二年級(jí)上冊(cè)作文（通用48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的二年級(jí)上冊(cè)作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
王老師總是那么溫柔可親，她美麗的眼眸總是充滿了智慧。
王老師嗓音甜美，講課時(shí)的聲音抑揚(yáng)頓挫，富于變化，就像在唱歌，聽(tīng)起來(lái)開(kāi)好像山澗的清泉，緩緩流過(guò)我們的心田。
王老師上課時(shí)講到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一筆一劃的寫(xiě)例題，還不斷的問(wèn)問(wèn)題，不斷地回答我們問(wèn)題。有時(shí)有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師會(huì)用眼睛一直瞪著他，實(shí)在把老師惹生氣了，老師就會(huì)用粉筆頭去提醒他，讓他認(rèn)真聽(tīng)講。
前兩天，我參加了學(xué)校組織的山東電視臺(tái)小記者資格考試，通過(guò)我的努力，我成功了。我高興地跟王老師說(shuō)：“我通過(guò)了”王老師摸著我的`頭說(shuō)：“恭喜你，好好干�！�
王老師批評(píng)人的話語(yǔ)很風(fēng)趣，總會(huì)讓我們捧腹大笑，笑的同時(shí)，我們也心中吸取教訓(xùn)。
我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔，我喜歡我們的王老師。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
小春天來(lái)了，小草探出了綠油油的小腦袋，迎春花正在暖和的春風(fēng)中跳舞，小河“嘩啦嘩啦”唱著春天最美的歌。青蛙在荷葉上蹦來(lái)跳去，快樂(lè)極了！
今天，小明和小晴，還有小剛在小河邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小青蛙。小明覺(jué)得這只小青蛙很好玩，他向前撲去捉住了小青蛙。小明興奮地在一旁玩起了小青蛙。小剛趕緊對(duì)小明說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它！”小明的確很喜愛(ài)這只小青蛙，他舍不得放掉它。小晴拉著小明的手說(shuō)：“青蛙是動(dòng)物，它屬于大自然，不是我們的.玩具，我們不能拿它玩，快放了它吧！”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，臉也紅了。于是他們開(kāi)始尋找小青蛙的家。
他們來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)荷葉上正蹲著一只青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在呼喚它的朋友。小明蹲下來(lái)把小青蛙放回了小河，它開(kāi)心地向它的朋友游
小明和小剛還有小晴看著這一幕甜甜地笑了。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在一座郁郁蔥蔥的森林麗，住著一群小動(dòng)物。有頑皮的小猴，勤勞的`小牛，潔白的小兔，討人喜歡的小雞，機(jī)靈的小鳥(niǎo)，老實(shí)的小山羊，還有討人喜歡的大熊貓。它們和睦相處，相互幫，過(guò)著幸福開(kāi)心的生活。
一天早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，云女孩在天空悠閑地散步，這天可是個(gè)好日子，大家都沒(méi)忘記。是什么日子呢？是小山羊的過(guò)生日啊！小動(dòng)物們各自拿來(lái)東西，到小羊家門(mén)口，給小羊賀壽，它們不約而同地說(shuō)：“小羊，祝你過(guò)生日快樂(lè)。”小羊一聽(tīng)像子彈一樣彈出來(lái)，歡迎大伙。小猴從樹(shù)上摘來(lái)了一個(gè)又大又紅的桃子送給小羊，小牛拿來(lái)一杯新鮮的牛奶送給小羊，小兔拿來(lái)一籃果子送給小羊，小雞提來(lái)一只又肥又大的蟲(chóng)子，大熊貓拿來(lái)竹子送給小羊。小雞笑著說(shuō)：“我沒(méi)帶禮物，但我可以唱歌當(dāng)禮物吧�！闭f(shuō)完，它就唱歌了。動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓大伙入了神，一曲完了，大伙都拍手叫好。小山羊說(shuō)：“我真是三生有幸，我真是天底下最幸福的小山羊，謝謝大伙！”
說(shuō)完，小山羊請(qǐng)大伙近屋共享美味蛋糕。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
從前，小兔、小鹿、小豬和小鳥(niǎo)是好朋友。
有一天早上，太陽(yáng)都已經(jīng)曬屁股了，小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥(niǎo)飛到小豬家的窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“小豬，我們出去玩吧！”小豬說(shuō)：“吵死人了，人家還想睡呢！吵死人了！”于是，抓起一個(gè)皮球就往窗臺(tái)上扔去，不過(guò)沒(méi)扔著，但是，借助樹(shù)的彈力把球彈了回來(lái)，砸到了小鳥(niǎo)，并且把它砸到小豬家的地板上，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。小兔看見(jiàn)了，把小鳥(niǎo)帶回了家。
小兔每天給小鳥(niǎo)療傷、喂食、洗澡和陪它睡覺(jué)，一直到小鳥(niǎo)的傷好了為止。小鳥(niǎo)的'傷好后，決定在小兔家住了。一天，小鳥(niǎo)對(duì)小兔說(shuō)：“我翅膀的傷是被小豬砸到的，走，我們現(xiàn)在去報(bào)復(fù)它�！毙⊥谜f(shuō)：“不能這樣�！毙▲B(niǎo)問(wèn)：“為什么呢？”小兔說(shuō)：“因?yàn)槿思掖蛄四�，你再去打回它，這是個(gè)不好的行為。”于是，小鳥(niǎo)只好放棄報(bào)復(fù)小豬的計(jì)劃。小豬知道這件事后，就主動(dòng)來(lái)到小兔家向小鳥(niǎo)道歉：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)打你了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就和好吧！”小鳥(niǎo)和小兔聽(tīng)了，都夸小豬是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
