關于初中語文教材編寫建議總匯

　　初中語文教材編寫建議總匯

　　下面小編為大家分享的是關于教材編寫建議的總匯，有興趣的同學可以過來看看。

　　1.教材編寫應依據(jù)課程標準，全面有序地安排教學內(nèi)容，設計教學活動，并注意體現(xiàn)基礎性和階段性，關注各學段之間的銜接。

　　2.教材應體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識，關注現(xiàn)實，關注人類，關注自然，理解和尊重多樣文化，有助于學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3.教材要注重繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)，有助于增強學生的民族自尊心和愛國主義感情。

　　4.教材應符合學生的身心發(fā)展特點，適應學生的認知水平，密切聯(lián)系學生的經(jīng)驗世界和想象世界，有助于激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新精神。

　　5.教材選文要文質兼美，具有典范性，富有文化內(nèi)涵和時代氣息，題材、體裁、風格豐富多樣，各種類別配置適當，難易適度，適合學生學習。要重視開發(fā)高質量的新課文。

　　6.教材應注意引導學生掌握語文學習的`方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。課文注釋和練習等應少而精，具有啟發(fā)性，有利于學生在探究中學會學習。

　　7.教材內(nèi)容的安排要避免繁瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合，注重情感態(tài)度、知識能力之間的聯(lián)系，致力于學生語文素養(yǎng)的整體提高。

　　8.教材的體例和呈現(xiàn)方式應靈活多樣，避免模式化。設計的體驗性活動和研究性專題要體現(xiàn)語文特點，內(nèi)容適量，便于實施。

　　9.教材要有開放性和彈性。在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎上，給地方、學校和教師留有開發(fā)、選擇的空間，也為學生留出選擇和拓展的空間，以滿足不同學生學習和發(fā)展的需要。

　　10.教材編寫應努力追求設計的創(chuàng)新和編寫的特色。要重視現(xiàn)代教育技術在語文課程中的運用。編寫語言應準確、規(guī)范。

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