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      七年級語文下冊第24課《口技》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

      時間:2020-12-11 19:41:00 語文百科 我要投稿

      七年級語文下冊第24課《口技》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

        1.給下列加點的字選擇正確的讀音。

      七年級語文下冊第24課《口技》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

        (1)便有婦人驚覺欠伸( )

        A.jué B.jiào

        (2)賓客意少舒( )

        A.shǎo B.shāo

        (3)兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走( )

        A.jǐ B.jī

        (4)夫齁聲起( )

        A.hān B.hōu

        (5)夫叱大兒聲( )

        A.chì B.chī

        (6)滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目( )

        A.jìng B.jǐng

        (7)盆器傾側(cè)( )

        A.qǐng B.qīng

        解析:結(jié)合具體語境,分清多音字和形似字的讀音。

        答案:(1)B (2)B (3)B (4)B (5)A (6)B (7)B

        2.下列對句子中加點詞的解釋,正確的,在括號里打“√”,錯誤的,改正過來,寫在括號內(nèi)。

        (1)雖(雖然)人有百手( )

        (2)會(適逢)賓客大宴(舉行宴會)( )

        (3)但(但是)聞屏障中撫尺一下( )

        (4)兩股(大腿)戰(zhàn)戰(zhàn)( )

        (5)不能名(說出)其一處( )

        (6)幾欲先走(行走)( )

        (7)當(dāng)是(這)時,婦手拍兒聲( )

        (8)婦撫兒乳(吃奶)( )

        (9)中間(其中)力拉崩倒之聲( )

       。10)京中有善(擅長)口技者( )

        解析:結(jié)合具體語境,理解多音和多義字的意思。

        答案:(1)即使 (2)√ (3)只 (4)√ (5)√?(6)跑 (7)√ (8)喂奶 (9)夾雜 (10)√

        3.下列語句與原文完全相同的一項是( )

        A.遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠身,其夫囈語。

        B.滿座賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

        C.婦扶兒乳,兒含乳啼,婦拍兒嗚之。

        D.當(dāng)是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。

        解析:本題考查對本文語句掌握的熟練程度。

        答案:D

        我綜合 我發(fā)展

        一、閱讀理解

       。ㄒ唬╅喿x下面的文字,完成4-8題。

        忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

        忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

        4.注音。

        中間( ) 曳( )屋

        5.對“凡所應(yīng)有,無所不有”一句理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

        A.所有能夠模仿的,這里都有。

        B.凡是別處有的,這里沒有什么不具備的。

        C.一切應(yīng)該有的聲音,這里沒有什么不具備的。

        D.凡是應(yīng)該有的,這里都有。

        6.對“中間力拉崩倒之聲”一句理解正確的一項是( )

        A.中間有人用力拉屋架,發(fā)出崩倒的聲音。

        B.中間有人用力推拉,發(fā)出房倒的聲音。

        C.其中夾雜有劈里啪啦房屋倒塌的聲音。

        D.其中夾雜著崩倒的聲音。

        7.本文運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。寫口技人的表演內(nèi)容,屬于____________描寫;而賓客們的表情動作,屬____________描寫。賓客們“幾欲先走”的情形,烘托了口技藝人____________。

        8.用“‖”給第一段文字分層,標(biāo)在原文處,并概括各層的內(nèi)容。

        4.解析:本題考查多音字和形似字。

        答案:jiàn yè

        5.解析:重點字詞譯出來,語句通順即可。

        答案:C

        6.解析:注意句中“中間”的含義。

        答案:C

        7.解析:本題考查的是正面描寫和側(cè)面描寫在本文中的巧妙運用。

        答案:正面 側(cè)面 技藝的高超

        8.解析:從口技人的“表演內(nèi)容”和賓客們的“表情動作”兩方面來劃分。

        參考答案:……不能名其一處也!谑琴e客無不變色離席……第一層寫口技人摹仿深巷起火、救火的聲音。第二層寫賓客聽摹仿時驚嚇的種種表現(xiàn)。

       。ǘ╅喿x下面的文字,完成9-11題。

        今者臣來,見人于太行(太行山),方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,將奚為北面?”曰:“吾馬良!背荚唬骸榜R雖良,此非楚之路也!痹唬骸拔嵊枚唷!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也!痹唬骸拔嵊呱啤!贝藬(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。

        9.下列句子中加點的.詞語,理解不正確的一項是( )

        A.今者臣來 臣:我。

        B.方北面而持其駕 北面:向著北方,面向北方。

        C.我欲之楚 之:往,去。

        D.吾用多 用:用處。

        10.把“馬雖良,此非楚之路也”翻譯成現(xiàn)代漢語。

        11.概括寫出這則寓言的寓意或給你的啟示。

        9.解析:根據(jù)具體語境,然后選擇答案。

        答案:D

        10.解析:注意重點字詞的理解,語句通順即可。

        參考答案:馬雖然跑得快,但這不是去楚地的路。

        11.解析:結(jié)合內(nèi)容,聯(lián)系生活實際理解寓意。

        答案示例:諷刺某些人的行動和目的剛好相反或背道而馳。

        二、語言運用

        12.(2010青海中考)請從“陽光、長夜、風(fēng)雨、鮮花、道路”中至少選用三個詞語,寫一段以特定情境表現(xiàn)人生感悟的話。(不少于40字。)

        解析:恰當(dāng)運用所給詞語,語句連貫,能通過情境表現(xiàn)感悟即可。

        答案示例:生活中難免有風(fēng)雨,有長夜,但只要在人生的道路上堅定地走下去,就一定會走進(jìn)陽光燦爛、鮮花盛開的日子。

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