今天上作文課時(shí)，丁老師拿著一個(gè)玻璃瓶走進(jìn)了教室，里面裝著四只可愛(ài)的小螞蟻。同學(xué)們好奇地圍上去，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
小螞蟻渾身穿著黑褐色的衣裳。小螞蟻有大大的頭和屁股，細(xì)小的身子，還有小小的三對(duì)腿和防身的武器“大夾子”，它們?cè)谟糜旨?xì)又長(zhǎng)的觸角熱情地相互打招呼呢！
丁老師還帶來(lái)了兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盤(pán)子裝著雪白的食鹽，另一個(gè)盤(pán)子裝著甜甜的白糖。丁老師把兩只螞蟻放到有食鹽的`盤(pán)子里，另兩只放在有糖的盤(pán)子里，放在有食鹽的盤(pán)子里的小螞蟻到處亂跑，一會(huì)兒東一會(huì)兒西，像在沙漠里迷了路一樣。那兩只螞蟻好不容易爬到盤(pán)子的邊沿，逃走了。
接著，丁老師又把這兩只小螞蟻放在有白糖的盤(pán)子里，奇怪的事情發(fā)生了！四只小螞蟻在白糖里一動(dòng)也不動(dòng)。有一只小螞蟻把頭埋在白糖里，還有一只小螞蟻用嘴咬住了一粒白糖，白糖太重了，根本搬不動(dòng)。另兩只螞蟻碰碰觸角好像在說(shuō)：“這么多食物，我們?nèi)グ峋缺��！?/p>
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻不喜歡鹽份多的地方，它們最愛(ài)吃甜食。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天，有一輛載著許多乘客的汽車在站臺(tái)那兒停了下來(lái)，突然，上來(lái)了一位小哥哥，他雙手拄著拐杖，右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍(lán)褲子，看見(jiàn)了小哥哥連忙扶住他說(shuō)：“來(lái)坐我這兒吧！小朋友�！毙「绺缏�(tīng)了，微笑的說(shuō)：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說(shuō)完，就往前走，這時(shí)坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手里的書(shū)翻開(kāi)，擋住自己的頭，還露出一只眼睛看著小哥哥，就在這時(shí)大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來(lái)我這里坐吧！”她用手指著凳子說(shuō)。小哥哥吃驚的'走過(guò)去說(shuō)：“謝謝你！小妹妹。”說(shuō)完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán)，這時(shí)，車子開(kāi)了起來(lái)，小妹妹還沒(méi)有站穩(wěn)，就摔了一跤。大哥哥看見(jiàn)了，覺(jué)得很難為情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來(lái)讓她坐在自己的座位上，而自己站著。
小妹妹笑了，車上的人也笑了。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
今天是星期天，媽媽拿著照相機(jī)去濱河路邊給我拍照。
早晨，剛起來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，太陽(yáng)公公生氣了！”起來(lái)后，我洗完臉，吃過(guò)早餐就出發(fā)了。啊！早晨的空氣正新鮮，在我們的菜園里，有許多花，在那里，就能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶翩翩起舞的'聲音，蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊，我們聽(tīng)見(jiàn)了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開(kāi)始給我拍照片，沒(méi)拍完一次照片，都會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會(huì)兒，下起了小雨，雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆，轟隆”的響聲，好像在說(shuō)：“小朋友，快回家�！边^(guò)了一會(huì)兒，小草、小花都說(shuō)：“明天就可以長(zhǎng)高了。”有一些大樹(shù)上的葉子和雨滴打了一架，葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點(diǎn)打在我家的窗戶上，發(fā)出了“噼啪，噼啪”的聲音。
聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你用心時(shí)，就一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
我要做我的“艾菲爾鐵塔”了，真高興。
首先，我準(zhǔn)備了許多大小不一的紙，還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開(kāi)始裁紙了，我把紙裁成了大小不一的正方形。
第一步做底座，把紙沿著對(duì)角線對(duì)折，變成三角形，打開(kāi)紙，再沿著另外一條對(duì)角線對(duì)折，然后，雙手沿著四個(gè)邊往紙中間一推，底座就做成了。
第二步，折第一層寶塔，先按折底座的方法折好紙，然后將四個(gè)尖角對(duì)準(zhǔn)塔尖折過(guò)去。將手指伸進(jìn)中間的三角形，打開(kāi)變成小正方形，四個(gè)邊都這樣打開(kāi)，把四個(gè)邊都向中線對(duì)折，換另一個(gè)邊打開(kāi)，最后把它再拉向中間對(duì)折，第一層寶塔就做完了。
第三步按同樣的方法折九層，然后把它們拼起來(lái)。我的.“艾菲爾鐵塔”就做成了。
做“埃菲爾鐵塔”真不容易，中途我雖然有點(diǎn)累，但是我沒(méi)有放棄，最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺(jué)得做其他事情也一模一樣，一定不能放棄，否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞和小鴨要去山上看望山羊公公。
他們剛來(lái)到山腳就看見(jiàn)前面橫著一條河，小雞犯愁了，問(wèn)小鴨：“小鴨，這該怎么過(guò)去呢？我不會(huì)游泳�。 毙▲喺ＵＱ郏骸皼](méi)關(guān)系，你忘了我游泳本領(lǐng)可高了，我可以背你過(guò)河呀�！庇谑切‰u跳到了小鴨的'背上，小鴨就劃著“槳”游到了河對(duì)岸。
