實(shí)用的五年級(jí)景色作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)景色作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)景色作文 篇1
春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽(yáng)高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是，我覺(jué)得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。
每個(gè)季節(jié)都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。
丹桂飄香。每一朵桂花都是獨(dú)一無(wú)二的，桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹(shù)上，開(kāi)滿了桂花，每次路過(guò)，整個(gè)人好像被花兒所懷抱，好像跌進(jìn)了花兒的海洋。
輕輕地?fù)u了一下樹(shù)枝，那桂花便三五成群地掉了下來(lái)，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎么驅(qū)也驅(qū)不走，怎么趕也趕不走。
直到現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)。桂花不就是秋天的縮影嗎？
桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了！農(nóng)民伯伯們是喜悅的，我們看見(jiàn)桂花時(shí)，心情也一樣激動(dòng)。
桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹(shù)葉也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問(wèn)候你，在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。
五年級(jí)景色作文 篇2
你看，那柳枝長(zhǎng)出了嫩葉，那花兒朵朵怒放，一片片鵝黃，一片片綠，一片片紅，一片片春意。
我漫步在花香小道上，看，有桃花，有梨花，有櫻花，有杏花，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。咋一看，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，藍(lán)的宛晶……爭(zhēng)奇斗艷，真美呀！那花香迎面撲來(lái)，醉人心脾，令人心曠神怡，好像哪位神仙打碎了百香瓶，各種香味都染在了花上。
走著，走著，我來(lái)到了河邊。偶爾燕子飛過(guò)，用尾巴點(diǎn)了一下河水，蕩起了一圈圈漣漪。
啊，是柳香，是草香，是河香，是泥香，搭配在了一起�？窗�！風(fēng)吹過(guò)，柳姐姐輕輕地梳著秀發(fā)。瞧啊！大地媽媽披上了綠袍，草兒長(zhǎng)了出來(lái)，一個(gè)個(gè)帶著童氣，從泥土中伸出小小的腦袋，好奇的打量著這個(gè)世界。
咦？下小雨了！我打上了雨傘。雨中的世界奇妙多姿。“孩子們，洗洗澡吧，用你們的身軀綠化祖國(guó)！”天空姐姐說(shuō)。啊，雨滴使得草更綠，水更清，花更香，柳更秀美……
我默默地走著，看著春景，在心里大聲說(shuō)：“春啊，我愛(ài)你！”
五年級(jí)景色作文 篇3
寒假中的一天，媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩，剛進(jìn)大門，我就被公園美麗的景象給迷住了。
公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花，風(fēng)兒吹來(lái)，花兒翩翩起舞，好像在對(duì)我招手，又好像在笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨!”
跨過(guò)花壇往里走，有一片大大的空地，空地上人頭攢動(dòng)，有的孩子在溜冰，有的老人在跳廣場(chǎng)舞，有的在唱歌，還有的在打太極……
我舉目往前望去，前面是沙灘。我們來(lái)到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡，還有些大人在沙灘上睡覺(jué)，享受陽(yáng)光帶給人的溫暖。
沙灘的旁邊是人工湖，湖水靜的像一面鏡子，清的能看見(jiàn)湖底的小石子，綠的仿佛被周圍的綠樹(shù)綠草染綠了似的。湖里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，它們顏色不同，有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚(yú)都有大大的肚子就像剛裝了兩個(gè)湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚(yú)。
順著人工湖的跑道往前走，就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開(kāi)開(kāi)心心地跨過(guò)了荷葉橋。該我了，我看著逼真的荷葉組成的橋面，看著下面的'湖水，真擔(dān)心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼，心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵(lì)下，我渡過(guò)了難關(guān)，順利的通過(guò)了荷葉橋。
再往前走就到了梅花盛開(kāi)的地方，一顆顆梅樹(shù)上結(jié)滿了梅花兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭，又像一只只迷人的小蝴蝶飛來(lái)飛去，美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花，望著美麗的梅花，享受著梅花帶給我的寧?kù)o與快樂(lè)。微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香，讓人心曠神怡。
穿過(guò)梅林，我們來(lái)到了白帆下，有的人在這兒跳舞，有的人在拍照，還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面，讓人駐足不前。
該回家了，回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花，就像一條條巨龍想要飛上天空，他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演著、戲耍著等你來(lái)看呢。小花們搖擺著身子好像在對(duì)我們親切地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)。
怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚(yú)嗎?想過(guò)荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來(lái)大公園吧，我在這里等你哦!
