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      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感

      時(shí)間:2021-02-22 13:15:28 讀后感 我要投稿

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感

        讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感1

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是這樣的是一只蟋蟀的故事,故事是這樣的:

        一只在康涅狄格鄉(xiāng)的蟋蟀他非常喜歡他的故鄉(xiāng),但是他因?yàn)樗呢澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,它被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。他在那里認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和忠誠(chéng)亨利貓,還遇到了非常喜歡它的小男孩:瑪利歐,也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那無(wú)比美妙的聲音回報(bào)了朋友們對(duì)他的真摯友情。思念家鄉(xiāng)的柴斯特和朋友告了別,又回到了他的故鄉(xiāng)康涅狄格。

        我喜歡其中的小男孩瑪利歐,因?yàn)樗隗霸诘囊欢螘r(shí)間里非常愛(ài)護(hù)小蟋蟀。

        任何人讀了這本書,都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴特斯的蟋蟀,記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感2

        這個(gè)故事主要講的是,一個(gè)小孩名叫:“瑪利歐”有一天瑪利歐撿了一只蟋蟀做他的寵物,他回家的時(shí)候,把蟋蟀放進(jìn)了一個(gè)小紙盒里,忽然有一天,老鼠塔克在瑪利歐回家了以后,來(lái)到了蟋蟀面前聊了聊天,最后塔克和蟋蟀成為了好朋友,后來(lái),有一只貓也跟蟋蟀還有老鼠塔克成為了好朋友。

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感3

        這一段我讀了由美國(guó)的喬治。塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這是一本很不錯(cuò)的書,能讓我們聆聽大自然的音樂(lè),感受心靈之旅。

        書中主要寫了蟋蟀柴斯特,離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場(chǎng)到了人情冷漠的紐約,和它的朋友一起度過(guò)的時(shí)光。

        在紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。

        我想:柴斯特多幸福,有愛(ài)它的主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。那么,就不會(huì)再有不快樂(lè)的事了,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感4

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)和小男孩瑪利歐,還有亨利貓的故事。蟋蟀柴斯特它很愛(ài)自己的家鄉(xiāng),但因?yàn)橐驗(yàn)樨澇远搅思~約。它從鄉(xiāng)下來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在那里柴斯特遇到了兩個(gè)形影不離的好朋友:聰明的塔克老鼠和亨利貓,還有愛(ài)他的小主人馬利歐。柴斯特是一只很聰明的蟋蟀,它那動(dòng)聽的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來(lái),幫助馬利歐一家擺脫了困境。漸漸的,柴斯特就想念起鄉(xiāng)下自由的生活,在朋友塔克和享利的幫助下終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感5

        這本書講的是,一直來(lái)自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特和它的好朋友貓亨利和老鼠塔克,還有它的主人瑪利歐。柴斯特為了吃臘腸跳進(jìn)野餐籃里,結(jié)果被一袋牛肉三明治壓在下面,然后有人把籃子帶進(jìn)了汽車?yán)铮囬_到了某一個(gè)地方,那個(gè)人把籃子領(lǐng)進(jìn)火車?yán),柴斯特又座了火車,終于下車了。柴斯特使盡了吃奶的力氣,終于從籃子里跳了出來(lái),沒(méi)想到它落到了一堆灰里,后來(lái)瑪里歐撿起了柴斯特,帶回了家。

        柴斯特最后成了一個(gè)音樂(lè)家。這讓我知道,任何一個(gè)小人物都可以變得很偉大。

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感6

        一只蟋蟀因?yàn)楹芟氤詣e人籃子里的香腸,所以跳進(jìn)了籃子里,結(jié)果被三明治壓住了,一直到了紐約。在這里,蟋蟀遇見了一個(gè)叫馬利歐的小男孩,一只小老鼠和一只貓,它們?cè)隗坝龅嚼щy的.時(shí)候幫了它。這個(gè)小男孩的媽媽不喜歡蟋蟀,但這支蟋蟀的歌曲打動(dòng)了她,這只懂歌曲的蟋蟀當(dāng)上了歌手。但它很懷念自己的家鄉(xiāng),坐著火車回去了。

        這個(gè)故事讓我明白了我們要多交朋友,這樣,在你有困難的時(shí)候,你的朋友會(huì)幫你想辦法,出主意。

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感7

        當(dāng)我讀到“功成名就的柴斯特想回家”一文時(shí),心中不由困惑起來(lái):好不容易等到了出人頭地的日子,也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳。

        柴斯特還有什么滿足的?它怎么會(huì)敢于在事業(yè)巔峰提出退隱?!實(shí)在是不可理喻。柴斯特是想:快樂(lè)與出名之間,何去何從?而我則滿懷艷羨地想:難道出名不快樂(lè)嗎?

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感8

        有一天,蟋蟀把幾張鈔票吃成了兩半,瑪利歐的媽媽非常的生氣,要求瑪利歐出去打工來(lái)償還這些鈔票,其中有一只老鼠把一生的積蓄拿出來(lái)替蟋蟀來(lái)償還這些鈔票,在無(wú)意間,有人發(fā)現(xiàn)蟋蟀會(huì)唱歌,瑪利歐的媽媽乘著這音樂(lè)聲出去賣報(bào)刊,賺了很少的錢,而瑪利歐的爸爸也陶醉在這美妙的音樂(lè)聲中。

        最后蟋蟀不告而別,悄悄地離開了時(shí)代廣場(chǎng)。

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感9

        媽媽給我買了一本好看的書,書的名字是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴揭恢换@子里而被別人帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,他遇到了一只叫塔克的老鼠,一只叫亨利的貓,還有一個(gè)愛(ài)它的主人——瑪利歐。

        蟋蟀用他美妙的歌聲幫助他的主人擺脫了生活的困境,自己也成為了一個(gè)有名的音樂(lè)家。可是當(dāng)他獲得成功以后,他卻非常想回到自己原來(lái)的家。

        最后柴斯特離開了紐約大都市,在朋友們的幫助下,坐上火車回到了自己的家。

        這本書很好看,推薦給大家。

      《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》讀后感10

        我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一只蟋蟀做錯(cuò)了火車它從鄉(xiāng)下康涅狄各州到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

        一只小小的蟋蟀竟然能一夜之間成為一個(gè)音樂(lè)家,柴斯特從來(lái)都沒(méi)打算回到鄉(xiāng)下,是因?yàn)檎煅莩鎏哿怂圆糯蛩慊氐洁l(xiāng)下。

        

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