他們想早點(diǎn)見(jiàn)到山羊公公，所以加緊了腳步。不好，小鴨走得太快，不小心掉進(jìn)了坑里，坑太深了，他撲騰著翅膀，卻怎么也爬不上來(lái)。小雞連忙俯下身子伸手拉小鴨，手卻夠不著。小鴨在坑里很著急，小雞在上面也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，他靈機(jī)一動(dòng)：有了，我不是帶著水桶嗎？我可以到附近的小河提水倒進(jìn)坑里，水上升小鴨不就浮上來(lái)了嗎？
小雞趕緊行動(dòng)，小鴨終于得救了，他倆長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，繼續(xù)向山羊公公家趕去。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
今天是除夕，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)喜慶的日子。晚上，不少人都到外面放煙花爆竹。放煙花可不是男孩子的專利，這不我早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待地拉著爸爸要去放煙花了。
到了樓下，爸爸放了幾個(gè)“火山錐”。我覺(jué)得光看不過(guò)癮，便央求：“好爸爸，也讓我試一試嘛！” “行�。 睕](méi)想到爸爸爽快地答應(yīng)了。“可你要小心呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我學(xué)著爸爸的.樣子，拿打火機(jī)小心地往導(dǎo)火索上一點(diǎn)，然后飛一般地跑到爸爸懷里，生怕自己被炸到。又過(guò)了兩秒鐘，“砰——”“火山錐”里噴出了五顏六色的焰火，它們?cè)谔炜毡M情綻放，像鮮花盛開(kāi)在夜晚的天空，那么漂亮，那么耀眼。
我滿心歡喜，為自己第一次成功放煙花感到自豪！爸爸也豎起了大拇指，說(shuō)：“馬芳菲，你真厲害！”
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
今天晚上，小亮剛剛?cè)胨褪盏搅艘环饨o自已的請(qǐng)?zhí)�，打開(kāi)一看原來(lái)是月亮和星星寫(xiě)的，字是由金點(diǎn)點(diǎn)組成的，而且讀過(guò)的字都消失了，讀完后，那此金字變成了一雙金翅膀，它帶著小亮飛呀飛，來(lái)到了月亮上。
小亮見(jiàn)了，很高興，星星與月亮也很高興，小亮看星星跳舞，聽(tīng)月亮唱歌，星星和月亮聽(tīng)小亮講人間故事，它們都聽(tīng)呆了，這時(shí)，小亮無(wú)意說(shuō)了一句：“有了你們，天空就不再黑暗�！毙⌒切莻兙蜖�(zhēng)著讓小亮看自已的光，小亮都陶醉了，他想：這些星星的光要是有魔法就好了，我就可以拿些星星給奶奶，讓她不再眼花，還做一串項(xiàng)璉給媽媽。用星星做眼鏡邊框，那姐姐就不用為面容發(fā)愁了。再做個(gè)發(fā)卡給妹妹，再做個(gè)手鐲給小姨，還做對(duì)耳環(huán)給姨媽，不過(guò)得用多少星星呢？小亮的眼皮開(kāi)始打架，小星星們看見(jiàn)了，連忙收回了亮光，讓小亮不再感到刺眼。它們一起唱——“搖籃曲”，月亮還輕輕地?fù)u著他，他很快就安然入睡，小亮在夢(mèng)中笑了，而且笑得很甜很甜，就像一朵美麗的、盛開(kāi)的`菊花。
早上，小亮起來(lái)了，想和月亮說(shuō)說(shuō)話，可是，他看到的卻是整理好了的書(shū)包、桌子、早飯和媽媽的加班留言，他想：原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過(guò)，我一定會(huì)再見(jiàn)到星星和月亮，還有那深藍(lán)的夜空的！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面，開(kāi)出一朵朵透明的小花。小明通過(guò)窗子看了很久，心中早就躍躍欲試。
初夏的天就像小孩的臉，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。下課鈴響的'時(shí)候，太陽(yáng)也露出了笑臉。小明迫不及待地背上書(shū)包拿起傘沖出教室，可沒(méi)跑幾步就滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，濺起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他終于忍不住放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，高年級(jí)也放學(xué)了，一位大哥哥和一位大姐姐正好經(jīng)過(guò)他的身邊，輕輕地扶起他說(shuō)：“我們送你去醫(yī)務(wù)室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐幫他背著書(shū)包拿著傘，一路安慰著他來(lái)到醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室里，小明看著包扎好的傷口，露出了陽(yáng)光般的笑臉。他想：我以后也要做一個(gè)助人為樂(lè)的大哥哥。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
秋天到了，不知不覺(jué)漂亮的秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間。
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，看，藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過(guò)，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。
果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋(píng)果像小朋友的'臉頰一樣紅，它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下，正向我們點(diǎn)頭微笑呢！
秋天真美��！
秋天到了
秋天到了！秋天到了！
樹(shù)葉黃了，大樹(shù)披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立，開(kāi)得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭(zhēng)奇斗艷。
田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻，果樹(shù)向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)，紅紅的蘋(píng)果象一個(gè)個(gè)大燈籠，香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??
秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥(niǎo)換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
滑滑板是我的強(qiáng)項(xiàng)，這可是用我刻苦努力換來(lái)的。
這天，媽媽說(shuō)：“淳浩，快過(guò)來(lái)，我要教你一個(gè)新本領(lǐng)，滑滑板�！薄拔乙獙W(xué)滑滑板？我怎么學(xué)得起來(lái)呢？”我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動(dòng)了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上號(hào)啕大哭了起來(lái)。媽媽安慰我：“淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)了立即站了起來(lái)，再次踏上了滑板，這次，我沒(méi)像第一次那樣扭來(lái)扭去，能滑一點(diǎn)點(diǎn)，也不怎么熟練。媽媽說(shuō)：“不能緊張，不然滑得會(huì)不好的`�！蔽易孕艥M滿地走上滑板，一點(diǎn)也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習(xí)，終于練成這招——滑滑板。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
“走……走……走走走，我們小手拉小手；走……走……走走走，一同去春游……”期待已久的春游終于來(lái)了！
早晨，我們迎著燦爛的陽(yáng)光來(lái)到目的地。那里有一片大草坪和綠植，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的`叫聲，也為這美麗的春天而歌唱。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩了起來(lái)，我們一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩鬼抓人，我們玩得特別開(kāi)心。累了，我們又在野餐墊上一起分享起零食，我們把零食堆在一起，你分一點(diǎn)、我分一點(diǎn)，這兒走走、那兒走走，到處和別人一起分享自己帶的零食。
每次春游，我們的嘴角總會(huì)掛著一抹笑意，與同學(xué)們一起出去玩是多么令人開(kāi)心�。�
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
今天，我和我最好的朋友玩了一下午�；氐郊�，我沒(méi)有吃任何食物，就在床上睡著了。
在夢(mèng)里，我是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一臺(tái)彩電。這臺(tái)電視不是普通電視，而是超智能電視。它有很多功能，想知道嗎？
這臺(tái)電視可以玩游戲。它有一個(gè)毯子那么大的遙控器，可以變成舞蹈毯和野餐毯！
也可以分為兩個(gè)屏幕。我和爸爸搶電視的.時(shí)候，電視會(huì)分兩個(gè)屏幕。爸爸看新聞，我看我喜歡的娛樂(lè)節(jié)目。真是兩全其美！
但這部電視最精彩的部分是“穿越”。當(dāng)我想在電視上唱歌時(shí)，點(diǎn)擊電視屏幕上的“唱歌”按鈕，我就可以去電視上唱歌了。
正當(dāng)我在享受夢(mèng)境的時(shí)候，媽媽把我叫醒了。我真的希望未來(lái)快點(diǎn)到來(lái)！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
2200年后，我成了著名的發(fā)明家。我熬夜做了一個(gè)高科技發(fā)明。
本發(fā)明是——機(jī)械翼。它能讓人像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔。翅膀是鋁制的，還有一個(gè)口袋，里面裝著三種不同的珠寶。按下給定裝甲上的倒三角形按鈕，會(huì)有三個(gè)洞。將不同形狀的`珠寶放入不同形狀的孔中會(huì)有不同的效果。
比如球形珠子可以讓翅膀扇動(dòng)，飛翔；三角形圓球有“魔法力量”用于降落，而方形圓球是“超級(jí)力量”圓球用于轉(zhuǎn)向。
孩子們，我設(shè)計(jì)的這個(gè)發(fā)明還不錯(cuò)。歡迎選購(gòu)。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
以后聽(tīng)到這個(gè)詞，你會(huì)想一想。那么未來(lái)會(huì)是怎樣的交通方式呢？請(qǐng)進(jìn)入我的想象世界！
未來(lái)的交通大變樣，嗆人的味道沒(méi)有了，只剩下沁人心脾的香味�？矗@就是我想發(fā)明的未來(lái)車——泡泡車。
泡泡車最大的優(yōu)點(diǎn)是柔軟有彈性。那時(shí)候每天開(kāi)著自己的`泡泡車上班。在車上，車的形狀會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果靠在靠墊上，面朝上，車就會(huì)變得有愛(ài)；如果你雙手抱著腿坐著，車就會(huì)變圓。在路上，泡泡車是最安全的，因?yàn)椴还苁裁窜囎采纤紩?huì)及時(shí)改變姿勢(shì)。如果堵車，它會(huì)像一個(gè)大泡泡一樣飄在每輛車的車頂上。
這是我發(fā)明的未來(lái)車，節(jié)能智能高科技泡泡車。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)文具。我們來(lái)到了文具專柜，這里的學(xué)習(xí)用具可真多呀！有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子......
我準(zhǔn)備買(mǎi)的東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號(hào)筆。我找啊找，找不到記號(hào)筆在哪，于是我就去問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨您好，您能告訴我記號(hào)筆在哪里嗎？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“走，我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號(hào)筆的柜子前，并指給我看，我拿了筆對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝！”
隨后我和媽媽一起去收銀臺(tái)結(jié)賬，收款阿姨先把我買(mǎi)的東西挨個(gè)在條碼機(jī)前刷了一下，然后有一臺(tái)機(jī)器會(huì)打出一張購(gòu)物清單，我們按照清單上顯示的'金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬，高高興興的回家了。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
新的學(xué)期開(kāi)始了，所以，我就提建議讓媽媽給我買(mǎi)新的文具。
到了文具店，一排排花花綠綠的文具映入我的'眼簾。有筆。文具盒。書(shū)包等等……我先選了一個(gè)粉色的文具盒，上面有一只可愛(ài)的kitty貓。接著我和媽媽又挑選了書(shū)包 書(shū)包和文具盒是配套的，也是有一只kitty貓……還有水彩筆……墨水……和各種類型的筆還有尺子，橡皮等……
時(shí)間過(guò)得可真快呀，半個(gè)小時(shí)的選文具時(shí)間這么快就過(guò)了。真希望我在新的學(xué)期能取得好的成績(jī)。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
