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《說勤》閱讀訓(xùn)練
在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是試題了，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的《說勤》閱讀訓(xùn)練試題，歡迎閱讀與收藏。
《說勤》閱讀訓(xùn)練
俗話說："一勤天下無難事。"唐代文學(xué)家韓愈說："業(yè)精于勤荒于嬉。"
勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探索，勤實(shí)踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。
勤出成果馬克思寫資本論辛勤勞動(dòng)40年讀了大量書籍其中作過筆記的就有1500種以上司馬遷寫史記從20歲就收集大量歷史素材我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，翻閱了上千本有關(guān)資料，認(rèn)真演算，取得了震驚世界的成就。
勤出智慧。即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，就可以變拙為巧。
實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。只有勤奮者才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，開拓知識(shí)領(lǐng)域，使自己聰明。
1、給短文第三小節(jié)缺少標(biāo)點(diǎn)處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2、聯(lián)系上下文理解詞句的意思
變拙為巧：______。凡有建樹者，無不成功于勤：______。
3、這段文字主要告訴我們。
4、短文舉了哪些例子來說明"勤出成果"的，請(qǐng)用簡潔的句子概括：______、______、______
5、關(guān)于"勤奮"的格言警句很多，你能填完整嗎?
學(xué)海無涯苦作舟。黑發(fā)不知勤學(xué)早，______。
《說勤》閱讀練習(xí)題及答案
�、偎自捳f：一勤天下無難事。唐代文學(xué)家韓愈說：業(yè)精于勤。這就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤。
�、谇�，就是要珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。
�、矍诔龀晒�。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從二十歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日，終于考上了高能物理研究生�？梢姡魏我豁�(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。
�、芮诔鲋腔�。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒�？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也堅(jiān)持練習(xí)演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只能讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識(shí)與日俱增，后來讀書很多，成了博學(xué)之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。
�、輰�(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的.多寡，關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明。惟有勤奮者，才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，開拓知識(shí)領(lǐng)域，使自己聰明。高爾基說：天才出于勤奮。只要勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望得到真知的人，是一定能夠體會(huì)到勤的深刻含義的。
1．本文的中心論點(diǎn)是什么？作者是怎樣提出論點(diǎn)的？
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2．請(qǐng)概括第④段中兩個(gè)事實(shí)論據(jù)。（每個(gè)論據(jù)不超過25字）
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3．第②段劃線的句子中勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐的先后順序能否調(diào)換？為什么？
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4．選文論證層次清晰，請(qǐng)結(jié)合選文具體談?wù)勛髡呤侨绾斡袑哟蔚剡M(jìn)行論證的。
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參考答案：
1．中心論點(diǎn)：學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤；作者是通過開篇引用俗話、名言提出中心論點(diǎn)的。
2．德摩斯梯尼不氣不餒，堅(jiān)持練習(xí)演說，成為演說家；陳正之不懶不怠，勤學(xué)苦練，成為博學(xué)之士。
3．不可以調(diào)換。學(xué)習(xí)、思考、探索、實(shí)踐，這四個(gè)詞語是遞進(jìn)關(guān)系，它們體現(xiàn)了學(xué)習(xí)者治學(xué)的先后過程。
4．作者先開篇引用俗話、韓愈的名言提出中心論點(diǎn)；然后道理闡述勤的內(nèi)涵；接著設(shè)立兩個(gè)分論點(diǎn)，通過擺事實(shí)、講道理來論證中心
論點(diǎn)；最后，總結(jié)全文，強(qiáng)化中心論點(diǎn)。（意對(duì)即可）
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