阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 閱讀題
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 閱讀題1
現(xiàn)代文閱讀
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
�、俅蟾攀翘^(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。
�、谶^(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：
③ “哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’， 我給你買(mǎi)來(lái)了！”
�、芪宜坪跤鲋艘粋�(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
⑤這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
�、捱@四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。
1．選文出自_______ （作者名）的__________集（文章體例）《朝花夕拾》。
2．當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么回事時(shí)，“我”是怎么想的？
3．當(dāng)阿長(zhǎng)說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了”，“我”有什么反應(yīng)？（摘錄原句回
答），這句話運(yùn)用了什么修辭手法，有什么會(huì)作用？
4．阿長(zhǎng)為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點(diǎn)？
5．“我”為什么說(shuō)“她確有偉大的神力”？
6．“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)”，為什么這樣說(shuō)？
參考答案：
1．魯迅、散文集
2．“我”知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益。
3．我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)了。（我感到非常吃驚，震動(dòng)，全身都震悚起來(lái)。）比喻。形象地表達(dá)了“我”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)震驚的情態(tài)，強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。（意思接近即可）
4．對(duì)《山海經(jīng)》的關(guān)心就是對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)“我”的關(guān)心，突出了阿長(zhǎng)善良、善解人意的性格特點(diǎn)。（意思接近即可）
5．別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。
6．這四本書(shū)雖然很粗拙，但卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給“我”買(mǎi)來(lái)的，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng)，讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 閱讀題2
這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來(lái)，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問(wèn)，而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)。我想我又不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢!
但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛(ài)種一點(diǎn)花木，如珠蘭，茉莉之類(lèi)，還有極其少見(jiàn)的，據(jù)說(shuō)從北邊帶回去的馬纓花，他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：死尸!這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o(wú)人可談，就很愛(ài)和孩子們往來(lái)，有時(shí)簡(jiǎn)直稱(chēng)我們?yōu)樾∮?在我們聚族而居的宅子里，只有他書(shū)多，而且特別。制藝和試帖詩(shī)，自然也是有的;但我卻只在他的書(shū)齋里，看見(jiàn)過(guò)陸璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》，還有許多名目很生的書(shū)籍。我那時(shí)最?lèi)?ài)看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說(shuō)給我聽(tīng)，曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人，沒(méi)有頭而以?xún)扇楫?dāng)作眼睛的怪物，可惜現(xiàn)在不知道放在哪里了。
我很愿意看看這樣的圖畫(huà)，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問(wèn)別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢(qián)還有幾百文，買(mǎi)罷，又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。有書(shū)買(mǎi)的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書(shū)店都緊緊地關(guān)著門(mén)。
玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。
過(guò)了十多天，或者一個(gè)月里，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：
哥兒，有畫(huà)兒的三哼經(jīng)，我給你買(mǎi)來(lái)了!
我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。
書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū)，看起來(lái)，確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而以乳為目，以臍為口，還要執(zhí)干戚而舞的刑天。
此后我就更其搜集繪圖的書(shū)，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)舫》�！渡胶＝�(jīng)》也另買(mǎi)了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫(huà)，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。
我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了30年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀，
仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈!
1、第二段第一句話在結(jié)構(gòu)上起什么作用?
2、對(duì)叔祖主要采用了描寫(xiě)的方法，突出了他幾個(gè)方面的特點(diǎn)。略寫(xiě)了他性格，他愛(ài)，愛(ài)，詳寫(xiě)了他.
3、寫(xiě)叔祖的疏懶，別人都不肯真實(shí)地回答我，這同表現(xiàn)阿長(zhǎng)有什么關(guān)系?
4、阿長(zhǎng)為什么關(guān)心《山海經(jīng)》?這突出了她的什么特點(diǎn)?