媽媽拿出一只盒子，小心翼翼地捧在手里，對(duì)我說(shuō)：“希希，我有一件寶貝�！�
我興奮地跑上前，迫不及待地要打開(kāi)來(lái)看。媽媽按住盒蓋，神秘地說(shuō)：“你先猜猜看，這件寶貝是什么？”我歪著腦袋想了想，說(shuō)：“是好吃的？”媽媽搖搖頭。“是書(shū)�！眿寢層謸u搖頭。我皺起眉頭，過(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)：“是……是送給我的新年禮物？”媽媽還是搖搖頭。
我猜得不耐煩了，用力扒開(kāi)媽媽的手，打開(kāi)了盒子。咦！里面什么也沒(méi)有，撅起嘴巴說(shuō)：“媽媽騙人�！眿寢屝α诵�， 說(shuō)： “ 你再仔細(xì)看看�！蔽彝镆磺�，盒子內(nèi)壁非常光亮，就像一面鏡子，映出了一個(gè)睜著驚奇雙眼的'小女孩。
哈哈，原來(lái)媽媽的寶貝就是我呀！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目，是擊劍比賽。看著看著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來(lái)了個(gè)大“？”，為什么會(huì)形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來(lái)是因?yàn)槿说拇竽X分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運(yùn)動(dòng)，還承擔(dān)著語(yǔ)言的任務(wù)。通常，看書(shū)或?qū)懽值然顒?dòng)，都是由左腦負(fù)責(zé)的。而右腦控制這左邊身體的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)當(dāng)我們欣賞音樂(lè)或者鑒賞書(shū)畫(huà)作品的'時(shí)候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽(tīng)到“科學(xué)”這個(gè)詞，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很深?yuàn)W很難懂？其實(shí)我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
我有一個(gè)多功能爸爸，他長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，他的鼻子也高高的，嘴巴大大的，眼睛也大大的。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇到學(xué)習(xí)上的難題，爸爸總能幫我解答。爸爸游泳游得飛快。每次我還沒(méi)游幾米，他就飛快得像魚(yú)一樣游到終點(diǎn)了，要不是他讓著我，他會(huì)更快，可能幾秒就能游到終點(diǎn)了。我的爸爸像一只大猩猩一樣強(qiáng)壯。每次我搬不動(dòng)的東西，他都能搬動(dòng)。
我的爸爸喜歡看電視，一看就是好長(zhǎng)好長(zhǎng)的.時(shí)間，都不管我了，他還喜歡玩電腦、喝啤酒。
我的爸爸真的很棒，我愛(ài)他，他也永遠(yuǎn)愛(ài)我。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
我有一個(gè)好爸爸，他長(zhǎng)得高高的，像高樓大廈。他戴著一副明亮的眼鏡，還有兩只炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明絕頂。當(dāng)我遇到非常難的.奧數(shù)題時(shí)，爸爸總是會(huì)教我怎么做，直到我聽(tīng)懂。
我爸爸最喜歡運(yùn)動(dòng)，他天天要到小區(qū)里跑幾圈。
我的爸爸像馬一樣吃得多，他每天吃兩碗米飯，還吃得飛快，狼吞虎咽的。
我的爸爸像超級(jí)大的熱水袋。冬天，爸爸帶我去溜冰，溜冰后回來(lái)幫我取暖。
我的爸爸真的很棒。我愛(ài)他，他也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
我有個(gè)好爸爸，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡子，大大的嘴巴。
我的爸爸有許多優(yōu)點(diǎn)。我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇上學(xué)習(xí)問(wèn)題，爸爸總能給我教會(huì)。爸爸也是個(gè)游泳健將，游得像魚(yú)一樣快。夏天，我和爸爸去游泳，我只游了幾米，爸爸就游了幾百米。我爸爸也像兔子跑得一樣快，他和我一起練習(xí)跑時(shí)，爸爸總會(huì)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的爸爸也有一些缺點(diǎn)。我的爸爸笑起來(lái)，像個(gè)娃娃�？墒撬蛣e人吵起來(lái)卻十分可怕。爸爸這幅生氣的樣子，我想都不敢想。心情不好時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我就是爸爸的出氣包。我的爸爸也很懶惰，一睡就睡一天。
雖然我爸爸有很多缺點(diǎn)，但我愛(ài)他，他也愛(ài)我！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇26
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛。果園里，蘋(píng)果樹(shù)掛起紅紅的燈籠，梨樹(shù)系上金色的鈴鐺，葡萄藤捧出紫色的珍珠……田野里，沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭，玉米露出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。人們唱著歌、跳著舞，歡天喜地地來(lái)到田里采摘豐收的果實(shí)。啊！好一派迷人的秋色呀！
美麗的秋天
秋天來(lái)了，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們成熟了，你們又可以吃到新鮮的水果了�！贝笱銚]動(dòng)的翅膀好像在說(shuō)：“明年春天再見(jiàn)吧�！�
秋天來(lái)了，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。操場(chǎng)上的'小朋友有的在跑步，有的在跳繩，有的在做早操，還有的在踢足球。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇27
六一是全世界小學(xué)生的節(jié)日。每次慶祝兒童節(jié)，我們都穿得很鮮艷，為節(jié)日做準(zhǔn)備。我也會(huì)追著爸媽給我買(mǎi)玩具和書(shū)，兩個(gè)人都滿口答應(yīng)。
兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的.音樂(lè)會(huì)。西頂小學(xué)的學(xué)生都來(lái)看節(jié)目，包括唱歌、跳舞、講笑話、說(shuō)相聲、彈吉他、吹葫蘆絲、跳街舞等。這些節(jié)目太精彩了，我的眼睛里充滿了鮮花。
當(dāng)我中午回家時(shí)，一股氣味撲鼻而來(lái)。我跑到廚房，看到爸爸給我做了很多我愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲和宮保雞丁。我拿起筷子咬了一口。�。『孟�！晚上爸媽帶我去夜市，給我買(mǎi)了很多喜歡的玩具，讓我很開(kāi)心！
兒童節(jié)那天我過(guò)得非常開(kāi)心。我吃好吃的，看精彩的表演，玩最好的玩具。我太開(kāi)心了。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇28
