《半份禮物》閱讀題
六、（18分）
閱讀下面的文字，完成19～22題。
半份禮物羅伯特·巴里那一年我十歲，我哥哥尼克十二歲。在我們倆想來，這一年的母親節(jié)，完全是個讓我們激動不已的日子——我們要各自送給母親一份兒禮物。
這是我們送給她的頭一份兒禮物。我們是窮人家的孩子，要買這樣一份兒禮物，可就非同尋常了。好的是我和尼克都很走運，出去幫人打雜兒都掙了一點兒外快。
我和尼克想著這件會讓母親出乎意料的事，越想心里越激動。我們把這事對父親說了。他聽了得意地?fù)崮χ覀兊念^。
“這可是個好主意，”他說，“它會讓你們的母親高興得合不上嘴的�！�
從他的語氣里，我們聽得出他在想著什么。母親一天到晚操勞不停，既要做飯，又要照料我們，還要在浴缸里洗我們?nèi)胰说?衣服，而且對干這一切活兒都毫無怨言。她很少笑，不過，她要笑起來，那可就是我們盼望的賞心樂事。
“你們打算給她送什么禮物？”父親問。
“我們倆將各送各的禮物。”我答道。
“請您把這事告訴給母親。”尼克對父親說，“這樣她就可以樂呵呵地想著它了�！�
父親說：“這樣一個了不起的想法，竟出自你這么個小腦袋瓜兒里，你可真聰明！”尼克高興得面泛紅光。他把一只手放在我的肩頭，說：“鮑勃也是這么想的�！�
“不，”我說，“我沒有這么想過。不過，我的禮物會彌補這個不足的�！�
此后的幾天里，①我們和母親都在滿心高興地玩著這個神秘的游戲。母親干活兒時滿面春風(fēng)——她假裝著什么也不知道，但臉上卻總是掛著笑容。我們家里充滿著愛的氣氛。
“我們誰也別對誰說自己要買什么，我們各自準(zhǔn)備�！蹦峥苏f。
我經(jīng)過再三考慮，最后買了一把上面鑲有許多光閃閃小石子兒的梳子。這些小石子兒看上去就如同鉆石一般。
“等我選定個時間，我們再把禮物拿出來送給母親�！彼f。
“什么時間？”我迷惑不解地問。
“說不準(zhǔn)，因為這跟我的禮物有關(guān)。你就別再問什么了�！�
第二天早上，母親準(zhǔn)備要擦洗地板。尼克對我點頭示意，然后我們就跑去拿我們的禮物。
我折轉(zhuǎn)回來的時候，母親正跪在地上，顯得疲累不堪地擦洗著地板。她用我們穿爛了的破衣片，一點一點地把地板上的臟水擦去。這是她最討厭干的活兒。
緊跟著，尼克也拿著他的禮物返回來了。母親一看到他的禮物，頓時臉色煞白。尼克的禮物是一只帶有絞干器的新清洗桶和一個新拖把！
“一只清洗桶�！彼f著，傷心得幾乎語不成句，“母親節(jié)的禮物，竟然是一只……一只清洗桶……”尼克的眼睛里涌出了淚花。他默然無語地拿上清洗桶和拖把向著樓下走去。
我把梳子裝進(jìn)我的衣袋，也跟著他跑了下去。他在哭著。我也哭了。
我們在樓梯上碰到了父親。因為尼克哭得說不出話來，我便向父親說明了事情的原委。
“我要把這些東西拿回去�！蹦峥顺槌橐卣f。
“不，”父親說著，接過了他手里的清洗桶和拖把，“這是一份兒很了不起的禮物。我自己應(yīng)該想到它才對哩�！�
我們又上了樓。母親還在廚房里擦洗著地板。
父親二話沒說，用拖把吸干了地上的一攤水，然后又用清洗桶上附帶的腳踏絞干器，輕快地把拖把絞干。
“你沒讓尼克把他要說的話說出來，”他對母親說，“尼克這份兒禮物的另一半兒，是從今天起由他來擦洗地板。是這樣嗎，尼克？”“是的，啊，是的�！蹦峥寺曊{(diào)不高卻熱切地說。
母親不安地說：“讓孩子干這么重的活兒是會累壞他的�！�
到了這個時候，我才看出了父親有多么聰明�！鞍�，”他說，“用這種巧妙的絞干器和清洗桶，活兒便不會怎么重，肯定干起來要比原先輕松得多�！备赣H說著，又敏捷地示范了一下那絞干器的用法。
母親傷感地望著尼克說：“唉，女人可真蠢�。 彼侵峥�。尼克這時滿面通紅。
接著，父親問我：“你的禮物是什么呢？”②尼克望著我，臉色全白了。我摸著衣袋里的梳子，心里想，若把它拿出來，它會像尼克的清洗桶一樣，僅僅只是一只清洗桶。就是說得再好，我的梳子也只不過是鑲了幾塊像鉆石一樣閃亮的石子兒罷了。
“一半兒清洗桶！”我大聲說。
19．小說中母親的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？綜觀全文加以概括。（4分）
20．閱讀文中劃線部分，完成下面題目。（4分）
（1）解釋畫線①處的含意。（2分）
（2）分析畫線②處的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。（2分）
21．父親這一形象在文中的作用是什么？（4分）
22．小說的結(jié)尾有什么妙處？（6分）