5、對(duì)阿長(zhǎng)的描寫(xiě)采用了欲先的手法。
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 閱讀題3
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》
……………………………………
這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來(lái)，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問(wèn)，而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)。我想我又不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢！
但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛(ài)種一點(diǎn)花木，如珠蘭、茉莉之類(lèi)，還有極其少見(jiàn)的，據(jù)說(shuō)從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o(wú)人可談，就很愛(ài)和孩子們往來(lái)，有時(shí)簡(jiǎn)直稱(chēng)我們?yōu)椤靶∮选�。在我們聚族而居的宅子里，只有他�?shū)多，而且特別。制藝和試帖詩(shī)，自然也是有的；但我卻只在他的書(shū)齋里，看見(jiàn)過(guò)陸璣的《毛詩(shī)草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)疏》，還有許多名目很生的書(shū)籍。我那時(shí)最?lèi)?ài)看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說(shuō)給我聽(tīng)，曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人，沒(méi)有頭而以?xún)扇楫?dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。
很愿意看看這樣的圖畫(huà)，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問(wèn)別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢(qián)還有幾百文，買(mǎi)罷，又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。有書(shū)買(mǎi)的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書(shū)店都緊緊地關(guān)著門(mén)。
玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。
過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：——“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。
書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前�？墒菑倪�在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū)，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集繪圖的書(shū)，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)舫》�！渡胶＝�(jīng)》也另買(mǎi)了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫(huà)，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。_____________我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的'姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！
1．當(dāng)“我”聽(tīng)到阿長(zhǎng)買(mǎi)了《山海經(jīng)》后，是怎樣的一種精神狀態(tài)？請(qǐng)用原文回答并指出這句話所用的修辭方法。
2．“我”對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生敬意的原因是什么？“我”對(duì)阿長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是什么？（用原文回答）
3．阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》表現(xiàn)了她怎樣的性格？
4．結(jié)尾一句是什么表達(dá)方式？抒發(fā)了作者怎樣的感情？
5．“人面的獸，九頭的蛇，……果然在內(nèi)�！边@里的省略號(hào)的作用是____________________。
6．概括選文中“我”對(duì)阿長(zhǎng)思想感情的變化？
參考答案：
1．“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”。比喻。
2．因?yàn)椤皠e人不肯做……她卻能夠做成功”，所以對(duì)她產(chǎn)生新的敬意。“她確有偉大的神力”。
3．樸實(shí)，善良，關(guān)愛(ài)孩子。
4．抒情 抒發(fā)了對(duì)阿長(zhǎng)真摯的感激、敬愛(ài)之情。
5．列舉省略
6．由鄙視到敬意。
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 閱讀題4
閱讀下面文段，回答第1—5題。
�、俅蟾攀翘^(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)也就都對(duì)她說(shuō)了。
�、谶^(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：
③“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了!”
�、芪宜坪跤鲋艘粋�(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
�、葸@又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功，她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
�、捱@四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。 （選自魯迅《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》）
1．當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？表明了“我”的什么心理？
2．第④段中畫(huà)線的句子用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？
3．第⑤段中用的表達(dá)方式是________，它表明了作者_(dá)_______ 的感情，句中的“這”指代__
______________ 。
4．為什么說(shuō)“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)�！�？
5．長(zhǎng)媽媽?zhuān)粋�(gè)普通人，令“我”敬佩。其實(shí)，生活中也有很多普通人令我們敬佩。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活
體驗(yàn)。寫(xiě)一個(gè)你敬佩的普通人。 要求：寫(xiě)出敬佩的原因，運(yùn)用一種修辭手法。
參考答案：
1．“我”知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益�？床黄�。
2．比喻。形象地表達(dá)了“我”聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)震驚的情態(tài)，強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。
3．議論；對(duì)阿長(zhǎng)的感激和尊敬；阿長(zhǎng)為我買(mǎi)《山海經(jīng)》的事。
4．因?yàn)檫@四本書(shū)是阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)的，當(dāng)時(shí)給了我很大的震動(dòng)，也使我產(chǎn)生感激和新的敬意。
5．“略”
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 閱讀題5
閱讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》完成下面題目 (12分)
大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。
過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：
“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了!”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。
小題1:“我”沒(méi)有對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)起《山海經(jīng)》的事的原因是什么?試用原文回答。(2分)
小題2:當(dāng)長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給我時(shí)，“高興地說(shuō)”的原因是________________。(2分)
小題3:為什么“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”?(2分)
小題4:“她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?(2分)
小題5:從阿長(zhǎng)給“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》這件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)
小題6:選文部分“我”的心理活動(dòng)是發(fā)展變化的，試寫(xiě)出其變化軌跡。(2分)
參考答案：
小題1:我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益
小題2:她終能為我做了一件別人不能做的事。
小題3:別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。
小題4:別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。
小題5:對(duì)“我”極其疼愛(ài)，表明她善良樸實(shí)。
小題6:不抱任何希望——驚訝和震撼——心生敬意
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 閱讀題6
玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》.
大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事.這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了.
過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道：——“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買(mǎi)來(lái)了!”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi).
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功.她確有偉大的神力.謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了.
這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū).
書(shū)的模樣,到現(xiàn)在還在眼前.可是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō),卻是一部刻印都十分粗拙的本子.紙張很黃；圖象也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的.但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū),看起來(lái),確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江； 沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天.