五一放假的第一天，太陽(yáng)當(dāng)頭照。
我和媽媽去外婆家玩，到了家，我覺(jué)得很悶熱。外婆說(shuō)：“此時(shí)你和媽媽到屋外去走走吧！”走到門(mén)口的時(shí)候，只見(jiàn)有兩只雞在打架。我和媽媽在旁邊喊：“加油！加油！加油！”我為一只黃色的`雞加油，媽媽為一只黑白色的雞加油。
雞在打架的時(shí)候，我見(jiàn)兩只雞的頭和脖子上的毛都豎立起來(lái)了，此時(shí)這時(shí)我奇怪的想，雞的頭和脖子上的毛為什么在打架的時(shí)候就就是豎著的呢？我想：“肯定就就是雞在生氣的時(shí)候毛才會(huì)豎起來(lái)。”哦！我明白了。一只黃色的雞贏，我好高興啊！媽媽也為我高興。
這真就就是一件搞笑的事情！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇29
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。星期天我和爸爸媽媽來(lái)到公園尋找春天的足跡。
路邊的桃樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了粉紅粉紅的'花朵，每朵花都有八片花瓣，顏色由里到外會(huì)逐漸變淺，邊緣已經(jīng)呈白色了。旁邊的迎春花也已經(jīng)盛開(kāi)了，它是由六片花瓣組成的黃色小花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金黃色的海洋。聽(tīng)說(shuō)它還有解毒的功效呢。
地上嫩綠嫩綠的小草已經(jīng)破土而出，伸著小腦袋東張西望，春雨灑在它們身上舒服極了。河邊的柳樹(shù)也都抽出了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飛舞，不經(jīng)讓我想起一句詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
春天真美啊！我喜歡春天！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇30
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地到處都充滿了春天的氣息。
天氣漸漸暖和了，藍(lán)瀅瀅的天空中飄著潔白無(wú)瑕的云朵，小燕子帶著像剪刀一樣的尾巴從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地叫著：“柳樹(shù)，我們回來(lái)啦！”柳樹(shù)拖著長(zhǎng)發(fā)說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)�！甭祜w舞的柳絮也拍著小手說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你們�！边@時(shí)，小蜜蜂也來(lái)到田野里叫醒正在冬眠的.小花們，只見(jiàn)各種各樣的花兒伸了伸懶腰，抬起頭，爭(zhēng)先恐后地綻放著。小草也悄悄地探出了小腦袋，它們嫩生生的，綠油油的，正手拉著手在歡快地嬉戲。
小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了鮮艷的春裝。他們來(lái)到田野里，揮舞著彩帶放聲歌唱：“春天，你好！”
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇31
春天來(lái)了，藍(lán)天上飄著朵朵白云，綿綿的細(xì)雨喚醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了五顏六色的報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。
春天來(lái)了，刮起了春風(fēng)，燕子在空中你追我趕地飛翔，大雁排成了人字形從南方飛回來(lái)了。一根根小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，露出了尖尖的小腦袋。柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的芽苞，像小姑娘的小辮子，在隨風(fēng)飄舞。
桃樹(shù)的枝頭上露出了許多粉紅色的`花朵，有的張開(kāi)了美麗的花瓣，小蜜蜂正在花叢中采蜜呢。一個(gè)個(gè)小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏在郊外的草地上放風(fēng)箏。
��！春天真美��！我愛(ài)春天。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇32
春天來(lái)了，春風(fēng)給剛鉆出地面的小草披上了綠色的外衣。春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩嫩的`、綠綠的，風(fēng)兒輕輕地吹著，柳芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正在演奏著春天的贊歌。
春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。小草兒從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著這甘露。小樹(shù)兒很快長(zhǎng)出了葉子，嫩綠嫩綠的，就像剛出生的小寶寶，惹人喜愛(ài)。
春雨是溫和的，在樹(shù)葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密的斜織著，好像一會(huì)兒工夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕。小燕子也從南方飛回來(lái)了，就像一個(gè)個(gè)舞者正在表演著春天的舞蹈，小蝴蝶們和小花們也正努力地為春天裝扮著大地。
��！春天來(lái)了，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇33
春天的一個(gè)星期天，我跟著媽媽一起去游萬(wàn)仙山。那一座座山峰就像一個(gè)個(gè)神仙，他們有的俯視人間，有的仰望天空，有的低頭沉思，還有的三五成群的聚在一起，好像在商量什么事情……山上的路彎彎曲曲，直上直下，讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。
萬(wàn)仙山的云霧十分美麗。陰天的`時(shí)候，云霧像綢緞繚繞在山間。從山下看，云霧像一望無(wú)際的海洋。山峰只露出一個(gè)個(gè)小山尖，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是大海里的小島漂浮在空中，如人間仙境一般。
我愛(ài)萬(wàn)仙山，愛(ài)祖國(guó)壯麗的山河。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇34
我的好朋友是唐戈涵，他長(zhǎng)著胖胖的臉，明亮的眼睛，高高的鼻子。
上學(xué)時(shí)我和其他同學(xué)玩的時(shí)候，看見(jiàn)他主動(dòng)撿起了地上的垃圾，我想，他真是一個(gè)講衛(wèi)生的同學(xué)。
我就這樣和他成為了好朋友。
每天放學(xué)我都和他一起回家，一起聊天，和他在一起我很開(kāi)心。
他的`成績(jī)很好，每次考試都打100分，閱讀也很好，畫(huà)畫(huà)也很棒，我們都叫他學(xué)霸。我最欣賞他寫(xiě)的字，他的字工工整整，方方正正，就像從打印機(jī)里打印出來(lái)的字，我很佩服他。
這就是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇35
