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天下第一好事還是讀書閱讀題
�、俟沤裰型赓澝雷x書的名人和文章，多得不可勝數(shù)。張?jiān)獫?jì)先生有一句簡單樸素的話：“天下第一好事，還是讀書�！薄疤煜隆倍帧暗谝弧�，可見他對(duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí)。
�、跒槭裁醋x書是一件“好事”呢？
�、垡苍S有人認(rèn)為，這問題提得幼稚而又突兀。這就等于問：“為什么人要吃飯”一樣，因?yàn)闆]有人反對(duì)吃飯，也沒有人說讀書不是一件好事。
�、艿�，我卻認(rèn)為，凡事都必須問一個(gè)“為什么”，事出都有因，不應(yīng)當(dāng)馬馬虎虎，等閑視之�，F(xiàn)在就談一談我個(gè)人的認(rèn)識(shí)，談一談讀書為什么是一件好事。
�、莘彩鞘虑楣爬系模覀兂３？傉f“自從盤古開天地”。我現(xiàn)在還要從盤古開天地以前談起，從人類脫離了獸界進(jìn)入人界開始談。人變成了人以后，就開始積累人的智慧，這種智慧如滾雪球，越滾越大，也就是越積越多。禽獸似乎沒有發(fā)現(xiàn)有這種本領(lǐng)。一只蠢豬一萬年以前是這樣蠢，到了今天仍然是這樣蠢，沒有增加什么智慧。人則不然，不但能隨時(shí)增加智慧，而且根據(jù)我的觀察，增加的速度越來越快，有如物體從高空下墜一般。到了今天，達(dá)到了知識(shí)爆炸的水平。最近一段時(shí)間以來，“克隆”使全世界的人都大吃一驚。有的人竟憂心忡忡，不知這種技術(shù)發(fā)展伊于胡底（成語“伊于胡底”典出《詩經(jīng)》，用于對(duì)不良現(xiàn)象表示感慨）。信耶穌教的人擔(dān)心將來一旦“克隆”出來了人，他們的上帝將向何處躲藏。
�、奕祟惽О倌暌詠肀４嬷腔鄣氖侄尾怀鰞啥�，一是實(shí)物，比如長城等等，二是書籍，以后者為主。在發(fā)明文字以前，保存智慧靠記憶；文字發(fā)明了以后，則使用書籍。把腦海里記憶的東西搬出來，搬到紙上，就形成了書籍，書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。后一代的人必須讀書，才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類之所以能夠進(jìn)步，永遠(yuǎn)不停地向前邁進(jìn)，靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。
⑦我常常想，人類向前發(fā)展，有如接力賽跑，第一代人跑第一棒；第二代人接過棒來，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永遠(yuǎn)跑下去，永無窮盡，這樣智慧的傳承也永無窮盡。這樣的傳承靠的主要就是書，書是事關(guān)人類智慧傳承的大事，這樣一來，讀書不是“天下第一好事”又是什么呢？
�、嗟�，話又說了回來，中國歷代都有“讀書無用論”的說法。讀書的知識(shí)分子，古代通稱之為“秀才”，常常成為取笑的對(duì)象，比如說什么“秀才造反，三年不成”，是取笑秀才的無能。這話不無道理。在古代——請(qǐng)注意，我說的是“在古代”，今天已經(jīng)完全不同了——造反而成功者幾乎都是不識(shí)字的痞子流氓，中國歷史上兩個(gè)“馬上”皇帝、開國“英主”，劉邦和朱元璋都屬此類。詩人只有慨嘆“劉項(xiàng)原來不讀書”�！靶悴拧弊疃嘁仓挥谐蔀檫@一批地痞流氓的“幫忙”或者“幫閑”，幫不上的，就只好慨嘆“儒冠多誤身”了。
�、岬牵掃�要再說回來，中國悠久的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的傳承者，是這一批地痞流氓，還是“秀才”？答案皎如天日（皎：白而亮）。這一批“讀書無用論”的現(xiàn)身“說法”者的“高祖”、“太祖”之類，除了鎮(zhèn)壓人民剝削人民之外，只給后代留下了什么陵之類，供今天搞旅游的人賺錢而已。他們對(duì)我們國家竟無貢獻(xiàn)可言。
�、饪偠灾�，“天下第一好事，還是讀書”。
11．閱讀第⑥段，請(qǐng)你說說作者從哪兩個(gè)方面來證明“天下第一好事，還是讀書”這一觀點(diǎn)的。（4分）
12．怎樣理解“答案皎如天日”這句話的表達(dá)效果？（2分）
13．作者在文中駁斥了“讀書無用論”的說法，你認(rèn)為讀書有用嗎？說說你的理由。（3分）
14．請(qǐng)你為本文再補(bǔ)充一個(gè)能證明中心論點(diǎn)的論據(jù)，敘述要簡明扼要。（3分）
參考答案：
11.一是書籍是人類保存、傳承智慧的重要手段；二是讀書能使人類永遠(yuǎn)不停地向前。（4分）
12.作者說答案明確。就像白天的天空和太陽一樣，意味著無可爭辯。語言中透出一種堅(jiān)定、懇切，充滿真摯的情感，富有感染力。（2分）
13.（3分，圍繞觀點(diǎn)，言之有理，連貫得體即可給分）示例：在當(dāng)今知識(shí)迅速更新的時(shí)代，人們更需要讀書，否則，知識(shí)匱乏，難以適應(yīng)日新月異的社會(huì)變化，就會(huì)面臨生存的危機(jī)，就會(huì)被淘汰。
14.（3分）提示：可列舉談讀書作用的名言作道理論據(jù)，也可舉一些歷史名人有關(guān)讀書的示例等。
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