《學(xué)會感激》閱讀題
《學(xué)會感激》閱讀題1
①心理學(xué)家認(rèn)為,人際交往存在著一種“互酬互動效應(yīng)”。就是說,你以何種心態(tài)和行為去對待他人,別人即會以同樣的方式給以回報(bào)。
②據(jù)說,在慶祝三峽大壩竣工時(shí),有位記者問指揮長:你的第一杯酒敬誰?指揮長回答:首先要敬曾經(jīng)反對過修建三峽大壩的人。因?yàn)橛兴麄兊姆磳Γ覀冊谠O(shè)計(jì)方案的時(shí)候不斷征求意見,以科學(xué)的態(tài)度聽取不同意見,并不斷修改、完善,使其更加科學(xué)合理。大壩修建成功,他們功不可沒,所以應(yīng)敬酒以表示感謝。
、蹖W(xué)會感謝他人,就是要用寬容來調(diào)劑人生。與領(lǐng)導(dǎo)、同事或社會上的其他人交往相處,應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住對方的長處;對反對過自己、包括反對錯(cuò)了的人,也要不計(jì)前嫌,與之和諧共事。一旦做到了這一點(diǎn),就會覺得身邊人人都是朋友,處處見友誼,獲得一種幸福、美麗、充實(shí)、愉快的心情。
④與此相反,倘若個(gè)人心胸狹窄、斤斤計(jì)較得失,總不忘懷他人對自己曾有過的某種“不是”,甚至凡事猜疑、揣度人家是否“居心不良”,必然在心間滋生莫名的記恨心理,將他人看成是“敵對者”,從而使自己生活在一種充滿困惑、憂郁、陰暗的自我環(huán)境中。
⑤__________________________________________
20.本文的中心論點(diǎn)是什么?(4分)
__________________________________________
21.文章③④段運(yùn)用了什么論證方法?這樣寫的好處是什么?(5分)
__________________________________________
22.請為第③段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(5分)
__________________________________________
23.請為本文補(bǔ)寫兩句結(jié)尾的話,使之與開頭相照應(yīng)。(5分)
__________________________________________
【答案】20、(4分)學(xué)會感激他人,包括反對過自己的人。
21、(5分)對比論證。(2分)好處:正面論證,闡明人學(xué)會感激,可以獲得幸福、美麗、充實(shí)、愉快的心境,是作者肯定和稱贊的人生態(tài)度;反面論證,說明不懂得感激,對人對己都不利,是作者否定的人生態(tài)度,運(yùn)用對比論證,能更鮮明地表明作者的觀點(diǎn)。(3分)
22、(5分)半開放題。第③段是從正面論述觀點(diǎn)的,論據(jù)必須是正面的。
。ㄒ螅赫Z言通順,論據(jù)具體,表述明白。)
23、(5分)如:人人都能以感激和寬容的心態(tài)對待他人,我們就會生活在幸福之中,我們的社會也會更加和諧。(要求:語言通順,表達(dá)清晰,與開頭一段的第二句內(nèi)容相照應(yīng)即可。)
《學(xué)會感激》閱讀題2
閱讀《學(xué) 會 感 激》,完成13—題。(12分)
、俦痈屑ご猴L(fēng),才有一瀉千里的氣勢;綠荷感激夏雨,才有卓然獨(dú)立的高潔;禾苗感激沃土,才有飽滿充實(shí)的成熟。一個(gè)人學(xué)會感激,才會有一顆真善美的心靈。
、趯W(xué)會感激,就是學(xué)會體會人間的真情。
、鄹屑じ改。父親像巍峨高山,雙肩挑起家庭沉甸甸的期盼;母親如潺潺溪流,心靈的甘泉時(shí)時(shí)滋潤子女美好的憧憬。感激老師。三尺講臺,老師用睿智的目光引導(dǎo)我們在知識的海洋遨游;一方斗室,老師用淵博的知識幫助我們劈波斬浪。
④學(xué)會感激,就是了解人生的`豐富體驗(yàn)。
⑤感激成功,她讓我們驕傲地自立,還讓我們深切感受到生活的全新意境。感激失敗,對于失敗我們無法逃避,只有失敗,才可能鍛造出不屈的精神氣象,因?yàn)槭〔粌H是教訓(xùn),它還可以催逼我們更加成熟,更加無堅(jiān)不摧。
、迣W(xué)會感激,就是去感悟人性的善良。公交車上,李素麗的善言讓旅客感激;登封的山村,任長霞的善行讓百姓感激。曾幾何時(shí),我們有過自私,有過冷漠,但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情,真情產(chǎn)生寬容,寬容帶來和諧。人性的善良需要我們時(shí)時(shí)去感悟。
、邔W(xué)會感激,就是學(xué)會品嘗生活的美好。駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上,我們品嘗到自然的清新;秉紅燭于生日宴會上,我們品嘗到家庭的溫馨;回眸成長的道路,我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧!它讓你看到秋菊上的凝霜,更讓你看到夏荷上的玉珠。
、鄡(nèi)心貯滿真善美的心靈是高尚的心靈。青年人時(shí)時(shí)有一種感激的心態(tài),就會樂觀開朗,對生活充滿希望,對未來充滿信心。
13、 選文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?請用原文語句回答。(2分)
14、 選文主要從 ; ;
; 四方面來論證觀點(diǎn)。(4分)
15、 選文的語言生動,請選擇你最喜歡的一句賞析。(3分)
選句:
賞析:
16、 談?wù)勥x文給你的啟示。(3分)
參考答案:
13.一個(gè)人學(xué)會感激,才會有一顆真善美的心靈。
14學(xué)會感激,就是學(xué)會體會人間的真情;學(xué)會感激,就是了解人生的豐富體驗(yàn);學(xué)會感激,就是去感悟人性的善良;學(xué)會感激,就是學(xué)會品嘗生活的美好。(每一橫線處1分)
15答案示例一:“冰河感激春風(fēng),才有一瀉千里的氣勢;綠荷感激夏雨,才有卓然獨(dú)立的高潔;禾苗感激沃土,才有飽滿充實(shí)的成熟”,這句話用了排比和擬人的修辭手法,增強(qiáng)文章的氣勢,生動形象,引出論點(diǎn),使人感受到學(xué)會感激,生命才會豐盈、充實(shí)。
16開放性試題,可以從內(nèi)容入手,也可以從語言入手。內(nèi)容可從全文的中心論點(diǎn)切入,也可以從幾個(gè)分論點(diǎn)切入,還可以從其中的一句話切入,但所得啟示要從文章中來,言之有理即可,語言不通順扣1分。