- 形容老師辛苦教導(dǎo)的成語(yǔ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
形容老師教導(dǎo)很辛苦的成語(yǔ)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。還苦于找不到優(yōu)秀的成語(yǔ)？以下是小編為大家整理的形容老師教導(dǎo)很辛苦的成語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平易近人
平易：原指道路平坦寬廣；后比喻態(tài)度平和；沒(méi)有架子；使人容易接近。也形容文字深入淺出；通俗易懂。多用于形容不擺架子；對(duì)人謙虛；易于親近別人方面。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。
感激涕零
感激得掉下眼淚。來(lái)形容極為感動(dòng)的樣子。有時(shí)帶有諷刺之意。涕：眼淚。零：落。形容極其感激。一般作謂語(yǔ)。
教導(dǎo)有方
〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。
無(wú)微不至
微：細(xì)微；至：到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。用作褒義。用來(lái)形容對(duì)人關(guān)心照顧得細(xì)心周到。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
千恩萬(wàn)謝
一再表示感恩和謝意。
滿(mǎn)腹經(jīng)綸
腹：肚子；經(jīng)綸：理出絲緒叫經(jīng)；編絲成繩叫綸。引申為人的才學(xué)、本領(lǐng)、謀略等。形容很有學(xué)問(wèn)和才能。含褒義。用來(lái)稱(chēng)贊文人很有學(xué)問(wèn)和才能的用語(yǔ)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
陽(yáng)春白雪
陽(yáng)春；白雪：是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的藝術(shù)性較高難度較大的歌曲；后來(lái)泛指高深的；不通俗的文學(xué)藝術(shù)。常跟“曲高和寡”連用。也常和“下里巴人”搭配使用；并多用來(lái)比喻脫離人民大眾的文藝作品。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。
感恩戴德
感激別人的恩德。戴：尊敬；推崇�，F(xiàn)多用作貶義；表示諷刺。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
卸磨殺驢
磨完?yáng)|西后；把拉磨的驢卸下來(lái)殺掉。比喻把曾經(jīng)為自己出過(guò)力的人一腳踢開(kāi)。用作貶義。一般作謂語(yǔ)、分句。
良師益友
良：好；益：有益；有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
默默無(wú)聞
默默：沒(méi)有聲息；聞：出名。無(wú)聲無(wú)息；不為人知。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
勤勤懇懇
形容對(duì)人對(duì)事誠(chéng)懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。
不識(shí)抬舉
識(shí)：知道；抬舉：稱(chēng)贊；提拔。不懂得或不珍視別人對(duì)自己的好意。也作“不受抬舉”。多用于對(duì)拒絕者的指責(zé)；含有強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
字字珠璣
每個(gè)字都像珍珠一樣。比喻談話(huà)、文章的詞句十分優(yōu)美。珠璣：珠子。含褒義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。
感恩懷德
感激別人的恩德。
古道熱腸
指待人真誠(chéng)、熱情。聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；比喻熱心腸的人
廢寢忘食
廢：停止。顧不上睡覺(jué)；忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力；用心專(zhuān)一。多含褒義。用來(lái)形容人非常專(zhuān)心努力。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。
德才兼?zhèn)?/strong>
品德和能力都具備。兼?zhèn)洌憾季邆�。含褒義。一般用于成年人；不用于少年兒童。一般作定語(yǔ)。
得意揚(yáng)揚(yáng)
形容非常得意的樣子。多指因成功而沾沾自喜。一般作狀語(yǔ)。
恩將仇報(bào)
將：拿；把；報(bào)：報(bào)答。受了別人的恩惠卻用仇恨來(lái)報(bào)答。形容忘恩負(fù)義。多指受人恩惠后反而傷害恩人；和“以怨報(bào)德”相近。一般做謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
盡心盡力
指費(fèi)盡心力聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；含褒義
德高望重
道德好；聲望大。多形容老年人為人好；有名望。用作褒義；多用來(lái)稱(chēng)頌老人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
忘恩負(fù)義
忘記別人對(duì)自己的好處；反而做出對(duì)不起別人的事。恩：恩惠；負(fù)：違背；義：情義。用作貶義。多用于譴責(zé)、揭露。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
有教無(wú)類(lèi)
類(lèi)：類(lèi)別。不分貴賤賢愚；對(duì)各類(lèi)人都進(jìn)行教育。含褒義。一般作主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。
嘔心瀝血
嘔：吐；瀝：滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠(chéng)。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作；也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
語(yǔ)重心長(zhǎng)
重：鄭重。懇切話(huà)說(shuō)得誠(chéng)懇；有分量；心意深長(zhǎng)。用作褒義。多用來(lái)表示長(zhǎng)輩對(duì)晚輩；上級(jí)對(duì)下級(jí)的勸解、教育、指導(dǎo)和囑咐。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)。
和藹可親
指一個(gè)人的修養(yǎng)好；對(duì)人謙和可親。和藹：和氣；謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
春風(fēng)得意
春風(fēng)：春天和煦的風(fēng)；得意：愿望得到滿(mǎn)足時(shí)的高興心情；和暖的春風(fēng)使人覺(jué)得洋洋自得。①原指考中進(jìn)士后洋洋自得的心情。②后用以稱(chēng)進(jìn)士及第；功成名就。③形容因所謀求的事情成功而心情歡暢。多用來(lái)形容如愿以?xún)�；心情歡暢。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
虛懷若谷
謙虛的胸懷像深廣的山谷。形容非常謙虛。谷：山谷。用作褒義。多用來(lái)形容人非常謙虛。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。
無(wú)聲無(wú)息
息：音信；消息。沒(méi)有聲音；沒(méi)有氣息。形容沒(méi)有聲響；不為人覺(jué)察�？捎糜谌�、事、物。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。
歡天喜地
形容非常高興、快樂(lè)。含褒義。用來(lái)形容人遇到值得高興的事時(shí)的樣子。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
才高八斗
才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知識(shí)豐富。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。
小恩小惠
小恩情；小實(shí)惠。比喻給人一些微小的好處以達(dá)到收買(mǎi)人心的目的。恩：恩情；惠：實(shí)惠。用作貶義。多用于形容人的品德或手段。一般作賓語(yǔ)、判斷賓語(yǔ)。
埋頭苦干
埋頭：一直低著頭；苦干：盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來(lái)形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
【形容老師教導(dǎo)很辛苦的成語(yǔ)】相關(guān)文章：
形容老師辛苦教導(dǎo)的成語(yǔ)10-15
形容辛苦老師的成語(yǔ)08-16
形容老師很辛苦的成語(yǔ)12-03
形容老師的辛苦付出的成語(yǔ)04-20
形容干活很辛苦的成語(yǔ)04-17
形容老師對(duì)學(xué)生的辛苦教育的成語(yǔ)10-15
形容老師對(duì)學(xué)生的用心教導(dǎo)的成語(yǔ)04-17
形容教師教導(dǎo)學(xué)生的成語(yǔ)有哪些05-07