此后我就更其搜集繪圖的書(shū),于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》,又有了《點(diǎn)石齋叢畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)舫》.《山海經(jīng)》也另買(mǎi)了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫(huà),字是紅的,比那木刻的精致得多了.這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏.木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了.
我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷.我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷,僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀.
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
�、睆倪x文內(nèi)容來(lái)看,“我”是一個(gè)怎樣的孩子?阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人?
�、拧拔摇笔莀_________________________________________________.
�、瓢㈤L(zhǎng)是__________________________________________________.
�、驳�6段“ 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功.她確有偉大的神力.”的表達(dá)方式是_______,它表明了作者_(dá)_________________
——————————————————的感情.
⒊四本小小的書(shū)之所以成為“我”“最心愛(ài)的寶書(shū)”是因?yàn)開(kāi)________________________
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�、吹�9段內(nèi)容與長(zhǎng)媽媽給我給我買(mǎi)繪圖的《山海經(jīng)》這件事有什么內(nèi)在聯(lián)系?
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文中一再提到“人面的獸,九頭的蛇……”,按你的理解,我為什么對(duì)這類(lèi)書(shū)感興趣?你有過(guò)類(lèi)似的體驗(yàn)嗎?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō).
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參考答案：
1、“我”是做學(xué)問(wèn)之人,有些書(shū)呆子之意
阿長(zhǎng)是“我”的保姆 雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),但很有悟性
2、比喻,表達(dá)了作者對(duì)于她的敬意
3、它們是阿長(zhǎng)不畏辛苦,為“我”搞到的
4、“我”為她講述山海經(jīng)的故事,結(jié)果她就為“我”帶來(lái)了繪本,所以“我”很感動(dòng)
與“我”所處的時(shí)代背景有關(guān),用人面的獸比喻人面獸心、用九頭蛇比喻奸猾之人,閱讀類(lèi)似的書(shū),用暗喻暗指一些人.
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 閱讀題7
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)閱讀題：
1.文章圍繞阿長(zhǎng)寫(xiě)了那些事情，重點(diǎn)寫(xiě)了什么。從這些事情中，可以看出阿長(zhǎng)是怎樣的一個(gè)人?
2.課文前半部分，作者大寫(xiě)他如何 憎惡 討厭 阿長(zhǎng)，但在這些充滿(mǎn)貶義的文字后面，你能感受到作者對(duì)阿長(zhǎng)的同情與懷念嗎?
3.當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)， 我 是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了 我 的什么心理?
4.當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)， 我 有什么反應(yīng)?
5.你怎樣理解文中說(shuō)的阿長(zhǎng) 確有偉大的神力 ?
阿長(zhǎng)與山海經(jīng)閱讀答案：
1.文章圍繞阿長(zhǎng)寫(xiě)了對(duì)她的稱(chēng)呼的由來(lái)，寫(xiě)了她喜歡 切切察察 的毛病，寫(xiě)了她的睡相，寫(xiě)了元旦的古怪儀式，寫(xiě)了她一肚子煩瑣的道理，寫(xiě)了她給 我 講長(zhǎng)毛的故事，寫(xiě)了她謀害 我 的隱鼠，重點(diǎn)是寫(xiě)她給 我 買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。
從這些事情中，可以看出，阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒(méi)有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。
2.本題引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟這篇回憶性散文的雙重眼光，一是兒時(shí)的眼光，二是寫(xiě)作時(shí)的眼光。后一種眼光是含蓄的，要引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)。
憎惡 討厭 是兒時(shí)的心理，魯迅在具體描寫(xiě)中卻流露著同情與懷念。魯迅透露了阿長(zhǎng)的身世，就是表明她的粗俗是情有可原的。她的管教很不適合兒童心理，但心是好的。她青年守寡，非常不幸，出來(lái)做女工，沒(méi)有別的奢望，但求 順順流流 ，魯迅在具體的描寫(xiě)中飽含同情。
3.. 我 想 她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益 。之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字，沒(méi)文化，既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書(shū)，更何況她一向似乎并不善于關(guān)心 我 ，因此她也不會(huì)理解 我 渴望得到《山海經(jīng)》的心情。這表明 我 對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。
4.當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，我的反應(yīng)是： 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái) ， 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 真可謂又驚又喜，感激不盡。
5.因?yàn)檫@件事 別人不肯做 ，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知 我 心，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心;別人也 不能做 ，有畫(huà)的《山海經(jīng)》很難找，要跑多少路，打聽(tīng)多少地方，誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給 我 操心費(fèi)事，況且阿長(zhǎng)不識(shí)字，居然買(mǎi)來(lái)了。所以說(shuō)，阿長(zhǎng) 確有偉大的神力 。