五年級(jí)景色作文 篇4
冬天到了，天氣雖然特別冷，但是這是我最喜愛(ài)的季節(jié)。人們?cè)僖矝](méi)有心思玩兒了，大街上空蕩蕩的。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。你瞧，雪花像晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上，落在大地上。
草原上白雪皚皚，是一個(gè)粉裝玉砌的世界�？每蒙n松仍綠路一片，只是上面掛滿了沉甸甸的雪球，風(fēng)兒拂過(guò)，美麗的雪球落了下來(lái)，雪末映著陽(yáng)光，像五光十色的玉屑。雪還在空中飛舞著，我好像也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上鋪著厚厚的積雪，就像一條條潔白無(wú)瑕的棉被，真讓人不忍心踩上一腳。放眼望去，樹(shù)木披上了白紗，屋頂戴上了白帽，石榴樹(shù)上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的雪條，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，雪花似柳絮飛揚(yáng)。
雪被下面，小麥苗正在做著快樂(lè)的夢(mèng)！她們夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了，自己都穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；她們夢(mèng)見(jiàn)夏天來(lái)了，在陽(yáng)光下歡快地唱歌。
�。《職q，年復(fù)一年，我喜愛(ài)這美麗的冬天！
五年級(jí)景色作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾斓木吧且环佬老驑s的景象……
田野里到處是金燦燦的稻子，秋姑娘來(lái)到了田野，揮一揮手，稻子們像施了魔法的聽(tīng)話的小貓咪一樣，披上了金色的棉襖。半空中，排著整齊的“人”字形的雁群，高興地唱著歌，告別人們，向南方飛去。
接著大山也要冬眠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山好像穿上了“五花衣”。山上的竹子的枯葉，紛紛落在了地上，那落下的枯葉，正是大地爺爺?shù)拿薇唬蛔呓�，山后有許多樹(shù)木，有的樹(shù)是金黃色的，像閃閃發(fā)光的金子；有的樹(shù)是杏黃色的還；有的樹(shù)變成了火紅色，微風(fēng)擦過(guò)，火紅色的樹(shù)木跳起舞來(lái)，像一簇簇火苗在跳躍。美麗極了！
一陣涼爽的秋風(fēng)把我吹到了一個(gè)地方，我聞到了香氣撲鼻的味道，原來(lái)是果園，我走進(jìn)一看。橙色的柿子像一盞盞小燈籠，掛在柿子樹(shù)的枝頭上；紫色的葡萄晶瑩透亮，真想讓人迫不及待地咬一口；石榴滿肚的籽晶瑩剔透的好像一顆顆珍珠；最威武神氣的就是西瓜了，他外面有一身綠色的盾牌，里面還有紅色的辣椒醬，還有幾顆黑色的子彈，味道也香甜可口……
��！多么美麗的秋天呀！我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的一切！
五年級(jí)景色作文 篇6
我家位于祖國(guó)的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我卻真正體會(huì)下雪的樂(lè)趣！
那是一個(gè)寒假，爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉(xiāng)了。我家鄉(xiāng)是個(gè)村莊。冬天到來(lái)了，那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲(chóng)都不見(jiàn)了；人們都披上了一層厚厚的羽絨服；小貓小狗也窩在溫暖的家里睡覺(jué)了。我把作業(yè)做完了以后，想出去邂逅一下，結(jié)果，沒(méi)想到，一場(chǎng)讓人有點(diǎn)興奮的小雪來(lái)了。啊，上天啊，您這是給我們一場(chǎng)早已排好的好戲嗎？最先開(kāi)始是清新淡雅的小雪，緩緩的落在了屋檐上，我的頭發(fā)上，把我的頭發(fā)弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠，但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著，雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花，起先感覺(jué)手冰冰的，接著是一陣灼燒感和痛感。我想著，雪堆積到一定程度，我就開(kāi)始堆雪人。可隨著時(shí)間的推移，雪花還是老樣子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！
雖然沒(méi)有堆到雪人，但我也經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)讓人珍惜的雪！
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