我有一個(gè)好朋友。她總是和我一起上學(xué)，一起玩游戲。她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——?jiǎng)⒆蚊伞?/p>
她有一雙像葡萄一樣又大又圓的`眼睛，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，鼻子很小巧，有點(diǎn)翹翹的，看起來(lái)美麗極了。
有一天在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)我忘記帶筆了。劉孜蒙發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶筆，就悄悄的遞給了我一支筆，因?yàn)檫@支“救命筆”的緣故，從此我們就成為了很好的朋友。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)課上畫(huà)，閱讀課上完之后畫(huà)，體育課解散之后也畫(huà)。所以，同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)——小畫(huà)家。
我喜歡這個(gè)“小畫(huà)家”朋友，因?yàn)樗屛乙矏?ài)上了畫(huà)畫(huà)。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇36
我的爸爸有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的嘴巴，他不僅是我的爸爸，還是我的.好朋友呢。
第一次我給爸爸上課的時(shí)候，他總是看手機(jī)，我就提前下了課，打了一下他的手。第二次給爸爸上課時(shí)，他寫(xiě)的拼音漢字格式不對(duì)，我要爸爸罰抄了十遍。爸爸總是喜歡和我一起游戲?qū)W習(xí)。
我經(jīng)常和爸爸一起玩上樓比賽，爸爸總是比不過(guò)我，就像一只慢吞吞的蝸牛。還有爬山他也比不過(guò)我。不管我和他比什么，他總要比我慢一步。嘻嘻，其實(shí)我知道他是在讓著我呢。
我非常喜歡我的爸爸，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇37
記憶是每個(gè)人最美好，他記錄著你的一點(diǎn)一滴，每一次流淚、開(kāi)心。它就像一本影集，照下了你從小長(zhǎng)大的每一個(gè)瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個(gè)瞬間。
那一天天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)都來(lái)為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)喝彩呢，我當(dāng)然也不能落后。報(bào)了兩個(gè)我擅長(zhǎng)的1500、800。激昂鈴聲響起了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了�？矗\(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿颯爽，��！壞了四班的一個(gè)人摔倒了。我不禁為他捏把汗�？此玖似饋�(lái)。雖然沒(méi)跑出名次，但她的'勇氣把我們打動(dòng)了。
那么美得瞬間，讓我終生難忘，對(duì)啊，再跌倒的時(shí)候把起來(lái)就是成功了。那一幕，上我曾勝受用不盡
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇38
地球是我們的家園，但是我們的`家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應(yīng)該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節(jié)約用水。比如：洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的水能用來(lái)沖廁所。
再次，我們?cè)诔匈I(mǎi)東西時(shí)，要自備購(gòu)物袋和購(gòu)物籃，以免帶來(lái)白色污染。
最后，我們要多步行，少坐車，利用節(jié)日多植樹(shù)，多掃大街。
總之，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。只有我們每個(gè)人齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇39
下午，我和媽媽去少兒圖書(shū)館借書(shū)。我們找了很久，一本都找不到。我們問(wèn)前臺(tái)的'阿姨，阿姨說(shuō)在左邊。
之后，媽媽就找到了《故事中的數(shù)學(xué)》，媽媽說(shuō)：“李毓佩寫(xiě)的書(shū)很好看�！眿寢尵驼伊艘槐尽稊�(shù)學(xué)童話中的數(shù)學(xué)司令出征》，然后我就看起書(shū)來(lái)。
媽媽突然叫我，她拿來(lái)了《小學(xué)生最想知道的奇妙數(shù)學(xué)故事》、《神奇數(shù)學(xué)》、《假如給我三天光明》。媽媽說(shuō)：“這幾本你要借嗎?”我說(shuō)：“要!”我心里想：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽揖鸵�。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇40
前幾天爸爸帶我回甌北山里的.老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個(gè)哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過(guò)飯后爸爸帶著我們幾個(gè)小孩到小溪里摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細(xì)地找著，最后一共摸到十幾個(gè)螺絲和四只小螃蟹。因?yàn)橐^(guò)年了，村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個(gè)人一起殺了兩頭豬和一只羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉，很好吃。
我們?cè)诶霞掖袅藘商觳呕氐綔刂�。老家真好玩�?/p>
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇41
星期天的早晨，我早早的起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰メ烎~(yú)。
陽(yáng)光真好啊!照得人好舒服!車子很快的到達(dá)三洋濕地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚(yú)具，說(shuō)要釣條大魚(yú)給我們當(dāng)中餐，說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始了，我也在旁邊看著，過(guò)了好久好久魚(yú)桿那頭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我就拿些草扔到河里讓魚(yú)兒快出來(lái)吧!這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，魚(yú)兒都給你嚇跑了，釣魚(yú)要有耐心啊!”聽(tīng)了爸爸的`話我也認(rèn)真的坐在爸爸身邊。
突然，爸爸叫了起來(lái)，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費(fèi)了好大的勁終于把魚(yú)兒拖到了岸邊，是條鯉魚(yú)，爸爸說(shuō)中午紅燒鯉魚(yú)啰!
