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形容老師辛苦教導(dǎo)的成語
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的成語吧，成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,你還記得哪些成語呢？下面是小編為大家整理的形容老師辛苦教導(dǎo)的成語，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)懷備至
關(guān)心得無微不至
盡心盡力
指費盡心力聯(lián)合式；作謂語；含褒義
和藹近人
和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。
感恩懷德
感激別人的恩德。
法脈準繩
猶言法則標準。
才高八斗
才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知識豐富。一般作謂語、定語、賓語。
誨人不惓
見“誨人不倦”。
鞠躬盡瘁
指恭敬謹慎，竭盡心力
良師益友
良：好；益：有益；有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。
苦心經(jīng)營
苦心：用心勞苦。經(jīng)營：籌劃；安排。用盡心思籌劃安排。多用于事業(yè)、商業(yè)；也可用于創(chuàng)作方面。一般作謂語、定語。
百年樹人
百年：形容時間長；樹：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易；需要很長時間。也指培養(yǎng)人才是長久之計。用于表達人才造就不易；要有長遠計劃。一般作謂語、定語。
感恩戴德
感激別人的恩德。戴：尊敬；推崇�，F(xiàn)多用作貶義；表示諷刺。一般作謂語、定語。
含辛茹苦
茹：吃；辛：苦。形容備受艱難；忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。比喻歷經(jīng)、忍受了千辛萬苦。一般作謂語、定語、狀語。
百載樹人
〖解釋〗培育人才需要百年。指育才是百年大計，要付出艱苦的勞動。同“百年樹人”。
克己奉公
克己：克制自己的私欲；奉公：以公事為重。指嚴格要求自己；一心為公。用作褒義。多用于褒揚、勸勉的場合。一般作謂語、定語。
耳提面命
不但當面告訴他；而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導(dǎo)。一般是長輩對晚輩。作謂語、定語、狀語。
歡天喜地
形容非常高興、快樂。含褒義。用來形容人遇到值得高興的事時的樣子。一般作謂語、定語、狀語。
和藹可親
指一個人的修養(yǎng)好；對人謙和可親。和藹：和氣；謙遜。形容一個人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。
廢寢忘食
廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力；用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
百世之師
世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人偏正式；作主語、賓語；含褒義
古道熱腸
指待人真誠、熱情。聯(lián)合式；作謂語、定語；比喻熱心腸的人
春風(fēng)化雨
化雨：適時的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人；似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨；或教育方法得當。一般作定語。
恩將仇報
將：拿；把；報：報答。受了別人的恩惠卻用仇恨來報答。形容忘恩負義。多指受人恩惠后反而傷害恩人；和“以怨報德”相近。一般做謂語、定語。
教導(dǎo)有方
〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。
后繼有人
繼：繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語、賓語、定語。
感激涕零
感激得掉下眼淚。來形容極為感動的樣子。有時帶有諷刺之意。涕：眼淚。零：落。形容極其感激。一般作謂語。
良工心苦
良工：手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品，在創(chuàng)作過程中都費盡心思。緊縮式；作賓語；
春風(fēng)得意
春風(fēng)：春天和煦的風(fēng)；得意：愿望得到滿足時的高興心情；和暖的春風(fēng)使人覺得洋洋自得。①原指考中進士后洋洋自得的心情。②后用以稱進士及第；功成名就。③形容因所謀求的事情成功而心情歡暢。多用來形容如愿以償；心情歡暢。一般作謂語、定語。
竭盡心力
〖解釋〗竭：盡，用盡。用盡全部力量。
教無常師
受教不必有固定的老師。補充式；作謂語、賓語；指凡有長處者都可以為師
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