǎng)一片寂靜,隨后雷鳴般的掌聲響起。在最危險(xiǎn)的時(shí)候,父親還是第一時(shí)間想到孩子,我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大。所以有了父母親的嘮叨,不要嫌煩,那全是愛你。

        記得有天早上,父親瞞著母親和我一起吃泡面,然后“毀尸滅跡”?粗赣H一臉疑惑的樣子,我們?cè)谂怨笮。這是父愛。而當(dāng)我偷懶厭學(xué)時(shí),他會(huì)揮起強(qiáng)有力的手打我,那種嚴(yán)肅的表情讓我疑惑,這是愛我的父親嗎?多少年后我才明白,父母是永遠(yuǎn)愛我們的。在《我這樣長(zhǎng)大中》這篇文章里,龍應(yīng)臺(tái)仔細(xì)描寫了孩子過馬路的情形。它讓我明白,哪怕是長(zhǎng)大過程中一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷,父母也會(huì)記得,因?yàn)槟鞘歉改笇?duì)我們最珍貴的愛。

        慢慢地,我們長(zhǎng)大一點(diǎn)。慢慢地,我們想要出去外面闖闖,不想在父母的保護(hù)下!斗攀帧分袑懙溃骸澳憧梢哉f,孩子你慢慢來,可是有時(shí)候,快快的放手或許是必要的。但這很難,很難!备赣H頭上有了白發(fā),母親也有點(diǎn)斑白的鬢角,他們嘴里仍然是十幾年如一日地對(duì)我們的擔(dān)心和嘮叨。

        我們想要長(zhǎng)大,也不得不長(zhǎng)大。當(dāng)我們背起行囊,請(qǐng)不要忘記,身后還有雙親為我們的擔(dān)心。無論你走多遠(yuǎn),在外面受傷了,父母永遠(yuǎn)會(huì)是你最強(qiáng)大的后盾。

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