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇42
一天，蕭薔來(lái)到公園的.池塘邊玩耍。他覺(jué)得很無(wú)聊。突然，他看到許多小魚(yú)在池塘里自由游動(dòng)。他想：為什么我不向小魚(yú)扔石頭呢？他撿起地上的石頭，朝小魚(yú)扔去。一塊塊石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。水面泛起圈圈漣漪，小魚(yú)嚇走了。
這時(shí)，小麗來(lái)了，她急忙揮揮手說(shuō)：“別扔，別扔！我們要保護(hù)小動(dòng)物！”蕭薔臉紅得像熟透的蘋(píng)果，羞愧地低下了頭。
我覺(jué)得小麗是對(duì)的。我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇43
我最喜歡的動(dòng)物是白兔、金魚(yú)、小狗和小貓，但我最喜歡的是金魚(yú)。
我不能說(shuō)謊。我家有兩條小金魚(yú)，但是是我自己買(mǎi)的。一個(gè)是紅色的.，一個(gè)是白色的。它們很可愛(ài)，紅色的身體，大大的眼睛。白色的身體在太陽(yáng)光的照射下又亮又白，游的時(shí)候嘴巴一張一張的閉著。
有一次放學(xué)回家看到，哇！早上喂的魚(yú)食都吃完了。我心想：紅白真是貪心！這么多魚(yú)食都吃光了。
又一次，我去看他們，他們調(diào)皮的用尾巴拍水，導(dǎo)致水灑了出來(lái)。
我的小金魚(yú)很可愛(ài)，很貪吃，很調(diào)皮。
我真的很喜歡我的小金魚(yú)！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇44
今天上午，迎來(lái)了今年最大的一場(chǎng)暴雨。今天原本是旭日當(dāng)空，天氣晴朗的好日子，太陽(yáng)高高的掛在了天上。到了下午我午睡醒來(lái)之后看看外面，天空陰了下來(lái)，好像是災(zāi)難的前兆一樣，我一開(kāi)始還以為只是一場(chǎng)小雨或一場(chǎng)大雨，但我并不知道實(shí)際上是一場(chǎng)暴雨。
一開(kāi)始，狂風(fēng)大作所有的樹(shù)幾乎都快要撥出來(lái)似的。風(fēng)吹的外面嗚嗚的叫著好像外面有風(fēng)水鬼怪似的.。這時(shí)電閃雷鳴雷公公頭一次這么高興的打雷。一排排水滴從天而降像一條條水繩子。看馬路上吧小就像河水一樣滔滔不絕，下水道都開(kāi)始從下往上返水，路上的行人半腿被淹沒(méi)了。
雨過(guò)后太陽(yáng)又出來(lái)了，陽(yáng)光又照在了我的身上了。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇45
周六的清晨，細(xì)雨蒙蒙。往常喧鬧的小鳥(niǎo)們不知道躲到哪里去了，四周顯得非常寂靜。收拾完畢，我們?nèi)ノ骱吷⒉健?/p>
雨水落在雨傘上，雨傘就哼唱起了輕盈的'歌謠；雨水落在湖面上，湖面就綻開(kāi)了一張張笑臉；雨水落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉就洗凈了身上的塵埃。
我伸手抹去了臉上一滴調(diào)皮的雨珠，感覺(jué)到一陣清涼。漫步在上香古道上，環(huán)顧四周，雨幕給西湖披上一層輕紗�；\罩在輕紗下的花草樹(shù)木，一片生機(jī)盎然。
春雨啊，你就是生命的使者，你走到哪里，生命就降臨到哪里！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇46
今天下午，下了一場(chǎng)春雨。春雨沙沙得下著，像是水滴開(kāi)了一個(gè)免費(fèi)的演唱會(huì)，你聽(tīng)：滴滴答答、滴滴答答，我們來(lái)了！
春雨幫了大家許多的忙。春雨幫農(nóng)民伯伯給植物澆水，農(nóng)民伯伯笑了；春雨給大家洗刷了空氣，你現(xiàn)在聞聞外面的空氣，多么新鮮、多么好聞！
春雨幫了大家許多忙，我都能猜出來(lái)她長(zhǎng)什么樣子了！她的性格了！樣子是：長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，彎彎的.頭發(fā)，皮膚很好；性格是：樂(lè)于助人、善良、有禮貌。
我喜歡春雨姑娘，原來(lái)，這就是大家說(shuō)春雨貴如油的原因呀！
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇47
今天，我在家。突然，覺(jué)得天越來(lái)越暗，接著下了一場(chǎng)雨。我連忙跑去和母親說(shuō)：“下雨啦，下雨啦！”母親說(shuō)：“那是春雨”我馬上跑去窗旁，看那雨中的風(fēng)景。
啊，看那在雨中的行人，撐起了五顏六色的傘，像一朵朵花兒一樣，在雨中綻放，水靈靈的，嬌艷欲滴。還有那小燕子，在空中緩緩地飛著，不時(shí)拍拍翅膀，晃晃頭，它在開(kāi)開(kāi)心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿，更有活力。還有遠(yuǎn)處的山，啊，就像一個(gè)站在雨中的巨人。朦朦朧朧，春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土里的`種子，我想：春雨一下完，它可能就發(fā)芽了。
春雨像春姑娘的線，要把大地縫成綠色的。
二年級(jí)上冊(cè)作文 篇48
我家小區(qū)的花壇里，種了許許多多的花草樹(shù)木。其中我最喜歡菊花。
我每天經(jīng)過(guò)花壇，都要瞧它幾眼。菊花的顏色有很多種，有白色，紅色的，粉的有黃的，白的似雪，紅的似火，粉的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，五彩繽紛的，美麗極了。
菊花很漂亮。那修長(zhǎng)的枝條，葉子小小的，綠綠的。菊花的'花瓣和別的花瓣是不同，它的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好像金黃色的瀑布傾瀉而下。
美麗的菊花一朵挨著一朵。它們好像在比誰(shuí)更美。菊花那憂人的香味，真是讓人陶醉。
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