① 在洗手間遇到同事不要刻意回避，但也不要在洗手間聊天。(我有一回在洗手間遇到同事，當時正在想事情，沒有主動打招呼，同事也沒跟我打招呼，他認為我高傲，這樣后來我們之間好像就有了一種隔膜。)

　�、� 有的洗手間采用封閉的門扉，要進去時，先敲一下門，沒人再進。在有人敲門時，應回答：我在里面!

　�、� 不要與上司在同一時間上洗手間，特別是洗手間小的情況下。

　�、� 當你用完廁所，就要即時放水沖洗。有的地方，即使貼了告示，有人還是一走了之。我知道，這個壞習慣很難改過來，就是在我辦公場所的廁所，也還是有這樣的情況。所以，我們一定要相互提醒才是。

　�、� 在衛(wèi)生間洗手時，不要把水搞的滿地都是，或把紙巾亂丟。(在國外，大部分廁所都有烘手機、毛巾和紙巾擦手，這是專為洗手后準備的。中國很多公共廁所都沒有這些裝備，有的地方盡管有，不少人卻又對此視而不見。有些人習慣洗手以后一邊走路一邊揮動雙手，請注意千萬不要這樣做，這樣會把地板弄濕。在濕的地板上踩進踩出，地板很容易就會變臟。)

　�、� 用洗手間時要關(guān)門，用完洗手間時不用關(guān)門。我常常看到相反的情況，這是不對的。當你用完了洗手間，出來時不用把門關(guān)掉。洗手間應該是漂亮、干凈，而且沒有氣味的地方。

　　文明如廁倡議書：

　　尊敬的校領(lǐng)導，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是求是星洲小學一名六年級的學生。我們學校十分漂亮，有著高大的教學樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木，因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里，仍有一些美中不足的地方：比如衛(wèi)生方面。

　　在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞，往往是一些同學們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子，這是十分不文明的行為，而且給清理工作帶來了很大的困難。學校為了方便同學們，在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒，裝上了廁紙，然而許多同學卻用它來擦手，因此紙消耗得很快，十分不應該。

　　為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學們自身的自覺性了，一年級同學不自覺，不遵守規(guī)矩還說的過去，因為他們還小，不懂事，然而我們六年級的同學們呢?我們已經(jīng)在求是小學六年了，更應該以身作則，為低年級的同學們樹立榜樣。

　　既然發(fā)生了這種情況，我們就必須找到一個合適的方法解決，因此，我建議學校:

　　1、 在洗手間旁邊要貼上一些標語，使同學們每次都能做到文明如廁。

　　2、 每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會，讓大家互相交流、討論，提出自己的看法和意見。

　　3、 在課件和中午時，少先隊員干部在一旁做好督促和知道，使低年級的同學也能保護好衛(wèi)生間的環(huán)境。

　　4、 同學們自己也要自覺，不浪費水和紙巾，做到文明如廁。 不管是校園里還是生活中，都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日