桃花心木閱讀題
桃花心木閱讀訓練（一）
鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋（qīxī）的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個個子很高的人，他彎腰種樹，感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后，他常來澆水，（奇怪 驚奇）的是，他來的并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時近十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人（偶爾 偶然）會來家里喝茶。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。
我越來越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時（1）（）地枯萎（wěiwǔi）了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。
我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵會枯萎呢？后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從（cóngcōng）從容容？
我忍不住問他，到底應該什么時間來？多久澆一次水？桃花心木為什么（2）（）會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木該不會枯萎吧？
種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多
少？如果無法在這種不確定中汲水（jījí）生長，樹苗（自然 當然）就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了�！�
種樹人（3）（）地說：“如果我每天多來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一但我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎得更多。辛而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就到�！�
他的一番話，使我非常（感動 感激）。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆（4）（）的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。
種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
一、給短文加一個恰當?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。4分
二、選擇帶點字的正確讀音和正確的詞語，在下面畫“——”。16分
三、寫出下列詞語的反義詞。8分
特別（ ）偶爾（ ）停止（ ）高大（ ）
四、據(jù)下面提供的意思在文中相應的括號中填上成語。16分
�。�1）、沒有人能說明它的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。（2）、沒有原因。
�。�3）、言辭誠懇，情意深長。（4）、不受外力量控制、支配，自己行使主權。
五、圈出第十自然段中的四個錯別字，并改正在下面的括號里。8分
（ ）（ ）（ ）（ ）
六、給文中劃線的句子換一種說法。并用“從從容容”寫一個句子。11分
1、換一種說法
2、從從容容――
八、根據(jù)短文內容回答下面問題。10分
1、第五自然段中，“我”越來越感到奇怪的事是
2、種樹人無規(guī)律地給樹苗澆水是為了
九、你是怎樣理解下面句子的意思的，請聯(lián)系文章談談你的理解。
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆……”12分
十、你從“種樹的人不再來了”這一舉動，再結合自己成長的經歷，感悟出什么？15分
《桃花心木》課內閱讀訓練 （二）
鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個個子很高的人，他彎腰種樹的時候，感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人（偶爾偶然）會來家里喝茶。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。
我越來越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。
我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。
但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？
后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？
我忍不住問他，到底應該什么時間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無（原緣）無故會
枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？
種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎（zházh�。└�，長成百年的大樹就不成問題了�！�
種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。”
他的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛（練煉）出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。
種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
1、劃掉文中不當?shù)淖只蚱匆簟?/p>
2、寫出下面各詞的近義詞和反義詞。
近義詞：語重心長（ ） 依賴（ ）
反義詞：從從容容（ ） 勃勃生機（ ）
3、作者覺得種樹人很奇怪，主要表現(xiàn)在哪幾方面？請用“____”在文段中劃出來。
4、用文段中的詞語或語句作答：
種樹人“不按規(guī)律”辦事使種出的桃花心木長勢很好，因為他要給樹木創(chuàng)造一個“不確定的”的環(huán)境，不定時定量地澆水只是
讓樹木在不確定中找到水源，學會獨立自主。如果種樹人每天定時定量地澆水，樹木就
5、作者由樹聯(lián)想到人，這是一種借（ ）喻（ ）的寫法。那你想到了什么，請把你的感悟寫下來。
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6、假如你是其中的一棵將要枯死的樹苗，聽了種樹人的一番話，你會怎樣想的？又會怎樣做的？請發(fā)揮想象，寫在下面橫線上。
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桃花心木閱讀訓練（三）
種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的'能量，努力生長。
1、給句子中黑體詞選擇恰當?shù)暮x。
A、生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。
B、不知哪一棵桃花心木苗會枯萎。
C、老天下雨是算不準的。
�。�1）如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。 （ ）
（2）不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗。（）
2、對文中畫線句子含義理解正確的一項是（ ）。
A、桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機。
B、人只有在不確定中生活，經歷磨難，才能成為意志堅強，有所作為的人。
3、理解句子。
在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。
就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分”指（ ），“巨大的能量”指（ ）。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出（ ）。這是一種（）的表達方法。
《桃花心木》（節(jié)選）六年級閱讀和答案（四）
種樹人語重心長地說：“（ ）我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗（ ）會養(yǎng)成依賴的心，根（ ）會浮在地表上，無法深入地下，（ ）我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，（ ）會一吹就倒�！�
他的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。
種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
1、在括號內填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
2、種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。這是因為________
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3、用“_ ”劃出使你有所感觸的句子，并結合實際說說自己的理解。
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參考答案：
1、如果……就……就； 一旦 ； 也
2、桃花心木在不確定中學會了把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。 （合理即可）
3、略