五年級學生讀《誤闖侏羅紀》有感

　　《誤闖侏羅紀》是著名的科普專家江曉原編寫的，內(nèi)容記敘了毛毛，咪咪和擁有“恐龍博士”的王老五老師一行人因昏迷恍然闖進了恐龍寶貝的世界—侏羅紀。毛毛是一個闖禍大王，他有時突發(fā)的天才奇想令人驚訝不已。毛毛在歷險途中收留了可愛的貪吃鬼—波比（恐龍）

　　咪咪雖然聰明美麗且勇氣十足，卻經(jīng)常顯露出殘暴的性格，具有連王老五老師都稱贊不已的科學知識。王老五老師擁有豐富的考古學以及古生物學的知識，是科學研究社的指導老師。個性熱情親切，但是很容易因為一點小事而興奮過頭。

　　這段回憶給了我一點啟發(fā)：其實，“冒險學習之旅”就是將那些知識結合到一個類似于電腦游戲的環(huán)境中，讓孩子們樂于去接受。我們的`青少年讀者如果閱讀了這一類的書，對書中講到的某些知識有了進一步的了解的興趣，那還是要去找“正經(jīng)”的書籍來閱讀，方能有更大的收獲。

　　永遠記住，只有純凈，優(yōu)美的文字，才能培養(yǎng)我們抽象思維的能力，才能帶領我們找到精神家園。其他那些或者省力或者好玩的東西，比如說電視節(jié)目，電腦游戲，卡通漫畫等等，終歸也只是野草閑花罷了。

　　所以，我再次勸大家多多看些書，比如：《挺進非洲大冒險》，《撒哈拉沙漠歷險記》。永遠記住，書不僅可以豐富知識還可以告訴你想知道的知識。

【五年級學生讀《誤闖侏羅紀》有感】相關文章：

讀《侏羅紀龍鳥》有感01-21

讀《侏羅紀龍鳥》有感范文05-16

觀《侏羅紀公園》有感05-02

誤闖科學王國作文03-11

五年級學生讀《日子》有感09-07

五年級學生讀《論語》有感09-07

五年級學生讀荷花有感08-27

五年級學生讀《溫暖》有感06-28

五年級學生讀《接受》有感06-28